![在探究牛顿第一定律的实验中，如图11所示用同一小车从同样斜面的同一高度滑下，使它在三种不同表面的水平轨道上继续...]( "在探究牛顿第一定律的实验中，如图11所示用同一小车从同样斜面的同一高度滑下，使它在三种不同表面的水平轨道上继续...")
- 问题详情：在探究牛顿第一定律的实验中，如图11所示用同一小车从同样斜面的同一高度滑下，使它在三种不同表面的水平轨道上继续运动．（１）为什么要让小车从斜面同一高度滑下_____________________________________________（２）小车在三种不同表面上运动的距离不同说明了：_________________...
- 19008
![如图所示，一辆小车静止在水平面上，在小车上放一个质量为的物体，它被一根水平方向上拉伸了的*簧拉住而静止在小车上...]( "如图所示，一辆小车静止在水平面上，在小车上放一个质量为的物体，它被一根水平方向上拉伸了的*簧拉住而静止在小车上...")
- 问题详情：如图所示，一辆小车静止在水平面上，在小车上放一个质量为的物体，它被一根水平方向上拉伸了的*簧拉住而静止在小车上，这时*簧的*力为，现沿水平向右的方向对小车施以作用力，使小车由静止开始运动起来，运动中加速度由零逐渐增大到，随即以的加速度做匀加速直线运动，以下说法正...
- 8783
![某兴趣小组设计出如图*所示的实验装置探究小车的加速度跟合外力的关系，图中与小车左端相连的是测力传感器，小车放置...]( "某兴趣小组设计出如图*所示的实验装置探究小车的加速度跟合外力的关系，图中与小车左端相连的是测力传感器，小车放置...")
- 问题详情：某兴趣小组设计出如图*所示的实验装置探究小车的加速度跟合外力的关系，图中与小车左端相连的是测力传感器，小车放置在表面各处粗糙程度相同的水平长木板上，按*图装配好实验器材，先测出小车运动时所受摩擦阻力，逐渐向沙桶中添加细沙粒，当观察到小车刚开始运动时，记下传感...
- 14058
![在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，按照实验进行的先后顺序，将下述步骤的代号填在横线上． ...]( "在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，按照实验进行的先后顺序，将下述步骤的代号填在横线上． ...")
- 问题详情：在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，按照实验进行的先后顺序，将下述步骤的代号填在横线上． A．把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面 ...
- 7247
![在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，用改变砂的质量的办法来改变对小车的作用力F.用打点计时器测出小车的加...]( "在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，用改变砂的质量的办法来改变对小车的作用力F.用打点计时器测出小车的加...")
- 问题详情：在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，用改变砂的质量的办法来改变对小车的作用力F.用打点计时器测出小车的加速度a，得出若干组F和a的数据，然后根据测得的数据作出如图4－2－7所示的a－F图线，发现图线既不过原点，又不是直线，原因是()图4－2－7A．没有平衡摩擦力，且小车质量较大...
- 16896
![如图1所示的装置，可用于验*牛顿第二定律．在气垫导轨上安装两个光电门，小车上固定遮光板，细线一端与小车相连，另...]( "如图1所示的装置，可用于验*牛顿第二定律．在气垫导轨上安装两个光电门，小车上固定遮光板，细线一端与小车相连，另...")
- 问题详情：如图1所示的装置，可用于验*牛顿第二定律．在气垫导轨上安装两个光电门，小车上固定遮光板，细线一端与小车相连，另一端跨过定滑轮挂上沙桶，实验首先调整气垫导轨，通过调整使小车未挂沙桶时能在气垫导轨上做勾速运动，然后再进行后面的*作，并在实验中获得以下测量数据：小车和挡...
- 4345
![十一假期，小明与父母乘长途汽车外出旅游，小明看见前面的小车与他的距离保持不变，后面的卡车离他越来越远。如果以长...]( "十一假期，小明与父母乘长途汽车外出旅游，小明看见前面的小车与他的距离保持不变，后面的卡车离他越来越远。如果以长...")
