- 问题详情:将用全素营养液培养的两株植物(同种)放在封闭的玻璃罩内,并置于室外进行培养(如*图所示).假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同,且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度影响均忽略不计.现用CO2浓度测定仪测定了该玻璃罩内一昼夜的CO2浓度的变化情况,绘制...
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- 问题详情:在晴朗的夏季,将一正常生长的绿*植物放入密闭的透明玻璃罩内,室外继续培养。每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度,绘制成如图所示曲线(水平虚线:实验开始时玻璃罩内CO2浓度)。据图得出的正确判断是()A.FG段表明气孔关闭,光合作用小于呼吸作用B.E点时植物...
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- 问题详情:下列示意图中,用气球、橡皮膜、玻璃罩等模拟演示呼吸的过程,请据图选出描述错误的一项()A.图*和图乙正确,图*和图丁错误B.图*模拟呼气过程C.图中橡皮膜模拟膈,气球模拟肺D.图*中膈肌收缩,膈顶部位置上升【回答】D知识点:发生在肺内的气体交换题型:选择题...
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- 问题详情:如图所示,将*手机挂在玻璃罩内,用乙手机拨打*手机,能听到*手机响亮的振铃声,同时也能看见*手机来电指示灯闪烁.如果用抽气机不断地抽取玻璃罩内的空气,再用乙手机拨打*手机,听到*手机的振铃声越来越小,最后几乎听不到振铃声,但仍能看见*手机来电指示灯闪烁.这个实验说明( ...
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- 问题详情:下列说法正确的是( )A.根据图*曲线分析,可以判断经过一昼夜,玻璃罩内的植物有机物的量减少B.假设图乙中四种生物只构成一条食物链,在一段时间内,如果*的种群数量增加,乙和丁的种群数量都增加C.图*是用目镜10×、物镜10×组合下看到的细胞图像,若将物镜换为40×后再观察,...
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- 问题详情:把正在响铃的闹钟放到玻璃罩中,逐渐抽出其中的空气,声音逐渐减小直到消失;再让空气逐渐进入玻璃罩,声音从无到有,从小到大,这说明()A.空气不能传声 B.液体不能传声 C.真空不能传声 D.固体不能传声【回答】 ...
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- 问题详情:(2018•玉林)如图*所示,蝙蝠靠发出 发现昆虫。如图乙所示,从玻璃罩里向外抽气的过程中铃声逐渐减小,此现象可推理得出 不能传声。【回答】解:(1)蝙蝠可以发出超声波,利用回声定位的方法发现昆虫;(2)由实验现象可知,把发声的电铃放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的声...
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- 问题详情: 把正在响铃的闹钟放到玻璃罩中,逐渐抽出其中的空气,声音逐渐减小直到消失;再让空气逐渐进入玻璃罩,声音从无到有,从小到大,这说明()A.空气不能传声 B.液体不能传声 C.真空不能传声 D.固体不能传【回答】...
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- 问题详情:将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外自然环境中进行培养,用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘成右图的曲线。下列有关说法正确的是 A.该植物经过一昼夜后有机物积累量增加B.BC段较AB段CO2增加减慢,是因为B点开始进行光合作用C.CO2浓度下...
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- 问题详情:将手机置于封闭的玻璃罩内,把罩内抽成真空,再拨打该手机号码,则( )A.能听到手机响铃,并看到屏幕上显示有来电B.如果手机开振动模式,则能看到手机振动并发出声音C.手机信号是通过电磁波传播的D.将手机音量调大一些就能听到响铃【回答】C知识点:电磁波的海洋题型:选择题...
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- 问题详情:对于科学研究方法下列说法不正确的是( )A、用抽气机将玻璃罩内的空气逐渐抽出,听到铃声越来越小,;推理:若把真空罩内的空气全部抽出,将听不到声音,这是利用逐渐逼近法B、研究声音的传播时跟水波的传播进行类比,这是利用类比法。C、比较物体运动快慢的方法:一种...
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- 问题详情:光合作用利用二氧化碳作为原料1.普利斯特利的实验(1)将一支点燃的蜡烛和一只小白鼠分别放到密闭的玻璃罩里,蜡烛不久就______了,小白鼠很快也____了。(2)将一盆植物和一支点燃的蜡烛一同放到一个密闭的玻璃罩里。蜡烛没有____。(3)将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭...
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- 问题详情:如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,声音会逐渐地变小,直至消失,说明声音______(选填“能”或“不能”)在真空中传播.同时一直能看到闹钟的秒针在不停地转动,说明光______(选填“能”或“不能”)在真空中传播.【回答】不能 能 【详解】声音...
