![关于地球的形状的探索经历了一个极其漫长而曲折的过程。先是认为地是平的，天就像一口大锅倒扣在平地上，也就是天圆地...]( "关于地球的形状的探索经历了一个极其漫长而曲折的过程。先是认为地是平的，天就像一口大锅倒扣在平地上，也就是天圆地...")
- 问题详情：关于地球的形状的探索经历了一个极其漫长而曲折的过程。先是认为地是平的，天就像一口大锅倒扣在平地上，也就是天圆地方之说。但后来在生产和生活中越来越发觉地好像不是平的，但又没有充足的*据来*这一点。通过一个学期的地理学习，你认为地球的形状是怎样的？你有哪些事...
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![(2015·蚌埠一模)取一个大烧杯，里面充以烟雾，倒扣在桌上，用电筒*出一束平行光，如图所示，要使*入杯中的...]( "(2015·蚌埠一模)取一个大烧杯，里面充以烟雾，倒扣在桌上，用电筒*出一束平行光，如图所示，要使*入杯中的...")
- 问题详情： (2015·蚌埠一模)取一个大烧杯，里面充以烟雾，倒扣在桌上，用电筒*出一束平行光，如图所示，要使*入杯中的光束会聚，应在杯底放置的器材是( )A．平板玻璃 B．凸透镜 C．凹透镜 D．平面镜【回答】B知识点：光现象单元测试题型：选择题...
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![(1)现有一瓶饱和*水倒扣于水槽中，当日光照*到盛有*水的装置时，可观察到平底烧瓶内有气泡产生，放置一段时间...]( "(1)现有一瓶饱和*水倒扣于水槽中，当日光照*到盛有*水的装置时，可观察到平底烧瓶内有气泡产生，放置一段时间...")
- 问题详情： (1)现有一瓶饱和*水倒扣于水槽中，当日光照*到盛有*水的装置时，可观察到平底烧瓶内有气泡产生，放置一段时间后，溶液颜*变浅，产生上述现象的原因是 (请用相关的反应...
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![(2015·梅州)如图所示，在装有适量水的盘子*，固定一支点燃的蜡烛，然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上，...]( "(2015·梅州)如图所示，在装有适量水的盘子*，固定一支点燃的蜡烛，然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上，...")
- 问题详情： (2015·梅州)如图所示，在装有适量水的盘子*，固定一支点燃的蜡烛，然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上，此时杯内外水面相平．过一会儿，蜡烛火焰熄灭，杯外的水在________的作用下进入杯中．这一过程中，杯中水柱产生的压强将________(填“变大”“变小”或“不变”)．【回答】...
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![小明在空玻璃杯中盛满开水，将水倒掉后，杯中有很多水蒸气。迅速将杯口倒扣在一个气球上，一段时间后慢慢拿起杯子，发...]( "小明在空玻璃杯中盛满开水，将水倒掉后，杯中有很多水蒸气。迅速将杯口倒扣在一个气球上，一段时间后慢慢拿起杯子，发...")
- 问题详情：小明在空玻璃杯中盛满开水，将水倒掉后，杯中有很多水蒸气。迅速将杯口倒扣在一个气球上，一段时间后慢慢拿起杯子，发现气球被杯子紧紧地“吸住”（如图所示）。请你用所学物理知识解释气球被杯子“吸住”的原因。【回答】小明在空玻璃杯中盛满开水，将水倒掉后，杯中有很多水蒸...
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![如图所示，在装有适量水的盘子*，固定一支点燃的蜡烛，然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上，此时杯内外水面相平。...]( "如图所示，在装有适量水的盘子*，固定一支点燃的蜡烛，然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上，此时杯内外水面相平。...")
- 问题详情：如图所示，在装有适量水的盘子*，固定一支点燃的蜡烛，然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上，此时杯内外水面相平。过一会儿，蜡烛火焰熄灭，杯外的水在 的作用下进入杯中。这一过程中，杯中水柱产生的压强将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。【回答】大气压强 ...
