![胡适说：“吾意以为诸子自老聃、孔丘并于韩非，皆忧世之乱而思有以拯救之，故其学皆应时而生。”据此可知A．韩非是儒...]( "胡适说：“吾意以为诸子自老聃、孔丘并于韩非，皆忧世之乱而思有以拯救之，故其学皆应时而生。”据此可知A．韩非是儒...")
- 问题详情：胡适说：“吾意以为诸子自老聃、孔丘并于韩非，皆忧世之乱而思有以拯救之，故其学皆应时而生。”据此可知A．韩非是儒道思想的集大成者 B．诸子以恢复西周统治为目标C．诸子百家是时代发展的产物 D．诸子学说是他们谋生的手段【回答】C知识点：*传统文...
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![胡适曾说：“吾意诸子自老聃孔丘并于韩非，皆忧世之乱而思有以拯救之，故其学皆应时而生。”胡适对于社会变化与思想界...]( "胡适曾说：“吾意诸子自老聃孔丘并于韩非，皆忧世之乱而思有以拯救之，故其学皆应时而生。”胡适对于社会变化与思想界...")
- 问题详情：胡适曾说：“吾意诸子自老聃孔丘并于韩非，皆忧世之乱而思有以拯救之，故其学皆应时而生。”胡适对于社会变化与思想界状况之间关系的分析是（ ）A.正确的 B.根本错误的 C.片面的 D.表面的【回答】A知识点：近代*经济结构的变动与资本主义的曲折发展题型：选...
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![胡适说：“吾意以为诸子自老聃、孔丘并于韩非，皆忧世之乱而思有以拯救之，故其学皆应时而生。”胡适对于社会变化与思...]( "胡适说：“吾意以为诸子自老聃、孔丘并于韩非，皆忧世之乱而思有以拯救之，故其学皆应时而生。”胡适对于社会变化与思...")
- 问题详情：胡适说：“吾意以为诸子自老聃、孔丘并于韩非，皆忧世之乱而思有以拯救之，故其学皆应时而生。”胡适对于社会变化与思想状况之间的关系的分析是A．正确 B．错误 C．片面 D．表面【回答】A知识点：近代*的思想解...
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![某班同学准备举办尊师故事会,下面是同学们搜集的故事其中符合主题的是A．破签沉舟 B．...]( "某班同学准备举办尊师故事会,下面是同学们搜集的故事其中符合主题的是A．破签沉舟 B．...")
- 问题详情：某班同学准备举办尊师故事会,下面是同学们搜集的故事其中符合主题的是A．破签沉舟 B．程门立雪 C．负荆请罪 D．凿壁偷光【回答】B【详解】题目要求选出体现尊师的主题，B中的“程门立...
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![故甚其词的意思及解释]( "故甚其词的意思及解释")
- 【故甚其词的拼音】:gùshènqící【故甚其词的近义词】:夸大其词【故甚其词的反义词】:实话实说【故甚其词的意思】:指说话故意夸大，脱离事实。【故甚其词出处】:清黄钧宰《金壶浪墨汉奸》：“盖我*所用*，率以数百钱，遣无赖小民，道听途说，或且故甚其词，以恫喝将士，摇动人心。”...
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![下列句子中对“故”字解释不正确的一项A．君安与项伯有故（嫌疑）B．赵盾、士季见其手，问其故（原因，缘故）C．此...]( "下列句子中对“故”字解释不正确的一项A．君安与项伯有故（嫌疑）B．赵盾、士季见其手，问其故（原因，缘故）C．此...")
- 问题详情：下列句子中对“故”字解释不正确的一项A．君安与项伯有故（嫌疑）B．赵盾、士季见其手，问其故（原因，缘故）C．此物故非西产（原来，本来）D．三日断五匹，大人故嫌迟（仍旧）【回答】A知识点：单元测试题型：选择题...
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![文学典故造句怎么写]( "文学典故造句怎么写")
- 他的诗文满是文学典故。套用、化用文学典故以及文学作品或者神话故事中的人物语言和人物形象，来加强资本论的文学**和艺术感染力。在过去，这些谜语大多出自于模糊的文学典故和*古典文学之中，所以猜灯谜以前多为知识份子的“领地”。它不过是魔术师的烟雾和镜子（smokeandmirro...
