- 问题详情:尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心,不说伤害朋友自尊心的话,不做伤害朋友自尊心的事。【回答】√知识点:其他题型:判断题...
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- 问题详情:朋友之间需要互相尊重,尊重朋友就要:①尊重朋友的自尊心②要区分是非善恶,但也要讲“哥们义气”③不做伤害朋友自尊心的事④不说伤害朋友自尊心的话A.①③④ B.②③④ C.③④ ...
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- 问题详情:一个民族要想自立于世界民族之林,必须具有民族自信心和自尊心。而民族自信心和自尊心有其思想基础,即要对民族文化的优秀传统有比较全面的了解。这说明( )A.传统文化具有相对稳定*B.传统文化在世代相传中要与时俱进C.传统文化具有民族*,同时是维系民族生存和发展的精...
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- 问题详情:1929—1933年的经济大萧条中,罗斯福在亚特兰大市的演说中表示单纯的施舍对具有正当自尊心的美国人而言,将会伤害要求保持个人*的一切本能,而这种工作正是防止他们精神上颓废的屏障。基于这种理念,罗斯福采取的措施是A.提高救济金,增加*救济的力量 B.增设心理咨询机构...
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- 问题详情:发展真挚的友情,就要以真诚换取真心,以下不符合这一要求的是A.要尊重朋友,不伤害他人的自尊心 B.要敢于为朋友两肋**C.要坦诚想见,不说假话 D.要言而有信【回答】B知识点:其他题型:选择题...
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- 问题详情:下列关于自尊心认识正确的有①是一种尊重自己、爱护自己的心理②是一种期望受到他人、集体和社会尊重与爱护的心理③是人们前进的动力,是一种积极的心理品质④是一种对平等的要求⑤维护自己自尊心应从实际需要出发,要保持一定的**A.①②④⑤ B.①...
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- 问题详情:竞争同样具有不利的一面,下列属于不利影响的是①使获胜者有自尊心、自信心②使某些获胜者滋生骄傲自大的情绪③使某些失败者丧失信心,产生自卑感④竞争的压力可能引起我们的心情过分紧张和焦虑,个别人产生嫉妒心理A.①②③ B.①②④ ...
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- 问题详情:如果我们与某个同学建立了真挚的友谊,即使他无意中伤害了我们的自尊心,我们也不会因此暴跳如雷或耿耿于怀;如果我们尊敬和理解父母,就不会因为父母的“唠叨”而过分烦恼,或产生严重对立情绪。这说明A.情感的培养和情绪的产生是两回事,两者没有关系B.少年时期是情感发展的...
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- 问题详情:假如有一位自尊心极强的同学做错了事情,你建议他去道歉,你认为下列他最容易接受的一种说法是( )A.这件事确实是你做错了,你怎么能不向别人道歉呢。B.这件事你也有责任,如果不道歉,你考虑后果了吗?C.做错了事就要敢于承认,你还不赶快赔礼道歉。D.这件事咱们也有不对,最好还...
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- 问题详情:成功的基石①苏格拉底曾说过:“一个人能否有成就,只看他是否具有自尊心和自信心这两个条件。”②千百年来,在人们眼里,命运是神秘莫测,不可把握、无法控制的一种神秘力量,是主宰人们一生的至高无上的主人,而人类则永远是命运的仆人和奴隶。半个世纪以前,一位比利时智者莫...
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- 因为你自卑,所以你自尊心强。说是自尊心强我到不如说是脸皮薄。越是自尊心强的女人,越容易陷入一个个无自尊的陷阱。自尊心强的人,没面子的事会在心里磨很久。自尊心强的人不仅待人真诚谦逊,而且对自己也很宽容。高度的自尊心不是骄傲、自大或缺乏自我批评精神的同义词。自尊...
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- 问题详情:11.抗战的胜利是“中华民族近百年来未有的大事”,主要理由是( ) A.大大增强了全国*的民族自尊心和自信心 B.是**第一次反*本侵略的斗争 C.是世界反法西斯战争的重要组成部分 D.改变了反帝斗争屡败的局面,取得了完全胜利【回答】 D知识点:近代*反...
