![17．高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头，仿照例句写两...]( "17．高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头，仿照例句写两...")
- 问题详情：17．高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头，仿照例句写两句话。要求：1．体现景点和意象的特征；2．句式一致；3．至少运用一种修辞手法。雨巷康桥 橘子洲 大堰河例句：赤壁，你的雄奇伟岸，你的大气磅礴，不正好激荡起我...
- 24569
![情思绵绵造句怎么写]( "情思绵绵造句怎么写")
- 举杯共饮赏明月，情思绵绵涌心头。夜长，思念更长，情思绵绵，像吐不尽的蚕丝。1，夜长，思念更长，情思绵绵，像吐不尽的蚕丝。12，夜长，思念更长，情思绵绵，像吐不尽的蚕丝。25，夜长，思念更长，情思绵绵，像吐不尽的蚕丝。翘首遥望，情思绵绵，沧海延绵波涛疾，长夜未央榻未眠，相思泪凝干，明月映愁颜，一种相...
- 5752
![意境是诗人的主观情思与 相交融而创造出来的浑然一体的艺术境界。]( "意境是诗人的主观情思与 相交融而创造出来的浑然一体的艺术境界。")
- 问题详情：意境是诗人的主观情思与 相交融而创造出来的浑然一体的艺术境界。【回答】客观景物知识点：文学常识及鉴赏单元测试题型：填空题...
- 11750
![作文（任选其一）1.写一篇游记，题目自拟。2.题目： ，牵动我的情思看到这个题目，丰富多*的生活会...]( "作文（任选其一）1.写一篇游记，题目自拟。2.题目： ，牵动我的情思看到这个题目，丰富多*的生活会...")
- 问题详情：作文（任选其一）1.写一篇游记，题目自拟。2.题目： ，牵动我的情思看到这个题目，丰富多*的生活会撩拨你刻骨铭心的记忆，牵动你感情的神经，请将文题补充完整，写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限，字迹工整。 ②字数600—700之间。 ③文中不得出...
- 9442
![默写1，春天是最惹人情思的季节，古往今来许多文人墨客留下了大量咏春的诗篇，请写出两句咏春的名句 ...]( "默写1，春天是最惹人情思的季节，古往今来许多文人墨客留下了大量咏春的诗篇，请写出两句咏春的名句 ...")
- 问题详情：默写1，春天是最惹人情思的季节，古往今来许多文人墨客留下了大量咏春的诗篇，请写出两句咏春的名句 ， 。 海内存知己， 。3，念天地之悠悠， ...
- 10381
![李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别情思的两句是： ， ...]( "李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别情思的两句是： ， ...")
- 问题详情：李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别情思的两句是： ，。【回答】夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。知识点：诗题型：填空题...
- 29981
![“我爷爷小的时候，常在这里玩耍，高高的前门，仿佛挨着我的家……”这首2012年春晚上李谷一演唱的《前门情思大...]( "“我爷爷小的时候，常在这里玩耍，高高的前门，仿佛挨着我的家……”这首2012年春晚上李谷一演唱的《前门情思大...")
- 问题详情： “我爷爷小的时候，常在这里玩耍，高高的前门，仿佛挨着我的家……”这首2012年春晚上李谷一演唱的《前门情思大碗茶》唱出了*“胡同文化”的深厚文化底蕴，“胡同游”吸引了大批外国旅游者，其积极影响主要是()A．提供大量就业机会 B．促进国民...
- 8207
![冬夜情思①冬夜，冬夜深了。②我在桌旁坐了许久，又在房内走动了许久。房内是安静的，可是我的心却是这样怅惘。在这漫...]( "冬夜情思①冬夜，冬夜深了。②我在桌旁坐了许久，又在房内走动了许久。房内是安静的，可是我的心却是这样怅惘。在这漫...")
- 问题详情：冬夜情思①冬夜，冬夜深了。②我在桌旁坐了许久，又在房内走动了许久。房内是安静的，可是我的心却是这样怅惘。在这漫长的冬夜里，是什么扰乱着我的心，而使我这样不安呢？窗外，传来了树枝摇晃的声音，一阵寒冷的风，拍打着我的房门。我觉得，有什么呼唤着我似的。房内是多么闷热，我...
- 16064
![综合*学习 请你在参加“”的综合*学习活动中完成以下任务。春天是一年中最惹人情思的季节。古往今来，有多少诗人留...]( "综合*学习 请你在参加“”的综合*学习活动中完成以下任务。春天是一年中最惹人情思的季节。古往今来，有多少诗人留...")
- 问题详情：综合*学习 请你在参加“”的综合*学习活动中完成以下任务。春天是一年中最惹人情思的季节。古往今来，有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇。在桃红柳绿、春暖花开的季节，当你走出户外，看到路边的野花一夜间开了，行人的衣衫一天比一天薄了，天空不时飞过...
