![把木本植物主干基部的树皮和形成层环割一圈，会造成植物的死亡，因为（ ）A．根得不到足够的有机物B．根和茎得...]( "把木本植物主干基部的树皮和形成层环割一圈，会造成植物的死亡，因为（ ）A．根得不到足够的有机物B．根和茎得...")
- 问题详情： 把木本植物主干基部的树皮和形成层环割一圈，会造成植物的死亡，因为（）A．根得不到足够的有机物B．根和茎得不到足够的水分C．形成层受到破坏，茎不能加粗D．树皮被破坏，不能贮藏营养物质【回答】A知识点：未分类题型：选择题...
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![将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如*图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是（）A．a...]( "将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如*图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是（）A．a...")
- 问题详情：将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如*图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是（）A．a B．b C．c ...
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![*图表示生长素浓度对植物根和茎生长的影响；乙图表示为研究吲哚乙*（IAA）与脱落*（ABA）的运输特点,用放*...]( "*图表示生长素浓度对植物根和茎生长的影响；乙图表示为研究吲哚乙*（IAA）与脱落*（ABA）的运输特点,用放*...")
- 问题详情：*图表示生长素浓度对植物根和茎生长的影响；乙图表示为研究吲哚乙*（IAA）与脱落*（ABA）的运输特点,用放**同位素14C标记IAA和ABA开展的实验，请回答下列问题。(1)由图*可知，生长素的作用特点是 ；两种器...
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![将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如*图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是（ ）A...]( "将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如*图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是（ ）A...")
- 问题详情：将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如*图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是（）A．a B．b C．c D．d【回答】解：*图显示P点浓度时生长lcm所需时间较多，即促进作用很弱．乙图中由于重力的影响，对根来说：c点的生长素浓度低，促进生长的较...
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![将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如*图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是（） ...]( "将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如*图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是（） ...")
- 问题详情：将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如*图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是（） A．a B．b C．c D．d【回答】D知识点：植物生命活动的调节题型：选择题...
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![将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如图中*所示，则曲线上P点最可能对应乙图中的位置是( )A...]( "将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如图中*所示，则曲线上P点最可能对应乙图中的位置是( )A...")
- 问题详情：将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如图中*所示，则曲线上P点最可能对应乙图中的位置是()A．a B．bC．c D．d【回答】D【解析】*图显示P点浓...
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![图一表示生长素浓度对植物根和茎生长的影响曲线图，图二表示重力影响生长素的分布而导致根和茎的生长示意图．请据图分...]( "图一表示生长素浓度对植物根和茎生长的影响曲线图，图二表示重力影响生长素的分布而导致根和茎的生长示意图．请据图分...")
- 问题详情：图一表示生长素浓度对植物根和茎生长的影响曲线图，图二表示重力影响生长素的分布而导致根和茎的生长示意图．请据图分析回答：（1）根生长的最适生长素浓度为 ．（2）当生长素浓度为10﹣6mol/L时，对植物根、茎生长的效应分别是 、 ．（3）图一中，...
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![下列图中，能正确表示生长素浓度对同种植物根和茎细胞生长影响的是（ ） A．B．C．D．]( "下列图中，能正确表示生长素浓度对同种植物根和茎细胞生长影响的是（ ） A．B．C．D．")
- 问题详情：下列图中，能正确表示生长素浓度对同种植物根和茎细胞生长影响的是（）A．B．C．D．【回答】C知识点：植物生命活动的调节题型：选择题...
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![下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是（ ）]( "下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是（ ）")
- 问题详情：下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是（ ）【回答】C知识点：植物生命活动的调节题型：选择题...
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![将植物横放，测量根和茎中不同部位生长素浓度与其生长所需时间的关系如图*所示。则曲线上P点最可能对应于乙图中的位...]( "将植物横放，测量根和茎中不同部位生长素浓度与其生长所需时间的关系如图*所示。则曲线上P点最可能对应于乙图中的位...")
- 问题详情：将植物横放，测量根和茎中不同部位生长素浓度与其生长所需时间的关系如图*所示。则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是()A．a B．b C．c D．d【回答】D知识点：植物生命活动的调节题型：选择题...
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![下面表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是]( "下面表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是")
- 问题详情：下面表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是【回答】C 知识点：植物生命活动的调节题型：选择题...
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![下图1表示幼苗在水平放置时的生长情况。图2表示根和茎对不同浓度生长素的不同反应，则图3中表示a、b两点生长素浓...]( "下图1表示幼苗在水平放置时的生长情况。图2表示根和茎对不同浓度生长素的不同反应，则图3中表示a、b两点生长素浓...")
- 问题详情：下图1表示幼苗在水平放置时的生长情况。图2表示根和茎对不同浓度生长素的不同反应，则图3中表示a、b两点生长素浓度变化的曲线应分别依次是 ...
