![阅读下面的文章,完成小题。*家鑫案：有宽恕就会有未来1、2011年4月25日，*家鑫案原告民事诉讼代理人张显贴...]( "阅读下面的文章,完成小题。*家鑫案：有宽恕就会有未来1、2011年4月25日，*家鑫案原告民事诉讼代理人张显贴...")
- 问题详情：阅读下面的文章,完成小题。*家鑫案：有宽恕就会有未来2011年4月25日，*家鑫案原告民事诉讼代理人张显贴出《对*家鑫案判决的立场和意见》一文，表示放弃追要法庭判决的赔偿，并对民事部分不合理地方放弃上诉。文章中称“我们想对*家鑫父母说：我们农村人并不难缠！你们应该低...
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![按照古代雅典法律，原告指控他人时，必须提供指控的理由，以及认为被告该判何罪的理由。至于指控罪名能否成立，取决于...]( "按照古代雅典法律，原告指控他人时，必须提供指控的理由，以及认为被告该判何罪的理由。至于指控罪名能否成立，取决于...")
- 问题详情：按照古代雅典法律，原告指控他人时，必须提供指控的理由，以及认为被告该判何罪的理由。至于指控罪名能否成立，取决于控诉双方的辩论和陪审团的投票多少（陪审团投票多者意见为最终标准），而不是事实本身。苏格拉底在当时就因自负傲慢和采用斗争手段一步步激怒了陪审团。最终...
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![原告造句怎么写]( "原告造句怎么写")
- 被告被传和原告对质。反向印文还原案情被告借款反诬原告。*责任在于原告.他（池海东）就喜欢吃了原告吃被告。罗鹂湘潭岳塘区杨林法官吃了原告吃被告。关于这个案子，原告、被告各执一端.他们黑白通吃,可以吃了原告吃被告。此外原告因诉讼需要支出的公*费也属原告的损失,被告亦...
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![罗马法《学说汇纂》中记录了这样一个案例：一人把洗衣人告上法庭，要求他赔偿自己被老鼠咬破的衣服的损失。原告说：“...]( "罗马法《学说汇纂》中记录了这样一个案例：一人把洗衣人告上法庭，要求他赔偿自己被老鼠咬破的衣服的损失。原告说：“...")
- 问题详情：罗马法《学说汇纂》中记录了这样一个案例：一人把洗衣人告上法庭，要求他赔偿自己被老鼠咬破的衣服的损失。原告说：“按照约定，衣服洗好后你应该妥善保管，事先应考虑到各种可能出现的问题。你应使用鼠夹和鼠*来预防鼠害，可是在你的店里甚至连一只猫都没有。”最后法官判...
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![某中学进行《三世纪罗马帝国模拟法庭》的课外活动。其中，场景错误的是（ ）A．场景一：原告—奴隶；被告—罗马帝...]( "某中学进行《三世纪罗马帝国模拟法庭》的课外活动。其中，场景错误的是（ ）A．场景一：原告—奴隶；被告—罗马帝...")
- 问题详情：某中学进行《三世纪罗马帝国模拟法庭》的课外活动。其中，场景错误的是（ ）A．场景一：原告—奴隶；被告—罗马帝国公民。案由：要求取得人身自由B．场景二：原告—罗马帝国公民；被告—移居帝国的外邦自由民。案由：追讨欠款 C．场景三：原告—罗马帝国公民；被告—新征服地区的自...
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![《十二铜表法》第一表有下述规定：原告传被告出庭，如被告拒绝，原告可邀请第三者作*，扭押同行；如被告托辞不去或企...]( "《十二铜表法》第一表有下述规定：原告传被告出庭，如被告拒绝，原告可邀请第三者作*，扭押同行；如被告托辞不去或企...")
- 问题详情：《十二铜表法》第一表有下述规定：原告传被告出庭，如被告拒绝，原告可邀请第三者作*，扭押同行；如被告托辞不去或企图逃避，原告有权拘捕之；如被告因疾病或年老不能出庭，原告应提供交通工具，但除自愿外，不必用有篷盖的车辆。这些规定根本上是为了（）A．更好地维护奴隶主的利益B．确保...
