![选择30只生理状况大致相同的健康成年小白鼠,测定小白鼠单位时间耗氧量的平均值,以代表小白鼠物质代谢强度,将其随...]( "选择30只生理状况大致相同的健康成年小白鼠,测定小白鼠单位时间耗氧量的平均值,以代表小白鼠物质代谢强度,将其随...")
- 问题详情：选择30只生理状况大致相同的健康成年小白鼠,测定小白鼠单位时间耗氧量的平均值,以代表小白鼠物质代谢强度,将其随机分为*乙两组,做如下处理组别实验处理方法实验结果*切除小白鼠体内的*状腺切除10天后,测定其物质代谢强度大大下降乙切除小白鼠体内的*状腺,5天后...
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![在探究“植物对空气湿度的影响”时，在裸地测量三次后求平均值，这样做的目的]( "在探究“植物对空气湿度的影响”时，在裸地测量三次后求平均值，这样做的目的")
- 问题详情：在探究“植物对空气湿度的影响”时，在裸地测量三次后求平均值，这样做的目的________【回答】减少误差知识点：调查周边环境中的生物题型：填空题...
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![探究实验为避免误差，需要计算平均值，但个别例外．下列实验不需要取平均值的是( )A．探究蚂蚁的通讯B．烟...]( "探究实验为避免误差，需要计算平均值，但个别例外．下列实验不需要取平均值的是( )A．探究蚂蚁的通讯B．烟...")
- 问题详情：探究实验为避免误差，需要计算平均值，但个别例外．下列实验不需要取平均值的是( )A．探究蚂蚁的通讯B．烟草浸出液对水蚤心率的影响C．测定种子的发芽率D．探究植物对空气湿度的影响【回答】A知识点：调查周边环境中的生物题型：选择题...
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![（1）选择30只生理状况大致相同的健康成年小白鼠，测定鼠单位时间耗氧量的平均值，以代表鼠的物 质代谢强度...]( "（1）选择30只生理状况大致相同的健康成年小白鼠，测定鼠单位时间耗氧量的平均值，以代表鼠的物 质代谢强度...")
- 问题详情：（1）选择30只生理状况大致相同的健康成年小白鼠，测定鼠单位时间耗氧量的平均值，以代表鼠的物 质代谢强度，将其随机分为*、乙两组，做如下处理： 由此可以推测：*状腺激素能增强 。为了*这一推论，要增加一对照实验， ...
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![下表是36°N～38°N两地的日平均日照时数（多年的平均值，单位：小时）统计表，两地海拔均低于100米。分析回...]( "下表是36°N～38°N两地的日平均日照时数（多年的平均值，单位：小时）统计表，两地海拔均低于100米。分析回...")
- 问题详情：下表是36°N～38°N两地的日平均日照时数（多年的平均值，单位：小时）统计表，两地海拔均低于100米。分析回答1—3题。M地7月份日平均日照数明显低的原因是（ ）A、太阳高度角小 B、昼短夜长 C、气温较高 D、降水丰...
- 5082
![已知非空有限实数集的所有非空子集依次记为……，*中所有元素的平均值记为。将所有组成数组……，数组中所有数的平...]( "已知非空有限实数集的所有非空子集依次记为……，*中所有元素的平均值记为。将所有组成数组……，数组中所有数的平...")
- 问题详情：已知非空有限实数集的所有非空子集依次记为……，*中所有元素的平均值记为。将所有组成数组……，数组中所有数的平均值记为。（1），求；（2）……，若……，求【回答】（1）S＝{1,2}的所有非空子集为：{1}，{2}，{1,2}，所以数组T为：1，2，．因此m(T)＝＝． （2）因为S＝{a1,a2,…,an}，n∈...
- 27668
![研究者以北美东部25个不同大小的湖泊为调查对象，统计生态系统最大营养级位置(食物网中食物链长度的平均值)及生态...]( "研究者以北美东部25个不同大小的湖泊为调查对象，统计生态系统最大营养级位置(食物网中食物链长度的平均值)及生态...")
