![苗株造句怎么写]( "苗株造句怎么写")
- 目的比较腮腺炎病毒疫苗株与野毒株的核苷*序列差异.三月至五月份,韭菜苗株高达到15厘米,就可移栽定植。天然下种更新苗的生长与立地条件有关，更新苗株数与其生长地的微环境有关。这表明成功构建基因缺失减毒株，为进一步以此突变株作为基因工程弱毒活疫苗株开展研究奠定了一...
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![一株桃树苗，由小长大要依靠的是 （ ）A较充足的养料和水分 ...]( "一株桃树苗，由小长大要依靠的是 （ ）A较充足的养料和水分 ...")
- 问题详情：一株桃树苗，由小长大要依靠的是 （ ）A较充足的养料和水分 B细胞的*和细胞的生长C细胞的生长和细胞体的体积增大D细胞的*和细胞数目的增多【回答】B知识点：植物的生殖题型：选择题...
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![将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗，然后用秋水仙素处理，使其能正常开花结果。该幼苗发育成的植株具有的特征是...]( "将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗，然后用秋水仙素处理，使其能正常开花结果。该幼苗发育成的植株具有的特征是...")
- 问题详情：将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗，然后用秋水仙素处理，使其能正常开花结果。该幼苗发育成的植株具有的特征是()A．能稳定遗传 B．单倍体C．有杂种优势 D．含四个染*体组【回答】A知识点...
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![下列属于单倍体的是（ ）A.二倍体种子长成的幼苗 B.四倍体的植株枝条扦*成的植株C...]( "下列属于单倍体的是（ ）A.二倍体种子长成的幼苗 B.四倍体的植株枝条扦*成的植株C...")
- 问题详情：下列属于单倍体的是（ ）A.二倍体种子长成的幼苗 B.四倍体的植株枝条扦*成的植株C.六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗 D.由鸡蛋孵化出的小鸡【回答】C知识点：染*体变异与育种题型：选择题...
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![将3株小麦幼苗分别培养在相同的培养基中，开始时测得它们吸水和吸K情况基本相同，随后对3株幼苗进行处理和检测，其...]( "将3株小麦幼苗分别培养在相同的培养基中，开始时测得它们吸水和吸K情况基本相同，随后对3株幼苗进行处理和检测，其...")
- 问题详情：将3株小麦幼苗分别培养在相同的培养基中，开始时测得它们吸水和吸K情况基本相同，随后对3株幼苗进行处理和检测，其结果如下：（ ）对本实验的解析，错误的是A．三组实验可以说明植物吸收矿质元素和吸收水分是两个相对*的过程B．*幼苗吸水量明显减少是由于溶液中浓度大于细胞液...
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![下列属于单倍体的是（） A． 二倍体种子长成的幼苗 B． 四倍体的植株枝条扦*成的植株 ...]( "下列属于单倍体的是（） A． 二倍体种子长成的幼苗 B． 四倍体的植株枝条扦*成的植株 ...")
- 问题详情：下列属于单倍体的是（） A． 二倍体种子长成的幼苗 B． 四倍体的植株枝条扦*成的植株 C． 六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗 D． 用鸡蛋孵化出的小鸡【回答】C知识点：染*体变异与育种题型：选择题...
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![玉米正常植株叶片为绿*，患一种遗传病后植株的叶片具白*条斑，或为不能成活的白化苗。显微观察发现，白化苗和白*条...]( "玉米正常植株叶片为绿*，患一种遗传病后植株的叶片具白*条斑，或为不能成活的白化苗。显微观察发现，白化苗和白*条...")
- 问题详情：玉米正常植株叶片为绿*，患一种遗传病后植株的叶片具白*条斑，或为不能成活的白化苗。显微观察发现，白化苗和白*条斑处的叶肉细胞不含叶绿体。有人为了探索该病的遗传机理，用人工授粉的方法进行了如下两个实验。根据下列实验结果回答问题： （1）实验一 P ♀...
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![某苗圃基地为了解基地内*、乙两块地种植的同一种树苗的长势情况，从两块地各随机抽取了10株树苗，用茎叶图表示上述...]( "某苗圃基地为了解基地内*、乙两块地种植的同一种树苗的长势情况，从两块地各随机抽取了10株树苗，用茎叶图表示上述...")
