![该图反映的选官制度是A．奖励*功，按*功授官 B．察举制 C．九品中正制 ...]( "该图反映的选官制度是A．奖励*功，按*功授官 B．察举制 C．九品中正制 ...")
- 问题详情：该图反映的选官制度是A．奖励*功，按*功授官 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制【回答】D知识点：古代*的*制度汉到元*制度的演变题型：选择题...
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![（22分）君主**集权制度经历了一个不断发展演变的过程。阅读下列材料，回答问题：材料一 秦始皇设职授官，从...]( "（22分）君主**集权制度经历了一个不断发展演变的过程。阅读下列材料，回答问题：材料一 秦始皇设职授官，从...")
- 问题详情：（22分）君主**集权制度经历了一个不断发展演变的过程。阅读下列材料，回答问题：材料一 秦始皇设职授官，从一面看是官僚*的开始，从另一面看，却是*权力等级世袭的中止。——陈旭麓《近代*社会的新陈代谢》材料二 见图材料三 明太祖说：“自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉...
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![察举制在两汉时期历经损益。起初，被举荐的吏、民经皇帝策问后授官；后来，被举荐者需通过朝廷设置的相应科目考试后，...]( "察举制在两汉时期历经损益。起初，被举荐的吏、民经皇帝策问后授官；后来，被举荐者需通过朝廷设置的相应科目考试后，...")
- 问题详情：察举制在两汉时期历经损益。起初，被举荐的吏、民经皇帝策问后授官；后来，被举荐者需通过朝廷设置的相应科目考试后，才能得到官职。这说明察举制（ ）A．按出身授官不能适应统治需要 B．逐渐被九品中正制取代C．以考举士成为主要的选拔方式 ...
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![北宋前期，皇室成员的宗子们，从童稚即可享受赐名授官特权。到了南宋，宗室子弟则要参加科举考试以获得官职。这说明宗...]( "北宋前期，皇室成员的宗子们，从童稚即可享受赐名授官特权。到了南宋，宗室子弟则要参加科举考试以获得官职。这说明宗...")
- 问题详情：北宋前期，皇室成员的宗子们，从童稚即可享受赐名授官特权。到了南宋，宗室子弟则要参加科举考试以获得官职。这说明宗室科举（ ）A．利于*机构的完善 B．体现宗室平民化的倾向C．导致宗室特权被取消 ...
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![4、察举制在两汉时期历经损益。起初，被推荐的吏、民经皇帝策问后授官；后来，被举荐者需通过朝廷设置的相应科目考试...]( "4、察举制在两汉时期历经损益。起初，被推荐的吏、民经皇帝策问后授官；后来，被举荐者需通过朝廷设置的相应科目考试...")
- 问题详情：察举制在两汉时期历经损益。起初，被推荐的吏、民经皇帝策问后授官；后来，被举荐者需通过朝廷设置的相应科目考试后，才能得到官职。这说明察举制A．按出身授官不能适应统治需要 B．逐渐被九品中正制取代C．以考举士成为主要的选拔方...
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![“秦始皇设职授官，从一面看是官僚*的开始，从另一面看却是*权力等级世袭的中止。”中止了“*权力等级世袭...]( "“秦始皇设职授官，从一面看是官僚*的开始，从另一面看却是*权力等级世袭的中止。”中止了“*权力等级世袭...")
- 问题详情： “秦始皇设职授官，从一面看是官僚*的开始，从另一面看却是*权力等级世袭的中止。”中止了“*权力等级世袭”的制度是（）A．宗法制 B．皇帝制 C．分封制 D．郡县制【回答】D知识点：古代*的*制度题型：选择题...
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![春秋战国时期，孔子有“举贤才”之语，韩非子有“因能授官”之说，墨子称“官无常贵而民无终贱，有能则举之，无能则下...]( "春秋战国时期，孔子有“举贤才”之语，韩非子有“因能授官”之说，墨子称“官无常贵而民无终贱，有能则举之，无能则下...")