- 问题详情：研究者以北美东部25个不同大小的湖泊为调查对象，统计生态系统最大营养级位置(食物网中食物链长度的平均值)及生态系统单位体积的生产力(同化有机物量)，结果如图所示。据此分析，正确的是()A．大型湖泊的恢复力稳定*往往较强B．食物链的长短与生态系统的大小无关C．较高单位...
- 25364
![下列实验均涉及到多次测量，其中多次测量数据取平均值以减小误差的是：A．探究串联电路的电流规律时，要换用不同规格...]( "下列实验均涉及到多次测量，其中多次测量数据取平均值以减小误差的是：A．探究串联电路的电流规律时，要换用不同规格...")
- 问题详情：下列实验均涉及到多次测量，其中多次测量数据取平均值以减小误差的是：A．探究串联电路的电流规律时，要换用不同规格的灯泡进行多次测量B．探究光的反*规律实验时，多次改变入*角的大小C．用刻度尺测量物理课本的长度时，进行多次测量D．探究重力与质量的关系时，多次改变物体的质量...
- 26862
![选用若干生长状况相同的某植物，置于不同光照强度且其它条件适宜的环境中进行实验，一段时间后，所得相关数据平均值如...]( "选用若干生长状况相同的某植物，置于不同光照强度且其它条件适宜的环境中进行实验，一段时间后，所得相关数据平均值如...")
- 问题详情：选用若干生长状况相同的某植物，置于不同光照强度且其它条件适宜的环境中进行实验，一段时间后，所得相关数据平均值如下表所示。回答下列问题：（1）上表中呼吸速率须在__________的环境中测定。（2）在测定叶绿素a含量时，需要先进行绿叶中*素的_________再进行定量测定。与强光...
- 26126
![下图表示某物种迁入新环境后，种群数量增长速率（平均值）随时间的变化关系。经调查在第5年时该种群的数量为500...]( "下图表示某物种迁入新环境后，种群数量增长速率（平均值）随时间的变化关系。经调查在第5年时该种群的数量为500...")
- 问题详情： 下图表示某物种迁入新环境后，种群数量增长速率（平均值）随时间的变化关系。经调查在第5年时该种群的数量为500只。下列有关叙述正确的是 （ ）A.理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为1000只B.由图可知，该物种迁入新环境后，其...
- 13752
![在“测定金属丝电阻率”的实验中，某同学用毫米刻度尺测量接入电路中的被测金属丝的有效长度，测量3次，求出其平均值...]( "在“测定金属丝电阻率”的实验中，某同学用毫米刻度尺测量接入电路中的被测金属丝的有效长度，测量3次，求出其平均值...")
- 问题详情：在“测定金属丝电阻率”的实验中，某同学用毫米刻度尺测量接入电路中的被测金属丝的有效长度，测量3次，求出其平均值L，用螺旋测微器测量金属丝直径，选不同的位置测量3次，求出其平均值d。(1)采用如图所示的电路测量金属丝的电阻．电阻的测量值比真实值_________（选填“偏大”...
- 33009
![为了减少测量时产生的误差，一般采用多次测量求平均值的方法．同一物体长度的五次测量记录是：25.1mm、25.2...]( "为了减少测量时产生的误差，一般采用多次测量求平均值的方法．同一物体长度的五次测量记录是：25.1mm、25.2...")
- 问题详情：为了减少测量时产生的误差，一般采用多次测量求平均值的方法．同一物体长度的五次测量记录是：25.1mm、25.2mm、25.2mm、27.2mm、25.3mm，其中明显记录错误的是__________．根据以上测量记录，去掉错误的数据，该物体的长度应记作__________mm．【回答】 解：27.2mm与其...
- 22817
![几个同学在讨论测量出现的错误和误差时，得出以下几个结论，你认为正确的是A．取多次测量结果的平均值，可以避免误差...]( "几个同学在讨论测量出现的错误和误差时，得出以下几个结论，你认为正确的是A．取多次测量结果的平均值，可以避免误差...")