- 问题详情：十一假期，小明与父母乘长途汽车外出旅游，小明看见前面的小车与他的距离保持不变，后面的卡车离他越来越远。如果以长途汽车为参照物，小车是 的（选填“静止”或“运动”），卡车是 的(选填“静止”或“运动”)。小明爸爸说小明没有动，他所选的参照物...
- 16960
![（2013山东省滨州一中期末）如图所示，木块质量，它以速度水平地滑上一辆静止的平板小车，已知小车质量，木块与小...]( "（2013山东省滨州一中期末）如图所示，木块质量，它以速度水平地滑上一辆静止的平板小车，已知小车质量，木块与小...")
- 问题详情：（2013山东省滨州一中期末）如图所示，木块质量，它以速度水平地滑上一辆静止的平板小车，已知小车质量，木块与小车间的动摩擦因数为μ=0.2，木块没有滑离小车，地面光滑，g取10m/s2，求：（1）木块相对小车静止时小车的速度；（2）从木块滑上小车到木块相对于小车刚静止时，[小车移动的距离。【回...
- 29406
![用如图所示装置研究“阻力对物体运动的影响”实验．（1）实验时，让小车从斜面 高度滑下，目的是使小车到...]( "用如图所示装置研究“阻力对物体运动的影响”实验．（1）实验时，让小车从斜面 高度滑下，目的是使小车到...")
- 问题详情：用如图所示装置研究“阻力对物体运动的影响”实验．（1）实验时，让小车从斜面高度滑下，目的是使小车到达平面时具有相同的初速度．（2）如图所示的三种情况，小车在表面滑行时运动状态最容易改变．（3）结论：表面越光滑，小车运动的距离越远，说明小车受到的阻力越，速度减小得越．推理：如果运动...
- 20906
![一辆小车在水平面上做匀速直线运动，从某时刻起，小车所受牵引力和阻力随时间变化的规律如图所示，则作用在小车上的牵...]( "一辆小车在水平面上做匀速直线运动，从某时刻起，小车所受牵引力和阻力随时间变化的规律如图所示，则作用在小车上的牵...")
- 问题详情：一辆小车在水平面上做匀速直线运动，从某时刻起，小车所受牵引力和阻力随时间变化的规律如图所示，则作用在小车上的牵引力F的功率随时间变化的规律是图中的（ ） ...
- 32700
![探究动能定理”的实验装置如图所示．当小车在1条橡皮筋作用下*出时，橡皮筋对小车做的功记为W0.当用2条、3条、...]( "探究动能定理”的实验装置如图所示．当小车在1条橡皮筋作用下*出时，橡皮筋对小车做的功记为W0.当用2条、3条、...")
- 问题详情：探究动能定理”的实验装置如图所示．当小车在1条橡皮筋作用下*出时，橡皮筋对小车做的功记为W0.当用2条、3条、4条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、第4次……实验时，橡皮筋对小车做的功记为2W0、3W0、4W0……每次实验中由静止*出的小车获得的最大速度...
- 31580
![在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图所示实验。下列有关叙述正确的是（ ）A.每次实验时，小车可以从斜面上的任...]( "在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图所示实验。下列有关叙述正确的是（ ）A.每次实验时，小车可以从斜面上的任...")
- 问题详情：在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图所示实验。下列有关叙述正确的是（ ）A.每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑B.实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态C.实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越近D.根据*、乙、*的实验现象可以直接...
- 13769
![（2019·齐齐哈尔）如图所示，小辉推着小车在平直道路上匀速前进，下列说法正确的是（ ）A．小车对地面的压力...]( "（2019·齐齐哈尔）如图所示，小辉推着小车在平直道路上匀速前进，下列说法正确的是（ ）A．小车对地面的压力...")
