![黄遵宪（1848—1905）生活的时代，人们的衣食住行发生了很大的变化。他寄托情思的诗作《今别离》：“别肠转如...]( "黄遵宪（1848—1905）生活的时代，人们的衣食住行发生了很大的变化。他寄托情思的诗作《今别离》：“别肠转如...")
- 问题详情：黄遵宪（1848—1905）生活的时代，人们的衣食住行发生了很大的变化。他寄托情思的诗作《今别离》：“别肠转如轮，一刻既万州……送者未及返，君在天尽头……”所反映的是A．新式交通工具的传入改变了人们的生活方式B．西方建筑风格的传入丰富了*近代居室的样式 C．西装的传入推动...
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![如图，转盘中6个扇形的面积都相等，任意转动转盘一次.当转盘停止转动时，指针指向奇数的概率是 .]( "如图，转盘中6个扇形的面积都相等，任意转动转盘一次.当转盘停止转动时，指针指向奇数的概率是 .")
- 问题详情：如图，转盘中6个扇形的面积都相等，任意转动转盘一次.当转盘停止转动时，指针指向奇数的概率是 .【回答】知识点：各地中考题型：填空题...
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![如图，△ABC绕点C旋转后，顶点A旋转到了点A′，用尺规画出旋转后的三角形并指出一个旋转角．]( "如图，△ABC绕点C旋转后，顶点A旋转到了点A′，用尺规画出旋转后的三角形并指出一个旋转角．")
- 问题详情：如图，△ABC绕点C旋转后，顶点A旋转到了点A′，用尺规画出旋转后的三角形并指出一个旋转角．【回答】【考点】作图-旋转变换．【分析】利用旋转的*质，结合旋转角定义得出*．【解答】解：如图所示：△A′B′C即为所求，旋转角为∠ACA′（或∠BCB′）．【点评】此题主要考查了旋转变换作图，得...
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![、如图，一个可以自由转动的转盘，转动转盘，当转盘停止时，指针落在 区域的可能*较大。]( "、如图，一个可以自由转动的转盘，转动转盘，当转盘停止时，指针落在 区域的可能*较大。")
- 问题详情：、如图，一个可以自由转动的转盘，转动转盘，当转盘停止时，指针落在 区域的可能*较大。【回答】B知识点：统计调查题型：填空题...
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![如图所示，若*、乙两人分别转动转盘A和转盘B，转盘停止后，指针指向几就顺时针走几格，得到一个数字，如果最终得到...]( "如图所示，若*、乙两人分别转动转盘A和转盘B，转盘停止后，指针指向几就顺时针走几格，得到一个数字，如果最终得到...")
- 问题详情：如图所示，若*、乙两人分别转动转盘A和转盘B，转盘停止后，指针指向几就顺时针走几格，得到一个数字，如果最终得到的数字是偶数得1分，否则不得分，按以上游戏规则转动10次转盘，这个游戏对*、乙两人公平吗？说明理由．【回答】不公平，*获胜的机会大于乙获胜的机会．因为无论怎样转，对于...
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![如图，转盘中6个扇形的面积都相等．任意转动转盘1次，当转盘停止转动时，指针落在*影部分的概率为 ．]( "如图，转盘中6个扇形的面积都相等．任意转动转盘1次，当转盘停止转动时，指针落在*影部分的概率为 ．")
- 问题详情：如图，转盘中6个扇形的面积都相等．任意转动转盘1次，当转盘停止转动时，指针落在*影部分的概率为 ．【回答】．【分析】首先确定在图中*影区域的面积在整个面积中占的比例，根据这个比例即可求出指针指向*影区域的概率．【解答】解：∵圆被等分成6份，其中*影部分占3份，∴落在*影...
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![如果时间倒转造句怎么写]( "如果时间倒转造句怎么写")
- 1、?如果时间倒转我宁愿不想你。2、如果时间倒转，我想收回‘分手吧’。...
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![如果把顺时针方向转记为，那么逆时针方向转记为]( "如果把顺时针方向转记为，那么逆时针方向转记为")
- 问题详情：如果把顺时针方向转记为，那么逆时针方向转记为 【回答】-知识点：有理数题型：填空题...
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![如果地球没有自转，只有公转，则( ) A.地球上没有极昼现象 ...]( "如果地球没有自转，只有公转，则( ) A.地球上没有极昼现象 ...")
