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- 问题详情：韭菜在光下生长是绿*的，在遮光条件下则长成黄*的韭黄，这说明叶绿体的形成需要光。 （ ）【回答】×知识点：绿*植物是生物圈中有机物的制...
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![我省某经济植物光合作用的研究结果如图．（1）图*表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响．叶绿素...]( "我省某经济植物光合作用的研究结果如图．（1）图*表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响．叶绿素...")
- 问题详情：我省某经济植物光合作用的研究结果如图．（1）图*表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响．叶绿素存在于叶绿体中的 上．需先用 （填溶剂名称）提取叶片中的*素，再测定叶绿素含量．用纸...
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![在使用显微镜时，可选用反光镜和遮光器来调节视野明暗程度，光线过弱，可选用（ ）A．平面镜、小光圈 B．凹面...]( "在使用显微镜时，可选用反光镜和遮光器来调节视野明暗程度，光线过弱，可选用（ ）A．平面镜、小光圈 B．凹面...")
- 问题详情：在使用显微镜时，可选用反光镜和遮光器来调节视野明暗程度，光线过弱，可选用（）A．平面镜、小光圈 B．凹面镜、大光圈C．平面镜、大光圈 D．凹面镜、小光圈【回答】B知识点：练习使用显微镜题型：选择题...
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![为了探究不同遮光和温度处理对水稻光合作用的影响，研究小组将生长发育状况一致的A品种水稻均分为6组并置于人...]( "为了探究不同遮光和温度处理对水稻光合作用的影响，研究小组将生长发育状况一致的A品种水稻均分为6组并置于人...")
- 问题详情： 为了探究不同遮光和温度处理对水稻光合作用的影响，研究小组将生长发育状况一致的A品种水稻均分为6组并置于人工气室中培养。1组模拟田间环境（对照组），另5组分别如下表处理（实验组），在维持CO2浓度等条件与对照组相同的条件下培养一段时间。测定各组叶片的净光合速...
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![德国科学家萨克斯先将绿*叶片放在暗处数小时进行“饥饿”处理(消耗掉叶片中的淀粉)，再把叶片的一部分遮光，其余部...]( "德国科学家萨克斯先将绿*叶片放在暗处数小时进行“饥饿”处理(消耗掉叶片中的淀粉)，再把叶片的一部分遮光，其余部...")
- 问题详情：德国科学家萨克斯先将绿*叶片放在暗处数小时进行“饥饿”处理(消耗掉叶片中的淀粉)，再把叶片的一部分遮光，其余部分曝光。一段时间后，将该叶片经脱*、漂洗后再用*液处理，结果发现遮光部分不变蓝，曝光部分变蓝。下列有关本实验的分析及结论合理的是()①本实验未设对照...
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![在使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序应是( )①转动遮光器，使较大光圈对准通光孔 ②转动转换...]( "在使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序应是( )①转动遮光器，使较大光圈对准通光孔 ②转动转换...")
- 问题详情：在使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序应是( )①转动遮光器，使较大光圈对准通光孔②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔③左眼注视目镜，右眼睁开④转动反光镜调出一个白亮的视野A.①③②④B.②①③④C.③④②①D.③②①④【回答】B知识点：练习使用显微...
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![使用普通光学显微镜时，转动下列哪个结构，能较大范围地升降镜筒( )A．转换器 B．遮光器 ...]( "使用普通光学显微镜时，转动下列哪个结构，能较大范围地升降镜筒( )A．转换器 B．遮光器 ...")
- 问题详情：使用普通光学显微镜时，转动下列哪个结构，能较大范围地升降镜筒( )A．转换器 B．遮光器 C．粗准焦螺旋 D．细准焦螺旋【回答】C知识点：练习使用显微镜题型：选择题...
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![在探究光对鼠妇生活影响的实验中，将实验盒一边遮光，另一边不遮光，这是为了 A提供一种无光的条件 B便于观察 ...]( "在探究光对鼠妇生活影响的实验中，将实验盒一边遮光，另一边不遮光，这是为了 A提供一种无光的条件 B便于观察 ...")
- 问题详情：在探究光对鼠妇生活影响的实验中，将实验盒一边遮光，另一边不遮光，这是为了 A提供一种无光的条件 B便于观察 C控制变量 D设置一个对照实验【回答】D知识点：生物与环境的关系题型：选择题...
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![利用气垫导轨验*机械能守恒定律，实验装置如图*所示，水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨；导轨上A处有一带长方形遮光...]( "利用气垫导轨验*机械能守恒定律，实验装置如图*所示，水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨；导轨上A处有一带长方形遮光...")
- 问题详情：利用气垫导轨验*机械能守恒定律，实验装置如图*所示，水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨；导轨上A处有一带长方形遮光片的滑块，其总质量为M，左端由跨过轻质光滑定滑轮的轻绳与一质量为m的小球相连；遮光片两条长边与导轨垂直；导轨上B处有一光电门，可以测量遮光片经过光电门时的...
