![某校准备从*、乙、*、丁四个科创小组中选出一组，参加区青少年科技创新大赛，表格反映的是各组平时成绩的平均数单位...]( "某校准备从*、乙、*、丁四个科创小组中选出一组，参加区青少年科技创新大赛，表格反映的是各组平时成绩的平均数单位...")
- 问题详情：某校准备从*、乙、*、丁四个科创小组中选出一组，参加区青少年科技创新大赛，表格反映的是各组平时成绩的平均数单位：分及方差，如果要选出一个成绩较好且状态稳定的组去参赛，那么应选的组是______．*乙*丁78871【回答】*【解析】解：因为乙组、*组的平均数比*组、丁组大，而*...
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![学校准备从*、乙、*、丁四名同学中选择一名同学代表学校参加市里举办的“汉字听写”大赛，四名同学平时成绩的平均数...]( "学校准备从*、乙、*、丁四名同学中选择一名同学代表学校参加市里举办的“汉字听写”大赛，四名同学平时成绩的平均数...")
- 问题详情：学校准备从*、乙、*、丁四名同学中选择一名同学代表学校参加市里举办的“汉字听写”大赛，四名同学平时成绩的平均数（单位：分）及方差s2如下表所示：*乙*丁94989896s211.211.8如果要选出一个成绩好且状态稳定的同学参赛，那么应该选择的同学是 ．【回答】*．【解答】解：∵乙...
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![某老师计算学生的学期总评成绩时按照如下的标准：平时成绩占20%，期中成绩占30%，期末成绩占50%．小东和小华...]( "某老师计算学生的学期总评成绩时按照如下的标准：平时成绩占20%，期中成绩占30%，期末成绩占50%．小东和小华...")
- 问题详情：某老师计算学生的学期总评成绩时按照如下的标准：平时成绩占20%，期中成绩占30%，期末成绩占50%．小东和小华的成绩如下表所示：学生平时成绩期中成绩期末成绩小东708090小华907080请你通过计算回答：小东和小华的学期总评成绩谁较高？【回答】解：小东：70×20%+80×30%+90×50% ...
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![马上就要期末考试了，小明主动复习。在英语考试中，平时成绩一般的他考出了优异的成绩。同学们议论纷纷，怀疑他*。...]( "马上就要期末考试了，小明主动复习。在英语考试中，平时成绩一般的他考出了优异的成绩。同学们议论纷纷，怀疑他*。...")
- 问题详情：马上就要期末考试了，小明主动复习。在英语考试中，平时成绩一般的他考出了优异的成绩。同学们议论纷纷，怀疑他*。他受不了同学们的异样眼光，甚至和几个好朋友发生了肢体冲突，不仅自己受伤，还失去了以前的友谊。可见，情绪的表达 （ ）①不仅与自己的身心健康有...
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![小明上学期平时成绩为90分，期中成绩为88分，期末成绩为94分，若平时成绩、期中成绩、期末成绩按3：3：4计算...]( "小明上学期平时成绩为90分，期中成绩为88分，期末成绩为94分，若平时成绩、期中成绩、期末成绩按3：3：4计算...")
- 问题详情：小明上学期平时成绩为90分，期中成绩为88分，期末成绩为94分，若平时成绩、期中成绩、期末成绩按3：3：4计算，计算结果作为学期成绩，则小明上学期的学期成绩为 分．【回答】91； 知识点：数据的集中趋势题型：填空题...
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![某学生数学的平时成绩、期中考试成绩、期末考试成绩分别是84分、80分、90分。如果按平时成绩：期中考试成绩：期...]( "某学生数学的平时成绩、期中考试成绩、期末考试成绩分别是84分、80分、90分。如果按平时成绩：期中考试成绩：期...")
- 问题详情：某学生数学的平时成绩、期中考试成绩、期末考试成绩分别是84分、80分、90分。如果按平时成绩：期中考试成绩：期末考试成绩=3：3：4进行总评，那么他本学期数学总评分应为_________分。【回答】82.5； 知识点：数据的集中趋势题型：填空题...