- 问题详情：如果地球没有自转，只有公转，则( ) A.地球上没有极昼现象 B. 地球上有极昼现象，更替周期为一年C.地球上没有昼夜更替现象 D.地球表面昼夜的温差比现在小【回答】B知识点：地球的运动题型：选择题...
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![运转自如造句怎么写]( "运转自如造句怎么写")
- 给轮子加点油，这样它就能运转自如了。球在他的脚下随心所欲，运转自如，他就是我校足球队的球星。而汉鼎宇佑集团四大板块,正是生态系统运转自如的发动机。夫妻就像两个齿轮,各自有长有短,取长补短磨合在一起,家庭才能运转自如。一副强健有力的体魄,离不开每一处神经末梢的运...
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![不如转身造句怎么写]( "不如转身造句怎么写")
- 1、[与其在你想离开的世界里奔跑我还不如转身走]。2、392，与其在你想离开的世界里奔跑我还不如转身走。3、当我们认识到自己的梦想无法实现时，不如转身选择更切合实际的目标。4、可是，当我们清楚的认识到没有能力完成自己的梦想时，不如转身选择更切合实际的目标。...
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![世界是如何运转的造句怎么写]( "世界是如何运转的造句怎么写")
- 1、人们用毕生精力积极地构造世界是如何运转的理论，然后将他们按照新的根据加以改造。2、如同医生通晓百病却不能预测人们会何时得病一样，经济学家的根本任务不是预测衰退，而是解释这个世界是如何运转的。...
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![如果转身造句怎么写]( "如果转身造句怎么写")
- 如果转身是我，回头可好？道一句珍重,然后微笑着目送,如果转身就再也不要回头。道一句珍重，然后微笑着目送，如果转身就再也不要回头。相爱的人发生矛盾，首先转身的人就是感情上的天使，但如果转身的总是同一个人，那天使也会疲倦。《如果转身后，还有一次邂逅》冬雪已融，落叶扔存你离开...
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![如图1为“地球公转示意图”，读图回答问题．（1）地球自转与公转的方向一致，都]( "如图1为“地球公转示意图”，读图回答问题．（1）地球自转与公转的方向一致，都")
- 问题详情：如图1为“地球公转示意图”，读图回答问题．（1）地球自转与公转的方向一致，都_______．地球公转一周的时间是_______．（2）地球自转形成了昼夜更替．地球_______形成了四季更替．（3）3月21日前后，太阳光直*在_______上．当太阳光直*在南回归线上时，地球公转至图示*、乙、*、丁中的_______处...
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![如图，现分别旋转两个标准的转盘，则转盘所转到的两个数字之积为奇数的概率是A． ...]( "如图，现分别旋转两个标准的转盘，则转盘所转到的两个数字之积为奇数的概率是A． ...")
- 问题详情：如图，现分别旋转两个标准的转盘，则转盘所转到的两个数字之积为奇数的概率是A． B．C． D．【回答】A知识点：随机事件与概率题型：选择题...
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![如图，将△ABC绕点A旋转后得到△ADE，则旋转方式是(A)顺时针旋转90°．(B)逆时针旋转90°．（C）顺...]( "如图，将△ABC绕点A旋转后得到△ADE，则旋转方式是(A)顺时针旋转90°．(B)逆时针旋转90°．（C）顺...")
- 问题详情：如图，将△ABC绕点A旋转后得到△ADE，则旋转方式是(A)顺时针旋转90°．(B)逆时针旋转90°．（C）顺时针旋转45°．（D）逆时针旋转45°． 【回答】 B知识点：图形的旋转题型：解答题...
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![如果地球只公转不自转，则 A．地球上没有昼夜现象 ...]( "如果地球只公转不自转，则 A．地球上没有昼夜现象 ...")
- 问题详情：如果地球只公转不自转，则 A．地球上没有昼夜现象 B．地球上没有昼夜交替现象 C．地球上有昼夜交替，周期为一年 D．地球上有昼夜交替，周期为一天【回答】C...
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![如图，任意转动正六边形转盘一次，当转盘停止转动时，指针指向大于3的数的概率是（ ）A． ...]( "如图，任意转动正六边形转盘一次，当转盘停止转动时，指针指向大于3的数的概率是（ ）A． ...")
- 问题详情：如图，任意转动正六边形转盘一次，当转盘停止转动时，指针指向大于3的数的概率是（）A． B． C． D．【回答】D解：∵共6个数，大于3的有3个，∴P（大于3）==；知识点：随机事件与概率题型：选择题...