- 问题详情：几个同学在讨论测量出现的错误和误差时，得出以下几个结论，你认为正确的是A．取多次测量结果的平均值，可以避免误差 B．误差和错误都是可以避免的C．只要选择较精确的测量工具就可以避免误差D．测量中，错误可以避免，误差不可避免【回答】D知识点：质量与密度单元测试题型：选...
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![下列有关误差的说法中．正确的是（ ）A．多次测量取平均值可以减小误差B．误差就是测量中产生的错误C．只要认真...]( "下列有关误差的说法中．正确的是（ ）A．多次测量取平均值可以减小误差B．误差就是测量中产生的错误C．只要认真...")
- 问题详情：下列有关误差的说法中．正确的是（）A．多次测量取平均值可以减小误差B．误差就是测量中产生的错误C．只要认真测量，就可以避免误差D．选用精密的测量仪器可以消除误差【回答】A【考点】误差及其减小方法．【分析】解答本题要弄清误差与错误的区别，减小误差的方法和误差的不可避免*...
- 29317
![我们身体腋窝温度．口腔温度和直肠温度的平均值依次分别为（ ）A．36.8℃、37.5℃、37.0℃ ...]( "我们身体腋窝温度．口腔温度和直肠温度的平均值依次分别为（ ）A．36.8℃、37.5℃、37.0℃ ...")
- 问题详情：我们身体腋窝温度．口腔温度和直肠温度的平均值依次分别为（ ）A．36.8℃、37.5℃、37.0℃ B．36.8℃、37.2℃、37.5℃C．37.5℃、36.8℃、37.2℃ ...
- 5793
![选择30只生理状况大致相同的健康成年小白鼠,测定小白鼠单位时间耗氧量的平均值,以代 表小白鼠物质代谢强度,将其...]( "选择30只生理状况大致相同的健康成年小白鼠,测定小白鼠单位时间耗氧量的平均值,以代 表小白鼠物质代谢强度,将其...")
- 问题详情：选择30只生理状况大致相同的健康成年小白鼠,测定小白鼠单位时间耗氧量的平均值,以代 表小白鼠物质代谢强度,将其随机分为*乙两组,做如下处理组别实验处理方法实验结果*切除小白鼠体内的*状腺切除10天后,测定其物质代谢强度大大下降乙切除小白鼠体内的*状腺,5天...
- 24033
![下列关于误差的说法中，正确的是（ ）A．多次测量取平均值可以减小误差 B．误差就是测量中产生的错误C．...]( "下列关于误差的说法中，正确的是（ ）A．多次测量取平均值可以减小误差 B．误差就是测量中产生的错误C．...")
- 问题详情：下列关于误差的说法中，正确的是（ ）A．多次测量取平均值可以减小误差B．误差就是测量中产生的错误C．只要认真测量，就可以避免误差 D．选用精密的测量仪器可以消除误差【回答】A知识点：长度和时间的测量题型：选择题...
- 19593
![平均值造句怎么写]( "平均值造句怎么写")
- 现在的平均值会是多少？根据度量值计算出平均值和标准偏差。随机变量的加权平均值是期望值。按周计算的移动平均值是多少？从圆心上的观测值减掉这个平均值，就得到剩余值。混合体系的hlb值是体系中各组分hlb值的加权平均值。开发的算平均值，残差，标准偏差，和总不确定度。不同的平...
- 29182
![某同学对*、乙、*、丁四个市场五月份蔬菜价格进行调查，计算后发现这个月四个市场的价格平均值相同，方差分别为S2...]( "某同学对*、乙、*、丁四个市场五月份蔬菜价格进行调查，计算后发现这个月四个市场的价格平均值相同，方差分别为S2...")
- 问题详情：某同学对*、乙、*、丁四个市场五月份蔬菜价格进行调查，计算后发现这个月四个市场的价格平均值相同，方差分别为S2*＝2.3，S2乙＝2.1，S2*＝1.9，S2丁＝1.3，则五月份蔬菜价格最稳定的市场是（ ）A.* B.乙 C.* D.丁【回答】D 知识点：数据的波动程度题型：选择题...
