- 问题详情:《旧唐书》载,(杨绾)上疏条奏贡举之弊曰:“今之取人,令投牒自陈,非经国之体也。望请依古制,县令察举孝廉,审知其乡间有孝友信义廉耻之行,加以经业,才堪策试者,以孝廉为名,荐之于州。……自县至省,不得令举人辄自陈牒。”材料反映出当时科举制度A.科目内容相对狭隘 ...
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- 问题详情:亦欲以究天人之际,通古今之变, 。【回答】亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。知识点:其他题型:填空题...
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- 问题详情:8.顾炎武说:“理学之名,自宋人始有之。……今之所谓理学……不取之‘五经’而但资(宋明)之语录。…… 又曰:‘《论语》,圣人之语录也。’舍圣人之语录,而从事于后儒,此之谓不知本矣。”实际上作者意在表达( )A.理学悖离“五经”原旨 ...
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- 我来了,来赴你今生之约。谁许我几世轮回,换我一世想念。谁应我今生之约,与我长相厮守。谁愿我生死不离,与我生死与共。谁为我披上战*,与我同闯天下三生有多远,来世有多长,天涯的月光几度愁怅,海角的思念几许痴狂,若,我是穿越远古而来,定是赴你今生之约,我在三生石上寂寞的等待,等这生...
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- 【当今之务的拼音】:dāngjīnzhīwù【当今之务的近义词】:当务之急【当今之务的反义词】:【当今之务的意思】:当:当前;务:应该做的事。当前急切应办的要事【当今之务出处】:晋·陈寿《三国志·魏志·卫凯传》:“当今之务,宜君臣上下,并且筹策,计较府库,量入为出。”【成语接龙...
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- 问题详情:“今日之我优于昨日之我,明日之我优于今日之我”是说A.用全面的观点认识自己 B.只看到自己的长处C.任何人的今天都比昨天优秀 D.用发展的眼光认识自己【回答】D知识点:青春期心理矛盾是正常现象...
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- 问题详情: , ,后之视今,亦由今之视昔,悲夫。 (王羲之《兰亭集序》)【回答】固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。知识点:其他题型:填空题...
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- 经典语录她没有做错任何事,她不过就是因为爱上他,所以比他卑微,比他渺小,被他轻篾,被他看不起,被他不珍惜……原来我以为这世上最容易的一件事,就是忘记。后来我总算明白了,原来这世上最难的事,才是忘记。问世间情为何物?这世上的爱又有谁可以说得清呢,我们总是一厢情愿地笃定我们认...
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- 问题详情:16.名句默写(8分)(1)《师说》通过“古之圣人”与“今之众人”的对比,批判了“今之众人” , 的错误态度。(2)《师说》中士大夫之族以地位官职为借口,拒绝从师学习的语句是 , 。(3)《赤壁赋》用比喻手法写生命之渺小的...
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- 你的这个计谋失之迂远,难解当下之急,为今之计,只杀奚齐一人就行。这老贼鬼计多端,吟天哥哥哪里是他的对手,为今之计,也只好撒谎骗得他一时是一时。大哥,私心亦是亘古皆有,为今之计,大哥可晓以利害,合则存,分则亡,纵横之策古时既有,动荡之际当同仇敌忾方能消弭祸端,不然使...
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- 青,取之于蓝,而胜于蓝。青,取之于蓝,而青于兰;*水为之,而寒于水。青,取之于蓝而青于蓝;*,水为之而寒于水。青,取之于蓝而青于蓝。荀子我们的信念是取之于家长,用之于学生和学校.这个电影中所有的人物都取之于生活。学不可以已。青取之于蓝而青于蓝,*,水为之,而寒于*君子曰:学不可以...
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- 问题详情:《师说》通过“古之圣人”与“今之众人”对比,批判了“今之众人,____________________,_____________________”的错误态度。【回答】其下圣人也亦远矣 而耻学于师知识点:其他题型:名句默写...
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- 孟子对曰:取之而燕民悦,则取之。‘将欲败之,必姑辅之;将欲取之,必姑与之。但君子爱财,取之有道,君子鸣志,取之有德,君子求学,取之有勤。一个可取之处是估值。青,取之于蓝,而胜于蓝。夫有行之士未必能进取,进取之士未必能有行也。君子爱财,取之有道,君子爱*,也要取之有道。孟子...
