![尊重知识造句怎么写]( "尊重知识造句怎么写")
- 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。珍尊重知识，尊重人才。领导再三强调要尊重知识，尊重人才。要实现四个现代化，必须尊重知识，尊重人才。尊重自己强调自主，尊重他人强调平等，尊重集体强调规则，尊重同时强调*，尊重知识强调探索。要说尊重知识,尊重人才,恐怕没有人比余飚有...
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![实施科教兴国战略，要求我们①尊重知识，尊重人才②坚持教育为本，大力发展教育事业③把科技教育作为国家一切工作的中...]( "实施科教兴国战略，要求我们①尊重知识，尊重人才②坚持教育为本，大力发展教育事业③把科技教育作为国家一切工作的中...")
- 问题详情：实施科教兴国战略，要求我们①尊重知识，尊重人才②坚持教育为本，大力发展教育事业③把科技教育作为国家一切工作的中心④落实“科学技术是第一生产力”的思想A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④...
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![下列句子中各有一处标点使用不当，请改正过来。（2分）①概括地说就是“尊重知识，尊重人才”八个字，事情成败的关键...]( "下列句子中各有一处标点使用不当，请改正过来。（2分）①概括地说就是“尊重知识，尊重人才”八个字，事情成败的关键...")
- 问题详情：下列句子中各有一处标点使用不当，请改正过来。（2分）①概括地说就是“尊重知识，尊重人才”八个字，事情成败的关键就是能不能发现人才，能不能使用人才?②那时候，他们还都只是一些七、八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。【回答】*：第①句中句末的问号改为句号；第②句中将“七、...
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![合理的收入差距是贯彻党和国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等重大方针的必然要求。它有利于（ ）①克服...]( "合理的收入差距是贯彻党和国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等重大方针的必然要求。它有利于（ ）①克服...")
- 问题详情：合理的收入差距是贯彻党和国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等重大方针的必然要求。它有利于（ ）①克服平均主义，更好地发挥收入分配的激励作用②保护一切私人财产不受侵犯③尊重和保护一切合法收入，调动科技人员创新的积极*④发挥*经济的主体作用A.①②...
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![1977年5月24日，*在《尊重知识，尊重人才》的讲话中说：“我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去，发...]( "1977年5月24日，*在《尊重知识，尊重人才》的讲话中说：“我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去，发...")
- 问题详情：1977年5月24日，*在《尊重知识，尊重人才》的讲话中说：“我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去，发展科学技术，不抓教育不行，靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。”在此讲话的影响下A教育战线全面拨乱反正，中断十年的高考制度得以恢复B党*提出让知识分子在社会主义...
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![每年的4月26日是世界知识产权日。设立世界知识产权日旨在全世界范围内树立尊重知识，崇尚科学和保护知识产权的意识...]( "每年的4月26日是世界知识产权日。设立世界知识产权日旨在全世界范围内树立尊重知识，崇尚科学和保护知识产权的意识...")
- 问题详情：每年的4月26日是世界知识产权日。设立世界知识产权日旨在全世界范围内树立尊重知识，崇尚科学和保护知识产权的意识，营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境。下列选项属于知识产权包括的内容有A．著作权 ...
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![为了让一切创造财富的源泉充分涌流，造福*，我们必须A．尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造B．落实科学发展...]( "为了让一切创造财富的源泉充分涌流，造福*，我们必须A．尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造B．落实科学发展...")
- 问题详情：为了让一切创造财富的源泉充分涌流，造福*，我们必须A．尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造B．落实科学发展观，积极构建社会主义*社会C．坚持以*为主体、多种所有制经济共同发展D．做到发展为了*、发展依靠*、发展成果由*共享【回答】ABCD知识点：社会主义现代化成就题型：多项选择...
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![为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针，其中人才是...]( "为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针，其中人才是...")
- 问题详情：为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针，其中人才是A．财富产生的源泉 B．创造财富的重要资源C．创造财富的最重要资源 ...
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![合理且适度的收入差距是贯彻党和国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等重大方针的必然要求。它有利于( ...]( "合理且适度的收入差距是贯彻党和国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等重大方针的必然要求。它有利于( ...")
