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- 问题详情：已知四个数：2，﹣3，﹣4，5，任取其中两个数相乘，所得积的最大值是（）A． 20 B．12 C．10 D．﹣6【回答】 B考点：-有理数的乘法．分析：-根据有理数乘法法则可知，要使相乘所得的积最大，那么两个因数同号，则只有两种情况：2×5，（﹣3）×（﹣4），分...
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- 问题详情：下列说法正确的是（）A．同号两数相乘，取原来的符号B．两个数相乘，积大于任何一个乘数C．一个数与0相乘仍得这个数D．一个数与－1相乘，积为该数的相反数【回答】D知识点：有理数的乘除法题型：选择题...
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- 问题详情：如果xny4与2xym相乘的结果是2x5y7，那么mn=______．【回答】12；知识点：整式的乘法题型：填空题...
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- 问题详情：任何一个正整数n都可以写成两个正整数相乘的形式，对于两个因数的差的绝对值最小的一种分解a=m×n（m≤n）可称为正整数a的最佳分解，并记作F（a）=．如：12=1×12=2×6=3×4，则F（12）=．则在以下结论：①F（5）=5；②F（24）=； ③若a是一个完全平方数，则F（a）=1；④若a是一个完全立方数，即a=x3（x是正整数），则...
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![在数﹣5，1，﹣3，5，﹣2中任取三个数相乘，其中最大的积是 ，最小的积是 ．]( "在数﹣5，1，﹣3，5，﹣2中任取三个数相乘，其中最大的积是 ，最小的积是 ．")
- 问题详情：在数﹣5，1，﹣3，5，﹣2中任取三个数相乘，其中最大的积是，最小的积是．【回答】75﹣30．【考点】有理数的乘法．【分析】根据题意知，任取的三个数是﹣5，﹣3，5，它们最大的积是（﹣5）×（﹣3）×5=75．任取的三个数是﹣5，﹣3，﹣2，它们最小的积是（﹣5）×（﹣3）×（﹣2）=﹣30．【解答】解：在数﹣5，1，﹣3，5，﹣2中任取三个数相乘，其中最大的积必须为正数，即（﹣5）...
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- 问题详情：设是一个正整数，则是（ ） A.10个相乘所得的积 B.是位整数 C.10后面有个零的数 D.是一个位整数【回答】D 知识点：有理数的乘方题型：选择题...
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- 问题详情：在数5，－3，2，－4中任取三个数相乘，其中积最小的是 ( ) A．－30 B．－40 C．24 D．60【回答】B知识点：有理数的乘除法题型：选择题...
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![.已知，，，从以上三个函数中任意取两个相乘得到新函数，则所得新函数为奇函数的概率为( )A. ...]( ".已知，，，从以上三个函数中任意取两个相乘得到新函数，则所得新函数为奇函数的概率为( )A. ...")
- 问题详情：.已知，，，从以上三个函数中任意取两个相乘得到新函数，则所得新函数为奇函数的概率为( )A. B. C. D.【回答】C知识点：概率题型：选择题...
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- 1、本文提出了一个能在SPICE通用电路分析程序上运行的模拟相乘器的实用化动态宏模型。2、本文主要介绍集成电路模拟相乘器MC部分应用。引导初学者正确使用集成块。3、本文主要介绍集成电路模拟相乘器mc1496的部分应用。引导初学者正确使用集成块。...
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- 问题详情：下列说法：①两个数互为倒数，则它们的乘积为1；②若a，b互为相反数，则；③12个有理数相乘，如果负因数的个数为奇数个，则积为负；④若ax+2=﹣bx+2，则a=b．其中正确的个数为( )A．1 B．2 C．3 D．4【回答】A【考点】倒数；相反数；有理数的乘法；等式的*质．...
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- 问题详情：在-2，3，4，-5这四个数中，任取两个数相乘所得积最大的是 ，所得的商最小是 . 【回答】 12；-2【解析】选择3和4相乘所得的积最大，选择4和-2，并且4除以-2所得的商最小.知识点：有理数的乘除法题型：填空题...
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![4个有理数相乘，积的符号是负号，则这4个有理数中，负数有（ ）A．1个或3个 B．1个或2个 ...]( "4个有理数相乘，积的符号是负号，则这4个有理数中，负数有（ ）A．1个或3个 B．1个或2个 ...")
- 问题详情：4个有理数相乘，积的符号是负号，则这4个有理数中，负数有（ ）A．1个或3个 B．1个或2个 C．2个或4个 D．3个或4个【回答】A知识点：实数题型：选择题...
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![下列说法错误的是（ ）A.一个数与1相乘仍得这个数. B.互为相反数（除0外）的两个数的...]( "下列说法错误的是（ ）A.一个数与1相乘仍得这个数. B.互为相反数（除0外）的两个数的...")
- 问题详情：下列说法错误的是（ ）A.一个数与1相乘仍得这个数. B.互为相反数（除0外）的两个数的商为-1.C．一个数与-1相乘得这个数的相反数. D.互为倒数的两个数的商为1.【回答】D【解析】D错误，因为互为倒数的两个数的积是1，而不是商.知识点：有理数的乘除...