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![平时成绩造句怎么写]( "平时成绩造句怎么写")
- 第三，教学评价改革：实验成绩由平时成绩和期末成绩组成。在高等学校的成绩管理系统中，平时成绩录入的设计一直是个难点。因此平时成绩还可以的他一到高考考场就晕场。其特*为：安排讲课答辩作业，拓宽课后作业内容及范围，实验考核综合考虑平时成绩、课内实验和课外实验的成绩。它...
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![*、乙两同学近期4次数学单元测试成绩的平均分相同，*同学成绩的方差，乙同学成绩的方差，则他们的数学测试成绩谁较...]( "*、乙两同学近期4次数学单元测试成绩的平均分相同，*同学成绩的方差，乙同学成绩的方差，则他们的数学测试成绩谁较...")
- 问题详情：*、乙两同学近期4次数学单元测试成绩的平均分相同，*同学成绩的方差，乙同学成绩的方差，则他们的数学测试成绩谁较稳定 （填*或乙）．【回答】* ； 知识点：数据的波动程度题型：填空题...
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![在某次数学测验中，位学生的成绩如下：、、、、，他们的平均成绩为，则他们成绩的方差等于]( "在某次数学测验中，位学生的成绩如下：、、、、，他们的平均成绩为，则他们成绩的方差等于")
- 问题详情：在某次数学测验中，位学生的成绩如下：、、、、，他们的平均成绩为，则他们成绩的方差等于________.【回答】38【分析】根据平均成绩求出的值，根据方差的计算公式求出这组数据的方差即可．【详解】位学生的成绩如下：78、85、、82、69，他们的平均成绩为80，，解得：，，则他们成绩的方差...
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![*、乙、*、丁四位选手各10次*击的平均成绩都是92环，其中*的成绩的方差为0.015，乙的成绩的方差为0.0...]( "*、乙、*、丁四位选手各10次*击的平均成绩都是92环，其中*的成绩的方差为0.015，乙的成绩的方差为0.0...")
- 问题详情：*、乙、*、丁四位选手各10次*击的平均成绩都是92环，其中*的成绩的方差为0.015，乙的成绩的方差为0.035，*的成绩的方差为0.025，丁的成绩的方差为0.027，由此可知（） A．*的成绩最稳定B．乙的成绩最稳定 C．*的成绩最稳定D．丁的成绩最稳定【回答】A知识点：数据的波动程度题型：选...
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![成绩平平造句怎么写]( "成绩平平造句怎么写")
- 我们班个别同学学习成绩平平，却心安理得，甘居下游。儿子成绩平平，但不失纯真，喜读书，满脑子古灵精怪，老公敦厚体贴，善饮茶，骨子里浸着沉稳。然而，聪明的*学生可能GPA成绩平平，原因是他们的老师对他们的考试极为严格。曾为自己的相貌丑陋而感到自卑；曾为自己不能出众而羞愧；曾为自己成...
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![书面表达 假如你叫李平，是一位成绩优秀的学生。你班班主任在安排座位时，让成绩好的学生和成绩差的学生同桌，这...]( "书面表达 假如你叫李平，是一位成绩优秀的学生。你班班主任在安排座位时，让成绩好的学生和成绩差的学生同桌，这...")
- 问题详情：书面表达 假如你叫李平，是一位成绩优秀的学生。你班班主任在安排座位时，让成绩好的学生和成绩差的学生同桌，这在学生中引起了反响，班会课上大家就此进行了讨论。现在请你根据下表把讨论结果向班主任写一封信反映一下，并说出自己的观点。70%的学生赞成1.学习成绩...
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![如图所示的茎叶图表示的是*、乙两人在5次综合测评中的成绩，其中一个数字被污损，则*的平均成绩超过乙的平均成绩的...]( "如图所示的茎叶图表示的是*、乙两人在5次综合测评中的成绩，其中一个数字被污损，则*的平均成绩超过乙的平均成绩的...")
