![下列实验装置能达到实验目的是（ ） A.进行喷泉实验 B．加热熔融（NaOH） C．验*镁片与...]( "下列实验装置能达到实验目的是（ ） A.进行喷泉实验 B．加热熔融（NaOH） C．验*镁片与...")
- 问题详情：下列实验装置能达到实验目的是（） A.进行喷泉实验 B．加热熔融（NaOH） C．验*镁片与稀盐*反应放热D．除去CO2中的少量HCl【回答】C知识点：气体的制备及实验方案设计题型：选择题...
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![镁带在空气中燃烧实验时，不需要用到的实验用品是]( "镁带在空气中燃烧实验时，不需要用到的实验用品是")
- 问题详情：镁带在空气中燃烧实验时，不需要用到的实验用品是【回答】A知识点：化学是一门以实验为基础的科学题型：选择题...
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![下列实验方案能达到实验目的的是选项目的实验方案A．比较Mg、Al的金属*将去除氧化膜的镁条、铝片分别放入沸水中...]( "下列实验方案能达到实验目的的是选项目的实验方案A．比较Mg、Al的金属*将去除氧化膜的镁条、铝片分别放入沸水中...")
- 问题详情：下列实验方案能达到实验目的的是选项目的实验方案A．比较Mg、Al的金属*将去除氧化膜的镁条、铝片分别放入沸水中B．鉴别MgCl2和AlCl3溶液将过量稀氨水分别滴入MgCl2和AlCl3溶液中C．*苯环对羟基活*的影响分别向苯和苯*溶液中滴加饱和溴水D．比较浓度对反应速率的影响将不...
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![叶片呈绿*的原因是叶片中的叶绿体含有叶绿素，而镁是合成叶绿素的必需元素，缺少镁元素叶片表现出“缺绿”的症状。某...]( "叶片呈绿*的原因是叶片中的叶绿体含有叶绿素，而镁是合成叶绿素的必需元素，缺少镁元素叶片表现出“缺绿”的症状。某...")
- 问题详情：叶片呈绿*的原因是叶片中的叶绿体含有叶绿素，而镁是合成叶绿素的必需元素，缺少镁元素叶片表现出“缺绿”的症状。某同学欲验*“镁是合成叶绿素的必需元素”，设计了如下实验过程。实验过程：Ⅰ.取两个相同的玻璃器皿，分别标号为A、B。Ⅱ.在A中加入适量土壤浸出液，B中加入...
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![实验*点燃的镁条在CO2气体中可以燃烧，生成氧化镁和炭黑(碳单质)。下列说法错误的是（ ） A．金属镁着...]( "实验*点燃的镁条在CO2气体中可以燃烧，生成氧化镁和炭黑(碳单质)。下列说法错误的是（ ） A．金属镁着...")
- 问题详情：实验*点燃的镁条在CO2气体中可以燃烧，生成氧化镁和炭黑(碳单质)。下列说法错误的是（ ） A．金属镁着火不能用C02灭火器灭火 B．镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为2Mg+CO2＝2MgO+C C．镁条在空气中燃烧时只与C02发生了化学反应 D．不是一切物质的燃烧都要...
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![某学生在做镁带燃烧的实验时，先用火柴去点燃镁带，镁条并没有燃烧，后改用酒精灯去点燃镁带，镁带燃烧了．请你用学过...]( "某学生在做镁带燃烧的实验时，先用火柴去点燃镁带，镁条并没有燃烧，后改用酒精灯去点燃镁带，镁带燃烧了．请你用学过...")
- 问题详情：某学生在做镁带燃烧的实验时，先用火柴去点燃镁带，镁条并没有燃烧，后改用酒精灯去点燃镁带，镁带燃烧了．请你用学过的知识分析原因．________ ． 【回答】①可燃物燃烧需要氧气存在的同时，温度达到它的着火点；②火柴温度低达不到镁带燃烧时的着火点，所以镁带不能燃烧；③酒...
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![为了探究金属与*反应的规律,某实验小组进行了如下实验,取等质量的铁片、镁片、锌片分别与等体积、等浓度的稀盐*反...]( "为了探究金属与*反应的规律,某实验小组进行了如下实验,取等质量的铁片、镁片、锌片分别与等体积、等浓度的稀盐*反...")
- 问题详情：为了探究金属与*反应的规律,某实验小组进行了如下实验,取等质量的铁片、镁片、锌片分别与等体积、等浓度的稀盐*反应,用温度传感器测得反应温度变化曲线如图所示。(1)实验过程中温度升高的原因是。 (2)分析图示得到的结论是 ...
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![在镁条燃烧实验中，最能说明该变化是化学变化的现象是（ ）A.镁条变短 ...]( "在镁条燃烧实验中，最能说明该变化是化学变化的现象是（ ）A.镁条变短 ...")
- 问题详情：在镁条燃烧实验中，最能说明该变化是化学变化的现象是（ ）A.镁条变短 B.放出大量的热C.发出耀眼的白光 D.生成白*粉末状固体【回答】D知识点：物质的...
