![7人站成两排队列，前排3人，后排4人，现将*、乙、*三人加入队列，前排加一人，后排加两人，其他人保持相对位置不...]( "7人站成两排队列，前排3人，后排4人，现将*、乙、*三人加入队列，前排加一人，后排加两人，其他人保持相对位置不...")
- 问题详情：7人站成两排队列，前排3人，后排4人，现将*、乙、*三人加入队列，前排加一人，后排加两人，其他人保持相对位置不变，则不同的加入方法种数为（）A．120B．240C．360D．480【回答】C【分析】分三步，第一步，从*、乙、*三人选一个加到前排，第二步，前排3人形成了4个空，任选一个空加一人，有4种，第三步，...
- 29589
![*、乙两个工人每人加工一个零件，加工为一等品的概率分别为和，两个零件是否被加工为一等品互*，则这两个工人加工...]( "*、乙两个工人每人加工一个零件，加工为一等品的概率分别为和，两个零件是否被加工为一等品互*，则这两个工人加工...")
- 问题详情：*、乙两个工人每人加工一个零件，加工为一等品的概率分别为和，两个零件是否被加工为一等品互*，则这两个工人加工的两个零件中至少有一个一等品的概率为 （） A． B． C． ...
- 24406
![某次聚会上，每两人都握了一次手，所有人共握手36次，参加这次聚会的有 人．]( "某次聚会上，每两人都握了一次手，所有人共握手36次，参加这次聚会的有 人．")
- 问题详情：某次聚会上，每两人都握了一次手，所有人共握手36次，参加这次聚会的有 人．【回答】9知识点：实际问题与一元二次方程题型：填空题...
- 22352
![增加两倍造句怎么写]( "增加两倍造句怎么写")
- 他使他的收入增加两倍[增至三倍]新工艺使产量增加两倍。他两年间收入已增加两倍他两年间收入已增加两倍。我们今年要让销售额增加两倍。为什么这是整数，不增加两倍？一百如果加入足够的捕捉剂，速度便可增加两倍。如果加入足够的捕捉剂，速度便可增加两倍。一月份房租增加两倍时...
- 21967
![如果两数相加的和小于每一个加数，那么（ ）A．这两个加数都为正数B．这两个加数都为负数C．这两个加数符号不同...]( "如果两数相加的和小于每一个加数，那么（ ）A．这两个加数都为正数B．这两个加数都为负数C．这两个加数符号不同...")
- 问题详情：如果两数相加的和小于每一个加数，那么（）A．这两个加数都为正数B．这两个加数都为负数C．这两个加数符号不同D．这两个加数中有一个为0试题*练习册*在线课程分析：一个数加上另一个数如果其值变小则它所加的那个数为负数，由此可得出*．解答：解：根据分析可得：如果两数相加的和小于每一...
- 15481
![现有*、乙、*、丁4名学生平均分成两个志愿者小组到校外参加两项活动,则乙、*两人恰好参加同一项活动的概率为A．...]( "现有*、乙、*、丁4名学生平均分成两个志愿者小组到校外参加两项活动,则乙、*两人恰好参加同一项活动的概率为A．...")
- 问题详情：现有*、乙、*、丁4名学生平均分成两个志愿者小组到校外参加两项活动,则乙、*两人恰好参加同一项活动的概率为A． B． C． ...
- 23824
![马达加斯加人造句怎么写]( "马达加斯加人造句怎么写")
- 今天马达加斯加人由这两部分人组成。我的马达加斯加人向导马里拉扎*德拉索劳，发现了这个栖息在一根树枝上声源。尽管主要的菜肴都是现代法国菜，厨师却是马达加斯加人。我们品尝了意大利方饺，zebu葡萄酒酱牛排（zebu是当地牛肉），汉堡包，羊羔肉、鱿鱼。...
- 14755
![*、乙两人参加社会实践活动，随机选择“打扫社区卫生”和“参加社会调查”其中一项，那么两人同时选择“参加社会调...]( "*、乙两人参加社会实践活动，随机选择“打扫社区卫生”和“参加社会调查”其中一项，那么两人同时选择“参加社会调...")
- 问题详情： *、乙两人参加社会实践活动，随机选择“打扫社区卫生”和“参加社会调查”其中一项，那么两人同时选择“参加社会调查”的概率为（）A. B. C. D.【回答】 B解析：可能出现的结果*打扫社...
- 24746
![初一（1）班有学生60人，其中参加数学小组的有36人，参加英语小组的人数比参加数学小组的人数少5人，并且这两个...]( "初一（1）班有学生60人，其中参加数学小组的有36人，参加英语小组的人数比参加数学小组的人数少5人，并且这两个...")
- 问题详情：初一（1）班有学生60人，其中参加数学小组的有36人，参加英语小组的人数比参加数学小组的人数少5人，并且这两个小组都不参加的人数比两个小组都参加的人数的1/4多2人，则同时参加这两个小组的人数是 （ ） A.16 ...