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![“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。”这给我们的哲学启示是A.联系具有普遍*B.量变是质变...]( "“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。”这给我们的哲学启示是A.联系具有普遍*B.量变是质变...")
- 问题详情： “泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。”这给我们的哲学启示是A.联系具有普遍*B.量变是质变的前提C.要抓住时机，促成质变D.要重视量的积累【回答】D【解析】试题分析：“泰山不让土壤,故能成其大；河海不择细流,故能成其深”的意思是说，泰山因为不拒绝渺...
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![《故事经济学》经典语录]( "《故事经济学》经典语录")
- 经典语录故事是什么？人类历史上一切故事的核心事件可以概括为一句话：冲突颠覆生活。数据和故事的不同之处在于：数据仅罗列出发生的事件，故事解释如何发生以及为何发生；数据用数量和频率解读事实，故事则解释事实背后的因果关系。故事摒除无关之事，专注于动态变化，随后将主体重新架...
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![故其造句怎么写]( "故其造句怎么写")
- 水有源，故其流不穷；木有根，故其生不穷。能下人，故其心虚；其心虚，故所广取；所广取，故其人愈高。能下人，故其心虚；其心虚，故所取广；所取广，故其人愈高。“其学非汉非宋,不主故常;故其说经能发前人所未发。古之治天下,至纤至悉,故其畜积足恃。人臣挟大利以从事，故其行危至死，其力尽而不望。...
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![选出“故”与“既克，公问其故”的“故”意思相同的一项（ ）A．扶苏以数谏故，上使外将兵。 B．...]( "选出“故”与“既克，公问其故”的“故”意思相同的一项（ ）A．扶苏以数谏故，上使外将兵。 B．...")
- 问题详情：选出“故”与“既克，公问其故”的“故”意思相同的一项（ ）A．扶苏以数谏故，上使外将兵。 B．广故数言欲亡，忿恚尉。C．今事有急，故幸来告良。 D．豫章故郡，洪都新府。【回答】【*】A【解析】试题分析：本题着重考查了一词多义。A．原因；B...
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![好学的故事造句怎么写]( "好学的故事造句怎么写")
- 古时候，有刺股悬梁、穿壁引光、积雪囊萤、燃糠自照等勤奋好学的故事，主要是要教育青少年树立好学上进的志向。...
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![(2019·福建)阅读下文，回答问题。(*)虽有嘉肴,弗食,不知其旨也；虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然...]( "(2019·福建)阅读下文，回答问题。(*)虽有嘉肴,弗食,不知其旨也；虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然...")
- 问题详情： (2019·福建)阅读下文，回答问题。(*)虽有嘉肴,弗食,不知其旨也；虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也；知困,然后能自强也。故曰：教学相长也。（节选自《礼记》） (乙)师川外甥奉议①：别来无一日不奉思②。春风暄暖,想侍奉之余,...
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![下列句子中的“故”字，与其它意义不同的一项是( )A．故垒西边 B．已而遂晴，故作此C．故...]( "下列句子中的“故”字，与其它意义不同的一项是( )A．故垒西边 B．已而遂晴，故作此C．故...")
- 问题详情：下列句子中的“故”字，与其它意义不同的一项是( )A．故垒西边 B．已而遂晴，故作此C．故国神游 D．故人西辞黄鹤楼【回答】B【解析】B当“所以”讲，其它都当“旧”讲知识点：基础知识及语言表达单元测试题型：选择题...
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![科学故事造句怎么写]( "科学故事造句怎么写")
- 科学故事使小学生们的想象力活跃起来。他们多半在寻求对科学写作有热情的人，以及具备能使普通大众读懂科学故事这种写作能力的人。凡是能被科学讨论的，必须是可以测量的。伽利略做斜面滚落实验，连续测量了上千次之多，比萨斜塔上的自由落体实验更是个广为流传的科学故事。尽管...
