![“人生在世——幼时认为什么都不懂，大学时以为什么都懂，毕业后才知道什么都不懂， 中年又以为什么都懂，到晚年...]( "“人生在世——幼时认为什么都不懂，大学时以为什么都懂，毕业后才知道什么都不懂， 中年又以为什么都懂，到晚年...")
- 问题详情：“人生在世——幼时认为什么都不懂，大学时以为什么都懂，毕业后才知道什么都不懂， 中年又以为什么都懂，到晚年才觉悟一切都不懂。”林语堂先生的人生感悟启示我们 A.坚持在“扬弃”中推进事物的发展 B．在曲折中把握事物发展的总体趋势 C．做好量的积累为...
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![（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成7--9题。晚年沈从文：越来越容易落泪到了晚年...]( "（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成7--9题。晚年沈从文：越来越容易落泪到了晚年...")
- 问题详情：（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成7--9题。晚年沈从文：越来越容易落泪到了晚年，沈从文越来越容易落泪。孙女在学校被顽童欺负，他哭了；老友穆旦逝世，他泣不成声；回乡听傩堂戏，他泪湿衣襟。接受记者采访时，回忆往事，老人说：“在‘*’时期，我最大的功劳是扫厕...
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![晚年幸福造句怎么写]( "晚年幸福造句怎么写")
- ]，晚年幸福。我们祝愿爷爷健康长寿，晚年幸福。“满目清山夕照明”愿您老晚年幸福，健康长寿！来了这么些人，感谢您啊，太捧了。没出正月就还是年，在这给大家拜个晚年，祝大家晚年幸福。一鞠躬：感谢老人养育之恩！二鞠躬：祝福老人晚年幸福！三鞠躬：祝愿老人健康长寿！老年人要过好晚年幸福生活，...
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![《经历过晚年的孩子》经典语录]( "《经历过晚年的孩子》经典语录")
- 经典语录恐怕世上没有比知道自己被爱包围着的孩子更不幸的人了吧。...
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![三、实用类文本阅读（12分）阅读下面的文字，完成7～9题。晚年的朱光潜1982年10月18日，*一些知名人士...]( "三、实用类文本阅读（12分）阅读下面的文字，完成7～9题。晚年的朱光潜1982年10月18日，*一些知名人士...")
- 问题详情：三、实用类文本阅读（12分）阅读下面的文字，完成7～9题。晚年的朱光潜1982年10月18日，*一些知名人士和学者聚会于*大学临湖轩，热烈祝贺朱光替从教60周年。在此之前，胡乔木曾到朱光潜家中专程看望；周扬向朱老写送了贺信，并随信附了朱光潜在1939年就准备去延安一事写给周扬那封...
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![不属于孔子晚年整理的文化典籍的是A《诗经》、《礼》 B、《论语》、《书》 C、《乐》、《易》D、《春秋》、...]( "不属于孔子晚年整理的文化典籍的是A《诗经》、《礼》 B、《论语》、《书》 C、《乐》、《易》D、《春秋》、...")
- 问题详情：不属于孔子晚年整理的文化典籍的是A《诗经》、《礼》 B、《论语》、《书》 C、《乐》、《易》D、《春秋》、《书》【回答】B六经是孔子学习、传授、整理过的，而《论语》是他的学生整理的，不在题干要求的范围之内，因而正确*选B。如果学习过程中对这些作品没有...
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![张学良在晚年接受采访时说：“蒋先生（*）这个人，我批评他，他要(是)有机会，他真能(会)当皇帝。他的思想...]( "张学良在晚年接受采访时说：“蒋先生（*）这个人，我批评他，他要(是)有机会，他真能(会)当皇帝。他的思想...")
- 问题详情： 张学良在晚年接受采访时说：“蒋先生（*）这个人，我批评他，他要(是)有机会，他真能(会)当皇帝。他的思想非常顽固，旧的思想，不是当代的思想”。下列叙述正确的是A．记述历史有一大禁忌，就是绝对不能以传闻（口述）为*据撰写论文或记事B．传闻（口述）也是考*历史的有效*据之一，不可完全否...
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![阅读下面的文字，完成19～22题。晚年雷诺阿 肖复兴①在法国戛纳的家中，晚年的雷诺阿，枯叶一样萎缩在轮椅上...]( "阅读下面的文字，完成19～22题。晚年雷诺阿 肖复兴①在法国戛纳的家中，晚年的雷诺阿，枯叶一样萎缩在轮椅上...")
- 问题详情：阅读下面的文字，完成19～22题。晚年雷诺阿 肖复兴①在法国戛纳的家中，晚年的雷诺阿，枯叶一样萎缩在轮椅上，那情景会让所有看到的人感到吃惊。雷诺阿本来个子就矮小，萎缩在轮椅里显得越发的瘦小，银须飘飘、老态龙钟、瘦骨嶙峋的样子，实在让人不敢相信这就是印象派的伟...