- 18945
![（2012天津理）现有4个人去参加某*活动,该活动有*、乙两个游戏可供参加者选择.为增加趣味*,约定:每个人...]( "（2012天津理）现有4个人去参加某*活动,该活动有*、乙两个游戏可供参加者选择.为增加趣味*,约定:每个人...")
- 问题详情：（2012天津理）现有4个人去参加某*活动,该活动有*、乙两个游戏可供参加者选择.为增加趣味*,约定:每个人通过掷一枚质地均匀的骰子决定自己去参加个游戏,掷出点数为1或2的人去参加*游戏,掷出点数大于2的人去参加乙游戏.(Ⅰ)求这4个人中恰有2人去参加*游戏的概率:(Ⅱ)...
- 7161
![某班班会准备从*、乙等7名学生中选派4名学生发言，要求*、乙两人至少有一人参加．当*乙同时参加时，他们两人的发...]( "某班班会准备从*、乙等7名学生中选派4名学生发言，要求*、乙两人至少有一人参加．当*乙同时参加时，他们两人的发...")
- 问题详情：某班班会准备从*、乙等7名学生中选派4名学生发言，要求*、乙两人至少有一人参加．当*乙同时参加时，他们两人的发言不能相邻．那么不同的发言顺序的种数为（ ）A．360 B．520 C．600 D．720【回答】C...
- 27143
![某班有50名学生报名参加A、B两项比赛，参加A项的有30人，参加B项的有33人，且A、B都不参加的同学比A、B...]( "某班有50名学生报名参加A、B两项比赛，参加A项的有30人，参加B项的有33人，且A、B都不参加的同学比A、B...")
- 问题详情：某班有50名学生报名参加A、B两项比赛，参加A项的有30人，参加B项的有33人，且A、B都不参加的同学比A、B都参加的同学的三分之一多一人，则只参加A项，没有参加B项的学生有________人．【回答】解析：设A、B都参加的有x人，都不参加的有y人，如图所示．则解得x＝21，只参加A项，没有参加B项...
- 17015
![.从*、乙等8名志愿者中选5人参加周一到周五的社区服务，每天安排一人，每人只参加一天.若要求*、乙两人至少选一...]( ".从*、乙等8名志愿者中选5人参加周一到周五的社区服务，每天安排一人，每人只参加一天.若要求*、乙两人至少选一...")
- 问题详情：.从*、乙等8名志愿者中选5人参加周一到周五的社区服务，每天安排一人，每人只参加一天.若要求*、乙两人至少选一人参加，且当*、乙两人都参加时，他们参加社区服务的日期不相邻，那么不同的安排种数为______________.(用数字作答)【回答】 5040. 知识点：计数原理题型：填...
- 5287
![从*、乙、*三人中任选两人参加“青年志愿者”活动，*被选中的概率为 ．]( "从*、乙、*三人中任选两人参加“青年志愿者”活动，*被选中的概率为 ．")
- 问题详情：从*、乙、*三人中任选两人参加“青年志愿者”活动，*被选中的概率为 ．【回答】．【分析】画出树状图，共有6个等可能的结果，*被选中的结果有4个，由概率公式即可得出结果．【解答】解：树状图如图所示：共有6个等可能的结果，*被选中的结果有4个，∴*被选中的概率为＝；故*为：．【点评】...
- 32955
![某班50名学生参加跳远、铅球两项测试，成绩及格人数分别为40人和31人，两项测试均不及格的人数是4人，两项测试...]( "某班50名学生参加跳远、铅球两项测试，成绩及格人数分别为40人和31人，两项测试均不及格的人数是4人，两项测试...")
- 问题详情：某班50名学生参加跳远、铅球两项测试，成绩及格人数分别为40人和31人，两项测试均不及格的人数是4人，两项测试都及格的有 人．【回答】25 知识点：函数的应用题型：填空题...
- 9677
![两数相加造句怎么写]( "两数相加造句怎么写")
- 1、将两数相加。2、两数相加，不管加法的次序如何，其结果相同。3、人生的账簿，记录爱与被爱，两数相加，就是成就。4、人生的账簿,记录爱与被爱,两数相加,就是成就。5、人生的账簿，记录着爱与被爱，两数相加，就是成就……。6、生意人的账簿，记录收入与支出，两数相减，便是利益。人生的账...
- 12468
![．2015年11月7日，两岸领导人*、*在新加坡会面。这是1949年以来两岸最高领导人首次直接会面。在...]( "．2015年11月7日，两岸领导人*、*在新加坡会面。这是1949年以来两岸最高领导人首次直接会面。在...")
- 问题详情：．2015年11月7日，两岸领导人*、*在新加坡会面。这是1949年以来两岸最高领导人首次直接会面。在双方的致辞中，都不约而同地提到A．坚持一个*的原则 B．实现海峡两岸“三通”C．*改变现有社会制度 ...