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![利用气垫导轨验*机械能守恒定律，实验装置如图所示，水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨；导轨上A点处有一带长方形遮光...]( "利用气垫导轨验*机械能守恒定律，实验装置如图所示，水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨；导轨上A点处有一带长方形遮光...")
- 问题详情：利用气垫导轨验*机械能守恒定律，实验装置如图所示，水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨；导轨上A点处有一带长方形遮光片的滑块，其总质量为M，左端由跨过轻质光滑定滑轮的细绳与一质量为m的小球相连；遮光片两条长边与导轨垂直；导轨上B点有一光电门，可以测量遮光片经过光电门时...
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![遮光布造句怎么写]( "遮光布造句怎么写")
- 布料有丝绒布、天鹅绒布、环保遮光布、棉织布、全棉斜纹布以供选择。但是，那个身材短小长着一张长脸的中年男人却对此并不在意，他依然站在遮光布后以每秒10张的速度对着哈里斯一阵猛拍。...
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![在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，用酒精溶解叶绿素之后，漂洗叶片，滴加*液，叶片的变化（ ）A、遮光的部分变...]( "在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，用酒精溶解叶绿素之后，漂洗叶片，滴加*液，叶片的变化（ ）A、遮光的部分变...")
- 问题详情：在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，用酒精溶解叶绿素之后，漂洗叶片，滴加*液，叶片的变化（ ）A、遮光的部分变为蓝* B、未遮光部分变为蓝*C、都是淡黄* D、都无明显变化【回答】B知识点：绿*植物是生物圈中有机物的制造者题型：选择...
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![德国科学家萨克斯将绿*叶片放在暗处数小时“饥饿”处理(消耗掉叶片中的淀粉)后，再把叶片的一部分遮光，其余部分曝...]( "德国科学家萨克斯将绿*叶片放在暗处数小时“饥饿”处理(消耗掉叶片中的淀粉)后，再把叶片的一部分遮光，其余部分曝...")
- 问题详情：德国科学家萨克斯将绿*叶片放在暗处数小时“饥饿”处理(消耗掉叶片中的淀粉)后，再把叶片的一部分遮光，其余部分曝光。一段时间后，将该叶片经脱*、漂洗后再用*液处理，结果发现遮光部分不变蓝，曝光部分变蓝。下列有关本实验的分析及结论合理的是①本实验未设对照组②有...
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![利用气垫导轨验*机械能守恒定律，实验装置如图所示，水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨，导轨上A点处有一带长方形遮光...]( "利用气垫导轨验*机械能守恒定律，实验装置如图所示，水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨，导轨上A点处有一带长方形遮光...")
- 问题详情：利用气垫导轨验*机械能守恒定律，实验装置如图所示，水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨，导轨上A点处有一带长方形遮光片的滑块，其总质量为M，左端由跨过轻质光滑定滑轮的细绳与一质量为m的小球相连；遮光片两条长边与导轨垂直，导轨上B点有一光电门，可以测量遮光片经过光电门时...
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![如果在双缝干涉实验的遮光筒内充满某种透明介质(折*率为n)，保持入*光源、双缝间距、双缝到屏的距离都不变，则屏...]( "如果在双缝干涉实验的遮光筒内充满某种透明介质(折*率为n)，保持入*光源、双缝间距、双缝到屏的距离都不变，则屏...")
- 问题详情：如果在双缝干涉实验的遮光筒内充满某种透明介质(折*率为n)，保持入*光源、双缝间距、双缝到屏的距离都不变，则屏上相邻两明(暗)条纹的间距变为原来的多少？【回答】*：解析：设光在空气中的波长为λ0，在介质中传播时，光的频率不变，波长和波速改变．介质中的光速和波长分别为：v＝，λ...
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![I．红掌是半*生高等植物，下图表示夏季时红掌在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线，请分析回答相关问题。（...]( "I．红掌是半*生高等植物，下图表示夏季时红掌在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线，请分析回答相关问题。（...")
- 问题详情：I．红掌是半*生高等植物，下图表示夏季时红掌在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线，请分析回答相关问题。（1）适当遮光，叶绿素含量会增加，叶片对 _*光的吸收能力将显著增强。（2）曲线ab段叶肉细胞内能合成的场所有 ...
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![某实验小组利用拉力传感器、光电门等器材探究滑块“动能定理”的实验．实验装置如图所示，在滑块上安装一遮光条与拉力...]( "某实验小组利用拉力传感器、光电门等器材探究滑块“动能定理”的实验．实验装置如图所示，在滑块上安装一遮光条与拉力...")
- 问题详情：某实验小组利用拉力传感器、光电门等器材探究滑块“动能定理”的实验．实验装置如图所示，在滑块上安装一遮光条与拉力传感器，把滑块放在水平气垫导轨上并静止在A处，并通过定滑轮的细绳与钩码相连，光电门安装在B处．测得滑块（含遮光板和拉力传感器）质量为M、钩码总质量为m、...