- 问题详情：（2019·齐齐哈尔）如图所示，小辉推着小车在平直道路上匀速前进，下列说法正确的是（）A．小车对地面的压力和地面对小车的支持力是一对平衡力B．小辉受到的重力与地面对他的支持力是一对相互作用力C．小车受到的重力与小车对地面的压力是一对相互作用力D．小车受到水平方向推力与小...
- 27561
![小强用100N的水平推力推着重力为300N的小车，30s内在水平地面上匀速前进了15m，在此过程中小强对小车做...]( "小强用100N的水平推力推着重力为300N的小车，30s内在水平地面上匀速前进了15m，在此过程中小强对小车做...")
- 问题详情：小强用100N的水平推力推着重力为300N的小车，30s内在水平地面上匀速前进了15m，在此过程中小强对小车做的功为____J，功率为____W。【回答】 1500；50 知识点：功率题型：填空题...
- 13585
![如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动．下列分析正确的是( )A．木块没有受到...]( "如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动．下列分析正确的是( )A．木块没有受到...")
- 问题详情：如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动．下列分析正确的是( )A．木块没有受到小车的摩擦力B．木块运动速度越大，惯*也越大C．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力D．当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木...
- 14299
![在“探究功与速度变化的关系”实验中，设计了如图所示的实验方案：使小车在橡皮筋的作用下被*出，第二次、第三次…*...]( "在“探究功与速度变化的关系”实验中，设计了如图所示的实验方案：使小车在橡皮筋的作用下被*出，第二次、第三次…*...")
- 问题详情：在“探究功与速度变化的关系”实验中，设计了如图所示的实验方案：使小车在橡皮筋的作用下被*出，第二次、第三次…*作时分别改用2根、3根…同样的橡皮筋将小车*出．测出小车被*出后的速度，能够找到牵引力对小车做的功与小车速度的关系．（1）在本实验中，下列做法正确的是_______...
- 7095
![(1)在下列给出的器材中，选出“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中所需的器材填在横线上(填编号)． ①打...]( "(1)在下列给出的器材中，选出“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中所需的器材填在横线上(填编号)． ①打...")
- 问题详情： (1)在下列给出的器材中，选出“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中所需的器材填在横线上(填编号)． ①打点计时器②天平③低压交流电源④低压直流电源⑤细绳和纸带⑥钩码和小车⑦秒表⑧一端有滑轮的长木板⑨刻度尺选出的器材是_____________________________...
- 25039
![小强推着小车，30s内在水平地面上匀速前进了15m，则小车的速度为 m/s．如果水平推力为10N，在...]( "小强推着小车，30s内在水平地面上匀速前进了15m，则小车的速度为 m/s．如果水平推力为10N，在...")
- 问题详情：小强推着小车，30s内在水平地面上匀速前进了15m，则小车的速度为m/s．如果水平推力为10N，在此过程中小强对小车做的功为J，功率为W．【回答】 解：小车的速度：v===0.5m/s；小强所做的功：W=Fs=10N×15m=150J；小强做功的功率：P===5W．故*为0.5，150，5．知识点：功率题型：填空题...
- 5745
![关于“探究小车速度随时间变化的规律”的实验*作，下列说法中错误的是( )A．长木板不能侧向倾斜，也不能一端高...]( "关于“探究小车速度随时间变化的规律”的实验*作，下列说法中错误的是( )A．长木板不能侧向倾斜，也不能一端高...")
- 问题详情：关于“探究小车速度随时间变化的规律”的实验*作，下列说法中错误的是()A．长木板不能侧向倾斜，也不能一端高一端低B．在释放小车前，小车应紧靠在打点计时器上C．应先接通电源，待打点计时器开始打点后再释放小车D．要在小车到达定滑轮前使小车停止运动【回答】 [解析]实验中...
