![取象比类造句怎么写]( "取象比类造句怎么写")
- 用唯象理论阐述中医思维方式之一“取象比类”。用唯象理论阐述中医思维方式之一“取象比类”。一个*电星系与之有关，但是它比类星体要大.我们的先人以仰观俯察、取象比类的直观方法,揭示出天人相应的全息规律,竟与现代科学丝丝相合。...
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![阅读下面的文字，完成各小题。《周易》借助于具体的形象符号，启发人们把握事物的抽象意义，崇尚一种观物取象、立象尽...]( "阅读下面的文字，完成各小题。《周易》借助于具体的形象符号，启发人们把握事物的抽象意义，崇尚一种观物取象、立象尽...")
- 问题详情：阅读下面的文字，完成各小题。《周易》借助于具体的形象符号，启发人们把握事物的抽象意义，崇尚一种观物取象、立象尽意的思维方式。《周易·系辞传》：“夫象，圣人有以见天下之赜，而拟诸其形容，象其物宜，是故谓之象。”卦象是《周易》的骨骼，舍象则无《易》。借助卦象．并通过...
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![阅读下面的文字，完成小题。《周易》借助于具体的形象符号，启发人们把握事物的抽象意义，崇尚一种观物取象、立象尽意...]( "阅读下面的文字，完成小题。《周易》借助于具体的形象符号，启发人们把握事物的抽象意义，崇尚一种观物取象、立象尽意...")
- 问题详情：阅读下面的文字，完成小题。《周易》借助于具体的形象符号，启发人们把握事物的抽象意义，崇尚一种观物取象、立象尽意的思维方式。《周易•系辞传》：“夫象，圣人有以见天下之赜，而拟诸其形容，像其物宜，是故谓之象。”卦象是《周易》的骨骼，舍象则无《易》。借助卦象，并通过象...
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![“为人君者，取象于天”。该语应出自 ...]( "“为人君者，取象于天”。该语应出自 ...")
- 问题详情：“为人君者，取象于天”。该语应出自 （ ） A．《论语》 B．《韩非子》 C．《春秋...
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![阅读下面的文字，完成后面小题。《周易》借助于具体的形象符号，启发人们把握事物的抽象意义，崇尚一种观物取象、立象...]( "阅读下面的文字，完成后面小题。《周易》借助于具体的形象符号，启发人们把握事物的抽象意义，崇尚一种观物取象、立象...")
- 问题详情：阅读下面的文字，完成后面小题。《周易》借助于具体的形象符号，启发人们把握事物的抽象意义，崇尚一种观物取象、立象尽意的思维方式。《周易·系辞传》：“夫象，圣人有以见天下之赜，而拟诸其形容，像其物宜，是故谓之象。”卦象是《周易》的骨骼，舍象则无《易》。借助卦象，并通...
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![阅读下面的文字，完成下题。《周易》借助于具体的形象符号，启发人们把握事物的抽象意义，崇尚一种观物取象、立象尽意...]( "阅读下面的文字，完成下题。《周易》借助于具体的形象符号，启发人们把握事物的抽象意义，崇尚一种观物取象、立象尽意...")
- 问题详情：阅读下面的文字，完成下题。《周易》借助于具体的形象符号，启发人们把握事物的抽象意义，崇尚一种观物取象、立象尽意的思维方式。《周易•系辞传》：“夫象，圣人有以见天下之赜，而拟诸其形容，像其物宜，是故谓之象。”卦象是《周易》的骨骼，舍象则无《易》。借助卦象，并通过象...
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![取象造句怎么写]( "取象造句怎么写")
- 1、为获取象牙而偷猎大象。2、为取暖收取象征*的费用。3、上取象於天,下取象於地,中取则於人,人所以群居和一之理尽矣。4、现实中悲哀的真相是，想取象牙，必须先取大象的*命。5、用唯象理论阐述中医思维方式之一“取象比类”。6、目前，坦桑尼亚是世界屠宰大象谋取象牙的中心...
