![（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4~7题。 刘敬者，齐人也。汉五年，戍陇西，过洛阳，高帝在焉...]( "（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4~7题。 刘敬者，齐人也。汉五年，戍陇西，过洛阳，高帝在焉...")
- 问题详情：（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4~7题。 刘敬者，齐人也。汉五年，戍陇西，过洛阳，高帝在焉。娄敬脱挽辂①，衣其羊裘，见齐人虞将*曰：“臣愿见上言便事。”虞将*欲与之鲜衣，娄敬曰：“臣衣帛，衣帛见，衣褐，衣褐见，终不敢易衣。”于是虞将*入言上。上召入见，赐食。 已而...
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![文言文阅读刘敬者，齐人也。汉五年，戍陇西，过洛阳，高帝在焉。娄敬脱挽辂①，衣其羊裘，见齐人虞将*曰：“臣愿见上...]( "文言文阅读刘敬者，齐人也。汉五年，戍陇西，过洛阳，高帝在焉。娄敬脱挽辂①，衣其羊裘，见齐人虞将*曰：“臣愿见上...")
- 问题详情：文言文阅读刘敬者，齐人也。汉五年，戍陇西，过洛阳，高帝在焉。娄敬脱挽辂①，衣其羊裘，见齐人虞将*曰：“臣愿见上言便事。”虞将*欲与之鲜衣，娄敬曰：“臣衣帛，衣帛见，衣褐，衣褐见，终不敢易衣。”于是虞将*入言上。上召入见，赐食。已而问娄敬，娄敬说曰：“陛下都洛阳，岂欲与周室比隆哉?...
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![5.“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”“无羞恶之心，非人也。”“人不可以无耻，无耻之耻，无耻也。”与上述...]( "5.“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”“无羞恶之心，非人也。”“人不可以无耻，无耻之耻，无耻也。”与上述...")
- 问题详情：5.“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”“无羞恶之心，非人也。”“人不可以无耻，无耻之耻，无耻也。”与上述材料核心思想最接近的是 A.人*本善 B.人是万物的尺度 C.美德即知识 D.以德治国 ...
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![鲁人刘仁嗜弈，然不精。一日，出市，见有人弈，观者五六，遂滞①焉。竟②局，胜者欲去，刘要之对局。胜者熟视之，曰：...]( "鲁人刘仁嗜弈，然不精。一日，出市，见有人弈，观者五六，遂滞①焉。竟②局，胜者欲去，刘要之对局。胜者熟视之，曰：...")
- 问题详情：鲁人刘仁嗜弈，然不精。一日，出市，见有人弈，观者五六，遂滞①焉。竟②局，胜者欲去，刘要之对局。胜者熟视之，曰：“善”。甫③下子，刘占势，诩诩然④以为必胜。移时，胜者连出高招。刘愕然，无招架之力，欲起。曰：“汝不闻，欲要取之，必先予之。”观者哂⑤之。【注释】①滞：停留。②竟：结束。...
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![敬人者人恒敬之造句怎么写]( "敬人者人恒敬之造句怎么写")
- 敬人者人恒敬之。敬人者人恒敬之；辱人者,人恒辱之。学人者人恒学之，助人者人恒助之，敬人者人恒敬之，爱人者人恒爱之。君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。做人要懂礼仪，懂得尊重人，懂得鄙人者人...
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![恭恭敬敬造句怎么写]( "恭恭敬敬造句怎么写")
- 我恭恭敬敬的向老师敬礼。杜鸿恭恭敬敬地敛衽一揖，道:多谢了。他唱完歌，恭恭敬敬地给大家一鞠躬。他竟然一反恭恭敬敬的常态，逼问别人。小明恭恭敬敬地扶着老师走出了教室。对于你敬佩的人你一定是对他恭恭敬敬的。在公开场合，他们不得不表现得恭恭敬敬。你的恭恭敬敬就是你...
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![， ；敬人者，人恒敬之。]( "， ；敬人者，人恒敬之。")
- 问题详情： ， ；敬人者，人恒敬之。【回答】爱人者，人恒爱之知识点：诗题型：填空题...
