![按验造句怎么写]( "按验造句怎么写")
- 或以仁、昭之谋告皝,皝未之信,遣使按验。有司按验浩,取秘书郎吏及长历生数百人意状。诏监察御史李宗奭按验,得涧赃状,再贬涧封溪尉。隋文帝极重视,就命来信大臣去按验,*纯属诬陷。*丑,祈皇祠坛壝蕝之内忽有车轨之辙,按验傍无人迹,不知车所从来。新造林不分耕地、荒山，按验...
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![按下图装置进行实验，并回答下列问题(1)锌极为]( "按下图装置进行实验，并回答下列问题(1)锌极为")
- 问题详情：按下图装置进行实验，并回答下列问题(1)锌极为__________极，电极反应式为__________________________________ (2)石墨棒C1为______极，电极反应式为__________________________________石墨棒C2附近发生的实验现象为__________________________________(3)当C2极析...
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![在练习使用打点计时器的实验，下面是没有按*作顺序写的不完整的实验步骤，按照你对实验的理解，在各步骤空白处填上适...]( "在练习使用打点计时器的实验，下面是没有按*作顺序写的不完整的实验步骤，按照你对实验的理解，在各步骤空白处填上适...")
- 问题详情：在练习使用打点计时器的实验，下面是没有按*作顺序写的不完整的实验步骤，按照你对实验的理解，在各步骤空白处填上适当的内容，然后按实际*作的合理顺序，将各步骤的字母代号按顺序写在空白处。A．在电磁打点计时器的两接线柱上分别接上导线，导线的另一端分别接在低压______（...
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![某班同学按下图所示的实验探究质量守恒定律。(1)同学们先按图1的方式实验，将盐*加到碳**粉末中，发生反应的化...]( "某班同学按下图所示的实验探究质量守恒定律。(1)同学们先按图1的方式实验，将盐*加到碳**粉末中，发生反应的化...")
- 问题详情：某班同学按下图所示的实验探究质量守恒定律。(1)同学们先按图1的方式实验，将盐*加到碳**粉末中，发生反应的化学方程式为。该实验中，大家进行了两次称量，有四个小组得到下列数据，其中有问题的两组数据是(填序号)。 ABCD盐*加入Na2CO3粉末前称量/g85.382.884.886.5盐*...
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![某同学按下表所示制成临时装片进行有关实验。将上述各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后，制成临时装片，放在显...]( "某同学按下表所示制成临时装片进行有关实验。将上述各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后，制成临时装片，放在显...")
- 问题详情：某同学按下表所示制成临时装片进行有关实验。将上述各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后，制成临时装片，放在显微镜下观察．分析回答下列问题．（1）A组实验的目的是 ，体积分数为50%的酒精溶液的作用是 ，细胞中小颗粒呈 *．（2）B组...
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![为了探究小球沿斜面下滑的速度是否变化？如何变化？小明按图完成了如下实验．（1）按照实验过程，请补全数据记录及处...]( "为了探究小球沿斜面下滑的速度是否变化？如何变化？小明按图完成了如下实验．（1）按照实验过程，请补全数据记录及处...")
- 问题详情：为了探究小球沿斜面下滑的速度是否变化？如何变化？小明按图完成了如下实验．（1）按照实验过程，请补全数据记录及处理．（提醒：刻度尺的分度值为1cm，表格中要填数据哟）路段距离（cm）运动时间（s）平均速度（cm/s）AB40.02BCAC90.03由上述实验数据分析可知，小球沿斜面下滑的速度．（填越来越快或者...
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![实验室中的*品常按物质的*质、类别等有规律地摆放。现有部分*品按某种规律摆放在实验桌上，如下图。做“硫*的*质...]( "实验室中的*品常按物质的*质、类别等有规律地摆放。现有部分*品按某种规律摆放在实验桌上，如下图。做“硫*的*质...")
- 问题详情：实验室中的*品常按物质的*质、类别等有规律地摆放。现有部分*品按某种规律摆放在实验桌上，如下图。做“硫*的*质”的实验时，某同学取用溶液后，应把它放回的位置是（ ）【回答】D知识点：物质检验实验方案的设计题型：选择题...
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![按图示装置，实验能够成功的是]( "按图示装置，实验能够成功的是")
- 问题详情：按图示装置，实验能够成功的是 【回答】A知识点：物质的分离提纯和检验题型：选择题...