- 24124
![(2019·广州)根据语境,在横线上填入最恰当的古诗名句。古代诗文中的亭台楼*，往往寄托着作者的情思。岳阳楼承...]( "(2019·广州)根据语境,在横线上填入最恰当的古诗名句。古代诗文中的亭台楼*，往往寄托着作者的情思。岳阳楼承...")
- 问题详情：(2019·广州)根据语境,在横线上填入最恰当的古诗名句。古代诗文中的亭台楼*，往往寄托着作者的情思。岳阳楼承载着范仲淹对国家百的忧乐情怀：“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”(范仲淹《岳阳楼记》)；黄鹤楼蕴蓄着崔颢黄昏时临*远眺的乡愁：（1）“ ？ ...
- 29710
![情思造句怎么写]( "情思造句怎么写")
- 情思的意思：情感；意绪：情思深婉｜春风也是多情思｜日长睡起无情思。十年情思百年渡，不斩相思不忍顾。萧鼎只缘袅娜多情思，更被春风常情猜。用精神张扬个*，用诗情浸濡哲思，用视野拓展气度，用心灵审视情思。情引眉梢，心绪你知道；愁种心苗，情思我猜着。人面桃花；是他心中难以了却的情思。东...
- 11577
![以形象化的语言描绘抽象的情思，可使读者获得更鲜明的印象、更具体的感动，例如，用“母爱是阳台上晒干的衣服，暖暖的...]( "以形象化的语言描绘抽象的情思，可使读者获得更鲜明的印象、更具体的感动，例如，用“母爱是阳台上晒干的衣服，暖暖的...")
- 问题详情：以形象化的语言描绘抽象的情思，可使读者获得更鲜明的印象、更具体的感动，例如，用“母爱是阳台上晒干的衣服，暖暖的，充满太阳的气味”，比“母爱是世间最温馨无私的爱”更加具体可感。请你仿照上面例句，选取“友情”、“悲伤”、“孤独”其中一种，根据你的体会，进行形象的描...
- 4962
![《草尖上的情思》经典语录]( "《草尖上的情思》经典语录")
- 经典语录人来到世间，何不像草一样的活着？活出生命的平凡，活出新奇与伟大，活出自我的精*。绽一抹生命的新绿，留一缕生命的馨香，你、我、他，足也！...
- 30354
![15.高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头，仿照例句写两...]( "15.高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头，仿照例句写两...")
- 问题详情：15.高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头，仿照例句写两句话。要求：①体现景点或意象特征；②句式一致；③运用拟人和反问的修辞手法。（6分）康桥 雨巷 蜀道 荷塘例：赤壁，你的雄奇伟岸，你的大气磅礴，你的壮丽多姿，不正...
- 16099
![16．我国每一个节日都是一道独特的风景线，请选择两个节日，分别仿照下面有关清明节的示例来表达情思。（4分）示例...]( "16．我国每一个节日都是一道独特的风景线，请选择两个节日，分别仿照下面有关清明节的示例来表达情思。（4分）示例...")
- 问题详情：16．我国每一个节日都是一道独特的风景线，请选择两个节日，分别仿照下面有关清明节的示例来表达情思。（4分）示例一：雨也纷纷泪也涟涟，思也悠悠意也绵绵。 示例二：杏花村里酒飘香，清明时节人断肠。【回答】中秋节：①寒蟾桂花，不知秋思落谁家。②望月思...
- 14367
![9．黄遵宪（1848—1905）生活的时代，人们的衣食住行发生了很大的变化。他寄托情思的诗作《今别离》：“别肠...]( "9．黄遵宪（1848—1905）生活的时代，人们的衣食住行发生了很大的变化。他寄托情思的诗作《今别离》：“别肠...")
- 问题详情：9．黄遵宪（1848—1905）生活的时代，人们的衣食住行发生了很大的变化。他寄托情思的诗作《今别离》：“别肠转如轮，一刻既万州……送者未及返，君在天尽头……”所反映的是A．新式交通工具的传入改变了人们的生活方式B．西方建筑风格的传入丰富了*近代居室的样式C．西装的传入推动...
- 19662
![综合*学习请你在参加“寻觅春天的踪迹”的综合*学习活动中完成以下任务。春天应是一年中最惹人情思的季节。古往今来...]( "综合*学习请你在参加“寻觅春天的踪迹”的综合*学习活动中完成以下任务。春天应是一年中最惹人情思的季节。古往今来...")
