![物体的体积为米，把它浸没在水中，求它所受的浮力．]( "物体的体积为米，把它浸没在水中，求它所受的浮力．")
- 问题详情：物体的体积为米，把它浸没在水中，求它所受的浮力．【回答】F浮=ρ液V排g=1.0×103千克/米3×2×10-3米3×9.8牛/千克=19.6牛 公式、代入、结果各1分知识点：阿基米德原理题型：计算题...
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![探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验。实验器材：体积相同的*、乙两物体（ρ*＞ρ乙＞ρ盐水＞ρ水），*簧测力...]( "探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验。实验器材：体积相同的*、乙两物体（ρ*＞ρ乙＞ρ盐水＞ρ水），*簧测力...")
- 问题详情：探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验。实验器材：体积相同的*、乙两物体（ρ*＞ρ乙＞ρ盐水＞ρ水），*簧测力计，一杯水，一杯盐水，细绳．小明利用上述器材完成实验，记录数据如下表： 实验次数物体物体重力/N液体密度g/cm3物体浸在液体中的体积/cm3物体浸在液体中时测力计的示数/N...
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![南海黄岩岛事件后，*制造航母的呼声越来越高。一艘航母的舰载机飞离航母后，则( )A.航母将上浮，所受浮力减...]( "南海黄岩岛事件后，*制造航母的呼声越来越高。一艘航母的舰载机飞离航母后，则( )A.航母将上浮，所受浮力减...")
- 问题详情：南海黄岩岛事件后，*制造航母的呼声越来越高。一艘航母的舰载机飞离航母后，则( )A.航母将上浮，所受浮力减小 B.航母将上浮，所受浮力增大C.航母将下沉，所受浮力增大 D.航母将下沉，所受浮力减小【回答】A。舰载机飞离航母前...
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![子涵同学把一个体积为125cm3苹果放人水中，苹果在水里处于悬浮状态，则苹果所受的浮力为]( "子涵同学把一个体积为125cm3苹果放人水中，苹果在水里处于悬浮状态，则苹果所受的浮力为")
- 问题详情：子涵同学把一个体积为125cm3苹果放人水中，苹果在水里处于悬浮状态，则苹果所受的浮力为__________N。他从水中取出苹果，分成一个大块和一个小片（如图所示），再将小片放入水中，发现小片沉入水底，据此现象可以推断：若将大块浸没水中，松手后大块将会________________(选填“上浮...
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![小明用*簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的问题所受的浮力进行了探...]( "小明用*簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的问题所受的浮力进行了探...")
- 问题详情：小明用*簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的问题所受的浮力进行了探究，其装置和*簧测力计示数如图所示．（1）分析图*、乙、*，说明浮力的大小与有关．（2）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用图的装置来进行*...
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![潜水艇对保卫我国的南海起着重要的作用．如图所示，潜水艇在水中处于悬浮状态，此时其所受浮力与重力的大小关系为：F...]( "潜水艇对保卫我国的南海起着重要的作用．如图所示，潜水艇在水中处于悬浮状态，此时其所受浮力与重力的大小关系为：F...")
- 问题详情：潜水艇对保卫我国的南海起着重要的作用．如图所示，潜水艇在水中处于悬浮状态，此时其所受浮力与重力的大小关系为：F G（填“＞”、“＜”或“=”）．当压缩空气将水舱中的水排出一部分时，潜水艇将 （填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）．【回答】= 上浮知识点：压强...
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![小薇同学制作了如图13所示的探头进行了液体压强和浮力的综合探究。 图13 ...]( "小薇同学制作了如图13所示的探头进行了液体压强和浮力的综合探究。 图13 ...")
- 问题详情：小薇同学制作了如图13所示的探头进行了液体压强和浮力的综合探究。 图13 图14（1）紧密蒙在探头下端的橡皮膜，形变程度越大，说明它所受的液体压强越__________（2）实验时的情形如图14所示，比较...
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![（2015春•陕西校级期末）（1）如图1，将鸡蛋轻轻放入水中，鸡蛋沉于杯子底部，这是因为鸡蛋所受浮力 （填大...]( "（2015春•陕西校级期末）（1）如图1，将鸡蛋轻轻放入水中，鸡蛋沉于杯子底部，这是因为鸡蛋所受浮力 （填大...")
- 问题详情：（2015春•陕西校级期末）（1）如图1，将鸡蛋轻轻放入水中，鸡蛋沉于杯子底部，这是因为鸡蛋所受浮力（填大于、小于、等于）它所受的重力；如果向水中加足量的盐并轻轻搅拌，鸡蛋会，这一现象说明．（2）向静止悬挂的气球右侧面吹气（图2），发现气球将向（选填“左”或“右”）侧运动．（3）观察图3气球的形变...
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![停在河面上的一艘轮船，重力为6000牛，则该船受到的浮力为 牛，浮力方向是 。...]( "停在河面上的一艘轮船，重力为6000牛，则该船受到的浮力为 牛，浮力方向是 。...")