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![如图所示，在装着红棕*NO2气体的瓶子上面，倒扣着一个空瓶子，两个瓶口相对，之间用一块，玻璃板隔开，抽掉玻璃板...]( "如图所示，在装着红棕*NO2气体的瓶子上面，倒扣着一个空瓶子，两个瓶口相对，之间用一块，玻璃板隔开，抽掉玻璃板...")
- 问题详情：如图所示，在装着红棕*NO2气体的瓶子上面，倒扣着一个空瓶子，两个瓶口相对，之间用一块，玻璃板隔开，抽掉玻璃板后，出现的实验现象叫____________现象，说明：分子在不停地做_____________．【回答】扩散 无规则运动 知识点：分子热运动题型：填空题...
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![下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是( ▲ )A．闻气味 B．将集气瓶倒扣在水...]( "下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是( ▲ )A．闻气味 B．将集气瓶倒扣在水...")
- 问题详情：下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是( ▲ )A．闻气味 B．将集气瓶倒扣在水中C．观察颜* D．将燃着的木条伸入集气瓶中【回答】D知识点：我们周围空气单元测试题型：选择题...
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![2015年6月1日晚，“东方之星”客轮在长*水域监利段发生翻沉，客轮倒扣在*面上。为了尽快救出被困者，搜救队员...]( "2015年6月1日晚，“东方之星”客轮在长*水域监利段发生翻沉，客轮倒扣在*面上。为了尽快救出被困者，搜救队员...")
- 问题详情：2015年6月1日晚，“东方之星”客轮在长*水域监利段发生翻沉，客轮倒扣在*面上。为了尽快救出被困者，搜救队员用铁锤敲击露在水面的船体并将耳朵贴在船体上听。下列有关说法正确的是A.敲击船体是为了使铁锤振动发声B.敲击船体是利用声向被困者传递能量C.贴在船体上听是...
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![小明做了一个名为“覆水可收”的兴趣实验。他将蜡烛粘在盘子的底部，向盘子中加入适量水，点燃蜡烛后，将玻璃杯倒扣在...]( "小明做了一个名为“覆水可收”的兴趣实验。他将蜡烛粘在盘子的底部，向盘子中加入适量水，点燃蜡烛后，将玻璃杯倒扣在...")
- 问题详情：小明做了一个名为“覆水可收”的兴趣实验。他将蜡烛粘在盘子的底部，向盘子中加入适量水，点燃蜡烛后，将玻璃杯倒扣在盘子中（如下图所示）。玻璃杯倒扣在盘子中后， 相关分析不正确的是 A．一段时...
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![化学实验*作要遵循安全*和简约*，如图*作正确但不是从安全*方面考虑的*作是A.*作①：使用稍浸入液面下的倒扣...]( "化学实验*作要遵循安全*和简约*，如图*作正确但不是从安全*方面考虑的*作是A.*作①：使用稍浸入液面下的倒扣...")
- 问题详情：化学实验*作要遵循安全*和简约*，如图*作正确但不是从安全*方面考虑的*作是A.*作①：使用稍浸入液面下的倒扣漏斗检验*气的纯度B.*作②：使用CCl4萃取溴水中的溴时，振荡后需打开活塞使漏斗内气体放出C.*作③：吸收氨气或*化*气体并防止倒吸D.*作④：配制一定物质的量浓度溶...
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![如图，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫*石蕊的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是（ ）①试管内液面...]( "如图，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫*石蕊的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是（ ）①试管内液面...")
- 问题详情：如图，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫*石蕊的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是（）①试管内液面上升②试管内溶液变红③试管内液面不上升④试管内溶液变蓝⑤试管内溶液不变*．A.①② B.①④ C.②③ ...
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![下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是A．闻气味 B．将集气瓶倒扣在水中C．观察颜...]( "下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是A．闻气味 B．将集气瓶倒扣在水中C．观察颜...")