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![综合*学习材料一：①己所不欲，勿施于人。——《论语》②爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子·梁惠王》...]( "综合*学习材料一：①己所不欲，勿施于人。——《论语》②爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子·梁惠王》...")
- 问题详情：综合*学习材料一：①己所不欲，勿施于人。——《论语》②爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子·梁惠王》③老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——《孟子·梁惠王》材料二：著名经济学家时寒*向一位德国记者请教了一个问题：“*在*上那么隐忍退让，甚至以大慈善家的...
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![《沙门不敬王者》经典语录]( "《沙门不敬王者》经典语录")
- 经典语录“反本求宗者，不以生累其神；超落尘封者，不以情累其生，不以情累其生，则生可灭；不以生累其神，则神可冥。冥神绝境，故谓之泥洹”...
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![1880年刘铭传奏请修建铁路，刘锡鸿等众多官员纷纷反对，理由是修建铁路“不可行者八，无利者八，有害者九”。如每...]( "1880年刘铭传奏请修建铁路，刘锡鸿等众多官员纷纷反对，理由是修建铁路“不可行者八，无利者八，有害者九”。如每...")
- 问题详情：1880年刘铭传奏请修建铁路，刘锡鸿等众多官员纷纷反对，理由是修建铁路“不可行者八，无利者八，有害者九”。如每造铁路“山川之神不安，即旱涝之灾易召”；火车飞行，“路稍不平，则或激轮而全车皆碎”；仿西洋造火车，借英、法等国金钱，无由归还，“诸强邻遂相凌逼，几至亡国。”清*认...
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![有礼者敬人造句怎么写]( "有礼者敬人造句怎么写")
- 仁者爱人，有礼者敬人，爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。...
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![古人说“敬人者，人恒敬之。”这说明，要想使他人尊重自己就应该A．不断完善自我 ...]( "古人说“敬人者，人恒敬之。”这说明，要想使他人尊重自己就应该A．不断完善自我 ...")
- 问题详情：古人说“敬人者，人恒敬之。”这说明，要想使他人尊重自己就应该A．不断完善自我 B．有强烈的荣辱感C．首先尊重他人 D．不做有损自己人格的事【回答】C知识点：其他题型：选择题...
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![刘怀敬造句怎么写]( "刘怀敬造句怎么写")
- 姨妈家其实也不富裕，姨母就将自己亲儿子刘怀敬的口粮分给刘裕。后来登基称帝，刘裕也不忘自己之所以能活，都因分了刘怀敬的食物，因此对他大肆封赏，以示感机。...
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![敬来敬去造句怎么写]( "敬来敬去造句怎么写")
- 我们就一人拿着一个啤酒瓶子敬来敬去。酒敬来敬去,人们的酒意便越来越浓,老丈母娘便会悄悄地上一盘清脆的糖拌萝卜丝放在靠近我的桌边,这东西既清口又解酒,那时候我的心窝子里暖暖的。...
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![下列作家均为同一朝代的一项是( )①杜甫 ②苏轼 ③欧阳修 ④吴敬梓 ⑤刘禹锡 ...]( "下列作家均为同一朝代的一项是( )①杜甫 ②苏轼 ③欧阳修 ④吴敬梓 ⑤刘禹锡 ...")
- 问题详情：下列作家均为同一朝代的一项是( )①杜甫 ②苏轼 ③欧阳修 ④吴敬梓 ⑤刘禹锡 ⑥白居易A.①⑤⑥ B.①③④ C.②③⑤ D.②④⑥【回答】A 知识点：其他...
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![敬启者造句怎么写]( "敬启者造句怎么写")
- 正式信件的开头你应写"敬启者".中文对照敬启者：本公司新建工厂预定于元月1日开始投产，特邀请*下夫妇届时亲临指导。谁能帮我翻一下：1：敬启者：感谢你方5月4日来电询问我们的印花布，…谁能帮我翻一下：1：敬启者：感谢你方5月4日来电询问我们的印花布，【整理】…中文对照敬启者：值此除...