- 问题详情：如图所示的茎叶图表示的是*、乙两人在5次综合测评中的成绩，其中一个数字被污损，则*的平均成绩超过乙的平均成绩的概率为．(第9题)【回答】【解析】从茎叶图可知*的平均成绩为=90，记被污损的数字为x，则乙的平均成绩为=，要使*的平均成绩超过乙的平均成绩，则x=0，1，…，7，故所求概...
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![已知一个学生的语文成绩为89，数学成绩为96，外语成绩为99.求他的总分和平均成绩的一个算法为：第一步，取A＝...]( "已知一个学生的语文成绩为89，数学成绩为96，外语成绩为99.求他的总分和平均成绩的一个算法为：第一步，取A＝...")
- 问题详情：已知一个学生的语文成绩为89，数学成绩为96，外语成绩为99.求他的总分和平均成绩的一个算法为：第一步，取A＝89，B＝96，C＝99.第二步，____①____.第三步，____②____.第四步，输出计算的结果．【回答】①S＝A＋B＋C②＝知识点：算法初步题型：填空题...
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![图所示的茎叶图表示*、乙两人在5次综合测评中的成绩，其中一个数字被污损，则*的平均成绩 超过乙的平均成绩的概...]( "图所示的茎叶图表示*、乙两人在5次综合测评中的成绩，其中一个数字被污损，则*的平均成绩 超过乙的平均成绩的概...")
- 问题详情：图所示的茎叶图表示*、乙两人在5次综合测评中的成绩，其中一个数字被污损，则*的平均成绩超过乙的平均成绩的概率为（ ）A. B. C. D.【回答】C知识点：概率题型：选择题...
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![某5名学生的总成绩和数学成绩(单位：分)如下表：学生ABCDE总成绩（）482383421364362数学成绩...]( "某5名学生的总成绩和数学成绩(单位：分)如下表：学生ABCDE总成绩（）482383421364362数学成绩...")
- 问题详情：某5名学生的总成绩和数学成绩(单位：分)如下表：学生ABCDE总成绩（）482383421364362数学成绩（）7865716461（1）画出散点图；（2）求数学成绩对总成绩的回归方程.【回答】【解析】（1）散点图（2）依据题意，得=402.4,=67.8,=819794,=137760，而，，所以.知识点：统计题型：解答题...
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![小青在本学期的数学成绩如下表所示（成绩均取整数）：测验类别平时期中考试期末考试测验1测验1测验1课题学习成绩8...]( "小青在本学期的数学成绩如下表所示（成绩均取整数）：测验类别平时期中考试期末考试测验1测验1测验1课题学习成绩8...")
- 问题详情：小青在本学期的数学成绩如下表所示（成绩均取整数）：测验类别平时期中考试期末考试测验1测验1测验1课题学习成绩8870968685（1）计算小青本学期的平时平均成绩；（2）如果学期的总评成绩是根据图所示的权重计算，那么本学期小青的期末考试成绩x至少为多少分才能保*达到总评成绩90...
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![魏晋南北朝时期选拔官吏的标准是（ ） A.考试成绩 B.道德水平 C.工作业绩 ...]( "魏晋南北朝时期选拔官吏的标准是（ ） A.考试成绩 B.道德水平 C.工作业绩 ...")
- 问题详情：魏晋南北朝时期选拔官吏的标准是（ ） A.考试成绩 B.道德水平 C.工作业绩 D.出身门第【回答】*D知识点：古代*的*制度古代**制度的特点题型：选择题...
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![如图所示的茎叶图表示的是*、乙两人在5次综合测评中的成绩，其中一个数字被污损．则*的平均成绩超过乙的平均成绩的...]( "如图所示的茎叶图表示的是*、乙两人在5次综合测评中的成绩，其中一个数字被污损．则*的平均成绩超过乙的平均成绩的...")