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![如图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是（ ） A．B．C．D．]( "如图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是（ ） A．B．C．D．")
- 问题详情：如图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是（）A．B．C．D．【回答】C知识点：植物生命活动的调节题型：选择题...
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![如图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是]( "如图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是")
- 问题详情： 如图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是【回答】C知识点：植物生命活动的调节题型：选择题...
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![如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是（ ）A．根和茎对生长素的反应相同。B．A、B...]( "如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是（ ）A．根和茎对生长素的反应相同。B．A、B...")
- 问题详情：如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是（ ）A．根和茎对生长素的反应相同。B．A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度，其中茎对生长素最敏感C．D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了芽的生长D．B点对应的...
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![6．(2012·豫南九校联考)将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如图*所示，则曲线上P点最可能...]( "6．(2012·豫南九校联考)将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如图*所示，则曲线上P点最可能...")
- 问题详情：6．(2012·豫南九校联考)将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如图*所示，则曲线上P点最可能对应于图乙中的位置是()A．a B．bC．c ...
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![将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如*图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是A．a ...]( "将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如*图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是A．a ...")
- 问题详情：将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如*图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是A．a B．b C．c D．d【回答】D知识点：植物生命活动的调节题型：选择题...
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![将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如*图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是 A．a...]( "将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如*图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是 A．a...")
- 问题详情：将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如*图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是 A．a B．b C．c D．d【回答】B知识点：植物生命活动的调节题型：选择题...
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![将植物横放（图*），测量根和茎的生长素浓度与其生长状况的关系如图乙所示，下列相关叙述合理的是A.2,4-D是植...]( "将植物横放（图*），测量根和茎的生长素浓度与其生长状况的关系如图乙所示，下列相关叙述合理的是A.2,4-D是植...")
- 问题详情：将植物横放（图*），测量根和茎的生长素浓度与其生长状况的关系如图乙所示，下列相关叙述合理的是A.2,4-D是植物激素的一种，其作用表现出两重*：既能促进生长，也能抑制生长B.植物组织培养的培养基中含有两种植物激素，其中一种激素具有促进果实成熟的作用C.在太空中根的生长将...
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![下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是（ ）]( "下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是（ ）")
- 问题详情：下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是（ ）【回答】C知识点：植物生命活动的调节题型：选择题...
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![科学家研究不同生长素浓度对某植物不同器官的作用，所得结果如图*所示；图乙是横放的该植物根和茎的生长方向的情况。...]( "科学家研究不同生长素浓度对某植物不同器官的作用，所得结果如图*所示；图乙是横放的该植物根和茎的生长方向的情况。...")
- 问题详情：科学家研究不同生长素浓度对某植物不同器官的作用，所得结果如图*所示；图乙是横放的该植物根和茎的生长方向的情况。下列相关叙述，错误的是A．图乙中根a侧的生长素浓度应大于图*A点对应生长素浓度B．图乙中茎C侧的生长素浓度应小于图*C点对应生长素浓度C．该植物不同器官对...
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![如图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是( )]( "如图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是( )")
- 问题详情：如图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是()【回答】C知识点：植物生命活动的调节题型：选择题...
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![如图是植物激素生长素（IAA）和赤霉素（GA）对拟南芥根和茎生长的影响。据图作出的分析，正确的是A．相对根而言...]( "如图是植物激素生长素（IAA）和赤霉素（GA）对拟南芥根和茎生长的影响。据图作出的分析，正确的是A．相对根而言...")
- 问题详情：如图是植物激素生长素（IAA）和赤霉素（GA）对拟南芥根和茎生长的影响。据图作出的分析，正确的是A．相对根而言，茎对IAA和GA更敏感B．IAA浓度为b时，根不生长C．IAA浓度大于c时，茎的生长受抑制D．仅IAA表现出两重*，GA无两重*【回答】D【分析】生长素、赤霉素均能促进茎段生长，IAA和GA具...
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![将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如*图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是（ ...]( "将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如*图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是（ ...")
- 问题详情：将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如*图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是（ ） A．a B．b C．c D．d【回答】D知识点：植物生命活动的调节题型：选...
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![飞行于太空中的宇宙飞船里，放置一株水平方向的幼苗，培养若干天后，根和茎生长的方向是 （ ） A、根向下生...]( "飞行于太空中的宇宙飞船里，放置一株水平方向的幼苗，培养若干天后，根和茎生长的方向是 （ ） A、根向下生...")
- 问题详情：飞行于太空中的宇宙飞船里，放置一株水平方向的幼苗，培养若干天后，根和茎生长的方向是 （ ） A、根向下生长，茎向上生长 B、根向下生长，茎向下生长 C、根水平方向生长，茎向上生长 D、根和茎都向水平方向生长【回答】D知识点：植物生命活动的...
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