- 问题详情：下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是A．闻气味 B．将集气瓶倒扣在水中C．观察颜* D．将燃着的木条伸入集气瓶中【回答】D知识点：氧气题型：选择题...
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![某次数学测验，共有16道选择题，评分办法是：答对一道题给6分，答错一道题倒扣2分，不答则不给分，某学生有一道题...]( "某次数学测验，共有16道选择题，评分办法是：答对一道题给6分，答错一道题倒扣2分，不答则不给分，某学生有一道题...")
- 问题详情：某次数学测验，共有16道选择题，评分办法是：答对一道题给6分，答错一道题倒扣2分，不答则不给分，某学生有一道题未答，那么这个学生至少答对多少题，成绩才能不在60分以下？（6分） 【回答】设答对x道，则答错（16－x）道。 故必答对12道，分数才能不在60分以下。 知识点：一元一次...
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![从太空看，地球的形状是（ ）A、正圆的球体 B一张倒扣的盘子 C、不规的球体 ...]( "从太空看，地球的形状是（ ）A、正圆的球体 B一张倒扣的盘子 C、不规的球体 ...")
- 问题详情：从太空看，地球的形状是（ ）A、正圆的球体 B一张倒扣的盘子 C、不规的球体 D、天圆如张盖【回答】A知识点：地球和地球仪题型：选择题...
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![将一个大烧杯倒扣在培养皿上,培养皿上所放物质如下图所示。下列对有关实验现象的描述肯定不正确的是( )A.Ⅰ处...]( "将一个大烧杯倒扣在培养皿上,培养皿上所放物质如下图所示。下列对有关实验现象的描述肯定不正确的是( )A.Ⅰ处...")
- 问题详情：将一个大烧杯倒扣在培养皿上,培养皿上所放物质如下图所示。下列对有关实验现象的描述肯定不正确的是()A.Ⅰ处溶液变蓝B.Ⅱ处溶液变浑浊C.Ⅲ处溶液颜*逐渐变浅D.Ⅳ处试纸变红【回答】A知识点：化学式与化合价题型：选择题...
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![将一大烧杯倒扣在培养皿上，培养皿上所放物质如图所示．下列对有关实验现象的描述肯定不正确的是（ ） ...]( "将一大烧杯倒扣在培养皿上，培养皿上所放物质如图所示．下列对有关实验现象的描述肯定不正确的是（ ） ...")
- 问题详情：将一大烧杯倒扣在培养皿上，培养皿上所放物质如图所示．下列对有关实验现象的描述肯定不正确的是（） A．Ⅰ处试液变蓝 B．Ⅱ处溶液变浑浊 ...
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![如图所示，在装着红棕*二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开。抽出玻璃板...]( "如图所示，在装着红棕*二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开。抽出玻璃板...")
- 问题详情：如图所示，在装着红棕*二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开。抽出玻璃板后，比空气密度大的二氧化氮进到了上面的瓶子。这个现象说明：A．气体分子在不停地运动B．气体分子之间存在引力和斥力C．气体是由分子组成的D．温度越高，气体分子运...
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![如图所示，一只半球形碗倒扣在水平桌面上处于静止状态，球的半径为R.质量为m的蚂蚁只有在离桌面高度大于或等于时，...]( "如图所示，一只半球形碗倒扣在水平桌面上处于静止状态，球的半径为R.质量为m的蚂蚁只有在离桌面高度大于或等于时，...")
- 问题详情：如图所示，一只半球形碗倒扣在水平桌面上处于静止状态，球的半径为R.质量为m的蚂蚁只有在离桌面高度大于或等于时，才能停在碗上。那么蚂蚁和碗面间的最大静摩擦力为（ ） A．0.6mg B．0.8mg C．0.4mg ...