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![实验室中的*品常按物质的*质、类别等有规律地摆放。现有部分*品按某种规律摆放在实验桌上，如下图。做实验时，某同...]( "实验室中的*品常按物质的*质、类别等有规律地摆放。现有部分*品按某种规律摆放在实验桌上，如下图。做实验时，某同...")
- 问题详情：实验室中的*品常按物质的*质、类别等有规律地摆放。现有部分*品按某种规律摆放在实验桌上，如下图。做实验时，某同学取用**溶液后，应把它放回的位置是()【回答】解析根据**的组成可知，**属于*类，在*品的图示中A项处应为*类或指示剂，B项处应为指示剂或盐类，C项处应为盐类...
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![下列是初中化学的3个实验，按要求回答问题． （1）说明实验①的实验原理．（2）说明实验②中热水的作用是什么...]( "下列是初中化学的3个实验，按要求回答问题． （1）说明实验①的实验原理．（2）说明实验②中热水的作用是什么...")
- 问题详情：下列是初中化学的3个实验，按要求回答问题． （1）说明实验①的实验原理．（2）说明实验②中热水的作用是什么？（3）实验③所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到棉芯自下而上熄灭，说明二氧化碳具有的*质．【回答】【*】（1）红*燃烧消耗氧气，使瓶内压强变小，在外界大气压作用下，水进入集气瓶，通...
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![某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求作答：（1）实验室可用Zn粒和稀硫*制*气，*同学按图（Ⅰ）...]( "某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求作答：（1）实验室可用Zn粒和稀硫*制*气，*同学按图（Ⅰ）...")
- 问题详情：某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求作答：（1）实验室可用Zn粒和稀硫*制*气，*同学按图（Ⅰ）所示配制实验所需的稀硫*，你认为他的*作是否正确？．（请填“正确”或“不正确”）（2）按要求从图（Ⅳ）A→E装置中选择（填装置的字母序号）．乙同学要用高锰*钾制取和收集氧气，则应选择．（3）...
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![按下列装置或*作进行实验，不能达到相应目的是A．收集H2 B．O2验满C．...]( "按下列装置或*作进行实验，不能达到相应目的是A．收集H2 B．O2验满C．...")
- 问题详情：按下列装置或*作进行实验，不能达到相应目的是A．收集H2 B．O2验满C．配制7.4％Ca(OH)2溶液 D．检验CO2【回答】C【解析】A、*气密度比空气小，应选用向下排空气法收集，图中所示装置正确，按图中装置实验能达到对应目的；B、检验氧气是否集满...
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![某实验小组学生按照课本实验要求，用50mL0.5mol·L－1盐*与50mL0.55mol·L－1NaOH溶...]( "某实验小组学生按照课本实验要求，用50mL0.5mol·L－1盐*与50mL0.55mol·L－1NaOH溶...")
- 问题详情： 某实验小组学生按照课本实验要求，用50mL0.5mol·L－1盐*与50mL0.55mol·L－1NaOH溶液在如图所示的装置中进行中和反应。通过测定反应过程中放出的热量计算中和热。下列说法正确的是A.实验过程中没有热量损失B.图中实验装置缺少环形玻璃搅拌棒C.烧杯间填满碎泡沫塑料...
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![观察下列各式及其验*过程：=2，验*：===2．=3，验*：===3．（1）按照上述两个等式及其验*过程，猜想...]( "观察下列各式及其验*过程：=2，验*：===2．=3，验*：===3．（1）按照上述两个等式及其验*过程，猜想...")
- 问题详情：观察下列各式及其验*过程：=2，验*：===2．=3，验*：===3．（1）按照上述两个等式及其验*过程，猜想的变形结果并进行验*；（2）针对上述各式反映的规律，写出用a（a为自然数，且a≥2）表示的等式，并给出验*；（3）用a（a为任意自然数，且a≥2）写出三次根式的类似规律，并给出验*说理过程．【回答】解：（1）∵=2，=3，∴=4=4=...
- 19197
![某班物理实验小组的同学，在实验中验*阿基米德原理。（1）方案一：小*用石块按照如图*所示的实验步骤依次进行实验...]( "某班物理实验小组的同学，在实验中验*阿基米德原理。（1）方案一：小*用石块按照如图*所示的实验步骤依次进行实验...")
- 问题详情：某班物理实验小组的同学，在实验中验*阿基米德原理。（1）方案一：小*用石块按照如图*所示的实验步骤依次进行实验。①由图*可知，石块浸没在水中时，受到的浮力F浮＝________N，排开水的重力G排＝________N，发现F浮≠G排，造成这种结果的原因不可能是________（填序号）。A．最初溢水杯中的...