- 21485
![倒春寒是指春季回暖过程中由冷空气活动造成的气温持续低于同时期气温平均值，并对农业生产等造成影响的气象灾害。由于...]( "倒春寒是指春季回暖过程中由冷空气活动造成的气温持续低于同时期气温平均值，并对农业生产等造成影响的气象灾害。由于...")
- 问题详情：倒春寒是指春季回暖过程中由冷空气活动造成的气温持续低于同时期气温平均值，并对农业生产等造成影响的气象灾害。由于倒春寒影响，年初皖南某地茶园遭受重创。该图为该地此次倒春寒前后时段逐日平均气温示意图。回答7-8题。7．该地遭受倒春寒的最可能的是（ ）A．①时段...
- 14707
![辽宁省气象台对“暖冬”制定的标准是：从前一年的12月到当年的2月，这3个月的平均气温高于30年的平均值0.5℃...]( "辽宁省气象台对“暖冬”制定的标准是：从前一年的12月到当年的2月，这3个月的平均气温高于30年的平均值0.5℃...")
- 问题详情：辽宁省气象台对“暖冬”制定的标准是：从前一年的12月到当年的2月，这3个月的平均气温高于30年的平均值0.5℃，就说明是暖冬，辽宁省近30年冬季的平均值为－7.7℃，据此判断: 大连地区近三十年冬季的平均气温均（ ） A．－7.7℃ B．大于－7....
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![下图表示某种鼠迁入新环境后，种群数量增长速率（平均值）随时间的变化。经调查，第5年时该种群的数量为500只。下...]( "下图表示某种鼠迁入新环境后，种群数量增长速率（平均值）随时间的变化。经调查，第5年时该种群的数量为500只。下...")
- 问题详情：下图表示某种鼠迁入新环境后，种群数量增长速率（平均值）随时间的变化。经调查，第5年时该种群的数量为500只。下列有关叙述正确的是（ ）A．该种鼠种群数量始终呈“J”型增长B．可用标志重捕法准确计算其种群密度C．第5年后该种鼠数量减少的原因有天敌、资源和空间等D．理论上...
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![加权平均值造句怎么写]( "加权平均值造句怎么写")
- 期望的整体估计（E）值是加权平均值随机变量的加权平均值是期望值。热点分析的加权平均值的计算热点分析的加权平均值的计算。混合体系的hlb值是体系中各组分hlb值的加权平均值。本文提出了半赋权向量概念，讨论了高阶加权均方矩的平均值*质，运用半赋权向量的*质推出了高阶加权...
- 16890
![下列方法中最能减小误差的是（ ）A．仔细地测量1枚硬*的厚度B．多次测量1枚硬*的厚度，再求平均值C．测量1...]( "下列方法中最能减小误差的是（ ）A．仔细地测量1枚硬*的厚度B．多次测量1枚硬*的厚度，再求平均值C．测量1...")
- 问题详情：下列方法中最能减小误差的是（）A．仔细地测量1枚硬*的厚度B．多次测量1枚硬*的厚度，再求平均值C．测量10枚相同硬*重叠起来的总厚度，再除以10，求出1枚硬*的厚度D．分别测量10枚相同硬*的厚度，再求平均值【回答】C【考点】误差及其减小方法．【分析】减小误差的方法：改进测量方法、...
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![在探究“植物对空气温度和湿度的影响”实验中，如果将草地上早、中、晚的湿度平均值做成曲线，就可以了解（ ） ...]( "在探究“植物对空气温度和湿度的影响”实验中，如果将草地上早、中、晚的湿度平均值做成曲线，就可以了解（ ） ...")
- 问题详情：在探究“植物对空气温度和湿度的影响”实验中，如果将草地上早、中、晚的湿度平均值做成曲线，就可以了解（） A．草地、裸地、灌木丛的温度差异 B．无对照，不能说明任何问题 C．草地一天内的湿度变化 D．草地、裸地、灌木丛一天中湿度变化的异同【回答】C．知识点：绿*植...
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