![脱毒马铃薯造句怎么写]( "脱毒马铃薯造句怎么写")
- 结果表明：脱毒马铃薯的群体光合速率、群体叶源量、干物重量、叶面积重量、叶面积系数均优于未脱毒处理。在经济发展方面，积极引导群众调整产业结构，大力发展优势产业，打造高稳产农田，建设脱毒马铃薯种植基地和黄牛冻精改良基地，不断增加群众收入。在满足氮、*营养元素需求的前...
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![3．红*橙种植几年后往往容易积累病毒导致品种退化。在生产上可采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，...]( "3．红*橙种植几年后往往容易积累病毒导致品种退化。在生产上可采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，...")
- 问题详情：3．红*橙种植几年后往往容易积累病毒导致品种退化。在生产上可采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保*该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的 A．减数*和配子的形成 B．染*体变化和细胞全能* C．有丝*和分...
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![要获得脱毒苗，一般选取植物体的哪一部分组织( )A．叶 B．花粉C．根 ...]( "要获得脱毒苗，一般选取植物体的哪一部分组织( )A．叶 B．花粉C．根 ...")
- 问题详情：要获得脱毒苗，一般选取植物体的哪一部分组织()A．叶 B．花粉C．根 D．茎尖【回答】D知识点：细胞工程题型：选择题...
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![脱毒苗造句怎么写]( "脱毒苗造句怎么写")
- 研究了金边瑞香脱毒苗继代增殖与生根的若干影响因素。采用啤酒花脱毒苗一年生枝条作*条，研究了*条粗度、节数与NAA对啤酒花脱毒苗绿枝扦*生根的影响。方法采用正交试验设计和完全随机实验设计筛选罗汉果脱毒苗茎段增殖培养基。用脱毒苗作有*杂交亲本比对照结实率略高，植株...
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![甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化，目前生产上采用组织培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保*该品种的品质和...]( "甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化，目前生产上采用组织培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保*该品种的品质和...")
- 问题详情： 甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化，目前生产上采用组织培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保*该品种的品质和产量。那么采用的组织应该是（ ） A．叶肉 B．根尖...
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![马铃薯是种植广泛的农作物，病毒侵染后导致产量大幅下降，培育脱毒和抗毒的马铃薯品种是提高产量的有效方法．请分析并...]( "马铃薯是种植广泛的农作物，病毒侵染后导致产量大幅下降，培育脱毒和抗毒的马铃薯品种是提高产量的有效方法．请分析并...")
- 问题详情：马铃薯是种植广泛的农作物，病毒侵染后导致产量大幅下降，培育脱毒和抗毒的马铃薯品种是提高产量的有效方法．请分析并回答．（1）马铃薯茎尖病毒极少甚至无病毒，因此可将马铃薯茎尖接种在培养基中，培养基中添加生长素和细胞*素，诱导离体细胞经过 完成组织培养...
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![红*橙种植几年后往往容易积累病毒导致品种退化．在生产上可采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保...]( "红*橙种植几年后往往容易积累病毒导致品种退化．在生产上可采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保...")
- 问题详情：红*橙种植几年后往往容易积累病毒导致品种退化．在生产上可采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保*该品种的品质和产量水平．这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的（） A．有丝*和分化 B． 染*体变化和细胞全能* C．减...
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![甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化．目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保*该品...]( "甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化．目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保*该品...")
- 问题详情：甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化．目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保*该品种的品质和产量水平．这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的（）A．有丝*B．减数* C．分化D．全能*【回答】解：A、脱分化过程和再分化过程中细胞都...
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![柑橘黄龙病是由严重危害柑橘类果树的黄龙病病毒引起的，这种病可以摧毁整个柑橘园。为了培育出“柑橘脱毒苗”，最有效...]( "柑橘黄龙病是由严重危害柑橘类果树的黄龙病病毒引起的，这种病可以摧毁整个柑橘园。为了培育出“柑橘脱毒苗”，最有效...")
- 问题详情：柑橘黄龙病是由严重危害柑橘类果树的黄龙病病毒引起的，这种病可以摧毁整个柑橘园。为了培育出“柑橘脱毒苗”，最有效的方法是进行()A．嫁接 B．种子繁殖 C．组织培养 D．太空育种【回答】C解析：利用柑橘的茎尖进...
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![下列哪一项不是植物繁殖的新途径( )A．微型繁殖 B．作物脱毒C．诱变育种 ...]( "下列哪一项不是植物繁殖的新途径( )A．微型繁殖 B．作物脱毒C．诱变育种 ...")