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- 问题详情:一只小白鼠和一盆栽的天竺葵在光下共同生活于一个密闭的玻璃罩中。已知小白鼠每星期产生6molCO2,天竺葵每星期消耗1.2mol葡萄糖。该密闭的玻璃罩中每星期氧的净产量是1.8mol,则玻璃罩中每星期光合作用产生葡萄糖的总量是A.2.5mol B.3.0mol C.4.0mol ...
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- 问题详情:如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,闹钟的声音会逐渐变小,直至听不到声音,这个实验说明了()A.声音是由物体振动产生的B.声音必须通过介质才能传播C.声音在玻璃罩中发生了反*D.声波在传播过程中能量逐渐减少【回答】B解:把正在发声的闹钟放在玻璃罩内...
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- 问题详情:将一植株放在密闭玻璃罩内,置于室外一昼夜,获得实验结果如图所示.下列有关说法错误的是() A. 图乙中的b点对应图*中的B点 B. 图*中的F点对应图乙中的* C. 到达图乙中的d点时,玻璃罩内的CO2浓度最高 D. 经过这一昼夜之后,植物体的有...
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- 问题详情:小欣观看了航天员王亚平的太空授课后,与小田一起在学校实验室设计如图所示的实验.在密闭玻璃罩内放如下装置:①*簧测力计测重力;②装满水的杯子,杯口用塑料薄片履盖并倒置悬挂在玻璃罩内;③正在发声的音乐芯片;④静置的小磁针.用抽气机不断抽去罩内空气,下列叙述正确的是()A...
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- 问题详情:我们曾经体验过以下声现象,其中能够说明声音产生的原因是( )A.放在密闭玻璃罩里的闹钟正在响铃,把罩内的空气抽走后,铃声变小B.将正在发声的音叉接触平静水面,会在水面上激起水波C.在一根长钢管的一端敲击一下,从另一端可以听到两次敲击声D.通常我们根据音*辨别不同...
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- 问题详情:把定好时的闹钟放入玻璃罩里,用抽气机抽出罩内的空气,当闹铃振动时,外面听不到声音,试解释此现象.【回答】*:本题考查机械波的产生条件,波源和介质缺一不可,罩内空气抽出后,没有了介质,闹铃振动时虽然有振源,但不能形成机械波向外传播,因此无法听到声音.知识点:波的形成题型:综...
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- 问题详情:如图所示,密闭的玻璃罩内有三个小实验:*为敞口烧瓶内装有保持95℃的热水来探究沸点与气压的关系;乙为用装满水的杯子和盖着的薄塑料片来验*大气压的存在;*是充有一定量空气的气球。当用抽气机不断抽去罩内空气的过程中,请你推测:*实验中的热水会______;乙实验中薄塑料片...
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- 问题详情:将长势相同、数量相等的*、乙两个品种的大豆幼苗分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内,在光照、温度等相同且适宜的条件下培养,定时测定玻璃罩内的CO2含量,结果如图。据图回答:(1)0~25min期间,影响*品种大豆幼苗光合作用强度的主要因素是含量。(2)乙植株比*植株固定CO2的能...
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- 问题详情:29.(12分)将一长势良好的健壮植株在密闭玻璃罩内培养,并置于室外,用CO2测定仪测定玻璃罩内CO2浓度某一天的变化情况,绘成曲线如下图*所示。下图乙表示该植株处于光照下的一个叶肉细胞,a表示该细胞的线粒体进行细胞呼吸放出的CO2量,b表示该细胞的叶绿体进行光合作用吸收...
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- 问题详情:某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况,设计了由透明的玻璃罩构成的小室(如图A所示)。(1)将该装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化,得到如图B所示曲线,那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是_____________;装置刻度管中液...
- 5021
- 问题详情:普利斯特利的实验(1)将一支点燃的蜡烛和一只小白鼠分别放到密闭的玻璃罩里,蜡烛不久就______了,小白鼠很快也____了。(2)将一盆植物和一支点燃的蜡烛一同放到一个密闭的玻璃罩里。蜡烛没有____。(3)将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩里。植物和小白鼠都能...
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- 问题详情:(2019·*)如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出玻璃罩内的空气,听到闹铃声逐渐变小,直至听不见;再让空气逐渐进入玻璃罩内,听到闹铃声又逐渐变大。关于上述实验,下列说法正确的是 ()A.空气可以传播声音B.只要闹钟振动,就可以听到闹铃声C.听不见闹铃...
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