- 问题详情：某苗圃基地为了解基地内*、乙两块地种植的同一种树苗的长势情况，从两块地各随机抽取了10株树苗，用茎叶图表示上述两组数据，对两块地抽取树苗的高度的平均数和中位数进行比较，下面结论正确的是 A． B． C． D．【回答】B知识点：统计题...
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![为了考察某种小麦的长势，从中抽取了10株麦苗，测得苗高（单位：cm）为：16 9 14 11 12 10 16...]( "为了考察某种小麦的长势，从中抽取了10株麦苗，测得苗高（单位：cm）为：16 9 14 11 12 10 16...")
- 问题详情：为了考察某种小麦的长势，从中抽取了10株麦苗，测得苗高（单位：cm）为：169141112101681719则这组数据的中位数和极差分别是 A．13，16 B．14，11 C．12，11 D．13，11【回答】D知识点：各...
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![植树节前夕，某校购进A、B两个品种的树苗，已知一株A品种树苗比一株B品种树苗多20元，买一株A品种树苗和2株B...]( "植树节前夕，某校购进A、B两个品种的树苗，已知一株A品种树苗比一株B品种树苗多20元，买一株A品种树苗和2株B...")
- 问题详情：植树节前夕，某校购进A、B两个品种的树苗，已知一株A品种树苗比一株B品种树苗多20元，买一株A品种树苗和2株B品种树苗共需110元．(1)问A、B两种树苗每株分别是多少元？(2)为美化校园，学校4月份花费4000元再次购入A、B两种树苗，已知A品种树苗数量不少于B品种树苗数量的一半，则...
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![一株白菜苗就是一个植物体。白菜苗的结构层次可描述为（ ）A.分生组织、营养组织、保护组织、输导组织→白菜苗B....]( "一株白菜苗就是一个植物体。白菜苗的结构层次可描述为（ ）A.分生组织、营养组织、保护组织、输导组织→白菜苗B....")
- 问题详情：一株白菜苗就是一个植物体。白菜苗的结构层次可描述为（ ）A.分生组织、营养组织、保护组织、输导组织→白菜苗B.细胞→组织→根、茎、叶→白菜苗 C.细胞→组织→根、茎、叶、花、果实、种子→白菜苗D.各种细胞→白菜苗 ...
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![如图一棵植株被纸盒罩住，纸盒的左侧开口，右侧照光．如果固定幼苗，旋转纸盒；或固定纸盒，旋转幼苗；或将纸盒和幼苗...]( "如图一棵植株被纸盒罩住，纸盒的左侧开口，右侧照光．如果固定幼苗，旋转纸盒；或固定纸盒，旋转幼苗；或将纸盒和幼苗...")
- 问题详情：如图一棵植株被纸盒罩住，纸盒的左侧开口，右侧照光．如果固定幼苗，旋转纸盒；或固定纸盒，旋转幼苗；或将纸盒和幼苗一起旋转．一段时间后，幼苗的生长状况分别是（） A． 直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长 B． 向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生...
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![将刚出芽不久的苦瓜苗用*剪断，仅剩下子叶以下约3厘米左右，然后将剪好的苦瓜苗*一株幼小的南瓜苗劈开的茎中，两...]( "将刚出芽不久的苦瓜苗用*剪断，仅剩下子叶以下约3厘米左右，然后将剪好的苦瓜苗*一株幼小的南瓜苗劈开的茎中，两...")
- 问题详情：将刚出芽不久的苦瓜苗用*剪断，仅剩下子叶以下约3厘米左右，然后将剪好的苦瓜苗*一株幼小的南瓜苗劈开的茎中，两天后新的苦瓜苗就能长成，这一技术可以提高苦瓜的抗病*．下列培育技术中与这种苦瓜苗的繁殖方式有着本质区别的是（）A．番茄的组织培养B．葡萄用枝条扦*成活C．“竹稻”...
