- 1、”颜师古注:“同门,同师学者也。2、朋友:同师曰朋,同志曰友。3、”同举:同门友:同师受业之友,犹今之学友。4、鲁之间,同师而学,进仁义之道而归。...
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- 问题详情:阅读下面的文言文,完成下面小题。翼奉字少君,东海下邳人也。治《齐诗》,与萧望之、匡衡同师。三人经术皆明,衡为后进,望之施之政事,而奉惇学不仕,好律历*阳之占。元帝初即位,诸儒荐之,征待诏宦者署,数言事宴见,天子敬焉。时,平昌侯王临以宣帝外属侍中,称诏欲从奉学其术。奉不...
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- 问题详情:京师同文馆是*近代第一所新式学堂。( )【回答】√知识点:戊戌变法题型:综合题...
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- 1、孙老师和同学们走了,望着她的背影,我不由得对老师产生了崇敬之情,觉得她最美。2、孙老师和同学们走了,望着她的背影,我不由得对老师产生了崇敬之情,觉得她最美。她爱学生、爱孩子的心多么高尚,多么美啊!...
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- 问题详情:每个人心目中都有好老师的形象,面对不同风格的老师,我们应做到①尊重老师的“不同” ②发现不同老师的优点 ③承认老师之间的差异 ④尽量远离不喜欢的老师A.②③④ B.①③④ C.①②③ ...
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- 问题详情: 张老师和李老师同时从学校出发,步行15千米去县城购买书籍,张老师比李老师每小时多走1千米、结果比李老师早到半小时,求两位老师的速度?设李老师每小时走千米,依题意,得到的方程是 ( )A. B. C. D. 【回答】 B知识点:实际问题与反比例函数题型:选择题...
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- 问题详情:单项选择早上老师进教室时,同学们应对老师说:“____________”A.Hello! B.Howareyou?C.Goodmorning,Mr/Miss…! D.Thankyou【回答】C知识点:口语应用题型:选择题...
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- 问题详情:宫中府中, , ,不宜异同。(诸葛亮《出师表》)【回答】俱为一体,陟罚臧否知识点:诗题型:填空题...
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- 问题详情:师生共同组成学校生活共同体,师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长,但是师生之间难免有矛盾。化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的感情,一切从主动沟通开始。沟通需要掌握的有效方法有①角*互换——从老师的角度看问题②正确对待老师的表扬和批评③...
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- 问题详情:,不宜异同。(《出师表》)【回答】陟罚臧否知识点:诗题型:填空题...
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- 问题详情:京师同文馆是今天*大学的前身。 错误:________________ 正确:________________【回答】京师同文馆是今天*大学的前身。 错误: 京师同文馆 正确: 京师大学堂 知识点:戊戌变法题型:判断题...
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- 问题详情:七年级某班会定期举行“师生交流会”。在会上同学们畅所欲言:有的同学针对老师的教学模式提出建议,有的同学希望老师多多表扬,也有的同学对奖惩等班级管理方面提出建议……同学们提出的建议大多被老师们接受。同时,老师们也对同学们提出了一些具体要求,同学们也欣然接...
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- 1、只有相互尊重,老师与同学之间才能友好相处。2、最后,我要特别感谢儿子的老师与同学们。3、所以在火车上老师与同学们一起过的六一儿童节。4、在学校,有老师与同学的陪伴,才是我们枯燥的学习生活,变得丰富多*,充满真情与乐观。5、班干部是沟通学校与班级、老师与同学的桥梁和...
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- 问题详情:有的同学说,我的老师讲课风趣幽默;有的同学说,我的老师讲课严肃认真;有的同学说,我的老师就像大姐姐,和蔼可亲;有的同学说,我的老师不苟言笑,我一看见就感到威严。同学们的这些说法说明了 A.老师不同,风格相同 B.老师不同,风格不同 C.老师都是不苟言笑的 D.老师都是风趣...
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- 公元1862年京师同文馆创办。人们一般认为*学校英语教学肇始于京师同文馆。...
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- 经典语录他恨的,他爱的,他都参不破。他得不到,他已失去,连怀念都说不出口。唯死方休。...
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- 经典语录驱策的魂魄要流落哪条街?*落的纸鸢曾飞过哪片月?若负剑过群峰,云深不知竟一人一骑,青山几重。...
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- 经典语录悲欣交集...
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- 问题详情:师生共同组成学校生活共同体,师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。但是师生之间难免有矛盾。化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的感情,一切从主动沟通开始,沟通需要掌握的有效方法有①角*互换——从老师的角度看问题②正确对待老师的表扬和批评③原谅...
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- 问题详情:对于不同风格的老师,我们应该 ①承认老师之间的差异 ②要求所有的老师必须一样 ③接纳每位老师的不同 ④学习老师身上值得学习的地方A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【回答】C知识点:老师表扬和批评题型:多项选择...
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- 问题详情: 【尊师爱师见行动】 2018年9月10日是我国的第34个教师节。为了庆祝教师节的到来,同时也为了促进良好师生关系的建立,七年级(1)班举行了师生恳谈会活动,现请你参与,并完成下列任务。【我的感受】星期一下午,七年级(1)班召开了一次师生恳谈会。会上气氛融洽,师生畅所欲言...
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- 问题详情:杜宪同学听完同为市级教学能手的郭老师和刘老师的课后,她说喜欢上郭老师的课。对此看法理解不正确的是A.郭老师的教学方法更适合杜宪学习B.不同老师有不同的教:学特点,我们要全面了解他们C.老师上课有趣味*我们才喜欢学 D.我们应结合老师的教学实际适当调整自己的...
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- 问题详情: ,不宜异同。(诸葛亮《出师表》)【回答】陟罚臧否;知识点:诗题型:填空题...
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- 问题详情:在学校生活中,老师与同学伴我同行,处理好与同学和老师的关系,会让我们的学校生活收获更多的欢声笑语。(1)感悟师恩:请举一例你与老师之间发生的小故事,谈谈你对浓浓师爱的认识。(2)体验友情:请举一例你与同学之间发生的小放事,谈谈友情在你生活中的意义。(3)请你分析:有同学说...
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- 问题详情:“同言而信,信其所亲,同令而行,行其所服。”我知我师,我信我师,我爱我师,我敬我师。这是因为①老师不仅是知识的传播者,也是高高在上的权威者②老师在我们成长中发挥着不可替代的作用③老师有一颗金子般的心,既是我们的良师,也是我们挚友④教师不仅是人类文明的传播者,也教...
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