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![在做镁条燃烧实验时，用于夹持镁条的仪器是A．坩埚钳 B．*簧夹 C．铁夹 ...]( "在做镁条燃烧实验时，用于夹持镁条的仪器是A．坩埚钳 B．*簧夹 C．铁夹 ...")
- 问题详情：在做镁条燃烧实验时，用于夹持镁条的仪器是A．坩埚钳 B．*簧夹 C．铁夹 D．试管夹【回答】A知识点：走进化学实验室题型：选择题...
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![下列实验现象描述错误的是（ ）A.浓**具有脱水*B.将镁条放入稀硫*中，有大量气泡产生C.黄铜片和铜片互...]( "下列实验现象描述错误的是（ ）A.浓**具有脱水*B.将镁条放入稀硫*中，有大量气泡产生C.黄铜片和铜片互...")
- 问题详情：下列实验现象描述错误的是（ ）A.浓**具有脱水*B.将镁条放入稀硫*中，有大量气泡产生C.黄铜片和铜片互相刻划，铜片上留下的痕迹比黄铜片上的浅D.在*氧化*溶液中滴加*酞试液，试液变红*【回答】C知识点：常见的*和碱题型：选择题...
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![现有一块已知质量的铝镁合金，欲测定其中镁的质量分数，几位同学设计了以下三种不同的实验方案 实验设计1：铝镁...]( "现有一块已知质量的铝镁合金，欲测定其中镁的质量分数，几位同学设计了以下三种不同的实验方案 实验设计1：铝镁...")
- 问题详情：现有一块已知质量的铝镁合金，欲测定其中镁的质量分数，几位同学设计了以下三种不同的实验方案 实验设计1：铝镁合金测定生成的气体在标准状况下的体积 实验设计2：铝镁合金测定生成的气体在标准状况下的体积实验设计3：铝镁合金溶液过滤，测定得到沉淀的质量。则...
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![氧化镁在医*等后业应用泛。实验室以菱镁矿（主要成分为MgCO3，含少量FeCO3等）为原料制备高纯氧化镁的实验...]( "氧化镁在医*等后业应用泛。实验室以菱镁矿（主要成分为MgCO3，含少量FeCO3等）为原料制备高纯氧化镁的实验...")
- 问题详情：氧化镁在医*等后业应用泛。实验室以菱镁矿（主要成分为MgCO3，含少量FeCO3等）为原料制备高纯氧化镁的实验流程如下：（1）为了提高“*浸”的效果，可采取的措施有：适当升高温度、______。MgCO3与盐*反应的化学方程式为______。（2）“氧化”过程中，FeCl2转化为FeCl3，该反应属于基本反...
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![某化学探究小组为了验*铁、铜、镁、*的金属活动*顺序，设计了如下实验方案：①将大小一样的铁片和镁片分别加入到溶...]( "某化学探究小组为了验*铁、铜、镁、*的金属活动*顺序，设计了如下实验方案：①将大小一样的铁片和镁片分别加入到溶...")
- 问题详情：某化学探究小组为了验*铁、铜、镁、*的金属活动*顺序，设计了如下实验方案：①将大小一样的铁片和镁片分别加入到溶质质量分数相同的稀盐*中；②将铜片加入到***溶液中，铜片上出现银白*物质；③将金属片A加入到溶液B中．根据实验①判断出镁的金属活动*比铁强，依据的现象是___...
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![镁在国产大飞机“C919”的制造中大显身手。小亮在实验室模拟“海水制镁”的原理来富集镁。他将25g*化*和*...]( "镁在国产大飞机“C919”的制造中大显身手。小亮在实验室模拟“海水制镁”的原理来富集镁。他将25g*化*和*...")
- 问题详情：镁在国产大飞机“C919”的制造中大显身手。小亮在实验室模拟“海水制镁”的原理来富集镁。他将25g*化*和*化镁的固体混合物全部溶解于盛有70g水的烧杯中，然后向其中加入63.6g*氧化*溶液至恰好完全反应（图像如图）。过滤，称量滤液质量为147g。求：（1）图像中m＝______g。（2）滤...
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![验片造句怎么写]( "验片造句怎么写")
- 1、的节日规划分为五部曲：新潮流，亚裔离散漂泊，短片，试验片和纪录片。2、“一心”指键康服务综合核心;“四片区”指健康服务片区、医*制造片区、职教科研片区、健康体验片区。3、2009年的节日规划分为五部曲：新潮流，亚裔离散漂泊，短片，试验片和纪录片。4、采用带有微小表面预制裂...
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![*化镁是制取镁的原料之一．现要测定某化工产品（含MgCl2和KCl）中所含的*化镁质量分数，进行实验：先将10...]( "*化镁是制取镁的原料之一．现要测定某化工产品（含MgCl2和KCl）中所含的*化镁质量分数，进行实验：先将10...")
- 问题详情：*化镁是制取镁的原料之一．现要测定某化工产品（含MgCl2和KCl）中所含的*化镁质量分数，进行实验：先将10g样品完全溶于水，然后把50g一定质量分数的*氧化钾溶液平均分五次加入样品溶液中，充分振荡，实验所得数据见下表：编号12345加入*氧化钾溶液的质量/g1010101010生成沉淀的质...