- 问题详情：合理且适度的收入差距是贯彻党和国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等重大方针的必然要求。它有利于( )①克服平均主义，更好地发挥收入分配的激励作用②尊重和保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入③鼓励知识创新和科技创新，充分调动广大科技...
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![*创造历史，劳动开创未来。《*日报》发表评论指出，新的时代背景下更要坚持贯彻“尊重劳动、尊重知识、尊重人才...]( "*创造历史，劳动开创未来。《*日报》发表评论指出，新的时代背景下更要坚持贯彻“尊重劳动、尊重知识、尊重人才...")
- 问题详情：*创造历史，劳动开创未来。《*日报》发表评论指出，新的时代背景下更要坚持贯彻“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针。如何让劳动体现应有价值，成为摆在党和*面前的一道重大课题。只有坚持公平正义，让每个劳动者公平分享国家改革发展的成果，使发展成果更...
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![阅读下面的文章,完成13—18题。(20分)尊重知识，尊重人才 我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去...]( "阅读下面的文章,完成13—18题。(20分)尊重知识，尊重人才 我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去...")
- 问题详情：阅读下面的文章,完成13—18题。(20分)尊重知识，尊重人才 我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去。发展科学技术，不抓教育不行。靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。没有知识，没有人才，怎么上得去?科学技术这么落后怎么行?要承认落后，承认落后就有希望了...
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![为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了“四个尊重”方针。“四个尊重”指的是：A．尊重科技、尊重知识...]( "为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了“四个尊重”方针。“四个尊重”指的是：A．尊重科技、尊重知识...")
- 问题详情：为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了“四个尊重”方针。“四个尊重”指的是：A．尊重科技、尊重知识、尊重教育、尊重创造B．尊重技术、尊重科学、尊重人才、尊重创造C．尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造D．尊重劳动、尊重科技、尊重人才、尊重创新【...
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![坚持“效率优先、更加注重公平”是贯彻党和国家以人为本和尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等重大方针的必然要...]( "坚持“效率优先、更加注重公平”是贯彻党和国家以人为本和尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等重大方针的必然要...")
- 问题详情：坚持“效率优先、更加注重公平”是贯彻党和国家以人为本和尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等重大方针的必然要求，下列选项中属于注重公平的是①鼓励、支持、引导非*经济的发展②巩固和发展*经济③允许和鼓励生产要素按贡献参与分配④坚持按劳分配为主体A...
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![战国时期，流行“得士者存，失士者亡”的说法。这主要说明了（ ）A.各国都重视发展*事力量B.尊重知识、尊重...]( "战国时期，流行“得士者存，失士者亡”的说法。这主要说明了（ ）A.各国都重视发展*事力量B.尊重知识、尊重...")
- 问题详情：战国时期，流行“得士者存，失士者亡”的说法。这主要说明了（ ）A.各国都重视发展*事力量B.尊重知识、尊重人才成为社会风尚C.新兴知识分子阶层受到统治者的重用D.代表新兴地主阶级利益的知识分子掌握了国家*【回答】C知识点：古代*的*制度商周时期的*制度题型：选择题...
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![“文化大*”后迅速恢复了高考，此举反映了A、拨乱反正的完成B、尊重知识、尊重人才C、彻底纠正“左”倾错误D...]( "“文化大*”后迅速恢复了高考，此举反映了A、拨乱反正的完成B、尊重知识、尊重人才C、彻底纠正“左”倾错误D...")
- 问题详情： “文化大*”后迅速恢复了高考，此举反映了A、拨乱反正的完成B、尊重知识、尊重人才C、彻底纠正“左”倾错误D、以经济建设为中心【回答】B知识点：现代*的科学技术与文化题型：选择题...
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![材料一 *报告中指出：贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，坚持党管人才原则，统筹抓好以高层次...]( "材料一 *报告中指出：贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，坚持党管人才原则，统筹抓好以高层次...")
- 问题详情：材料一 *报告中指出：贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，坚持党管人才原则，统筹抓好以高层次人才和高技能人才为重点的各级人才队伍建设。创新人才工作体制机制，激发各类人才创造活力和创业热情，开创人才辈出、人尽其才新局面。材料二 有这样一则招...
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![合理且适度的收入差距是贯彻党和国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造重大方针的必然要求，它有利于( )①...]( "合理且适度的收入差距是贯彻党和国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造重大方针的必然要求，它有利于( )①...")
