![“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”这幅对联启示我们( )A．读书是为了参与...]( "“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”这幅对联启示我们( )A．读书是为了参与...")
- 问题详情：“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”这幅对联启示我们( )A．读书是为了参与*生活 B．*生活是人们最主要的生活C．在所有事件中，*事件最为主要 D．*与我们息息相关，应积极参与*生活【回答】D知识点：问答题题型：选择题...
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![在遇到巨大声响时，应该迅速张开口或者用手掩耳，这样做的好处是（ ）A防止声音入耳 ...]( "在遇到巨大声响时，应该迅速张开口或者用手掩耳，这样做的好处是（ ）A防止声音入耳 ...")
- 问题详情：在遇到巨大声响时，应该迅速张开口或者用手掩耳，这样做的好处是（ ）A防止声音入耳 B使鼓膜内侧气压大于鼓膜外侧气压C防止灰尘入耳 D使咽鼓管张开，保持鼓膜两侧气压平衡【回答】D知...
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![言不入耳造句怎么写]( "言不入耳造句怎么写")
- 而不听善言，是耳聋也，非其耳之有塞，善言不入耳乎？但今陛下忠言不入耳,奸佞是亲,废弃正嫡,劈或奸妃,诛妻灭子,颠倒五伦。原来彭家家教很严,从小彭无心就尝试教会彭无惧和彭无望诗书礼乐,当时彭无望和彭无惧不喜此道,言不入耳,彭无心只好作罢。易感到心思烦乱,莎拉在一边聒噪的...
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![在南宋临安，街头吆喝，小贩叫卖，勾栏表演，汴京话声声入耳。杭州杂剧，以中原音韵为主，杂以杭州土语。徽州婺源灵祠...]( "在南宋临安，街头吆喝，小贩叫卖，勾栏表演，汴京话声声入耳。杭州杂剧，以中原音韵为主，杂以杭州土语。徽州婺源灵祠...")
- 问题详情：在南宋临安，街头吆喝，小贩叫卖，勾栏表演，汴京话声声入耳。杭州杂剧，以中原音韵为主，杂以杭州土语。徽州婺源灵祠在杭州有7个行祠。受市民喜爱的济公和尚是一名来自天台山的外来和尚。上述现象反映了南宋临安( )A．*文化日益商品化与市场化 B．本地区的文化日趋...
- 24481
![不入耳造句怎么写]( "不入耳造句怎么写")
- 不入耳的意思：1.犹言不中听;不堪听取。而不听善言，是耳聋也，非其耳之有塞，善言不入耳乎？驾驶舱内瞬间就是各种系统的*声大作真真的惨不入耳啊。春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声；白昼听棋声，月下听箫声，山中听松声，水际听欸乃声，方不虚此生耳。若恶少斥辱，悍妻诟谇，真不入耳声也。但...
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![声声入耳造句怎么写]( "声声入耳造句怎么写")
- 窗外，汽笛声，电锯声，声声入耳。奠定铿锵的感情基调风声雨声听书声，声声入耳。风涌暗香笛声残，声声入耳，轻拨心弦。学习，就是需要“掌声、读书声、抢答声、笑声，声声入耳”的境界。蜂鸣声声入耳，悲痛时时如心。安全召唤，声声入耳，生命保障，事事关心。安全召唤声声入耳，生命保障事事关心...
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![明代学者顾宪成曾撰写过这样一副对联:“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心!”有位青年模仿此联...]( "明代学者顾宪成曾撰写过这样一副对联:“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心!”有位青年模仿此联...")
- 问题详情： 明代学者顾宪成曾撰写过这样一副对联:“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心!”有位青年模仿此联，写道:“风声雨声不吱声，了此一生;家事国事天下事，不关我事!”据此完成下面小题。1．“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心!”顾宪成的这句名言...
- 20333
![“风声雨声读书声声声入耳；家事国事天下事事事关心。”这副对联启示我们A．*生活是人们最主要的生活B．在所有事...]( "“风声雨声读书声声声入耳；家事国事天下事事事关心。”这副对联启示我们A．*生活是人们最主要的生活B．在所有事...")
- 问题详情：“风声雨声读书声声声入耳；家事国事天下事事事关心。”这副对联启示我们A．*生活是人们最主要的生活B．在所有事件中，*事件最为重要C．*与我们息息相关，应积极参与*生活D．读书是为了参与*生活【回答】C知识点：公民的*生活*当家作主题型：选择题...