- 问题详情：春秋战国时期，孔子有“举贤才”之语，韩非子有“因能授官”之说，墨子称“官无常贵而民无终贱，有能则举之，无能则下之”。他们主张（ ） A．通过选官实现平等 B．选官路径推崇荐举 C．按照才能选拔官吏 ...
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![下列各组句子中对加点字的解释不完全正确的一项是（ ）（3分）A．拜臣郎中 授官 除臣洗马...]( "下列各组句子中对加点字的解释不完全正确的一项是（ ）（3分）A．拜臣郎中 授官 除臣洗马...")
- 问题详情：下列各组句子中对加点字的解释不完全正确的一项是（ ）（3分）A．拜臣郎中 授官 除臣洗马 授予官职B．形影相吊 安慰 则刘病日笃 病重C．举世誉之而不加劝 改正 朝菌不知晦朔 *历每...
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![“秦始皇设职授官，从一面看是官僚*的开始，从另一面看却是*权力等级世袭的中止。”中止了“*权力等级世袭”...]( "“秦始皇设职授官，从一面看是官僚*的开始，从另一面看却是*权力等级世袭的中止。”中止了“*权力等级世袭”...")
- 问题详情：“秦始皇设职授官，从一面看是官僚*的开始，从另一面看却是*权力等级世袭的中止。”中止了“*权力等级世袭”的制度是 A．宗法制B．皇帝制 C．分封制 D．郡县制【回答】D知识点：古代*的*制度秦*集权制度的形成...
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![二、非选择题21．阅读下列材料，根据要求回答问题。（14分）材料一：秦始皇设职授官，从一面看是官僚*的开始，...]( "二、非选择题21．阅读下列材料，根据要求回答问题。（14分）材料一：秦始皇设职授官，从一面看是官僚*的开始，...")
- 问题详情：二、非选择题21．阅读下列材料，根据要求回答问题。（14分）材料一：秦始皇设职授官，从一面看是官僚*的开始，从另一面看，却是*权力等级世袭的中止。 ——陈旭麓：《近代*社会的新陈代谢》材料二：唐太宗说：“中书所出诏敕，颇有意见不同，...
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![下列句子排序正确的一项是（2分）①博士除授予学官，还授予一些有专门技艺、专门学问的职官，如魏晋以后的太医博士、...]( "下列句子排序正确的一项是（2分）①博士除授予学官，还授予一些有专门技艺、专门学问的职官，如魏晋以后的太医博士、...")
- 问题详情：下列句子排序正确的一项是（2分）①博士除授予学官，还授予一些有专门技艺、专门学问的职官，如魏晋以后的太医博士、天文博士、历博士、卜博士等。②秦始皇时，博士只做*顾问。③唐宋以后，社会上对从事某种职业的人也俗称博士，如“茶博士”、“酒博士”等。④汉代以后，博士开...
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![材料 开元初，冗官滥吏充斥官府，唐玄宗宣布：“官不滥升，才不虚授，惟名与器，不可以假人”，大力改革官员铨选制...]( "材料 开元初，冗官滥吏充斥官府，唐玄宗宣布：“官不滥升，才不虚授，惟名与器，不可以假人”，大力改革官员铨选制...")
- 问题详情： 材料 开元初，冗官滥吏充斥官府，唐玄宗宣布：“官不滥升，才不虚授，惟名与器，不可以假人”，大力改革官员铨选制度。714年，唐玄宗敕令罢免所有的员外、试、检校官，严格控制官吏的选举，规定通过科举选拔人才，没有战功及别敕，吏部、兵部不得注官。由于时人重京官而轻外任，地方官...
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![量能授官的意思及解释]( "量能授官的意思及解释")
- 【量能授官的拼音】:liàngnéngshòuguān【量能授官的近义词】:量才录用、任人唯贤【量能授官的反义词】:任人唯亲【量能授官的意思】:根据人的能力大小而授予适当官职。【量能授官出处】:西汉司马迁《史记平津侯主父列传》：“今陛下躬行大孝，鉴三王，建周道，兼文武，厉贤予禄...