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![验*镁、锌、银的金属活动*，可选择的试剂是 （ ）A．银、硫*锌溶液及硫*镁溶液 B...]( "验*镁、锌、银的金属活动*，可选择的试剂是 （ ）A．银、硫*锌溶液及硫*镁溶液 B...")
- 问题详情：验*镁、锌、银的金属活动*，可选择的试剂是 （ ）A．银、硫*锌溶液及硫*镁溶液 B．镁、银和硫*锌的溶液 C．镁、锌和**银溶液 D．_______________【回答】B D．锌、硫*镁溶液和**银溶液等知识点：金属的化学*质题...
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![化学兴趣小组用右图装置进行实验，发现镁片完全溶解、石灰水浑浊。（一）石灰水变浑浊的原因是：（1）镁和盐*的反应...]( "化学兴趣小组用右图装置进行实验，发现镁片完全溶解、石灰水浑浊。（一）石灰水变浑浊的原因是：（1）镁和盐*的反应...")
- 问题详情：化学兴趣小组用右图装置进行实验，发现镁片完全溶解、石灰水浑浊。（一）石灰水变浑浊的原因是：（1）镁和盐*的反应 ▲ （填“吸热”或“放热”）。（2） ▲ 。（二）*同学测得反应后试管内溶液...
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![为测定含镁3%～5%的铝镁合金中镁的质量分数，设计了2种实验方案，下列说法不正确的是方案一：镁铝合金加入足量的...]( "为测定含镁3%～5%的铝镁合金中镁的质量分数，设计了2种实验方案，下列说法不正确的是方案一：镁铝合金加入足量的...")
- 问题详情：为测定含镁3%～5%的铝镁合金中镁的质量分数，设计了2种实验方案，下列说法不正确的是方案一：镁铝合金加入足量的*氧化*溶液中充分反应后过滤，测定剩余固体质量；方案二：称量mg铝镁合金粉末，放在图中惰*电热板上，通电使其充分灼烧。测得固体质量增重。A．方案一中若称取5.4g合金...
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![某实验室设计实验比较碳***片与铝碳*镁片两种抗**的效果。【资料1】人体胃液的主要成分有盐*、胃蛋白酶原、黏...]( "某实验室设计实验比较碳***片与铝碳*镁片两种抗**的效果。【资料1】人体胃液的主要成分有盐*、胃蛋白酶原、黏...")
- 问题详情：某实验室设计实验比较碳***片与铝碳*镁片两种抗**的效果。【资料1】人体胃液的主要成分有盐*、胃蛋白酶原、黏液。在盐*作用下胃蛋白酶原转化为胃蛋白酶，起到消化食物的作用。当pH超过5.0时，胃蛋白酶完全失活，会导致消化不良。当盐*过多，会产生大量的胃蛋白酶，分解胃...
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![芯片实验室造句怎么写]( "芯片实验室造句怎么写")
- 在最近十几年中，芯片实验室技术逐渐得到广泛的重视。初创的腾隆生物科技公司正在开发用于*物研究和疾病诊断的微型"芯片实验室"系统。...
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![描述下列实验现象：①镁带在空气里燃烧]( "描述下列实验现象：①镁带在空气里燃烧")
- 问题详情：描述下列实验现象：①镁带在空气里燃烧 ________；②铁丝在氧气里燃烧 ________；③*气还原氧化铜 ________． 【回答】镁带在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白*固体；铁丝在氧气中剧烈燃烧，火花四*，有黑*固体生成；黑*粉末逐渐变红，在玻璃管的管壁上有水珠生成 知...
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![为了探究金属与*反应的规律，某实验小组进行了如下实验，取等质量的铁片、镁片、锌片，分别与等体积、等浓度的稀盐...]( "为了探究金属与*反应的规律，某实验小组进行了如下实验，取等质量的铁片、镁片、锌片，分别与等体积、等浓度的稀盐...")
- 问题详情： 为了探究金属与*反应的规律，某实验小组进行了如下实验，取等质量的铁片、镁片、锌片，分别与等体积、等浓度的稀盐*反应，用温度传感器测得反应温度变化曲线如下图所示。(1)请分析反应中温度升高的原因:_________________； (2)根据曲线总结出金属活动*的相关规律:__...
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![钙镁片造句怎么写]( "钙镁片造句怎么写")
- 钙镁片-钙镁比率良好，有助预防骨质疏松兼纾缓压力。我在怀孕期间一直使用纽崔莱的钙镁片，我觉得还不错，同时还使用了蛋白质粉，维生素b族，维生素c，铁片。...
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![为测定含镁3%～5%的铝镁合金中镁的质量分数，设计了2种实验方案，说法不正确的是 ...]( "为测定含镁3%～5%的铝镁合金中镁的质量分数，设计了2种实验方案，说法不正确的是 ...")
- 问题详情：为测定含镁3%～5%的铝镁合金中镁的质量分数，设计了2种实验方案，说法不正确的是 ( )方案一：镁铝合金测定剩余固体质...
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