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![苗苗造句怎么写]( "苗苗造句怎么写")
- 苗嘉玉、苗弘孜、苗苗玫、苗亨爱、苗兆惠、苗伶贵、苗孔孝。同时，断根嫁接苗苗龄可以缩短到25天。迟播面积大,旱作区缺苗断垄面积大,麦苗苗龄小,群体小。刘彘和子付扶苗苗进了椒房殿,苗苗一副受宠若惊的样子,不敢让陛下刘彘搀扶。党苗苗身患脊柱侧弯症,福利院从社会捐款中...
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![感染赤霉菌而患恶苗病的水稻植株，要比周围的健康植株高50%以上，且患病植株的结实率很低。将赤霉菌培养基的滤液喷...]( "感染赤霉菌而患恶苗病的水稻植株，要比周围的健康植株高50%以上，且患病植株的结实率很低。将赤霉菌培养基的滤液喷...")
- 问题详情：感染赤霉菌而患恶苗病的水稻植株，要比周围的健康植株高50%以上，且患病植株的结实率很低。将赤霉菌培养基的滤液喷施到水稻幼苗上，没有感染赤霉菌的幼苗也会表现出恶苗病的症状，从赤霉菌培养基中可以提取出具有以上效应的活*物质——赤霉素。通过上述实验得出的下列结...
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![某花圃用花盆培育某种花苗，经试验发现每盆花的盈利与每盆花中花苗的株数有如下关系：每盆植入花苗4株时，平均单株盈...]( "某花圃用花盆培育某种花苗，经试验发现每盆花的盈利与每盆花中花苗的株数有如下关系：每盆植入花苗4株时，平均单株盈...")
- 问题详情：某花圃用花盆培育某种花苗，经试验发现每盆花的盈利与每盆花中花苗的株数有如下关系：每盆植入花苗4株时，平均单株盈利5元；以同样的栽培条件，若每盆每增加1株花苗，平均单株盈利就会减少0.5元．要使每盆花的盈利为24元，且尽可能地减少成本，则每盆花应种植花苗多少株？【回答】【...
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![从*、乙两种农作物中各抽取10株苗,分别测得它的苗高如下:(单位:cm)*:9,10,11,12,7,13,1...]( "从*、乙两种农作物中各抽取10株苗,分别测得它的苗高如下:(单位:cm)*:9,10,11,12,7,13,1...")
- 问题详情：从*、乙两种农作物中各抽取10株苗,分别测得它的苗高如下:(单位:cm)*:9,10,11,12,7,13,10,8,12,8;乙:8,13,12,11,10,12,7,7,9,11.哪种农作物的苗长得比较整齐?【回答】【解析】*、乙的平均数都是10,而=3.6,=4.2,∴<,∴*农作物的苗长得比较整齐.知识点：数据的波动程...
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![一块玉米地里出现了几株白化苗，不久它们就死掉了，这是因为（ ）A．幼苗的遗传物质发生了变化 B．幼苗生...]( "一块玉米地里出现了几株白化苗，不久它们就死掉了，这是因为（ ）A．幼苗的遗传物质发生了变化 B．幼苗生...")
- 问题详情：一块玉米地里出现了几株白化苗，不久它们就死掉了，这是因为（）A．幼苗的遗传物质发生了变化 B．幼苗生长的地方缺少无机盐C．幼苗生长的地方缺少水分和无机盐 D．幼苗生长的地方光照不足【回答】A知识点：生物的变异题型：选择题...
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![水稻植株因感染赤霉菌而患恶菌病，患病植株比正常植株高50%以上。有人推测是赤霉菌产生的赤霉素使水稻患恶苗病。下...]( "水稻植株因感染赤霉菌而患恶菌病，患病植株比正常植株高50%以上。有人推测是赤霉菌产生的赤霉素使水稻患恶苗病。下...")
- 问题详情：水稻植株因感染赤霉菌而患恶菌病，患病植株比正常植株高50%以上。有人推测是赤霉菌产生的赤霉素使水稻患恶苗病。下列有关赤霉素的叙述中正确的是（）A.据题分析可知，赤霉素属于植物激素B.植物生长发育繁殖的各个时期，赤霉素均起主导作用C.植物体内合成赤霉素的主要部位...