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- 问题详情：某同学发明了一个游戏:掷两个各面上标有1,2,3,4,5,6的均匀的骰子,用两次朝上的点数相乘,得到一个乘积,如果积为奇数,A胜,结果得到偶数,B胜,你认为这个游戏公平吗?试一试,检验它是否公平【回答】这个游戏不公平,因为得到偶数的可能*更大知识点：用列举法求概率题型：...
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![阅读下列材料：一般地，n个相同的因数a相乘记为an，记为an．如2×2×2=23=8，此时，3叫做以2为底8的...]( "阅读下列材料：一般地，n个相同的因数a相乘记为an，记为an．如2×2×2=23=8，此时，3叫做以2为底8的...")
- 问题详情：阅读下列材料：一般地，n个相同的因数a相乘记为an，记为an．如2×2×2=23=8，此时，3叫做以2为底8的对数，记为log28（即log28=3）．一般地，若an=b（a＞0且a≠1，b＞0），则n叫做以a为底b的对数，记为logab（即logab=n）．如34=81，则4叫做以3为底81的对数，记为log381（即log381=4）．（1）计算以下各对数的值：log24= ...
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![盛衰相乘的意思及解释]( "盛衰相乘的意思及解释")
- 【盛衰相乘的拼音】:shèngshuāixiāngchéng【盛衰相乘的近义词】:盛筵必散【盛衰相乘的反义词】:【盛衰相乘的意思】:盛衰：兴盛和衰败；乘：乘除，消长。人事的兴盛和衰微互相消长【盛衰相乘出处】:宋·*弃疾《论荆襄上流为东南重地》：“以古准今，盛衰相乘，物理变化，圣人处之，岂非...
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- 问题详情：下列多项式中，与相乘的结果是的多项式是…………………（ ）（A） （B） （C） （D）【回答】A．；知识点：乘法公式题型：选择题...
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![是一个正整数，则表示的是（ ）。A．个相乘所得的结果 B.个相乘所得的结果 C.n个10相加...]( "是一个正整数，则表示的是（ ）。A．个相乘所得的结果 B.个相乘所得的结果 C.n个10相加...")
- 问题详情：是一个正整数，则表示的是（ ）。A．个相乘所得的结果 B.个相乘所得的结果 C.n个10相加所得的结果 D.是一个位整数【回答】B知识点：有理数的乘方题型：选择题...
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![如果xny4与2xym相乘的结果是2x5y7，那么mn= ．]( "如果xny4与2xym相乘的结果是2x5y7，那么mn= ．")
- 问题详情：如果xny4与2xym相乘的结果是2x5y7，那么mn= ．【回答】12 知识点：整式的乘法题型：填空题...
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![若四个不等于0的数相乘所得积的符号为负，那么，这四个数中正数的个数是（ ） A、1个 B、2个...]( "若四个不等于0的数相乘所得积的符号为负，那么，这四个数中正数的个数是（ ） A、1个 B、2个...")
- 问题详情：若四个不等于0的数相乘所得积的符号为负，那么，这四个数中正数的个数是（ ） A、1个 B、2个 C、3个 D、1个或3个【回答】D 知识点：有理数的乘除法题型：选择题...
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![下列多项式相乘，不能用平方差公式计算的是 A.(x-2y)(2y+...]( "下列多项式相乘，不能用平方差公式计算的是 A.(x-2y)(2y+...")
- 问题详情： 下列多项式相乘，不能用平方差公式计算的是 A.(x-2y)(2y+x) B.(-2y-x)(x+2y) C.(x-2y)(-x-2y) D.(2y-x)(-x-2y)【回答】B知识点：乘法公式题型：选择题...
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![从﹣2，﹣1，1，2四个数中，随机抽取两个数相乘，积为大于﹣4小于2的概率是 ．]( "从﹣2，﹣1，1，2四个数中，随机抽取两个数相乘，积为大于﹣4小于2的概率是 ．")
- 问题详情：从﹣2，﹣1，1，2四个数中，随机抽取两个数相乘，积为大于﹣4小于2的概率是 ．【回答】．【分析】列表得出所有等可能结果，从中找到积为大于﹣4小于2的结果数，根据概率公式计算可得．【解答】解：列表如下：﹣2﹣112﹣22﹣2﹣4﹣12﹣1﹣21﹣2﹣122﹣4﹣22由表可知，共有12种等可能结果，其中积为大于﹣4小于2的有6种结果，∴...
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![阅读材料并回答问题：课本中多项式与多项式相乘是利用平面几何图形中的面积来表示的，例如：(2a＋b)(a＋b)＝...]( "阅读材料并回答问题：课本中多项式与多项式相乘是利用平面几何图形中的面积来表示的，例如：(2a＋b)(a＋b)＝...")
- 问题详情：阅读材料并回答问题：课本中多项式与多项式相乘是利用平面几何图形中的面积来表示的，例如：(2a＋b)(a＋b)＝2a2＋3ab＋b2就可以用如图①②所示的图形的面积来表示．(1)请写出如图③所示的图形的面积表示的代数恒等式；(2)试画出一个几何图形，使它的面积能表示为(a＋b)(a＋3b)＝a2＋4ab＋3b2；(3)...
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