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![2．下面一些表示与官职有关的词，解释有误的一项是（ ）A．诏书天下，拜臣郎中（拜：授予官职）B．过蒙拔擢，宠...]( "2．下面一些表示与官职有关的词，解释有误的一项是（ ）A．诏书天下，拜臣郎中（拜：授予官职）B．过蒙拔擢，宠...")
- 问题详情：2．下面一些表示与官职有关的词，解释有误的一项是（ ）A．诏书天下，拜臣郎中（拜：授予官职）B．过蒙拔擢，宠命优渥（擢：提拔）C．寻蒙国恩，除臣洗马（除：免职） D．猥以微贱，当侍东宫（当：任，充当）【回答】C【解析】试题分析：本题考查文言实词中表示官职词语的解释。题干要求选出“下面一些表示与官...
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![南宋士大夫叶适说“自汉至唐，犹有授田之制，……盖至于今，授田之制亡矣。民自以私相贸易，而官反为之司契券而取其直...]( "南宋士大夫叶适说“自汉至唐，犹有授田之制，……盖至于今，授田之制亡矣。民自以私相贸易，而官反为之司契券而取其直...")
- 问题详情：南宋士大夫叶适说“自汉至唐，犹有授田之制，……盖至于今，授田之制亡矣。民自以私相贸易，而官反为之司契券而取其直。……凡人诉论田业，只凭契照为之定夺。”该言论反映了A．从汉代到唐代一直实行均田制 B．*在土地配置中的职能已经转化C．宋代土地租佃...
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![因任授官的意思及解释]( "因任授官的意思及解释")
- 【因任授官的拼音】:yīnrènshòuguān【因任授官的近义词】:一索成男【因任授官的反义词】:【因任授官的意思】:根据才能授予官职。【因任授官出处】:《韩非子·定法》：“因任而授官，循名而责实。”【成语接龙】:【因任授官】→【官报私仇】→【仇人相见，分外眼明】【因任...
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![请选出下列句子排序正确的一项（ ）（3分）①博士除授予学官，还授予一些有专门技艺、专门学问的职官，如魏晋...]( "请选出下列句子排序正确的一项（ ）（3分）①博士除授予学官，还授予一些有专门技艺、专门学问的职官，如魏晋...")
- 问题详情：请选出下列句子排序正确的一项（ ）（3分）①博士除授予学官，还授予一些有专门技艺、专门学问的职官，如魏晋以后的太医博士、天文博士、历博士、卜博士等。②秦始皇时，博士只作*顾问。③唐宋以后，社会上对从事某种职业的人也俗称博士，如“茶博士”“酒博士”等。④汉代...
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![据《宋史》记载：居其官不知其职者，十常*。其官人受授之别，则有官、有职、有差遣……故仕人以登台*、升禁从为显...]( "据《宋史》记载：居其官不知其职者，十常*。其官人受授之别，则有官、有职、有差遣……故仕人以登台*、升禁从为显...")
- 问题详情：据《宋史》记载：居其官不知其职者，十常*。其官人受授之别，则有官、有职、有差遣……故仕人以登台*、升禁从为显宦，而不以官之迟速为荣滞；以差遣要剧为贵途，而不以阶、勋、爵邑有无为轻重。此现象直接导致了（ ）A．*集权削弱 B．行政效率降低 C．*现象丛生 ...
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![2．下列说法不完全正确的一项是（ ）A．在古代，“拜”是授予官职之意，而“除”则是免去官职之意。B．“孝廉”...]( "2．下列说法不完全正确的一项是（ ）A．在古代，“拜”是授予官职之意，而“除”则是免去官职之意。B．“孝廉”...")
- 问题详情：2．下列说法不完全正确的一项是（ ）A．在古代，“拜”是授予官职之意，而“除”则是免去官职之意。B．“孝廉”是指善事父母、品行方正的人。从汉武帝开始，令郡县每年经考察而推举孝、廉各一人，晋时仍保留此制。C．“期功”是古代服丧的名称。期，服丧一年。功，分大功和小功。大功...