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![观物取象造句怎么写]( "观物取象造句怎么写")
- 由“观物取象”“象以达意”出发，章学诚提出了“史德”、“史义”等史学命题。观物取象立象而尽意意象乃为*古典美学中重要的根脉之一，饱含丰厚的艺术传统和艺术资源。...
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![阅读下面文字，完成下列小题《周易》借助于具体的形象符号，启发人们把握事物的抽象意义，崇尚一种观物取象、立象尽意...]( "阅读下面文字，完成下列小题《周易》借助于具体的形象符号，启发人们把握事物的抽象意义，崇尚一种观物取象、立象尽意...")
- 问题详情：阅读下面文字，完成下列小题《周易》借助于具体的形象符号，启发人们把握事物的抽象意义，崇尚一种观物取象、立象尽意的思维方式。《周易·系辞传》：“夫象，圣人有以见天下之赜，而拟诸其形容，像其物宜，是故谓之象。”卦象是《周易》的骨骼，舍象则无《易》。借助卦象，并通过象...
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![阅读下面的文字，完成文后小题。《周易》借助于具体的形象符号，启发人们把握事物的抽象意义，崇尚一种观物取象、立象...]( "阅读下面的文字，完成文后小题。《周易》借助于具体的形象符号，启发人们把握事物的抽象意义，崇尚一种观物取象、立象...")
- 问题详情：阅读下面的文字，完成文后小题。《周易》借助于具体的形象符号，启发人们把握事物的抽象意义，崇尚一种观物取象、立象尽意的思维方式。《周易·系辞传》：“夫象，圣人有以见天下之赜，而拟诸其形容，像其物宜，是故谓之象。”卦象是《周易》的骨骼，舍象则无《易》。借助卦象，并通...
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![函数的图象经过四个象限，则a的取值范围是 ．]( "函数的图象经过四个象限，则a的取值范围是 ．")
- 问题详情：函数的图象经过四个象限，则a的取值范围是．【回答】（﹣96，﹣15）．考点：利用导数研究函数的极值．专题：导数的概念及应用．分析：首先讨论a=0时原函数图象的情况，当a≠0时，求出原函数的导函数，分a＞0和a＜0两种情况讨论原函数的单调*，求出函数的极值点并求解极值，当a＞0时，要使原函数的图象经过四...
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![已知是第二、三象限的角，则的取值范围]( "已知是第二、三象限的角，则的取值范围")
- 问题详情：已知是第二、三象限的角，则的取值范围___________。【回答】 知识点：三角函数题型：填空题...
- 16573
![反比例函数的图象在第二.四象限，那么实数的取值范围是 ;]( "反比例函数的图象在第二.四象限，那么实数的取值范围是 ;")
- 问题详情：反比例函数的图象在第二.四象限，那么实数的取值范围是 ;【回答】m<2 知识点：反比例函数题型：填空题...
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![如果反比例函数的图象在二、四象限内，则m的取值范围是 ．]( "如果反比例函数的图象在二、四象限内，则m的取值范围是 ．")
- 问题详情：如果反比例函数的图象在二、四象限内，则m的取值范围是．【回答】m＜4．【考点】反比例函数的*质．【分析】根据反比例函数的*质可得m﹣4＜0，再解不等式即可．【解答】解：∵反比例函数的图象在二、四象限内，∴m﹣4＜0，解得m＜4．故*为：m＜4．知识点：反比例函数题型：填空题...
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![点是第四象限内的点，则的取值范围是]( "点是第四象限内的点，则的取值范围是")
- 问题详情：点是第四象限内的点，则的取值范围是__________________。【回答】知识点：平面直角坐标系题型：填空题...
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![反比例函数的图象在第二、四象限，则n的取值范围为 ．]( "反比例函数的图象在第二、四象限，则n的取值范围为 ．")
- 问题详情：反比例函数的图象在第二、四象限，则n的取值范围为．【回答】n＜1．【考点】反比例函数的*质．【分析】由于反比例函数的图象在二、四象限内，则n﹣1＜0，解得n的取值范围即可．【解答】解：由题意得，反比例函数的图象在二、四象限内，则n﹣1＜0，解得n＜1．故*为n＜1．【点评】本题考查了反比例函数的*...