- 问题详情：综合*学习请你在参加“寻觅春天的踪迹”的综合*学习活动中完成以下任务。春天应是一年中最惹人情思的季节。古往今来，有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇。在桃红柳绿、春暖花开的季节，当你走出户外，看到路边的野花一夜间开了，行人的衣衫一天比一天薄...
- 32013
![《草堂的情思》文中“那匹疲驴驮着你的理想和抱负，在大雁塔下踯躅徘徊……”中的“你”指 （人...]( "《草堂的情思》文中“那匹疲驴驮着你的理想和抱负，在大雁塔下踯躅徘徊……”中的“你”指 （人...")
- 问题详情：《草堂的情思》文中“那匹疲驴驮着你的理想和抱负，在大雁塔下踯躅徘徊……”中的“你”指 （人名）。【回答】杜甫 知识点：课文内容理解题型：填空题...
- 24198
![作文要求：(1)、“古人不见今时月，今月曾经照古人。”古往今来，月亮一直是人们吟咏的对象，寄托了人们无尽的情思...]( "作文要求：(1)、“古人不见今时月，今月曾经照古人。”古往今来，月亮一直是人们吟咏的对象，寄托了人们无尽的情思...")
- 问题详情：作文要求：(1)、“古人不见今时月，今月曾经照古人。”古往今来，月亮一直是人们吟咏的对象，寄托了人们无尽的情思。请以“月亮”为题，写一篇文章，选择一个新颖的角度，写出你对月亮的感受。（2）、写完后请注意认真修改润饰，做到文从字顺，抒情自然。 (3)、除诗歌外，文体...
- 10786
![凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思，还蕴含着一定的生物学道理，下列诗句中能反映生物因素对生物影响的是( ...]( "凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思，还蕴含着一定的生物学道理，下列诗句中能反映生物因素对生物影响的是( ...")
- 问题详情：凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思，还蕴含着一定的生物学道理，下列诗句中能反映生物因素对生物影响的是( )A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．二月*南花满枝，他乡寒食远堪悲C．竹外桃花三两枝，春*水暖鸭先知D．西湖春*归，春水绿于染【回答】A知识点：生物与环境的关系题型：选...
- 9192
![历代文人与水有着不解之缘，悠悠流水，拨动了几多情思。请运用你的文学积累，写出两句与水有关的古诗词。]( "历代文人与水有着不解之缘，悠悠流水，拨动了几多情思。请运用你的文学积累，写出两句与水有关的古诗词。")
- 问题详情：历代文人与水有着不解之缘，悠悠流水，拨动了几多情思。请运用你的文学积累，写出两句与水有关的古诗词。【回答】示例：天门中断楚*开，碧水东流至此回。泉眼无声惜细流，树*照水爱晴柔。日出*花红胜火，春来*水绿如蓝。青山隐隐水迢迢，秋尽*南草未凋。知识点：诗题型：填空题...
- 23925
![17、高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头，仿照例句写两...]( "17、高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头，仿照例句写两...")
- 问题详情：高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头，仿照例句写两句话。要求：1、体现景点和意象的特征；2、句式一致；3、至少运用一种修辞手法。（6分）雨巷康桥 橘子洲 大堰河例句：赤壁，你的雄奇伟岸，你的大气磅礴，不正好激荡...
- 11664
![19．高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列三个词语中选择其中一个作为开头，仿...]( "19．高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列三个词语中选择其中一个作为开头，仿...")
- 问题详情：19．高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列三个词语中选择其中一个作为开头，仿照例句写一句话。要求：①体现景点或意象特征；②运用两种的修辞手法；③表达通顺；④不超过50个字。橘子洲 雨巷 康桥 范例：赤壁，你的雄奇伟岸，你的大气磅...
- 19396
![历代文人与水有着不解之缘，悠悠流水，拨动了几多情思。请调动你的文学积累，写出与水有关的连续两句古诗句： ...]( "历代文人与水有着不解之缘，悠悠流水，拨动了几多情思。请调动你的文学积累，写出与水有关的连续两句古诗句： ...")
- 问题详情：历代文人与水有着不解之缘，悠悠流水，拨动了几多情思。请调动你的文学积累，写出与水有关的连续两句古诗句： , 。【回答】白日依山尽，黄河入海流知...
- 10939
![凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思，还蕴含着一定的生物学道理．下列诗句能反映生物因素对生物影响的是（ ）A...]( "凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思，还蕴含着一定的生物学道理．下列诗句能反映生物因素对生物影响的是（ ）A...")
- 问题详情：凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思，还蕴含着一定的生物学道理．下列诗句能反映生物因素对生物影响的是（）A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．近水楼台先得月，向阳花木早逢春C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花D．人家四月芳菲尽，山寺桃花始盛开【回答】A知识点：生物与环境的关系题型：选...
- 22370
中文谷