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- 问题详情:苏霍姆林斯基说:“人类有许多高尚品格,但有一种品格是人*的顶峰,这就是个人的自尊心”。以下对自尊和尊重他人错误的认识是A.知耻是自尊的重要表现B.尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要C.自尊的人总是在乎他人对自己的评价D.善于欣赏接纳他人,不做有损他人人格的事,...
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- 问题详情:小林学习不努力,经常不完成作业,有时还偷偷到网吧玩电子游戏,老师批评他,他却埋怨老师不顾及他的自尊心。 小亮因为爸妈工作平凡,收入低微,总觉得在同学面前抬不起头,当别的同学谈论自己的父母时,他总是悄悄地走开……请你对上述两位同学的言行予以简要评析。【回答...
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- 问题详情:下边漫画中小海的言行①伤害了同学的自尊心 ②是自我尊重、自我爱护 ③不能做到平等待人 ④从内心看不起同学A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③【回答】C 知识点:自尊和尊重别人题型:多项选择...
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- 问题详情:半个世纪的外国人的侮辱深深地伤害了他们的自豪感和自尊心。傲慢的外国公使、领事和咄咄逼人的传教士及商人,经常使他们想起*的不幸。日益增长的不平之感,再加上一些更大的社会的、经济的、*的和宗教的因素,酿成了一场广泛的排外运动。最能反映这一现象的事件是A.虎...
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- 问题详情:全国十佳教师董大方老师为了走进学生的心灵,让学生帮她把讲桌撤走;为了不伤害学生的自尊心,她把希望学生改正的地方写在本子上;为了拓宽与学生交往的渠道,她学会了打球、下棋、游泳、滑*……对此理解正确的是①董老师与学生是一种平等的师生关系 ②董老师关心爱护学...
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- 问题详情:当我们的努力受到老师和同学称赞时,就会感到分外高兴。这是因为A.我们的自尊心得到了肯定和满足B.我们的虚荣心得到较大满足C.我们的情绪受他人看法和评价的影响D.我们有了可以骄傲自满的资本【回答】A知识点:其他题型:选择题...
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- 你伤害了他的自尊心。产生自尊心的是理*,而加强自尊心的则是思考。没有自尊心的人,即近于自卑。做老师的固然应当自尊,但也要让学生的自尊心有发挥的机会。我们千万不能伤害别人的自尊心。老师严厉的话语伤害了李平的自尊心。每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机...
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- 问题详情:抗战的胜利是“中华民族近百年来未有的大事”,主要理由是( )A.大大增强了全国*的民族自尊心和自信心 B.是**第一次反*本侵略的斗争C.是世界反法西斯战争的重要组成部分 D.改变了反帝斗争屡败的局面,取得了完全胜利【回答】D知识点:近代*反侵略求*的斗争*...
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- 问题详情:下列说法能让友谊之树常青的有:①我们与同学、朋友相处时,应平等相待②尊重朋友就要尊重朋友的自尊心③对朋友要言而有信,做到“一诺千金”④要宽容朋友,不能指出朋友的缺点⑤自己需要得到帮助的时候,就会想到别人,平时不去主动帮助、关心他人A.①②③④ ...
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- 问题详情:自尊是一种良好的心理状态,它首先表现为自我尊重和自我爱护。【回答】√知识点:其他题型:判断题...
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- 问题详情:“自尊不是轻视别人,自信不是自满”指的是A.自尊心强的人要和别人友好相处B.自信心强的人要学会帮助别人C.自尊自信不是唯我独尊,也不是自以为是D.自尊自信就是既不虚心,也不骄傲【回答】C知识点:青春期心理矛盾是正常现象题型:选择题...
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- 问题详情:自尊自信的心理品质是先天就有的。【回答】×知识点:其他题型:判断题...
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- 勇气是一种基于自尊心理而产生的。拿破仑勇气是一种基于自尊心理而产生的。拿破仑 ...
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