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![在孙中山先生的晚年，三*义发展为新三*义，在*的实践中发挥的巨大作用是A．*了君主*，使*共和的观...]( "在孙中山先生的晚年，三*义发展为新三*义，在*的实践中发挥的巨大作用是A．*了君主*，使*共和的观...")
- 问题详情：在孙中山先生的晚年，三*义发展为新三*义，在*的实践中发挥的巨大作用是A．*了君主*，使*共和的观念深入人心 B．彻底地动摇了儒家思想的正统地位，有利于马克思主义的传播 C．推动了第一次国共合作的开展，成为国民大*时期的伟大旗帜 D．*了封建统...
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![晚年造句怎么写]( "晚年造句怎么写")
- 晚年的意思：1.老年人一生中最后阶段。]，晚年幸福。孔子晚年习《易》,韦编三绝,相见恨晚。她的晚年生活很寂寞。这年头都讲究“晚”，好像这才显得重要，喝个晚茶啦，看个晚会啦，结个晚婚啦，娶个晚辈啦，拜个晚年啦，但*节的祝福不能晚了，祝你节日快乐！现在老年人的晚年生活非常幸福。这年...
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![这世上没有你不行①人为何而生？每一个人，既生于世，必有他独特的用处。②这是一位老太太教我的，她晚年因战祸而家破...]( "这世上没有你不行①人为何而生？每一个人，既生于世，必有他独特的用处。②这是一位老太太教我的，她晚年因战祸而家破...")
- 问题详情：这世上没有你不行①人为何而生？每一个人，既生于世，必有他独特的用处。②这是一位老太太教我的，她晚年因战祸而家破人亡，卖掉了大房子，只留下偏处旧地产一隅的小茶室自住。③这件事发生时，老太太正在伊豆山温泉旅行、有个十七岁的男孩在伊豆山投海自杀，被*察救起，他是个孤...
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![孙中山晚年曾说：“欧洲当时是为个人争自由，到了今天……万不可再用到个人身上去，要用到国家身上去。个人不可太自由...]( "孙中山晚年曾说：“欧洲当时是为个人争自由，到了今天……万不可再用到个人身上去，要用到国家身上去。个人不可太自由...")
- 问题详情：孙中山晚年曾说：“欧洲当时是为个人争自由，到了今天……万不可再用到个人身上去，要用到国家身上去。个人不可太自由，国家要得到完全自由。……如果拿自由平等去提倡民气，便是离事实太远，和*没有切肤之痛。他们便没有感觉；没有感觉，一定不来附和。”其目的是( )A.真正...
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![.*指出：“*同志晚年的错误有其主观因素和个人责任，还在于复杂的国内*的社会历史原因，应该全面、历史...]( ".*指出：“*同志晚年的错误有其主观因素和个人责任，还在于复杂的国内*的社会历史原因，应该全面、历史...")
- 问题详情：.*指出：“*同志晚年的错误有其主观因素和个人责任，还在于复杂的国内*的社会历史原因，应该全面、历史、辩*地看待和分析。”下列属于*晚年犯错误的“社会历史原因”的是 A.他领导社会主义工业建设的经验不足 B.在建设时期照搬战争年代的成功做法C.一系列胜利使...
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![《晚年》经典语录]( "《晚年》经典语录")
- 为了逃避现实而不断沉沦，以毁灭、卑屈、落寞、矛盾的方式自我放逐，虽然状似消极堕落，然而内心却隐藏著对人生的积极渴望，也因此当我们重新检视自己时，会看清人*的真实与希望，发现生命的价值与喜悦…太宰治是是日本当代文学最富声望的天才作家，一生忠于自己的想法，以自我毁灭、否...
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![世界著名的发明家爱迪生，在晚年对他手下的人说“不要向我建议什么，任何高明的建议也超越不了我的思维。”这以后，他...]( "世界著名的发明家爱迪生，在晚年对他手下的人说“不要向我建议什么，任何高明的建议也超越不了我的思维。”这以后，他...")
- 问题详情：世界著名的发明家爱迪生，在晚年对他手下的人说“不要向我建议什么，任何高明的建议也超越不了我的思维。”这以后，他再也没有什么重大的发明了，这一事例说明爱迪生：A．过于自信，滋长了孤傲心理 B．过于自律，滋长了孤傲心理C．过于自...
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![费孝通晚年提出“文化自觉’’论。他说，生活在一定文化中的人对其文化要有“自知之明”，“自知之明”是为了加强文化...]( "费孝通晚年提出“文化自觉’’论。他说，生活在一定文化中的人对其文化要有“自知之明”，“自知之明”是为了加强文化...")
- 问题详情：费孝通晚年提出“文化自觉’’论。他说，生活在一定文化中的人对其文化要有“自知之明”，“自知之明”是为了加强文化转型的自主能力，取得适应新环境、新时代文化选择的自主地位。然后经过自主的适应，和其他文化一起取长补短，共同建立一个有共同认可的基本秩序和一套多...