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![某中学进行“三世纪罗马帝国模拟法庭”的课外活动。其中，场景错误的是A．场景三：原告，一罗马帝国公民；被告，一新...]( "某中学进行“三世纪罗马帝国模拟法庭”的课外活动。其中，场景错误的是A．场景三：原告，一罗马帝国公民；被告，一新...")
- 问题详情：某中学进行“三世纪罗马帝国模拟法庭”的课外活动。其中，场景错误的是A．场景三：原告，一罗马帝国公民；被告，一新征服地区的自由民 案由：人身伤害B．场景二：原告，一罗马帝国公民；被告，一移居帝国的外邦自由民案由：追讨欠款C．场景一：原告，一奴隶；被告，一罗马帝国公民 案...
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![某中学进行《三世纪罗马帝国模拟法庭》的课外活动。其中，场景错误的是 A．原告：奴隶；被告：罗马帝国公民...]( "某中学进行《三世纪罗马帝国模拟法庭》的课外活动。其中，场景错误的是 A．原告：奴隶；被告：罗马帝国公民...")
- 问题详情：某中学进行《三世纪罗马帝国模拟法庭》的课外活动。其中，场景错误的是 A．原告：奴隶；被告：罗马帝国公民。案由：要求取得人身自由B．原告：罗马帝国公民；被告：新征服地区的自由民。案由：人身伤害 C．原告：罗马帝国公民；被告：移居帝国的外邦自由民。案由：追讨欠款 ...
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![10．某中学进行《三世纪罗马帝国模拟法庭》的课外活动。其中场景错误的是（ ） A．场景一：原告，一罗马帝国公...]( "10．某中学进行《三世纪罗马帝国模拟法庭》的课外活动。其中场景错误的是（ ） A．场景一：原告，一罗马帝国公...")
- 问题详情：10．某中学进行《三世纪罗马帝国模拟法庭》的课外活动。其中场景错误的是（ ） A．场景一：原告，一罗马帝国公民；被告，一新征服地区的自由民。案由：人身伤害 B．场景二：原告，一罗马帝国公民；被告，一移居帝国的外邦自由民。案由：追讨欠款 C．场景三：原告，一奴隶；被告，一罗马帝国公民。...
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![15．罗马法律规定：“抗辩是赋予被告的一种辩护手段。因为往往会发生这种情形，即原告所提起的诉讼本身是有合法根据...]( "15．罗马法律规定：“抗辩是赋予被告的一种辩护手段。因为往往会发生这种情形，即原告所提起的诉讼本身是有合法根据...")
- 问题详情：15．罗马法律规定：“抗辩是赋予被告的一种辩护手段。因为往往会发生这种情形，即原告所提起的诉讼本身是有合法根据的，但是对被告来说是不公平的。因此，为驳回原诉，被告有权提出基于胁迫或欺诈的抗辩，或基于事实之抗辩。”这反映了当时的罗马法A．缺乏作为法律的严肃* ...
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![在公元前2世纪的罗马，行政长官必须根据当事人的陈述记录原告的请求、请求的原因、法官的任命及判决的要旨等并形成一...]( "在公元前2世纪的罗马，行政长官必须根据当事人的陈述记录原告的请求、请求的原因、法官的任命及判决的要旨等并形成一...")
- 问题详情：在公元前2世纪的罗马，行政长官必须根据当事人的陈述记录原告的请求、请求的原因、法官的任命及判决的要旨等并形成一定程式的书状，后边有行政长官附加的事项。法官则要检查书状中所提出的事实，倾听双方的*词，审查双方的*据，并依据书状内容判断是否作出判决。据此可以...
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![行政诉讼原告造句怎么写]( "行政诉讼原告造句怎么写")
- 第二部分：国外行政诉讼原告资格研究。行政诉讼原告是行政诉讼主体的构成部分，也是启动行政诉讼程序的关键。本文从理论上对行政诉讼原告资格,原告资格的构成要件进行论述,来探寻我国行政诉讼法律制度中原告资格的设定问题。笔者认为，行政诉讼原告资格认定标准问题研究陷入困...