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![赵绰字士倬，河东人也。*质直刚毅。周初为天官府史，以恭谨恪勤，擢授夏官府下士。稍以明干见知，为内史中...]( "赵绰字士倬，河东人也。*质直刚毅。周初为天官府史，以恭谨恪勤，擢授夏官府下士。稍以明干见知，为内史中...")
- 问题详情： 赵绰字士倬，河东人也。*质直刚毅。周初为天官府史，以恭谨恪勤，擢授夏官府下士。稍以明干见知，为内史中士。隋文帝为丞相，知其清正，引为录事参*。文帝受禅，授大理丞。处法平允，考绩连最。每有奏谳，正*侃然，渐见礼重。上以盗贼不禁，将重其法，绰进谏曰：“律者天下之大...
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![元代郭守敬编订《授时历》，取“敬授民时”之意，其揭示的是A．《授时历》名称的由来 B．《授时...]( "元代郭守敬编订《授时历》，取“敬授民时”之意，其揭示的是A．《授时历》名称的由来 B．《授时...")
- 问题详情：元代郭守敬编订《授时历》，取“敬授民时”之意，其揭示的是A．《授时历》名称的由来 B．《授时历》名称的含义C．《授时历》是最先进的立法 D．《授时历》对农业生产的指导作用【回答】D知识点：古代*的科学技术与文学艺术题型：选择题...
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![授造句怎么写]( "授造句怎么写")
- 什么是授权？教授：是，支持*据。认*和授权安全。各乡镇纷纷聘请专家、教授传经授艺。如果发现，授予授权，否则拒绝。教人练体先练心，授人以技先授情。本授权书应被解释为一般授权委托书。文官初授中奉大夫,加授正奉大夫;武官初授镇国将*,升授定国将*,加授奉国将*。西红柿授粉要用...
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![（一）、文言文阅读阅读下面的文言文，完成10～13题。朱吾弼，字谐卿，高安人。万历十七进士。授宁国推官。征授南...]( "（一）、文言文阅读阅读下面的文言文，完成10～13题。朱吾弼，字谐卿，高安人。万历十七进士。授宁国推官。征授南...")
- 问题详情：（一）、文言文阅读阅读下面的文言文，完成10～13题。朱吾弼，字谐卿，高安人。万历十七进士。授宁国推官。征授南京御史。大学士赵志皋弟学仕为南京工部主事以赃败南京刑部因志皋故轻其罪议调饶州通判吾弼疏论竞谪戍之奏请建国本，简*臣，补言官，罢矿税，不报。山西巡抚魏允贞为税...
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![据《春秋》记载，西周初年，周天子分封鲁国时举行了一套隆重的策命典礼，并由司空(官职)“授土”，司徒(官职)“授...]( "据《春秋》记载，西周初年，周天子分封鲁国时举行了一套隆重的策命典礼，并由司空(官职)“授土”，司徒(官职)“授...")
- 问题详情：据《春秋》记载，西周初年，周天子分封鲁国时举行了一套隆重的策命典礼，并由司空(官职)“授土”，司徒(官职)“授民”。对这一史实最恰当的解释是( )A.周天子用最高礼节接待鲁国国君 B.鲁国国君的权力来源于周天子C.鲁国国君的地位与周天子相似...
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![阅读下列材料：材料一：宋开国时，设官分职，尚有定数。其后，荐辟(征召)之广，恩荫(因父祖官高而子孙被授与官职)...]( "阅读下列材料：材料一：宋开国时，设官分职，尚有定数。其后，荐辟(征召)之广，恩荫(因父祖官高而子孙被授与官职)...")
- 问题详情：阅读下列材料：材料一：宋开国时，设官分职，尚有定数。其后，荐辟(征召)之广，恩荫(因父祖官高而子孙被授与官职)之滥，杂流之猥，祠禄之多，日增月益，遂至不可纪极。真宗成平四年，有司言：“减天下冗吏十九万五千余人。”所减者如此，未减者可知也。――摘自赵翼《廿二史札记》材料二：“...
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中文谷