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![如图所示的两个转盘，每个转盘均被分成四个相同的扇形，转动转盘时指针落在每一个扇形内的机会均等，同时转动两个转盘...]( "如图所示的两个转盘，每个转盘均被分成四个相同的扇形，转动转盘时指针落在每一个扇形内的机会均等，同时转动两个转盘...")
- 问题详情：如图所示的两个转盘，每个转盘均被分成四个相同的扇形，转动转盘时指针落在每一个扇形内的机会均等，同时转动两个转盘，则两个指针同时落在标有奇数扇形内的概率为A． B． ...
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![一个质量为M的物体在水平转盘上，离开转轴的距离为r，当转盘的转速为n时，物体相对于转盘静止，如果转盘的转速增大...]( "一个质量为M的物体在水平转盘上，离开转轴的距离为r，当转盘的转速为n时，物体相对于转盘静止，如果转盘的转速增大...")
- 问题详情：一个质量为M的物体在水平转盘上，离开转轴的距离为r，当转盘的转速为n时，物体相对于转盘静止，如果转盘的转速增大时，物体仍相对于转盘静止，则以下说法中正确的是（ ）A．物体受到的*力不变 B．物体受到的静摩擦力增大C．物体对转盘的压力增大 ...
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![如图，是四个可以自由转动的转盘,转盘被平均分成若干个扇形，转动转盘，转盘停止后，有两个转盘的指针指向白*区域的...]( "如图，是四个可以自由转动的转盘,转盘被平均分成若干个扇形，转动转盘，转盘停止后，有两个转盘的指针指向白*区域的...")
- 问题详情：如图，是四个可以自由转动的转盘,转盘被平均分成若干个扇形，转动转盘，转盘停止后，有两个转盘的指针指向白*区域的概率相同，则这两个转盘是 ()． A．转盘和转盘 B．转盘和转盘 C．转盘和转盘 D．转盘和转盘【回答】C知识点：概率题型：选择题...
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![如图，将一个可以自由旋转的转盘等分成*、乙、*、丁四个扇形区域，若指针固定不变，转动这个转盘一次（如果指针指在...]( "如图，将一个可以自由旋转的转盘等分成*、乙、*、丁四个扇形区域，若指针固定不变，转动这个转盘一次（如果指针指在...")
- 问题详情：如图，将一个可以自由旋转的转盘等分成*、乙、*、丁四个扇形区域，若指针固定不变，转动这个转盘一次（如果指针指在等分线上，那么重新转动，直至指针指在某个扇形区域内为止），则指针指在*区域内的概率是（ ）A．1 B． C． ...
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![如图，转盘中6个扇形的面积相等，任意转动转盘1次，当转盘停止转动时，指针指向的数小于5的概率为 ．]( "如图，转盘中6个扇形的面积相等，任意转动转盘1次，当转盘停止转动时，指针指向的数小于5的概率为 ．")
- 问题详情：如图，转盘中6个扇形的面积相等，任意转动转盘1次，当转盘停止转动时，指针指向的数小于5的概率为．【回答】．知识点：各地中考题型：填空题...
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![如图是一个游戏转盘，自由转动转盘，当转盘停止转动后，指针落在数字“Ⅱ”所示区域内的概率是（ ）A． ...]( "如图是一个游戏转盘，自由转动转盘，当转盘停止转动后，指针落在数字“Ⅱ”所示区域内的概率是（ ）A． ...")
- 问题详情：如图是一个游戏转盘，自由转动转盘，当转盘停止转动后，指针落在数字“Ⅱ”所示区域内的概率是（）A． B． C． D．【回答】A【分析】直接利用“Ⅱ”所示区域所占圆周角除以360，进而得出*．解：由...
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![如图，*为四等分数字转盘，乙为三等分数字转盘，同时自由转动两个转盘，当转盘停止转动后(若指针指在边界处则重转)...]( "如图，*为四等分数字转盘，乙为三等分数字转盘，同时自由转动两个转盘，当转盘停止转动后(若指针指在边界处则重转)...")
- 问题详情：如图，*为四等分数字转盘，乙为三等分数字转盘，同时自由转动两个转盘，当转盘停止转动后(若指针指在边界处则重转)，两个转盘指针指向数字之和不超过4的概率是( )A. B. C. D.【回答】D知识点：随机事件与概率题型：选择题...
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