- 问题详情：合理且适度的收入差距是贯彻党和国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造重大方针的必然要求，它有利于()①克服平均主义，更好地发挥收入分配的激励作用②尊重和保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入③鼓励知识创新和科技创新，充分调动广大科技人员创新的积...
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![为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”。下列对劳动、知识、...]( "为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”。下列对劳动、知识、...")
- 问题详情：为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”。下列对劳动、知识、人才、创造四方面之间关系的理解，正确的是A．劳动与知识、人才、创造相互联系、相互作用B．有发明创造的大科学家才是值得尊重的人才C．人才与知识密切...
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![战国时期，流行“得士者存，失士者亡”的说法。这主要说明了( )A．各国都重视发展*事力量B．尊重知识、尊重人...]( "战国时期，流行“得士者存，失士者亡”的说法。这主要说明了( )A．各国都重视发展*事力量B．尊重知识、尊重人...")
- 问题详情：战国时期，流行“得士者存，失士者亡”的说法。这主要说明了()A．各国都重视发展*事力量B．尊重知识、尊重人才成为社会风尚C．新兴知识分子阶层受到统治者的重用D．代表新兴地主阶级利益的知识分子掌握国家*【回答】C知识点：*传统文化主流思想的演变春秋战国时期的百家争鸣题...
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![在全面建设*社会的今天，不尊重知识和人才的现象与好逸恶劳、贪图享乐、不珍惜劳动成果、挥霍浪费的现象，还时有发...]( "在全面建设*社会的今天，不尊重知识和人才的现象与好逸恶劳、贪图享乐、不珍惜劳动成果、挥霍浪费的现象，还时有发...")
- 问题详情：在全面建设*社会的今天，不尊重知识和人才的现象与好逸恶劳、贪图享乐、不珍惜劳动成果、挥霍浪费的现象，还时有发生，这主要说明了①社会意识的反作用 ②社会存在决定社会意识③社会意识具有相对** ④社会存在具有客观物质*A.①③④B....
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![阅读以下对联：“上联：学习文化重科技，尊重知识强教育。下联：科技繁荣百业荣，教育兴旺万家旺。”请选择一个合适的...]( "阅读以下对联：“上联：学习文化重科技，尊重知识强教育。下联：科技繁荣百业荣，教育兴旺万家旺。”请选择一个合适的...")
- 问题详情：阅读以下对联：“上联：学习文化重科技，尊重知识强教育。下联：科技繁荣百业荣，教育兴旺万家旺。”请选择一个合适的横批 A．科学发展 B．科教兴国 C．*发展 D．改革开放【回答】【解析】：选B。上联强*育，下联强调科技，横批是“科教兴国”。知识点：20世纪以...
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![1977年*重新恢复工作后，在科技领域进行大力整顿，其主要内容包括（ ）①提出尊重知识，尊重人才 ...]( "1977年*重新恢复工作后，在科技领域进行大力整顿，其主要内容包括（ ）①提出尊重知识，尊重人才 ...")
- 问题详情：1977年*重新恢复工作后，在科技领域进行大力整顿，其主要内容包括（ ）①提出尊重知识，尊重人才 ②恢复全国高等学校统一考试招生制度③1978年初召开全国科学大会④大规模*冤假错案A．①②③B.①②④ C.①③④ D.②③④【回答】A知识点：现代*的科学技术与文化...
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![知耻是自尊的重要表现。]( "知耻是自尊的重要表现。")
- 问题详情：知耻是自尊的重要表现。【回答】√知识点：其他题型：判断题...
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![“人必自尊而人尊之，人必尊人而人尊之。”从中可知，获得尊重的前提A．自尊自信 ...]( "“人必自尊而人尊之，人必尊人而人尊之。”从中可知，获得尊重的前提A．自尊自信 ...")
- 问题详情：“人必自尊而人尊之，人必尊人而人尊之。”从中可知，获得尊重的前提A．自尊自信 B．在容貌和衣着上修饰自己C．自卑或自负 ...
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![尊重他人就是尊重自己。]( "尊重他人就是尊重自己。")
- 问题详情：尊重他人就是尊重自己。【回答】√知识点：其他题型：判断题...
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