![7．下列有关文化常识的表述，有错误的一项是（ ）A．宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍...]( "7．下列有关文化常识的表述，有错误的一项是（ ）A．宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍...")
- 问题详情：7．下列有关文化常识的表述，有错误的一项是（ ）A．宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。《鸿门宴》中“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦北向座，张良则为侍坐。从座次可看出双方力量的悬殊与项羽的自高自大。B．古代席地而坐，坐...
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![下列句子的排列顺序，正确的一项是( )①*文字，却是不然。②且如一个天字，本是苍苍的天，引申为最尊的称呼...]( "下列句子的排列顺序，正确的一项是( )①*文字，却是不然。②且如一个天字，本是苍苍的天，引申为最尊的称呼...")
- 问题详情：下列句子的排列顺序，正确的一项是( )①*文字，却是不然。②且如一个天字，本是苍苍的天，引申为最尊的称呼，再引申为自然的称呼。③所以有《说文》《尔雅》《释名》等书，说那转注、假借的道理。④若在他国，引申之义，必有语尾变化，不得同是一字，含有数义。⑤三义不同，总只...
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![13．对于下列文化常识的解说，错误的一项是（ ）A．按古代礼仪，宾主之间宴席的四面座位，坐在西面为最尊，...]( "13．对于下列文化常识的解说，错误的一项是（ ）A．按古代礼仪，宾主之间宴席的四面座位，坐在西面为最尊，...")
- 问题详情：13．对于下列文化常识的解说，错误的一项是（ ）A．按古代礼仪，宾主之间宴席的四面座位，坐在西面为最尊，次为北面，再次为南面，地位最低的人坐在东面。B．古人称呼有称字与称名的区分，尊唤卑可称名，自称一般也称名；卑呼尊要称字。项羽对刘邦自称“籍”，表明他地位卑下。C．古乐调...
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![6．对于下列文化常识的解说，错误的一项是（ ）A．按古代礼仪，宾主之间宴席的四面座位，坐在西面为最尊，次...]( "6．对于下列文化常识的解说，错误的一项是（ ）A．按古代礼仪，宾主之间宴席的四面座位，坐在西面为最尊，次...")
- 问题详情：6．对于下列文化常识的解说，错误的一项是（ ）A．按古代礼仪，宾主之间宴席的四面座位，坐在西面为最尊，次为北面，再次为南面，地位最低的人坐在东面。B．古人称呼有称字与称名的区分，尊唤卑可称名，自称一般也称名；卑呼尊要称字。项羽对刘邦自称“籍”，表明他地位卑下。C．古乐调分...
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![．我国商代制造的铸造最大的青铜品是（ ）A．司母戊鼎 B．四羊方尊 C．象尊 ...]( "．我国商代制造的铸造最大的青铜品是（ ）A．司母戊鼎 B．四羊方尊 C．象尊 ...")
- 问题详情：．我国商代制造的铸造最大的青铜品是（ ）A．司母戊鼎 B．四羊方尊 C．象尊 D．牛尊【回答】.A知识点：青铜器与*骨文题型：选择题...
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![自尊的人能够赢得他人的尊重，这是因为自尊的人懂得这样的道理 ①尊重别人就是尊重自己 ②对人不尊重，首先...]( "自尊的人能够赢得他人的尊重，这是因为自尊的人懂得这样的道理 ①尊重别人就是尊重自己 ②对人不尊重，首先...")
- 问题详情：自尊的人能够赢得他人的尊重，这是因为自尊的人懂得这样的道理 ①尊重别人就是尊重自己 ②对人不尊重，首先是对自己不尊重 ③不尊重别人也等于没有自尊 ④只有尊重别人的人，才有权受人尊重 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②...
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![尊重老师，最重要的是A．尊重老师的家人 B．帮助老师多做家务劳动C．尊重老师的劳动 ...]( "尊重老师，最重要的是A．尊重老师的家人 B．帮助老师多做家务劳动C．尊重老师的劳动 ...")
- 问题详情：尊重老师，最重要的是A．尊重老师的家人 B．帮助老师多做家务劳动C．尊重老师的劳动 D．对老师有礼貌【回答】C知识点：青春期心理矛盾是正常现象题型：选择题...