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![据报道，我国科学家已成功研发出人感染Ｈ７Ｎ９禽流感病毒疫苗株。这也是我国自主研发的首例流感病毒疫苗株。为及时应...]( "据报道，我国科学家已成功研发出人感染Ｈ７Ｎ９禽流感病毒疫苗株。这也是我国自主研发的首例流感病毒疫苗株。为及时应...")
- 问题详情：据报道，我国科学家已成功研发出人感染Ｈ７Ｎ９禽流感病毒疫苗株。这也是我国自主研发的首例流感病毒疫苗株。为及时应对新型流感疫情提供了有力的技术支撑，并为全球控制Ｈ７Ｎ９禽流感疫情作出了贡献。这表明①真理*认识在实践中不断被* ②实践是人有意识、有目的的活动③真理是具...
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![从*、乙两种棉花苗中各抽10株，测得它们的株高分别如下(单位：cm)：*：25 41 40 37 22 14 ...]( "从*、乙两种棉花苗中各抽10株，测得它们的株高分别如下(单位：cm)：*：25 41 40 37 22 14 ...")
- 问题详情：从*、乙两种棉花苗中各抽10株，测得它们的株高分别如下(单位：cm)：*：25414037221419392142乙：27164427441640401640估计两种棉花苗总体的长势：(1)哪种棉花的苗长得高一些？(2)哪种棉花的苗长得整齐一些？【回答】解：(1)*＝(25＋41＋40＋37＋22＋14＋19＋39＋21＋42)＝30，乙＝(27＋16＋44＋27＋44＋16＋40＋40＋16＋40)＝31，从...
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![11.将3株小麦幼苗分别培养在相同的培养基中，开始时测得它们吸水和吸K情况基本相同，随后对3株幼苗进行处理和检...]( "11.将3株小麦幼苗分别培养在相同的培养基中，开始时测得它们吸水和吸K情况基本相同，随后对3株幼苗进行处理和检...")
- 问题详情：11.将3株小麦幼苗分别培养在相同的培养基中，开始时测得它们吸水和吸K情况基本相同，随后对3株幼苗进行处理和检测，其结果如下：（ ）对本实验的解析，错误的是A．三组实验可以说明植物吸收矿质元素和吸收水分是两个相对*的过程B．*幼苗吸水量明显减少是由于溶液中浓度大于细胞...
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![一株幼苗可以长成一棵大树，反映的生物基本特征是 。]( "一株幼苗可以长成一棵大树，反映的生物基本特征是 。")
- 问题详情：一株幼苗可以长成一棵大树，反映的生物基本特征是 。【回答】生长知识点：未分类题型：填空题...
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![某学校为了绿化校园，决定从某苗圃购进*、乙、*三种树苗共80株，其中*种树苗株树是乙种树苗株树的2倍，购买三种...]( "某学校为了绿化校园，决定从某苗圃购进*、乙、*三种树苗共80株，其中*种树苗株树是乙种树苗株树的2倍，购买三种...")
- 问题详情：某学校为了绿化校园，决定从某苗圃购进*、乙、*三种树苗共80株，其中*种树苗株树是乙种树苗株树的2倍，购买三种树苗的总金额不超过1320元，已知乙种树苗的单价是16元/株，乙种树苗的单价是*种树苗的单价的，购买*种树苗12株的金额等于购买*种树苗20株的金额。（1）*、*两种树苗...
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![为了比较*乙两种水稻秧苗谁出苗更整齐，每种秧苗各随机抽出50株，分别量出每株长度，发现两组秧苗的平均长度一样，...]( "为了比较*乙两种水稻秧苗谁出苗更整齐，每种秧苗各随机抽出50株，分别量出每株长度，发现两组秧苗的平均长度一样，...")
- 问题详情：为了比较*乙两种水稻秧苗谁出苗更整齐，每种秧苗各随机抽出50株，分别量出每株长度，发现两组秧苗的平均长度一样，*、乙的方差分别是3.5、10.9，则下列说法正确的是A.*秧苗出苗更整齐 B.乙秧苗出苗更整齐C.*、乙出苗一样整齐 D.无法确定*、乙出苗谁更整齐...
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中文谷