- 问题详情：下列哪一项不是植物繁殖的新途径()A．微型繁殖 B．作物脱毒C．诱变育种 D．人工种子【回答】C知识点：细胞工程题型：选择题...
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![红*橙种植几年后往往容易积累病毒导致品种退化。在生产上可采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保...]( "红*橙种植几年后往往容易积累病毒导致品种退化。在生产上可采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保...")
- 问题详情：红*橙种植几年后往往容易积累病毒导致品种退化。在生产上可采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保*该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的()A．有丝*和分化 ...
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![利用植物组织培养技术获得脱毒苗的过程，细胞不可能发生( )A．非同源染*体自由组合 B．细胞的分化C．细胞的...]( "利用植物组织培养技术获得脱毒苗的过程，细胞不可能发生( )A．非同源染*体自由组合 B．细胞的分化C．细胞的...")
- 问题详情：利用植物组织培养技术获得脱毒苗的过程，细胞不可能发生()A．非同源染*体自由组合 B．细胞的分化C．细胞的脱分化 D．基因的半保留复制【回答】A知识点：细胞工程题型：选择题...
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![下列过程不需要应用植物组织培养技术的是A.脱毒马铃薯植株的培养 B.八倍体小黑麦的培育C.白菜－...]( "下列过程不需要应用植物组织培养技术的是A.脱毒马铃薯植株的培养 B.八倍体小黑麦的培育C.白菜－...")
- 问题详情：下列过程不需要应用植物组织培养技术的是A.脱毒马铃薯植株的培养 B.八倍体小黑麦的培育C.白菜－甘蓝杂种植株的培育 D.制造“人工种子”【回答】 B知识点：细胞工程题型：选择题...
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![下列材料选择不符合生物工程要求的是（） A． 采用植物分生区（茎尖）组织培养技术进行作物脱毒 ...]( "下列材料选择不符合生物工程要求的是（） A． 采用植物分生区（茎尖）组织培养技术进行作物脱毒 ...")
- 问题详情：下列材料选择不符合生物工程要求的是（） A． 采用植物分生区（茎尖）组织培养技术进行作物脱毒 B． 采用去核的MⅠ期的卵母细胞作为供体细胞核的受体 C． 采用人工改造的天然质粒构建基因表达载体 D． 选用传代10代以内的细胞用于核移...
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![下列现代生物科技的应用中，不需要进行检测与筛选的是（ ）A．对植物的茎尖进行组织培养获得脱毒苗B．将鼠的骨髓...]( "下列现代生物科技的应用中，不需要进行检测与筛选的是（ ）A．对植物的茎尖进行组织培养获得脱毒苗B．将鼠的骨髓...")
- 问题详情：下列现代生物科技的应用中，不需要进行检测与筛选的是（）A．对植物的茎尖进行组织培养获得脱毒苗B．将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，制备单克隆抗体C．利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜-甘蓝”D．将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特*的新植株【回答】解：A、植物组织培养属...
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![培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是 ( )A.组织培养 ...]( "培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是 ( )A.组织培养 ...")
- 问题详情：培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是 ()A.组织培养 B.细胞杂交 C.显微注* D.核移植【回答】A知识点：细胞工程题型：选择题...
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![利用植物组织培养技术获得脱毒苗的过程，细胞不可能发生 A、非同源染*体自由组合 B、细胞的分化 C、细胞的...]( "利用植物组织培养技术获得脱毒苗的过程，细胞不可能发生 A、非同源染*体自由组合 B、细胞的分化 C、细胞的...")
- 问题详情：利用植物组织培养技术获得脱毒苗的过程，细胞不可能发生 A、非同源染*体自由组合 B、细胞的分化 C、细胞的脱分化 D、基因的半保留复制【回答】A知识点：细胞工程题型：选择题...
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![下图为培育甘蔗脱毒苗的两条途径，研究发现经②过程获得的幼苗脱毒效果更好。相关叙述错误的是A．①过程所取茎尖中的...]( "下图为培育甘蔗脱毒苗的两条途径，研究发现经②过程获得的幼苗脱毒效果更好。相关叙述错误的是A．①过程所取茎尖中的...")
- 问题详情：下图为培育甘蔗脱毒苗的两条途径，研究发现经②过程获得的幼苗脱毒效果更好。相关叙述错误的是A．①过程所取茎尖中的叶原基具有较高的*、分化能力B．②过程的作用可能是阻碍病毒等进入茎尖分生组织C．③、④过程中基因的选择*表达导致了细胞脱分化D．培养基A、B中生长素和...