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![我省某经济植物光合作用的研究结果如图。（1）图*表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响。叶绿素...]( "我省某经济植物光合作用的研究结果如图。（1）图*表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响。叶绿素...")
- 问题详情：我省某经济植物光合作用的研究结果如图。（1）图*表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响。叶绿素存在于叶绿体中的___________上。需先用___________（填溶剂名称）提取叶片中的*素，再测定叶绿素含量。用纸层析法进一步分离*素时，叶绿素a和叶绿素b在层析...
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![下列几项中，与显微镜视野亮度强弱的调节无关的结构是( )A．用反光镜的平面或凹面 B．用遮光器上的大光圈或小光...]( "下列几项中，与显微镜视野亮度强弱的调节无关的结构是( )A．用反光镜的平面或凹面 B．用遮光器上的大光圈或小光...")
- 问题详情：下列几项中，与显微镜视野亮度强弱的调节无关的结构是( )A．用反光镜的平面或凹面 B．用遮光器上的大光圈或小光圈C．用高倍物镜或低倍物镜 D．外界的光线是强还是弱【回答】D知识点：练习使用显微镜题型：选择题...
- 29918
![在显微镜的构件中，转换器和遮光器的作用分别是（ ）A、调换目镜和调节光线的强弱 B、...]( "在显微镜的构件中，转换器和遮光器的作用分别是（ ）A、调换目镜和调节光线的强弱 B、...")
- 问题详情：在显微镜的构件中，转换器和遮光器的作用分别是（ ）A、调换目镜和调节光线的强弱 B、调换物镜和调节焦距C、调换物镜和调节光线的强弱 D、调换目镜和调节焦距【回答】C知识点：练习使用显微镜题型：选择题...
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![在同一块地里同时栽培大蒜，若栽培在露天环境中，长出的叶片是绿*的；而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄*的．该探...]( "在同一块地里同时栽培大蒜，若栽培在露天环境中，长出的叶片是绿*的；而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄*的．该探...")
- 问题详情：在同一块地里同时栽培大蒜，若栽培在露天环境中，长出的叶片是绿*的；而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄*的．该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是（） A．水分 B．光 C．无机盐 D．空气【回答】B知识点：绿*...
- 6060
![*———锡箔小帽套在胚芽鞘外面,从右侧单侧照光,乙———除去芽尖,把含有生长素的琼脂小块放在切面右侧,并遮光,...]( "*———锡箔小帽套在胚芽鞘外面,从右侧单侧照光,乙———除去芽尖,把含有生长素的琼脂小块放在切面右侧,并遮光,...")
- 问题详情：*———锡箔小帽套在胚芽鞘外面,从右侧单侧照光,乙———除去芽尖,把含有生长素的琼脂小块放在切面右侧,并遮光,再从右侧单侧照光,则*、乙分别将（） A．向上直立生长,不弯曲生长 B．向上直立生长,向右侧弯曲生长 C．向上直立生长,向左侧弯曲生...
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![如图*所示是某同学探究加速度与力的关系的实验装置．他在气垫导轨上安装了一个光电门B，滑块上固定一遮光条，滑块用...]( "如图*所示是某同学探究加速度与力的关系的实验装置．他在气垫导轨上安装了一个光电门B，滑块上固定一遮光条，滑块用...")
- 问题详情：如图*所示是某同学探究加速度与力的关系的实验装置．他在气垫导轨上安装了一个光电门B，滑块上固定一遮光条，滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连，传感器下方悬挂钩码，每次滑块都从A处由静止释放．（1）该同学用游标卡尺测量遮光条的宽度d，如图乙所示，则d=mm．（2）实验...
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![科学家萨克斯曾做过这样的实验：把绿叶放在暗处数小时，然后把叶片的一部分暴露在光下，另一部分遮光．经过一段时间后...]( "科学家萨克斯曾做过这样的实验：把绿叶放在暗处数小时，然后把叶片的一部分暴露在光下，另一部分遮光．经过一段时间后...")
- 问题详情：科学家萨克斯曾做过这样的实验：把绿叶放在暗处数小时，然后把叶片的一部分暴露在光下，另一部分遮光．经过一段时间后，用*蒸汽处理叶片，结果未遮光部分的叶片变为深蓝*，而遮光部分的叶片不变蓝．对这一实验现象的解释，错误的是( )A．该实验可以*绿*叶片在光合作用中产生...
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![在探究阳光在植物生长中的作用的实验中，部分叶片进行遮光处理的目的是( )Ａ．验*植物在没有阳光的条件下...]( "在探究阳光在植物生长中的作用的实验中，部分叶片进行遮光处理的目的是( )Ａ．验*植物在没有阳光的条件下...")
- 问题详情：在探究阳光在植物生长中的作用的实验中，部分叶片进行遮光处理的目的是( )Ａ．验*植物在没有阳光的条件下也能制造有机物Ｂ．验*植物光合作用在遮光部位产生有机物Ｃ．验*植物的光合作用必须在光下才能进行Ｄ．验*植物在有光和无光的条件下都能制造有机物【回答】C知识点：...
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中文谷