- 问题详情：停在河面上的一艘轮船，重力为6000牛，则该船受到的浮力为 牛，浮力方向是 。当它从*河里驶入海洋中时，船体将 一些（选填“上浮”或“下沉”）。它受到的浮力将 （选填“增大”、“减小”、“不变”）。【回答】6...
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![物体在液体中受到的浮力大小【 】 A、和物体本身的重力大小有关 B、和物体的体积大小有关 ...]( "物体在液体中受到的浮力大小【 】 A、和物体本身的重力大小有关 B、和物体的体积大小有关 ...")
- 问题详情：物体在液体中受到的浮力大小【 】 A、和物体本身的重力大小有关 B、和物体的体积大小有关 C、和物体的密度大小有关 D、和物体排开液体的体积大小有关【回答】D知识点：阿基米德原理题型：选择题...
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![图中*气球重力为10N，空气对它的浮力为16N。由于受到水平向左的风力的作用，使系气球的绳子与地面成60°，试...]( "图中*气球重力为10N，空气对它的浮力为16N。由于受到水平向左的风力的作用，使系气球的绳子与地面成60°，试...")
- 问题详情：图中*气球重力为10N，空气对它的浮力为16N。由于受到水平向左的风力的作用，使系气球的绳子与地面成60°，试求：(1)绳子的拉力；(2)水平风力的大小。【回答】（1）4N（2）2N知识点：共点力的平衡题型：计算题...
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![*、乙两个实心物体重力相同,放在水中,*悬浮在水中,乙漂浮在水面上,由此可判断:A．*受到的浮力大,乙受到的浮...]( "*、乙两个实心物体重力相同,放在水中,*悬浮在水中,乙漂浮在水面上,由此可判断:A．*受到的浮力大,乙受到的浮...")
- 问题详情：*、乙两个实心物体重力相同,放在水中,*悬浮在水中,乙漂浮在水面上,由此可判断:A．*受到的浮力大,乙受到的浮力小; B．*受到的浮力小,乙受到的浮力大;C．*．乙两物体受到的浮力相等; D．无法判断.【回答】c知识点：物体的浮沉条件及应用题型：选择题...
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![如图*是“探究浮力大小”的实验过程示意图．（1）实验步骤A和]( "如图*是“探究浮力大小”的实验过程示意图．（1）实验步骤A和")
- 问题详情：如图*是“探究浮力大小”的实验过程示意图．（1）实验步骤A和______可以测出物块排开的水所受重力G排，步骤D和______可以测出物块浸没在水中受到的浮力F浮，比较F浮与G排，可以得到浮力的大下坡跟物体排开水所受重力的关系．（2）图乙是物块缓慢浸入水中时，*簧测力计示数F随浸入深...
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![下列关于浮力的说法正确的是A.轮船从长*驶入大海，所受的浮力变大B.悬浮在液体中的物体所受的浮力大小等于物体的...]( "下列关于浮力的说法正确的是A.轮船从长*驶入大海，所受的浮力变大B.悬浮在液体中的物体所受的浮力大小等于物体的...")
- 问题详情：下列关于浮力的说法正确的是A.轮船从长*驶入大海，所受的浮力变大B.悬浮在液体中的物体所受的浮力大小等于物体的重力C.阿基米德原理说明物体所受的浮力大小等于物体的重力D.鸡蛋放人清水中沉在杯子底部是因为鸡蛋在清水中不受浮力【回答】B知识点：物体的浮沉条件及...
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![如图是*航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片，下列说法中正确的是（ ）A．飞机飞离航母后，航母所受浮力变...]( "如图是*航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片，下列说法中正确的是（ ）A．飞机飞离航母后，航母所受浮力变...")
- 问题详情：如图是*航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片，下列说法中正确的是（）A．飞机飞离航母后，航母所受浮力变小B．飞机飞行时能获得向上的压强差，是因为机翼上方空气流速小于机翼下方空气流速C．飞机在航母*板上加速飞行时，受到平衡力作用D．飞机在起飞过程中，惯*将增大【回答】A【...
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![安徽省）图示是用来探究图一物体所受浮力与哪些因素有关的实验过程图，其中]( "安徽省）图示是用来探究图一物体所受浮力与哪些因素有关的实验过程图，其中")
- 问题详情：安徽省）图示是用来探究图一物体所受浮力与哪些因素有关的实验过程图，其中______和图______的实验可以用来探究物体浸没在液体中不同深度处所受的浮力是否相等． A B C D【回答】C、D知识点：物体的浮沉条件及...
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![某同学通过实验来研究影响浮力大小的因素，做了如图14所示的一系列实验。（1）对比分析②③两次实验，得出的结论是...]( "某同学通过实验来研究影响浮力大小的因素，做了如图14所示的一系列实验。（1）对比分析②③两次实验，得出的结论是...")
- 问题详情：某同学通过实验来研究影响浮力大小的因素，做了如图14所示的一系列实验。（1）对比分析②③两次实验，得出的结论是 （2）对比分析③④两次实验，得出的结论是： （3）对比分析④⑤两次实验，...