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![一段凹槽A倒扣在水平长木板C上，槽内有一小物块B，它到槽两内侧的距离均为l/2，如图所示。木板位于光滑水平的桌...]( "一段凹槽A倒扣在水平长木板C上，槽内有一小物块B，它到槽两内侧的距离均为l/2，如图所示。木板位于光滑水平的桌...")
- 问题详情：一段凹槽A倒扣在水平长木板C上，槽内有一小物块B，它到槽两内侧的距离均为l/2，如图所示。木板位于光滑水平的桌面上，槽与木板间的摩擦不计，小物块与木板间的摩擦系数为μ。A、B、C三者质量相等，原来都静止。现使槽A以大小为v0的初速向右运动，已知v0<。当A和B发生碰撞时，两...
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![如图所示,试管中盛装的是红棕*气体(可能是混合物),当倒扣在盛有水的水槽中时,试管内水面上升,但不能充满试管,...]( "如图所示,试管中盛装的是红棕*气体(可能是混合物),当倒扣在盛有水的水槽中时,试管内水面上升,但不能充满试管,...")
- 问题详情：如图所示,试管中盛装的是红棕*气体(可能是混合物),当倒扣在盛有水的水槽中时,试管内水面上升,但不能充满试管,当向试管内鼓入氧气后,可以观察到试管内水柱继续上升,经过多次重复后,试管内完全被水充满,原来试管中盛装的气体是A．可能是N2与NO2的混合气体 B．只...
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![地球的形状是（ ）A.圆形 B. 正方体 C.倒扣的盘子 D.不规则的球体]( "地球的形状是（ ）A.圆形 B. 正方体 C.倒扣的盘子 D.不规则的球体")
- 问题详情：地球的形状是（ ）A.圆形 B. 正方体 C.倒扣的盘子 D.不规则的球体【回答】D知识点：地球和地球仪题型：选择题...
- 19383
![如图6-4所示，一个空的平底茶杯，放在水平桌面上，对桌面的压力和压强分别是F1、p1；如果把它倒扣在桌面上，对...]( "如图6-4所示，一个空的平底茶杯，放在水平桌面上，对桌面的压力和压强分别是F1、p1；如果把它倒扣在桌面上，对...")
- 问题详情：如图6-4所示，一个空的平底茶杯，放在水平桌面上，对桌面的压力和压强分别是Fp1；如果把它倒扣在桌面上，对桌面的压力和压强分别是Fp2，则（ ）A．F1>F2 p1=p2 B．F1=F2 p1<p2C．F1<F2 p1=p2 D．F1=F2 p1>p2【回答】B知识点：液体压强题型...
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![如图所示，在一空集气瓶的上面，倒扣一个装有密度比空气大的红棕*二氧化氮气体的集气瓶，两个瓶口之间用一块玻璃片隔...]( "如图所示，在一空集气瓶的上面，倒扣一个装有密度比空气大的红棕*二氧化氮气体的集气瓶，两个瓶口之间用一块玻璃片隔...")
- 问题详情：如图所示，在一空集气瓶的上面，倒扣一个装有密度比空气大的红棕*二氧化氮气体的集气瓶，两个瓶口之间用一块玻璃片隔开.抽去玻璃片后，看到空集气瓶中慢慢有红棕*气体进入。该实验说明；但该实验不够严密，因为出现这一实验现象的原因，也可能是造成的。【回答】分子在不停的...
- 31587
![如图所示，一只半球形碗倒扣在水平桌面上处于静止状态，球的半径为R，质量为m的蚂蚁只有在离桌面高度大于或等于时，...]( "如图所示，一只半球形碗倒扣在水平桌面上处于静止状态，球的半径为R，质量为m的蚂蚁只有在离桌面高度大于或等于时，...")
- 问题详情：如图所示，一只半球形碗倒扣在水平桌面上处于静止状态，球的半径为R，质量为m的蚂蚁只有在离桌面高度大于或等于时，才能停在碗上，那么蚂蚁和桌面的最大静摩擦力为（） ...
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