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![其志洁， ；其行廉，故死而不容。 ，蝉蜕于...]( "其志洁， ；其行廉，故死而不容。 ，蝉蜕于...")
- 问题详情：其志洁， ；其行廉，故死而不容。 ，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢， 。推此志也，虽与日月争光可也。（司马迁《屈原列传》）【回答】故其称物芳 自疏濯淖污泥...
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![化学事故造句怎么写]( "化学事故造句怎么写")
- 化学事故中，可用湿手巾、湿口罩、防毒*保护呼吸道。这方面例子的范围包括从食物或水供应的污染，到空气或噪音高度污染、化学事故、疾病暴发或自然灾害。阐述公安消防部队制定化学事故应急救援预案的程序、方法、步骤及制定预案时应考虑的各种因素；...
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![国故学造句怎么写]( "国故学造句怎么写")
- 如果有，则“国学”或“国故学”便实际超越了西学分科；“国学”或“国故学”在此分类中究属何类，这是困扰20世纪20年代许多学人的问题。...
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![， 。其志洁，故其称物芳； ，故死而不容。 （司马迁《屈...]( "， 。其志洁，故其称物芳； ，故死而不容。 （司马迁《屈...")
- 问题详情： ， 。其志洁，故其称物芳； ，故死而不容。 （司马迁《屈原列传》【回答】其文约，其辞微，其行廉。知识点：其他题型：填空题...
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![科学幻想故事造句怎么写]( "科学幻想故事造句怎么写")
- 1、科学幻想故事，喜欢模仿童话和科学幻想作品的写法，练习作文。2、：这个时期，家长要让幼儿多听孩子喜欢的童话和科学幻想故事，多看图画，多看动画片。...
- 29358
![百思不得其故的意思及解释]( "百思不得其故的意思及解释")
- 【百思不得其故的拼音】:bǎisībùdéqígù【百思不得其故的近义词】:百思不得其解【百思不得其故的反义词】:理所当然、理应如此【百思不得其故的意思】:百：多次；思：考虑，思考；故：原因。指经过百般思索仍旧不能找到其原因【百思不得其故出处】:清·纪昀《阅微草堂笔记·槐西...
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![学校事故造句怎么写]( "学校事故造句怎么写")
- 学校事故是学校对学生在校期间实施教育、教学管理过程中发生的学生人身伤亡事故。1977年，日本学校事故研究特别委员会通过了“学校事故损害赔偿法案”和“学校灾害补偿法纲要案”。第一部分是未成年学生保护与学校事故责任概述。第三部分，主要探讨了义务教育阶段学校事故侵...
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![《汉书》记载：昔有学步于邯郸者，曾未得其仿佛，又复失其故步，遂匍匐而归耳。这个故事给我们的启示是（ ）A.文...]( "《汉书》记载：昔有学步于邯郸者，曾未得其仿佛，又复失其故步，遂匍匐而归耳。这个故事给我们的启示是（ ）A.文...")
- 问题详情：《汉书》记载：昔有学步于邯郸者，曾未得其仿佛，又复失其故步，遂匍匐而归耳。这个故事给我们的启示是（ ）A.文化创新要立足于本地的社会实践B.文化多样*是文化创新的重要基础C.弘扬传统文化应保持鲜明的民族特*D.学习外来文化要坚持以我为主，为我所用【回答】D【解析】...
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![钱学森的故事造句怎么写]( "钱学森的故事造句怎么写")
- 钱学森图书馆童声版微信语音导览系统昨天正式上线,游览者微信扫描展品旁的二维码,便能听见手机中娓娓讲述钱学森的故事。...
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![科学家的故事造句怎么写]( "科学家的故事造句怎么写")
- 1、科学家的故事让我相信自己是一名科学家。2、源远流长；我喜欢读科学家的故事，如《居里夫人》。3、对我来说最难忘的书是《科学家的故事》，它介绍了各个领域科学家的成长经历以及他们在创造和发明方面的成就。4、有这么一则关于这位科学家的故事：新婚之日，新郎官离席忘返，焦虑...
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