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![据《*史纲》，春秋时人主的最高尊号是王，天神的最高尊号是帝。战国中期后，诸侯称王，人主的尊号只好为帝，原为光...]( "据《*史纲》，春秋时人主的最高尊号是王，天神的最高尊号是帝。战国中期后，诸侯称王，人主的尊号只好为帝，原为光...")
- 问题详情：据《*史纲》，春秋时人主的最高尊号是王，天神的最高尊号是帝。战国中期后，诸侯称王，人主的尊号只好为帝，原为光大之义的“皇”字称天神。到秦王嬴政统一全国后，他自称为“始皇帝”。人主尊号的这些变化反映了（ ）A．借助于天加强统治 ...
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![“人必自尊而人尊之，人必尊人而人尊之。”对这句话的正确理解是A．人人都希望获得他人对自己的尊重 ...]( "“人必自尊而人尊之，人必尊人而人尊之。”对这句话的正确理解是A．人人都希望获得他人对自己的尊重 ...")
- 问题详情：“人必自尊而人尊之，人必尊人而人尊之。”对这句话的正确理解是A．人人都希望获得他人对自己的尊重 B．自尊和尊重别人是获得尊重的前提C．人人都不容许别人歧视和侮辱自己 D．只要自尊就能得到他人的尊重【回答】B 解析本题...
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![尊君造句怎么写]( "尊君造句怎么写")
- “尊君父,讨乱贼”的“春秋大义”和务当世之务“勇于担当”的经世致用思想在他身上体现得尤为明显。霸功之大者，尊君卑臣，權統由一，政不二門，賞罰必信，法令著明，百官修理，威令必行，此霸者之術。实际上，春秋时期还没有后世那种君主集权的大一统思想，以上两说都囿于后世的尊君思想而...
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![尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心，不说伤害朋友自尊心的话，不做伤害朋友自尊心的事。]( "尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心，不说伤害朋友自尊心的话，不做伤害朋友自尊心的事。")
- 问题详情：尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心，不说伤害朋友自尊心的话，不做伤害朋友自尊心的事。【回答】√知识点：其他题型：判断题...
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![尊重他人就是尊重自己。]( "尊重他人就是尊重自己。")
- 问题详情：尊重他人就是尊重自己。【回答】√知识点：其他题型：判断题...
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![尊重老师最重要的是A．尊重老师的劳动 B．...]( "尊重老师最重要的是A．尊重老师的劳动 B．...")
- 问题详情：尊重老师最重要的是A．尊重老师的劳动 B．履行老师提出的要求C．对老师有礼貌 D．与老师建立*平等的关系【回答】A...
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![每个人都要像尊重自己的人格尊严那样，爱护、尊重他人的人格尊严。]( "每个人都要像尊重自己的人格尊严那样，爱护、尊重他人的人格尊严。")
- 问题详情：每个人都要像尊重自己的人格尊严那样，爱护、尊重他人的人格尊严。【回答】√知识点：其他题型：判断题...
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![明尊造句怎么写]( "明尊造句怎么写")
- 王子用99天*爱,用第100天*明尊严。王子用99天*爱，用第100天*明尊严。知深浅；明尊卑；懂高低；识轻重。明尊卑的臣子，才符合统治者心思。作为曾经被洗劫一空的魔教明尊，我的确没什么能给侯爷的。紫蛊道人一见自家老祖降临，立刻露出狂喜之*。“妖尊救命！妖族速速诛杀周明，为我等报仇！”...
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![亲亲尊尊造句怎么写]( "亲亲尊尊造句怎么写")
- 就是把西周亲亲尊尊的贵族削平成秦汉的编户齐民,也就是把贵族社会变成平民社会。法家不别亲疏，不殊贵贱，一断于法，则亲亲尊尊之恩绝矣。可以行一时之计，而不可长用也，故曰“严而少恩”。若尊主卑臣，明分职不得相逾越，虽百家弗能改也。司马谈...
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![**指出，“全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚，使教师成为最受社会尊重的职业”。之所以要让教师成为最爱...]( "**指出，“全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚，使教师成为最受社会尊重的职业”。之所以要让教师成为最爱...")