- 问题详情：如图所示的茎叶图表示的是*、乙两人在5次综合测评中的成绩，其中一个数字被污损．则*的平均成绩超过乙的平均成绩的概率为()【回答】C知识点：概率题型：选择题...
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![图（2）是*、乙两人在次综合测评中的成绩的茎叶图，其中一个数字被污损；则*的平均成绩超过乙的平均成绩的概率为 ...]( "图（2）是*、乙两人在次综合测评中的成绩的茎叶图，其中一个数字被污损；则*的平均成绩超过乙的平均成绩的概率为 ...")
- 问题详情：图（2）是*、乙两人在次综合测评中的成绩的茎叶图，其中一个数字被污损；则*的平均成绩超过乙的平均成绩的概率为 .【回答】4/5知识点：概率题型：填空题...
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![*击比赛中，某队员10次*击成绩如图所示，则该队员的平均成绩是 环．]( "*击比赛中，某队员10次*击成绩如图所示，则该队员的平均成绩是 环．")
- 问题详情：*击比赛中，某队员10次*击成绩如图所示，则该队员的平均成绩是 环．【回答】8.5【分析】由加权平均数公式即可得出结果．【解答】解：该队员的平均成绩为（1×6+1×7+2×8+4×9+2×10）＝8.5（环）；故*为：8.5．【点评】本题考查了加权平均数和条形统计图；熟练掌握加权平均数的计算公式...
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![假如你叫李平，是一位成绩优秀的学生，你班班主任在安排座位时，让成绩好的学生和成绩差的学生作同桌，这在你们班成绩...]( "假如你叫李平，是一位成绩优秀的学生，你班班主任在安排座位时，让成绩好的学生和成绩差的学生作同桌，这在你们班成绩...")
- 问题详情：假如你叫李平，是一位成绩优秀的学生，你班班主任在安排座位时，让成绩好的学生和成绩差的学生作同桌，这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响，团活课上大家就此进行了讨论。现在请你根据下表把讨论结果向,班主任写一封信反映一下，并说出自己的观点。赞同：1人人有长处和不足...
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![右面的茎叶图表示的是*、乙两人在5次综合测评中的成绩，其中一个数字被污损，则*的平均成绩超过乙的平均成绩的概率...]( "右面的茎叶图表示的是*、乙两人在5次综合测评中的成绩，其中一个数字被污损，则*的平均成绩超过乙的平均成绩的概率...")
- 问题详情：右面的茎叶图表示的是*、乙两人在5次综合测评中的成绩，其中一个数字被污损，则*的平均成绩超过乙的平均成绩的概率是（ ）A. B. C. D.【回答】C知识点：统计题型：选择题...
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![某中学初三(1)班的一次数学测试的平均成绩为80分，男生平均成绩为82分，女生平均成绩为77分，则该班男、女生...]( "某中学初三(1)班的一次数学测试的平均成绩为80分，男生平均成绩为82分，女生平均成绩为77分，则该班男、女生...")
- 问题详情：某中学初三(1)班的一次数学测试的平均成绩为80分，男生平均成绩为82分，女生平均成绩为77分，则该班男、女生的人数之比为________．【回答】3：2知识点：数据的集中趋势题型：填空题...
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![某学校设立学生奖学金时规定：综合成绩最高者得一等奖，综合成绩包括体育成绩、德育成绩、学习成绩三项，这三项成绩分...]( "某学校设立学生奖学金时规定：综合成绩最高者得一等奖，综合成绩包括体育成绩、德育成绩、学习成绩三项，这三项成绩分...")
- 问题详情：某学校设立学生奖学金时规定：综合成绩最高者得一等奖，综合成绩包括体育成绩、德育成绩、学习成绩三项，这三项成绩分别按1∶3∶6的比例计入综合成绩．小明、小亮两位同学入围测评，他们的体育成绩、德育成绩、学习成绩如下表．请你通过计算他们的综合成绩，判断谁能拿到一等...
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中文谷