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- 问题详情:顾炎武在《亭林文集·与施愚山书》说到:“理学之名,自宋人始有之。……今之所谓理学,……不取之‘五经’,而但资(宋明)之语录,……又曰:‘《论语》,圣人之语录也。’舍圣人之语录,而从事于后儒,此之谓不知本矣。”顾炎武之言论旨在强调A.理学之名出现于宋代 ...
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- 究天人之际,通古今之变。究天人之际,通古今之变,成一家之言。究天人之际,通古今之变,成一家之言。究天人之际,通古今之变,为往圣继绝学……天下古今之庸人,皆以一惰字致败;天下古今之才人,皆以一傲字致败。“安故重迁,谓之众庶;辨然否,通古今之道,谓之士。“安故重迁,谓之众庶;辨...
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- 【今昔之感的拼音】:jīnxīzhīgǎn【今昔之感的近义词】:衣锦还乡、衣锦昼行【今昔之感的反义词】:衣锦夜行【今昔之感的意思】:从今天的现实回忆过去的事。【今昔之感出处】:清李绿园《歧路灯》第14回:“诸旧好俱在,谭孝若已作古人。今昔之感,凄怅莫状。”【成语接龙】:...
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- 1、今天之后就是明天。2、我叫苏落,今天之前你不记得,但是今天之后,你会刻骨铭心3、苏落:今天之前你可以不记得我的名字,但今天之后,你将刻骨铭心。4、今天之后要清醒理智沉稳优秀。5、我愿我的仇人们,今天可以过得很好,但今天之后的每一天,都一天比一天不好。6、今天,不是我余生的...
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- 问题详情:顾吾念之,_______________________,_____________________。今两虎共斗,其势不俱生。吾为此者,_____________________。【回答】强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。以先国家之急而后私仇也。知识点:其他题型:填空题...
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- 创新取之不尽用之不竭,越用越多。水并不是取之不尽用之不竭的,而是有限的这些河流有取之不尽用之不竭的鱼类资源。你认为我的热情长年无休取之不尽用之不竭吗?。平时积累多,考场上自会取之不尽用之不竭。你认为我的热情长年无休取之不尽用之不竭吗? 。一百太阳能是一种取之...
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- 究天人之际,通古今之变。究天人之际,通古今之变,成一家之言。究天人之际,通古今之变,成一家之言。究天人之际,通古今之变,为往圣继绝学……少年叶天偶得相师传承,究天人之际,通古今之变,为往圣继绝学……函谷关令尹喜原为周代楚康王之大夫,自幼博览三坟五典,精研河洛易数,究...
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- 1、昨日之日不可留,今日之日多烦忧2、弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。3、刘廷玑弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。4、昨日之日不可留,今日之日多烦忧,明日之日谓我何求!昨日之日犹可记,今日之日无需提,明日之日谓我何期!5、弃尔去者昨日之日不可...
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- 家贫知孝子,国乱识忠臣。今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎!子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?”。...
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- 今昔之感的意思:从今天的现实回忆过去的事。风物依然,鸿干已死,不胜今昔之感。二人临风凭吊,不胜盛衰今昔之感。一回首间,遽有今昔之感,不必谓志士之光*短、而劳人之岁月长也。偶然的机会,来到了50年前居住的地方,旧地重游,不胜今昔之感。至图中所绘肩挑负贩之形形**,余幼...
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- 问题详情:顾炎武说:“理学之名,自宋人始有之。……今之所谓理学……不取之‘五经’而但资(宋明)之语录。……又曰:‘《论语》,圣人之语录也。’舍圣人之语录,而从事于后儒,此之谓不知本矣。”实际上作者意在表达 A.理学悖离“五经”原旨 B.孔...
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- 问题详情:古今异义词语1.学而时习之 (时,古义: ;今义: 。习,古义: ;今义: )2.吾日三省吾身(日,古义: ;今义: 。三,古义: ,今义: )3.温故而知新(古义: ;今义: )4.择其善者而从之(善...
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