- 21773
![如图1所示为用打点计时器记录小车运动情况的装置，开始时小车在水平玻璃板上匀速运动，后来在薄布面上做匀减速运动，...]( "如图1所示为用打点计时器记录小车运动情况的装置，开始时小车在水平玻璃板上匀速运动，后来在薄布面上做匀减速运动，...")
- 问题详情：如图1所示为用打点计时器记录小车运动情况的装置，开始时小车在水平玻璃板上匀速运动，后来在薄布面上做匀减速运动，所打出的纸带如图2所示（附有刻度尺），纸带上相邻两点对应的时间间隔为0.02s．从纸带上记录的点迹情况可知，A、E两点迹之间的距离为 cm，小车在玻璃板上做匀...
- 5823
![某同学设计了一个用打点计时器探究碰撞过程中不变量的实验：在小车A的前端粘有橡皮泥，推动小车A使之做匀速运动，然...]( "某同学设计了一个用打点计时器探究碰撞过程中不变量的实验：在小车A的前端粘有橡皮泥，推动小车A使之做匀速运动，然...")
- 问题详情：某同学设计了一个用打点计时器探究碰撞过程中不变量的实验：在小车A的前端粘有橡皮泥，推动小车A使之做匀速运动，然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体，继续做匀速运动，他设计的具体装置如图所示，在小车A后连着纸带，电磁打点计时器电源频率为50Hz，长木板下垫着小木...
- 15020
![某同学用如图(a)所示的实验装置研究小车在斜面上的运动．(a) ...]( "某同学用如图(a)所示的实验装置研究小车在斜面上的运动．(a) ...")
- 问题详情：某同学用如图(a)所示的实验装置研究小车在斜面上的运动．(a) (b)实验步骤如下：①安装好实验器材．②接通电源...
- 21547
![如图一只内壁光滑的半球形碗固定在小车上，小车放在光滑水平面上．在小车正前边的碗边A处无初速度释放一只质量为m的...]( "如图一只内壁光滑的半球形碗固定在小车上，小车放在光滑水平面上．在小车正前边的碗边A处无初速度释放一只质量为m的...")
- 问题详情：如图一只内壁光滑的半球形碗固定在小车上，小车放在光滑水平面上．在小车正前边的碗边A处无初速度释放一只质量为m的小球．则小球沿碗内壁下滑的过程中，下列说法正确的是（半球形碗的半径为R）（） A、小球、碗和车组成的系统机械能守恒 B、小球的最大速度度等于 ...
- 21799
![一辆小车在水平地面上行驶，车内悬挂着的摆球相对于小车静止且悬线与竖直方向的夹角为θ，如图所示，下面关于小车运动...]( "一辆小车在水平地面上行驶，车内悬挂着的摆球相对于小车静止且悬线与竖直方向的夹角为θ，如图所示，下面关于小车运动...")
- 问题详情：一辆小车在水平地面上行驶，车内悬挂着的摆球相对于小车静止且悬线与竖直方向的夹角为θ，如图所示，下面关于小车运动情况的叙述中正确的是()A．加速度方向向左，大小为gtanθB．加速度方向向右，大小为gtanθC．加速度方向向右，大小为gsinθD．加速度方向向左，大小为gsinθ【回答】...
- 23378
![*、乙两小车在水平面上同时同地反向做匀速直线运动，它们的s-t图像如图所示。当两车运动时间均为6秒时，则 ...]( "*、乙两小车在水平面上同时同地反向做匀速直线运动，它们的s-t图像如图所示。当两车运动时间均为6秒时，则 ...")
- 问题详情：*、乙两小车在水平面上同时同地反向做匀速直线运动，它们的s-t图像如图所示。当两车运动时间均为6秒时，则 （ ）A *、乙两车相距0.6米。B *、乙两车相距0.3米。C 与2秒时相比，*车的动能变大。D 与2秒时相比，乙车所受的合力不变。 【回答】D知识点：动能和势能...
- 5699
中文谷