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![将一个物体放入足够多的水中静止时，排开水的体积为90cm3，此时物体在水中受到的浮力为]( "将一个物体放入足够多的水中静止时，排开水的体积为90cm3，此时物体在水中受到的浮力为")
- 问题详情： 将一个物体放入足够多的水中静止时，排开水的体积为90cm3，此时物体在水中受到的浮力为__________N；若再将其放入足够多的酒精中静止时，它排开了80g的酒精。那么物体的密度为__________kg/m3（酒精=0.8×103kg/m3）。 【回答】0.9；0.9×103 知识点：压强和浮力单元测试题...
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![将小铁块和小木块放入一盆水中．结果发现木块浮在水面上，铁块沉入水底，就此现象，下列分析正确的是A．木块受到浮力...]( "将小铁块和小木块放入一盆水中．结果发现木块浮在水面上，铁块沉入水底，就此现象，下列分析正确的是A．木块受到浮力...")
- 问题详情：将小铁块和小木块放入一盆水中．结果发现木块浮在水面上，铁块沉入水底，就此现象，下列分析正确的是A．木块受到浮力，铁块不受浮力B．铁块沉入水底，所受浮力一定小于自身的重力C．木块受到的浮力一定大于铁块所受的浮力D．木块浮在水面上，所受浮力大于自身的重力【回答】B知识点：物...
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![在夏日阳光下，池水中的水绵常浮在水面上。这是因为 A.水绵吸水膨胀，浮力大 ...]( "在夏日阳光下，池水中的水绵常浮在水面上。这是因为 A.水绵吸水膨胀，浮力大 ...")
- 问题详情：在夏日阳光下，池水中的水绵常浮在水面上。这是因为 A.水绵吸水膨胀，浮力大 B.呼吸作用旺盛，产生的二氧化碳多 C.光合作用旺盛，放氧多，气泡积存 D.水绵丝状，体轻【回答】C知识点：绿*植物是生物圈中有机...
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![他是古代希腊最负盛名的数学家、物理学家和发明家，杰出的爱国者，他发现的杠杆原理和浮力定律等为力学的进一步发展开...]( "他是古代希腊最负盛名的数学家、物理学家和发明家，杰出的爱国者，他发现的杠杆原理和浮力定律等为力学的进一步发展开...")
- 问题详情：他是古代希腊最负盛名的数学家、物理学家和发明家，杰出的爱国者，他发现的杠杆原理和浮力定律等为力学的进一步发展开辟了道路……这里的他是指（ ）A 欧几里得 B阿基米德 C祖冲之 D牛顿【回答】B知识点：古代科技与思想...
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![潜水艇是靠改变的方法来实现上浮和下沉的．某潜水艇从水下200m向400m深处下滑的过程中，受到的浮力 ...]( "潜水艇是靠改变的方法来实现上浮和下沉的．某潜水艇从水下200m向400m深处下滑的过程中，受到的浮力 ...")
- 问题详情：潜水艇是靠改变的方法来实现上浮和下沉的．某潜水艇从水下200m向400m深处下滑的过程中，受到的浮力 （填“逐渐变大”“逐渐变小”或“保持不变”）．【回答】 解：在水中，潜水艇受到水的浮力和重力的作用，潜水艇能够上浮和下沉...
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![“远征号”潜水艇在东海执行完任务后返回到长*某基地，请在图中画出潜水艇加速上浮过程中所受重力和浮力的示意图．]( "“远征号”潜水艇在东海执行完任务后返回到长*某基地，请在图中画出潜水艇加速上浮过程中所受重力和浮力的示意图．")
- 问题详情： “远征号”潜水艇在东海执行完任务后返回到长*某基地，请在图中画出潜水艇加速上浮过程中所受重力和浮力的示意图．【回答】考点：物体的浮沉条件及其应用；力的示意图．专题：作图题；压轴题．分析：潜水艇受重力与浮力，由题意可知潜水艇为加速上升过程则浮力应大于重力．解答：解：重...
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![学完“浮力”知识后，小芳同学进行了相关的实践活动。（ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg.） (1...]( "学完“浮力”知识后，小芳同学进行了相关的实践活动。（ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg.） (1...")
- 问题详情：学完“浮力”知识后，小芳同学进行了相关的实践活动。（ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg.） (1)她选取一质量为750g、体积为1250cm3长方体木块，让它漂浮在水面上，如图*所示。求木块受到的浮力。（2）取来规格相同由合金材料制成的螺母若干，每只螺母质量为50g，将螺母逐个放置在漂...
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![一艘轮船从河里驶入海里，它受到的重力大小 ，它受到的浮力大小 ，它排开水的体积...]( "一艘轮船从河里驶入海里，它受到的重力大小 ，它受到的浮力大小 ，它排开水的体积...")
- 问题详情：一艘轮船从河里驶入海里，它受到的重力大小 ，它受到的浮力大小 ，它排开水的体积 。(填“变大”“变小”或“不变”)【回答】不变，不变，变小知识点：阿基米德原理题型：填空题...
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