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![某中学进行《三世纪罗马帝国模拟法庭》的课外活动。其中，场景错误的是（ ）A．场景二：原告,一罗马帝国公民...]( "某中学进行《三世纪罗马帝国模拟法庭》的课外活动。其中，场景错误的是（ ）A．场景二：原告,一罗马帝国公民...")
- 问题详情：某中学进行《三世纪罗马帝国模拟法庭》的课外活动。其中，场景错误的是（ ）A．场景二：原告,一罗马帝国公民；被告，一移居帝国的外邦自由民。案由：追讨欠款B．场景一：原告，一奴隶；被告，一罗马帝国公民。案由：要求取得人身自由C．场景三：原告，一罗马帝国公民；被告，一新征服地区的自由...
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![公元前494年罗马共和国进行一次审判，法官在听完原告债主的陈述后当庭把涉案的父子三人判与原告为奴隶，并给出自己...]( "公元前494年罗马共和国进行一次审判，法官在听完原告债主的陈述后当庭把涉案的父子三人判与原告为奴隶，并给出自己...")
- 问题详情：公元前494年罗马共和国进行一次审判，法官在听完原告债主的陈述后当庭把涉案的父子三人判与原告为奴隶，并给出自己“合理”的解释。之后愤怒的下层公民集体撤离会场，以示*。材料说明当时 A．平民与贵族的矛盾尖锐 B．古罗马司法...
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![罗马法律规定，“抗辩是赋予被告的一种辩护手段。因为往往会发生这种情形，即原告所提起的诉讼本身是有合法根据的，但...]( "罗马法律规定，“抗辩是赋予被告的一种辩护手段。因为往往会发生这种情形，即原告所提起的诉讼本身是有合法根据的，但...")
- 问题详情：罗马法律规定，“抗辩是赋予被告的一种辩护手段。因为往往会发生这种情形，即原告所提起的诉讼本身是有合法根据的，但是对被告来说是不公平的。因此，为驳回原诉，你有权提出基于胁迫或欺诈的抗辩，或基于事实之抗辩。”这反映了当时的罗马法A．具有形式主义特征 ...
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![罗马法体现了程序法优先于实体法的特点，在程序法方面作了很多规定。如：原告传被告出庭，如被告拒绝，原告可邀请第三...]( "罗马法体现了程序法优先于实体法的特点，在程序法方面作了很多规定。如：原告传被告出庭，如被告拒绝，原告可邀请第三...")
- 问题详情：罗马法体现了程序法优先于实体法的特点，在程序法方面作了很多规定。如：原告传被告出庭，如被告拒绝，原告可邀请第三者作*，扭押同行；如被告托辞不去或企图逃避，原告有权拘捕之；如被告因疾病或年老不能出庭，原告应提供交通工具，但除自愿外，不必用有篷盖的车辆。这些规定的直接...
- 20114
![原告与被告造句怎么写]( "原告与被告造句怎么写")
- 原告与被告你来我往，互相指责。首先，我来介绍一下这些案件的原告与被告。原告与被告间是否存在直接利益关系不是原告提起侵权诉讼的必要条件。比如,司法诉讼中原告与被告是利益冲突方,法官则是第三方仲裁方。原告与被告间是否存在直接利益关系不是原告提起侵权诉讼的必要条...
- 24756
![告别，告别造句怎么写]( "告别，告别造句怎么写")
- 1、她撑着伞来到树下告别，告别树，告别三年，同时告别小时候的自己。2、或78非常好的告别，告别丑陋严重。3、20那是个离别的日子，我挥手告别，告别母校。4、人这一生早晚会遭遇告别，告别让我们成长，学会告别让我们成熟。5、我们总是在告别，告别曾经的朋友，告别曾经的恋人。6、每一次减...