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![现代文阅读书法的精神气象汉字是书法的载体。汉字起源于物象，“近取诸身，远取诸物”，象形会意形声而成字，日月山水...]( "现代文阅读书法的精神气象汉字是书法的载体。汉字起源于物象，“近取诸身，远取诸物”，象形会意形声而成字，日月山水...")
- 问题详情：现代文阅读书法的精神气象汉字是书法的载体。汉字起源于物象，“近取诸身，远取诸物”，象形会意形声而成字，日月山水，花鸟鱼虫，莫不如此。汉字发展的独特路径深刻地影响了*文化与*历史的面貌。汉字是前人千百年的书写实践而成，体现了汉字的结构美学与书写规律：横平竖直，点画...
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![已知反比例函数的图象在第二、四象限，那么的取值范围是 .]( "已知反比例函数的图象在第二、四象限，那么的取值范围是 .")
- 问题详情：已知反比例函数的图象在第二、四象限，那么的取值范围是 .【回答】；知识点：反比例函数题型：填空题...
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![已知反比例函数的图象在第二、四象限，则m的取值范围是 ．]( "已知反比例函数的图象在第二、四象限，则m的取值范围是 ．")
- 问题详情：已知反比例函数的图象在第二、四象限，则m的取值范围是 ．【回答】m＜﹣2．【分析】反比例函数的图象在二四象限，让比例系数小于0列式求值即可．【解答】解：∵反比例函数的图象在第二、四象限，∴m+2＜0，解得m＜﹣2，故*为m＜﹣2．【点评】考查反比例函数的*质；用到的知识点为：对于反比例函数（k...
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![调查时要选取的对象是（ ）A．对象中的一个B．对象中的一部分C．全部对象D．以上都对]( "调查时要选取的对象是（ ）A．对象中的一个B．对象中的一部分C．全部对象D．以上都对")
- 问题详情：调查时要选取的对象是（）A．对象中的一个B．对象中的一部分C．全部对象D．以上都对【回答】B知识点：调查周边环境中的生物题型：选择题...
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![点P（，－3）在第四象限，则的取值范围是 ．]( "点P（，－3）在第四象限，则的取值范围是 ．")
- 问题详情： 点P（，－3）在第四象限，则的取值范围是 ．【回答】0＜＜3；知识点：平面直角坐标系题型：填空题...
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![要使的图象不经过第二象限，则t的取值范围为( )A. B. C. D...]( "要使的图象不经过第二象限，则t的取值范围为( )A. B. C. D...")
- 问题详情：要使的图象不经过第二象限，则t的取值范围为( )A. B. C. D.【回答】C知识点：基本初等函数I题型：选择题...
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![阅读下面文字，完成后面各题书法的精神气象汉字是书法的载体。汉字起源于物象，“近取诸身，远取诸物”，象形会意形声...]( "阅读下面文字，完成后面各题书法的精神气象汉字是书法的载体。汉字起源于物象，“近取诸身，远取诸物”，象形会意形声...")
- 问题详情：阅读下面文字，完成后面各题书法的精神气象汉字是书法的载体。汉字起源于物象，“近取诸身，远取诸物”，象形会意形声而成字，日月山水，花鸟鱼虫，莫不如此。汉字发展的独特路径深刻地影响了*文化与*历史的面貌。汉字是前人千百年的书写实践而成，体现了汉字的结构美学与书写规...
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![若函数的图象如图，则a的取值范围是]( "若函数的图象如图，则a的取值范围是")
- 问题详情：若函数的图象如图，则a的取值范围是 【回答】知识点：基本初等函数I题型：填空题...
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![.反比例函数的图象在二、四象限，则k的取值范围是（ ） A. k≤3 ...]( ".反比例函数的图象在二、四象限，则k的取值范围是（ ） A. k≤3 ...")
- 问题详情：.反比例函数的图象在二、四象限，则k的取值范围是（） A. k≤3 B. k≥-3 C. k＞3 ...
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