- 14429
![林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在]( "林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在")
- 问题详情：林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在__________中传播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时，我们可以根据声音的__________不同来加以辨别．【回答】空气，音*【解析】试题分析：声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中...
- 21988
![风声，雨声，读书声，声声入耳”。你是怎样听到声音的，下列哪项是听觉形成的过程：①外界声波②外耳道③鼓膜④听小骨...]( "风声，雨声，读书声，声声入耳”。你是怎样听到声音的，下列哪项是听觉形成的过程：①外界声波②外耳道③鼓膜④听小骨...")
- 问题详情：风声，雨声，读书声，声声入耳”。你是怎样听到声音的，下列哪项是听觉形成的过程：①外界声波②外耳道③鼓膜④听小骨⑤耳蜗⑥听神经⑦听觉中枢⑨形成听觉A．①③⑨④⑥⑤⑦⑨ B．①②③④⑤⑥⑦⑧ C．①②③④⑥⑦⑤⑧ ...
- 16560
![“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”这副对联启示我们A.*生活是社会生活的基础 ...]( "“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”这副对联启示我们A.*生活是社会生活的基础 ...")
- 问题详情：“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”这副对联启示我们A.*生活是社会生活的基础 B.青少年应努力学习科学文化知识C.青少年应积极参与*生活 D.读书是为了参与*生活【回答】C知识点...
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![10. 在南宋临安，街头吆喝，小贩叫卖，勾栏表演，汴京话声声入耳。杭州杂剧，以中原音韵为主，杂以杭州土语。...]( "10. 在南宋临安，街头吆喝，小贩叫卖，勾栏表演，汴京话声声入耳。杭州杂剧，以中原音韵为主，杂以杭州土语。...")
- 问题详情：10. 在南宋临安，街头吆喝，小贩叫卖，勾栏表演，汴京话声声入耳。杭州杂剧，以中原音韵为主，杂以杭州土语。徽州婺源灵祠在杭州有7个行祠。受市民喜爱的济公和尚是一名来自天台山的外来和尚。上述现象反映了南宋临安( )A．*文化日益商品化与市场化 B．本地区...
- 16987
![15．补写出下列句子中的空缺部分（15分，每空1分）（1）钟鼓入耳，星月入目。白居易在《长恨歌》中用 ...]( "15．补写出下列句子中的空缺部分（15分，每空1分）（1）钟鼓入耳，星月入目。白居易在《长恨歌》中用 ...")
- 问题详情：15．补写出下列句子中的空缺部分（15分，每空1分）（1）钟鼓入耳，星月入目。白居易在《长恨歌》中用 ， 刻画了唐玄宗因思念杨贵妃而彻夜难眠的孤寂形象。（2）《蜀相》中， ， 表达了杜甫对诸葛亮功业未竟的惋惜...
- 24545
![东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在 中传播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”...]( "东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在 中传播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”...")
- 问题详情：东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在 中传播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时，我们可以根据声音的 不同来加以辨别．【回答】空气 音* 知识点：声音的特*题型：填空题...
- 20504
![阅读包利民的《清澈的声音》一文①有一些声音就似遗落在人间的精灵，偶入耳中，便入心底，濯洗着那些漫漫尘埃，让心温...]( "阅读包利民的《清澈的声音》一文①有一些声音就似遗落在人间的精灵，偶入耳中，便入心底，濯洗着那些漫漫尘埃，让心温...")
- 问题详情：阅读包利民的《清澈的声音》一文①有一些声音就似遗落在人间的精灵，偶入耳中，便入心底，濯洗着那些漫漫尘埃，让心温润如初，仿佛流年沧桑还不曾侵染。②十多年前，在一个大山深处的小村当了一段时间代课老师，那时正失意，在这天涯一般的地方，一种朴素的美很能将一颗烦躁的心平...
- 19441
![东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在 中传播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐...]( "东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在 中传播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐...")
- 问题详情：东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在 中传播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时，我们可以根据声音的 不同来加以辨别。【回答】空气、音*知识点：声音的特*题型：填空题...
- 20533
![16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）严格地说，浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难以入耳...]( "16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）严格地说，浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难以入耳...")
- 问题详情：16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）严格地说，浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难以入耳。白居易《琵琶行》中“ , ”两句表达了这样的意思。（2）在《赤壁赋》的开篇，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之...
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![下列与声现象有关的说法中正确的是（ ）A．城市道路旁的隔音板是在入耳处减弱噪声B．B超是利用了声音可以传递信...]( "下列与声现象有关的说法中正确的是（ ）A．城市道路旁的隔音板是在入耳处减弱噪声B．B超是利用了声音可以传递信...")