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![破伤风外毒素是由破伤风杆菌产生的一种强毒*蛋白质，注*破伤风外毒素可导致小鼠死亡，该毒素经脱毒处理后可成为类...]( "破伤风外毒素是由破伤风杆菌产生的一种强毒*蛋白质，注*破伤风外毒素可导致小鼠死亡，该毒素经脱毒处理后可成为类...")
- 问题详情： 破伤风外毒素是由破伤风杆菌产生的一种强毒*蛋白质，注*破伤风外毒素可导致小鼠死亡，该毒素经脱毒处理后可成为类毒素，右图是关于这种类毒素的一组免疫学实验．下列叙述，不正确的是（） A．*组小鼠存活是因为其及时注*了免疫血清 B．免疫血清中含有外毒素抗体 C.1﹣3周后，乙组...
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![作物脱毒、改善畜产品的品质、抗除草剂作物、可保存的干扰素、检测有毒物质依次是下列哪项生物技术的应用①基因工程 ...]( "作物脱毒、改善畜产品的品质、抗除草剂作物、可保存的干扰素、检测有毒物质依次是下列哪项生物技术的应用①基因工程 ...")
- 问题详情：作物脱毒、改善畜产品的品质、抗除草剂作物、可保存的干扰素、检测有毒物质依次是下列哪项生物技术的应用①基因工程 ②细胞工程 ③蛋白质工程 A．①②②③② B．②①①③② C．②①②...
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![培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是( )A．组织培养 B．细胞杂交C．显微注* ...]( "培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是( )A．组织培养 B．细胞杂交C．显微注* ...")
- 问题详情：培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是()A．组织培养 B．细胞杂交C．显微注* D．核移植【回答】A知识点：细胞工程题型：选择题...
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![下图是利用三倍体香蕉的茎尖培养脱毒香蕉植株的过程示意图。下列叙述正确的是A．①～③过程中发生了有丝*和减数分...]( "下图是利用三倍体香蕉的茎尖培养脱毒香蕉植株的过程示意图。下列叙述正确的是A．①～③过程中发生了有丝*和减数分...")
- 问题详情：下图是利用三倍体香蕉的茎尖培养脱毒香蕉植株的过程示意图。下列叙述正确的是A．①～③过程中发生了有丝*和减数*B．①阶段需要生长素而③阶段仅需要细胞分素C．①阶段细胞增殖能力强，细胞分化速度快D．X阶段的细胞高度液泡化，排列疏松而无规则【回答】D知识点：生物技术在食品...
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![关于植物细胞工程应用的叙述正确的是A．农作物脱毒是指摆脱病菌侵染 B．人工种子是脱分化产物的应用C．突变体...]( "关于植物细胞工程应用的叙述正确的是A．农作物脱毒是指摆脱病菌侵染 B．人工种子是脱分化产物的应用C．突变体...")
- 问题详情：关于植物细胞工程应用的叙述正确的是A．农作物脱毒是指摆脱病菌侵染 B．人工种子是脱分化产物的应用C．突变体的利用过程中应用了花*离体培养技术 D．细胞产物的工厂化生产过程中最可能培养的是愈伤组织【回答】D知识点：细胞工程题型：选择题...
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![2．(9分)(2012·*西盟校二联)马铃薯是种植广泛的农作物，病毒侵染后导致产量大幅下降，培育脱毒和抗毒的马...]( "2．(9分)(2012·*西盟校二联)马铃薯是种植广泛的农作物，病毒侵染后导致产量大幅下降，培育脱毒和抗毒的马...")
- 问题详情：2．(9分)(2012·*西盟校二联)马铃薯是种植广泛的农作物，病毒侵染后导致产量大幅下降，培育脱毒和抗毒的马铃薯品种是提高产量的有效方法。请分析并回答。(1)马铃薯茎尖病毒极少甚至无病毒，因此可将马铃薯茎尖接种在培养基中，培养基中添加生长素和细胞*素，诱导离体细胞经...
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![下列生物属于应用转基因技术培育出来的是（ ）A．抗虫棉B．杂交水稻C．脱毒土豆D．太空椒]( "下列生物属于应用转基因技术培育出来的是（ ）A．抗虫棉B．杂交水稻C．脱毒土豆D．太空椒")
- 问题详情：下列生物属于应用转基因技术培育出来的是（）A．抗虫棉B．杂交水稻C．脱毒土豆D．太空椒【回答】A．知识点：基因控制生物的*状题型：选择题...
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