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![是我国历史上唯一的女皇帝，晚年称帝，她改唐为 。]( "是我国历史上唯一的女皇帝，晚年称帝，她改唐为 。")
- 问题详情： 是我国历史上唯一的女皇帝，晚年称帝，她改唐为 。【回答】武则天 周知识点：对外开放题型：填空题...
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![张学良在晚年接受采访时说：“蒋先生（*）这个人，我批评他，他要(是)有机会，他真能(会)当皇帝。他的思想非...]( "张学良在晚年接受采访时说：“蒋先生（*）这个人，我批评他，他要(是)有机会，他真能(会)当皇帝。他的思想非...")
- 问题详情：张学良在晚年接受采访时说：“蒋先生（*）这个人，我批评他，他要(是)有机会，他真能(会)当皇帝。他的思想非常顽固，旧的思想，不是当代的思想”。下列叙述正确的是A．记述历史有一大禁忌，就是绝对不能以传闻（口述）为*据撰写论文或记事B．传闻（口述）也是考*历史的有效*据之一，不可完全否认...
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![“人生在世——幼时认为什么都不懂，大学时以为什么都懂，毕业后才知道什么都不懂，中年又以为什么都懂，到晚年才觉...]( "“人生在世——幼时认为什么都不懂，大学时以为什么都懂，毕业后才知道什么都不懂，中年又以为什么都懂，到晚年才觉...")
- 问题详情： “人生在世——幼时认为什么都不懂，大学时以为什么都懂，毕业后才知道什么都不懂，中年又以为什么都懂，到晚年才觉悟一切都不懂。”林语堂先生的人生感悟启示我们A.坚持在“扬弃”中推进事物的发展 B．在曲折中把握事物发展的状态C．做好量的积累为质的飞跃创造...
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![阅读下面的文字，根据要求作文。 一生都在为社会创造的歌德，晚年曾说：人们通常把我看成是一个最幸运的人。其实我...]( "阅读下面的文字，根据要求作文。 一生都在为社会创造的歌德，晚年曾说：人们通常把我看成是一个最幸运的人。其实我...")
- 问题详情：阅读下面的文字，根据要求作文。 一生都在为社会创造的歌德，晚年曾说：人们通常把我看成是一个最幸运的人。其实我这一生基本上只是*勤地劳作，就像希腊神话中的西西弗斯，推一块石头上山，石头不停地滚下来又推上去。 这段文字所包含的思想，对我们会有哪些有益的启发...
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![《暮年放翁和晚年雷诺阿》经典语录]( "《暮年放翁和晚年雷诺阿》经典语录")
- 经典语录书不再是安身立命的功名之事，而是一种惯*的生活和心情的轨迹。...
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![费孝通晚年提出“文化自觉”论。他说，生活在一定文化中的人对其文化要有“自知之明”，“自知之明”是为了加强文化转...]( "费孝通晚年提出“文化自觉”论。他说，生活在一定文化中的人对其文化要有“自知之明”，“自知之明”是为了加强文化转...")
- 问题详情：费孝通晚年提出“文化自觉”论。他说，生活在一定文化中的人对其文化要有“自知之明”，“自知之明”是为了加强文化转型的自主能力，取得适应新环境、新时代文化选择的自主地位。然后经过自主的适应，和其他文化一起取长补短，共同建立一个有共同认可的基本秩序和一套多种...
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![费孝通晚年提出“文化自觉”论。他说，生活在一定文化中的人对其文化要有“自知之明”。“自知之明”是为了加强文化转...]( "费孝通晚年提出“文化自觉”论。他说，生活在一定文化中的人对其文化要有“自知之明”。“自知之明”是为了加强文化转...")
- 问题详情：费孝通晚年提出“文化自觉”论。他说，生活在一定文化中的人对其文化要有“自知之明”。“自知之明”是为了加强文化转型的自主能力，取得适应新环境、新时代文化选择的自主地位，然后经过自主的适应，和其他文化一起取长补短，共同建立一个共同认可的基本秩序和一套多种文...
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![《这个世界会好吗：梁漱溟晚年口述》经典语录]( "《这个世界会好吗：梁漱溟晚年口述》经典语录")
- 经典语录没有一成不变之局，亦没有无所从来之事。凡事均可向上追寻，向下料度，但你不应求所谓最初与最终。初终是有的，但没有最初与最终，即是说：没有究竟之初，穷极之终。一切生物，都有一个相同的一点，就是向外取足----足是满足，向外边来满足自己。向外取足，在佛家看都是错误，都是丧失了...
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![美好的晚年造句怎么写]( "美好的晚年造句怎么写")
- 但愿他们能有一个美好的晚年。多年前，我就决意，退休时要找条巧克力*的我共度美好的晚年。多年前，我就决意，退休时要找条巧克力*的卷毛*与我共度美好的晚年。骑士谢过国王的恩典，从此过着平淡、朴实的生活，他度过了美好的晚年，才安详地离开人世。...
- 20198
中文谷