- 30826
![原告人造句怎么写]( "原告人造句怎么写")
- 然而，由于原告人是个人诉讼，被告人因此回应。因为对方不出庭，原告人胜诉了。答辩人向原告人于同一诉讼中作出指控或索偿。因为我不相信原告人的誓章与法院审理的案件相关，所以我不对原告人的誓章做过多答复。调查由于唯一的原告人不移的决心得以施行。我做这个誓章由于反对原...
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![暑假期间，亮视眼镜店开展学生配镜优惠活动，某款式眼镜的广告如图，请你为广告牌填上原价．原价：]( "暑假期间，亮视眼镜店开展学生配镜优惠活动，某款式眼镜的广告如图，请你为广告牌填上原价．原价：")
- 问题详情：暑假期间，亮视眼镜店开展学生配镜优惠活动，某款式眼镜的广告如图，请你为广告牌填上原价．原价：_________元【回答】200【解析】设原价为x元，根据八折优惠，现价为160元，即可得出关于x的一元一次方程，解之即可得出原价．【详解】解：设原价为x元.根据题意，得0.8x=160.解得x=200.∴...
- 6207
![让广告词恢复原貌（4分） 例：服装广告词：百衣百顺-----（百依百顺） 热水...]( "让广告词恢复原貌（4分） 例：服装广告词：百衣百顺-----（百依百顺） 热水...")
- 问题详情：让广告词恢复原貌（4分） 例：服装广告词：百衣百顺-----（百依百顺） 热水器广告词：随心所浴--------（ ）消炎*广告词：快治人口--------（ ）摩托车广告词：骑乐无...
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![原被告造句怎么写]( "原被告造句怎么写")
- 直到2006年，检察官都还能手持原被告血液中病毒基因相似*实验报告把被告忽悠到认罪。凡此等等,无论由谁来举*,都会成为困扰法庭和原被告的难题。审判工作越发缓慢，原被告双方等待时间也更漫长。基于原被告的储蓄合同关系引发的合同纠纷和案外人的刑事犯罪案件，应当分开审理。...
- 4457
![(1)秦始皇被秦朝*告上法庭。请你为被告秦始皇写一份辩词或为原告秦朝*写一份诉状。(2)由秦帝国的兴亡，...]( "(1)秦始皇被秦朝*告上法庭。请你为被告秦始皇写一份辩词或为原告秦朝*写一份诉状。(2)由秦帝国的兴亡，...")
- 问题详情： (1)秦始皇被秦朝*告上法庭。请你为被告秦始皇写一份辩词或为原告秦朝*写一份诉状。(2)由秦帝国的兴亡，我们可以得到怎样的启示？【回答】(1)秦始皇的辩词：我统一了*，建立了历史上第一个*集权的封建国家；我统一了文字、货*、度量衡，促进了文化和经济的交流与发展；我是千...
- 25136
![原告方造句怎么写]( "原告方造句怎么写")
- 他试图反驳原告方*人所作的断言。据此,原告方认为,王、胡、彭三人的笔录矛盾百出。昨日庭审上,原告方是彭州市车主刘女士,她的丈夫作为代理人也出现在原告席。但原告方表示，由于施工地点是*的，所以案子应该在*审理。内蒙古高院表示目前对此事不知情需再了解;王新民的原告方...
- 11801
![罗马法规定，原告如有诈欺、胁迫等情事，被告如有可原宥（原宥，宽大处理）的错误，虽程式书中未列有抗辩，承审员也有...]( "罗马法规定，原告如有诈欺、胁迫等情事，被告如有可原宥（原宥，宽大处理）的错误，虽程式书中未列有抗辩，承审员也有...")
- 问题详情：罗马法规定，原告如有诈欺、胁迫等情事，被告如有可原宥（原宥，宽大处理）的错误，虽程式书中未列有抗辩，承审员也有权减免被告的责任。这表明罗马法A．以法律面前人人平等为原则 B．特别重视*据的作用C．用法律手段防止司法不公 D．重视审判...
- 23308
中文谷