- 问题详情：**指出，“全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚，使教师成为最受社会尊重的职业”。之所以要让教师成为最爱社会尊重的职业，是因为①老师是人类文明的传播者②老师承担着教书育人的使命③老师培养人才呕心泣血，收入最高④老师对个人成长和民族复兴的作用不可替代A．①②...
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![“人必自尊而人尊之，人必尊人而人尊之。”从中可知，获得尊重的前提A．自尊自信 ...]( "“人必自尊而人尊之，人必尊人而人尊之。”从中可知，获得尊重的前提A．自尊自信 ...")
- 问题详情：“人必自尊而人尊之，人必尊人而人尊之。”从中可知，获得尊重的前提A．自尊自信 B．在容貌和衣着上修饰自己C．自卑或自负 ...
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![为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针，其中人才是...]( "为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针，其中人才是...")
- 问题详情：为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针，其中人才是A．财富产生的源泉 B．创造财富的重要资源C．创造财富的最重要资源 ...
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![为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”。下列对劳动、知识、...]( "为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”。下列对劳动、知识、...")
- 问题详情：为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”。下列对劳动、知识、人才、创造四方面之间关系的理解，正确的是A．劳动与知识、人才、创造相互联系、相互作用B．有发明创造的大科学家才是值得尊重的人才C．人才与知识密切...
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![健康的师生交往需要彼此尊重，彼此尊重意味着①学生尊重老师，老师不必尊重学生②彼此尊重、相互关心、携手共进③尊重...]( "健康的师生交往需要彼此尊重，彼此尊重意味着①学生尊重老师，老师不必尊重学生②彼此尊重、相互关心、携手共进③尊重...")
- 问题详情：健康的师生交往需要彼此尊重，彼此尊重意味着①学生尊重老师，老师不必尊重学生②彼此尊重、相互关心、携手共进③尊重对方的人格尊严、个*差异、劳动成果④尊重要体现在日常小事中A．②③④B．①②③C．①②③④D．①②④【回答】A【详解】本题考查对尊敬老师的认识和理解。...
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![雅尊造句怎么写]( "雅尊造句怎么写")
- 四川的宫保鸡丁、河南的烩面、粤菜……它们未必高雅尊贵，但却深入人心。花型上，一改曩昔繁花似锦的图画，倾向于高雅尊贵。大体来说，清意味着脱俗，一种在言谈举止上表现出高雅尊严的风度，同时它又指一种不拘小节，肃穆而不严厉的态度。朝辞白帝*云间,千里*陵一日还."此款独玉摆件...
- 13310
![一尊尊造句怎么写]( "一尊尊造句怎么写")
- 1、看那一尊尊金狮子将花落谁家。2、走近一看，原来那是一尊尊栩栩如生的雕像。3、摆列着一尊尊凶神恶煞，逞威风直恁的似虎如豺。4、一尊尊美丽庄重的佛像，有哪些域外艺术的影响？5、在他数数的过程中，那20个人像一尊尊石雕一样端坐在那儿。6、这些士卒不发一言，雄健的身躯伫立着...
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![尊造句怎么写]( "尊造句怎么写")
- 天尊地卑,男尊女卑,父尊子卑,君尊臣卑。珍尊重知识，尊重人才。你拥有自尊，你更能尊重别人的自尊。不知道他的尊严的人便尊重别人的尊严。你尊重你的伴侣。他们要求尊严。记得三个尊：尊重自已，尊重别人，保持尊严.，对自已的行为负责。他们需要尊严。领导再三强调要尊重知识，尊重人...
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![为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了“四个尊重”方针。“四个尊重”指的是：A．尊重科技、尊重知识...]( "为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了“四个尊重”方针。“四个尊重”指的是：A．尊重科技、尊重知识...")
- 问题详情：为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了“四个尊重”方针。“四个尊重”指的是：A．尊重科技、尊重知识、尊重教育、尊重创造B．尊重技术、尊重科学、尊重人才、尊重创造C．尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造D．尊重劳动、尊重科技、尊重人才、尊重创新【...
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