- 问题详情：下列与声现象有关的说法中正确的是（）A．城市道路旁的隔音板是在入耳处减弱噪声B．B超是利用了声音可以传递信息C．我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小D．声音在空气的速度一定是340m/s【回答】B解：A、城市路旁安装隔音板是在传播过程中减弱噪声，选项说法错误，不...
- 17158
![阅读下面的文字，，根据要求作文。（60分） 声音，也许来自天籁：风声、雨声、鸟啼声……声声入耳；声音，也许来自...]( "阅读下面的文字，，根据要求作文。（60分） 声音，也许来自天籁：风声、雨声、鸟啼声……声声入耳；声音，也许来自...")
- 问题详情：阅读下面的文字，，根据要求作文。（60分） 声音，也许来自天籁：风声、雨声、鸟啼声……声声入耳；声音，也许来自生活：掌声、笑声、叮咛声……声声温馨；声音，也许来自情境：书声、歌声、抚琴声……声声醉人。 在我们记忆深处，很多生活影像也许已经淡黄、模糊，然而，那些曾经叩击我们心...
- 17955
![入耳造句怎么写]( "入耳造句怎么写")
- 有金属制的环形耳饰,扣入耳孔的。委婉的话听起来很入耳。那些话简直不堪入耳。而不听善言，是耳聋也，非其耳之有塞，善言不入耳乎？陈林充耳不闻,任由闲言冷语入耳,我自巍然不动。陈林充耳不闻，任由闲言冷语入耳，我自巍然不动。耳廓也被称为外耳，能起到漏斗一样功用，将声音导入耳道...
- 23893
![“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”作为当代中学生，参与*生活应做到（ ）①明确*生活的...]( "“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”作为当代中学生，参与*生活应做到（ ）①明确*生活的...")
- 问题详情：“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”作为当代中学生，参与*生活应做到（ ）①明确*生活的作用 ②学习*知识③既关心国家大事，更要维护好个人利益④在实践中提高参与*生活的热情A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④【回答...
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![“风声、雨声、读书声，声声入耳，家事、国事、事事关心”。说的是： A.我们要积极参与社会公益活动，关注...]( "“风声、雨声、读书声，声声入耳，家事、国事、事事关心”。说的是： A.我们要积极参与社会公益活动，关注...")
- 问题详情：“风声、雨声、读书声，声声入耳，家事、国事、事事关心”。说的是： A.我们要积极参与社会公益活动，关注社会.关注国家的发展 B.学生只管读书，关心国家大事现在还不必要 C.关心国家大事是长大以后的事，现在关心为时过早【回答】A知...
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![作文 有一些声音就似遗落在人间的精灵，偶入耳中，便入心底，让我们的眼明亮，让我们的心温润，…… ...]( "作文 有一些声音就似遗落在人间的精灵，偶入耳中，便入心底，让我们的眼明亮，让我们的心温润，…… ...")
- 问题详情：作文 有一些声音就似遗落在人间的精灵，偶入耳中，便入心底，让我们的眼明亮，让我们的心温润，…… 请以“留在心底的声音”为题，写一篇文章。 要求： ①将题目抄写在答题卡上； ②除诗歌、剧本以外文体不限； ...
- 19540
![中耳炎是因为病菌从（ ） A．外耳道进人中耳B．咽鼓管进入中耳 C．半规管进入中耳D．耳蜗进入中耳]( "中耳炎是因为病菌从（ ） A．外耳道进人中耳B．咽鼓管进入中耳 C．半规管进入中耳D．耳蜗进入中耳")
- 问题详情：中耳炎是因为病菌从（）A．外耳道进人中耳B．咽鼓管进入中耳C．半规管进入中耳D．耳蜗进入中耳【回答】B知识点：人体对外界环境的感知题型：选择题...
- 7578
![入耳式耳机造句怎么写]( "入耳式耳机造句怎么写")
- 入耳式耳机的节拍，舒适，坚固耳机折叠紧凑的存储在一个手提箱。入耳式耳机采用抛光不锈钢外壳和优质纤维制成的耳机导线。价值00美元的价格，玻*入耳式耳机真的这些高？入耳式耳机发烧友反对一般的音乐耳塞并不是因为它们老从耳朵里掉出来，而是因为它们很便宜音效不佳。他们更倾...
- 14877
中文谷