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![恭恭敬敬的意思及解释]( "恭恭敬敬的意思及解释")
- 【恭恭敬敬的拼音】:gōnggōngjìngjìng【恭恭敬敬的近义词】:毕恭毕敬【恭恭敬敬的反义词】:不可一世【恭恭敬敬的意思】:对尊长贵宾谦恭而有礼貌【恭恭敬敬出处】:明·凌濛初《初刻拍案惊奇》第33卷：“安住见说是丈人，恭恭敬敬唱了个喏。”【成语接龙】:【恭恭敬敬】→...
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![刘氏者造句怎么写]( "刘氏者造句怎么写")
- 周勃重厚少文,然安刘氏者必勃也,可令为太尉。今孙将*亲贤贵士,且吾闻承运代刘氏者,必兴于东南,是烈士攀龙附凤驰骛之秋。...
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![五、文言文阅读。（13分） 阅读下面文言文，完成14-17题。 孟子曰：“敬人者，人恒敬之。”盖言礼可...]( "五、文言文阅读。（13分） 阅读下面文言文，完成14-17题。 孟子曰：“敬人者，人恒敬之。”盖言礼可...")
- 问题详情：五、文言文阅读。（13分） 阅读下面文言文，完成14-17题。 孟子曰：“敬人者，人恒敬之。”盖言礼可感人。夫礼非独可以感常人，即大恶大不肖之人，亦未尝不可以感。苏溪有朱姓者，素醇善，里人皆慕。值凶岁，群盗夜入其家行劫。朱知盗入，亟起，肃衣冠出拜。群盗皆释戈与揖。...
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![刘敬宣造句怎么写]( "刘敬宣造句怎么写")
- 一百刘牢之意图起兵对抗桓玄，然由于投降桓玄已人心丧尽，众叛亲离下北逃至新洲，其子刘敬宣失期未至，刘牢之以为事泄，遂夜间自缢林中刘牢之意图起兵对抗桓玄,然由于投降桓玄已人心丧尽,众叛亲离下北逃至新洲,其子刘敬宣失期未至,刘牢之以为事泄,遂夜间自缢林中。...
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![3．《礼记•王制》：“山川神祇有不举者为不敬，不敬者君削以地；宗庙有不顺者为不孝，不孝者君绌以爵；变礼易乐者为...]( "3．《礼记•王制》：“山川神祇有不举者为不敬，不敬者君削以地；宗庙有不顺者为不孝，不孝者君绌以爵；变礼易乐者为...")
- 问题详情：3．《礼记•王制》：“山川神祇有不举者为不敬，不敬者君削以地；宗庙有不顺者为不孝，不孝者君绌以爵；变礼易乐者为不从，不从者君流；革制度衣服者为畔，畔者君讨。”材料表明西周礼乐制的特点是（ ）A.威慑*、实效* B.制度*、强制* C.等级*、仪式* D.规范*...
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![爱人者， 。敬人者， 。《孟子》）]( "爱人者， 。敬人者， 。《孟子》）")
- 问题详情：爱人者， 。敬人者， 。《孟子》）【回答】爱人者，人恒爱之。敬人者，人恒敬之。《孟子》）知识点：其他题型：填空题...
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![．下列儒家思想的主要观点，在今天还可取的是①“己所不欲，勿施于人”②“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”③“...]( "．下列儒家思想的主要观点，在今天还可取的是①“己所不欲，勿施于人”②“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”③“...")
- 问题详情：．下列儒家思想的主要观点，在今天还可取的是①“己所不欲，勿施于人”②“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”③“君权神授”“天人合一”④“亲吾之父，以及人之父，以及天下人之父”⑤“宇宙便是吾心”“心外无物”A．①②⑤ B．①②④ C．②...
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![21.从刘邦“非刘氏而王者，天下共击之”到孙中山“敢有帝制自为者，天下共击之”的历史变迁，说明( )A．*...]( "21.从刘邦“非刘氏而王者，天下共击之”到孙中山“敢有帝制自为者，天下共击之”的历史变迁，说明( )A．*...")
- 问题详情：21.从刘邦“非刘氏而王者，天下共击之”到孙中山“敢有帝制自为者，天下共击之”的历史变迁，说明()A．*与*构成传统社会主要矛盾B．*共和取代君主*是世界潮流C．杰出人物对历史发展进程起决定作用D．封建*制度长期延续影响历史进程【回答】B知识点：古代*的*制度题型：选择题...
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