- 16188
![*、乙两人参加社会实践活动，随机选择“打扫社区卫生”和“参加社会调查”其中一项，那么两人同时选择“参加社会调查...]( "*、乙两人参加社会实践活动，随机选择“打扫社区卫生”和“参加社会调查”其中一项，那么两人同时选择“参加社会调查...")
- 问题详情：*、乙两人参加社会实践活动，随机选择“打扫社区卫生”和“参加社会调查”其中一项，那么两人同时选择“参加社会调查”的概率为（）A． B． C． D．【回答】B【解答】解：可能出现的结果*打...
- 6551
![高一(1)班共有学生50人，其中参加诗歌鉴赏兴趣小组的有30人，参加书法练习兴趣小组的有26人，同时参加两个兴...]( "高一(1)班共有学生50人，其中参加诗歌鉴赏兴趣小组的有30人，参加书法练习兴趣小组的有26人，同时参加两个兴...")
- 问题详情：高一(1)班共有学生50人，其中参加诗歌鉴赏兴趣小组的有30人，参加书法练习兴趣小组的有26人，同时参加两个兴趣小组的有15人，则两个兴趣小组都没有参加的学生有________人．【回答】 9 知识点：统计题型：填空题...
- 32953
![两个实习生每人加工一个零件，加工为一等品的概率分别为和，两个零件是否加工为一等品相互*，则这两个零件中恰有一...]( "两个实习生每人加工一个零件，加工为一等品的概率分别为和，两个零件是否加工为一等品相互*，则这两个零件中恰有一...")
- 问题详情：两个实习生每人加工一个零件，加工为一等品的概率分别为和，两个零件是否加工为一等品相互*，则这两个零件中恰有一个一等品的概率为（ ）.A. B. C. D.【回答】...
- 26764
![为了从*、乙两名选手中选拔一人参加*击比赛，现对他们进行一次测验，两个人在相同条件下各*靶10次，为了比较两人...]( "为了从*、乙两名选手中选拔一人参加*击比赛，现对他们进行一次测验，两个人在相同条件下各*靶10次，为了比较两人...")
- 问题详情：为了从*、乙两名选手中选拔一人参加*击比赛，现对他们进行一次测验，两个人在相同条件下各*靶10次，为了比较两人的成绩，制作了如下统计图表：*、乙*击成绩统计表平均数中位数方差命中10环的次数*7乙1(1)请补全上述图表(请直接在表中填空和补全折线图)；(2)如果规定成绩较稳...
- 31219
![*、乙两人加工某种机器零件，*在天内可以加工个零件，乙在天内可以加工个零件，若两人同时加工个零件，则需要的天数...]( "*、乙两人加工某种机器零件，*在天内可以加工个零件，乙在天内可以加工个零件，若两人同时加工个零件，则需要的天数...")
- 问题详情：*、乙两人加工某种机器零件，*在天内可以加工个零件，乙在天内可以加工个零件，若两人同时加工个零件，则需要的天数是_________________.【回答】知识点：分式的运算题型：填空题...
- 26376
![*、乙两人加工同一种零件，*每天加工的数量是乙每天加工数量的1.5倍，两人各加工600个这种零件，*比乙少用5...]( "*、乙两人加工同一种零件，*每天加工的数量是乙每天加工数量的1.5倍，两人各加工600个这种零件，*比乙少用5...")
- 问题详情：*、乙两人加工同一种零件，*每天加工的数量是乙每天加工数量的1.5倍，两人各加工600个这种零件，*比乙少用5天．（1）求*、乙两人每天各加工多少个这种零件？（2）已知*、乙两人加工这种零件每天的加工费分别是150元和120元，现有3000个这种零件的加工任务，*单独加工一段时间后另有安...
- 17943
![增加了两倍造句怎么写]( "增加了两倍造句怎么写")
- 在过去几年中他的收入已增加了两倍。新机器的有效载荷比增加了两倍。集成电路的产量比去年增加了两倍。由于高压突然增加了两倍，管子都烧坏了。由于高压突然增加了两倍,电子管全烧坏了.城市的人口密度已经在过去十年增加了两倍。一百自以来，全球的灌溉面积增加了一倍，而农业...
- 22275
![两个实习生每人加工一个零件．加工为一等品的概率分别为和，两个零件是否加工为一等品相互*，则这两个零件中恰有一...]( "两个实习生每人加工一个零件．加工为一等品的概率分别为和，两个零件是否加工为一等品相互*，则这两个零件中恰有一...")
- 问题详情：两个实习生每人加工一个零件．加工为一等品的概率分别为和，两个零件是否加工为一等品相互*，则这两个零件中恰有一个一等品的概率为A． B． C． ...
- 29994
中文谷