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![如图是米勒设计的实验装置，请按要求回答问题： （1）实验装置A内模拟了]( "如图是米勒设计的实验装置，请按要求回答问题： （1）实验装置A内模拟了")
- 问题详情：如图是米勒设计的实验装置，请按要求回答问题： （1）实验装置A内模拟了_____的成分，它与现在大气成分相比主要不含有___________。（2）实验中，进行火化放电是模拟了原始地球上的_______，这主要是为该实验提供能量。（3）米勒实验的结论是：在一定条件下，原始大气中各种成分能够转变...
- 31849
![结合下列与铁有关的实验，回答问题：（1）A实验中，按照图示实验，容易导致的不良后果是]( "结合下列与铁有关的实验，回答问题：（1）A实验中，按照图示实验，容易导致的不良后果是")
- 问题详情：结合下列与铁有关的实验，回答问题：（1）A实验中，按照图示实验，容易导致的不良后果是___________；（2）B实验中，有关反应可用化学方程式表示为___________；（3）C实验中，在硫*铜溶液中的铁丝表而能够观察到的明显现象是___________；（4）D实验中，a与c对比，说明铁生锈的条件之一是___________...
- 19598
![按按钮造句怎么写]( "按按钮造句怎么写")
- 按按钮，然后假装触电了。是的我们知道你按按钮按得不亦乐乎，但是，请只按一次按钮。看着，我按按钮会发生什么事情。不管谁到这儿来，告诉他(她)千万别按按钮。只要一按按钮，就可以呈现自己想要的颜*。按按钮，然后假装触电了。笑一笑，回去接着按，接着电。按按钮将会变成一种权力和*问...
- 19509
![按要求写出方程式(1)实验室用**钾制氧气： ...]( "按要求写出方程式(1)实验室用**钾制氧气： ...")
- 问题详情：按要求写出方程式(1)实验室用**钾制氧气： ；(2)探究水的元素组成： ...
- 13215
![请按要求填空：⑴下列实验*作或对实验事实的叙述正确的是]( "请按要求填空：⑴下列实验*作或对实验事实的叙述正确的是")
- 问题详情：请按要求填空：⑴下列实验*作或对实验事实的叙述正确的是______________（填序号）①用稀HNO3清洗做过银镜反应实验的试管；②配制浓硫*和浓**的混合*时，将浓硫*沿器壁慢慢加入到浓**中，并不断搅拌；③用碱式滴定管量取20.00mL0.1000mol/L的KMnO4溶液；④用托盘天平称取10.50g...
- 29761
![按下列装置进行实验，不能达到相应目的是]( "按下列装置进行实验，不能达到相应目的是")
- 问题详情：按下列装置进行实验，不能达到相应目的是【回答】C知识点：碳和碳的氧化物单元测试题型：选择题...
- 25297
![按按脉造句怎么写]( "按按脉造句怎么写")
- 一个人,随便按按脉,就知道之前发了什么病,吃了什么*,这让婉娘闻所未闻。一个人，随便按按脉，就知道之前发了什么病，吃了什么*，这让婉娘闻所未闻。...
- 29278
![按按造句怎么写]( "按按造句怎么写")
- 是的我们知道你按按钮按得不亦乐乎，但是，请只按一次按钮。托马斯又按按铃.还是没有回音.是要自己驾驶还是按按自动驾驶按钮，这就是他们的决定了。只要一按按钮，就可以呈现自己想要的颜*。两个医生先上来按按他的肚子问他哪里疼。我现在这样打打牌喝点酒,还不是的按按磨已经就...
- 16006
![按住按钮造句怎么写]( "按住按钮造句怎么写")
- 1、我按住按钮，请您把它往前拉。2、你甚至可以按住按钮不放，逐帧的截取正在播放的屏幕保护界面和视频界面。...
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![实验室中的*品常按物质的*质、类别等有规律地摆放．现有部分*品按某种规律摆放在实验桌上，如下图所示．做“铝的化...]( "实验室中的*品常按物质的*质、类别等有规律地摆放．现有部分*品按某种规律摆放在实验桌上，如下图所示．做“铝的化...")
- 问题详情：实验室中的*品常按物质的*质、类别等有规律地摆放．现有部分*品按某种规律摆放在实验桌上，如下图所示．做“铝的化合物*质”的实验时，某同学取用Al2（SO4）3溶液后，应把它放回的位置是（）A．B．C． D．【回答】【考点】化学试剂的分类．【专题】元素及其化合物．【分析】根据Al2（SO4）3电离出...
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