![20.某中学准备在本市报刊上刊登一则邀请函，其中在语言表达上有五处不妥，请指出并改正（5分）邀请函本校第七届艺...]( "20.某中学准备在本市报刊上刊登一则邀请函，其中在语言表达上有五处不妥，请指出并改正（5分）邀请函本校第七届艺...")
- 问题详情：20.某中学准备在本市报刊上刊登一则邀请函，其中在语言表达上有五处不妥，请指出并改正（5分）邀请函本校第七届艺术节将于2017年5月21日至5月27日隆重开幕，我们向本市教育系统各位领导和教师们，以及一贯鼎力支持我们工作的社会各界发出诚挚邀请。艺术节期间，你会看到师生们...
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![19.下列句子，语言表达得体的一项是（3分）A.我这纯粹是一孔之见，还望各位行家，班门弄斧，不吝赐教。B．经常...]( "19.下列句子，语言表达得体的一项是（3分）A.我这纯粹是一孔之见，还望各位行家，班门弄斧，不吝赐教。B．经常...")
- 问题详情：19.下列句子，语言表达得体的一项是（3分）A.我这纯粹是一孔之见，还望各位行家，班门弄斧，不吝赐教。B．经常光顾其他系的自习室是我们这些大学生的爱好。C．虽然我是这个团队中最年轻的，但是我有*、有智慧，凡事都会一马当先，率先垂范，经常博得大家的夸奖。D.这段时间你屈就我们车...
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![4．下列语句中，语言表达得体的一项是A．令爱这次获作文竞赛全国大奖，多亏你悉心指导，我们全家都感谢你。B．本学...]( "4．下列语句中，语言表达得体的一项是A．令爱这次获作文竞赛全国大奖，多亏你悉心指导，我们全家都感谢你。B．本学...")
- 问题详情：4．下列语句中，语言表达得体的一项是A．令爱这次获作文竞赛全国大奖，多亏你悉心指导，我们全家都感谢你。B．本学会于明晚举办文学创作研讨会，敬请王先生莅临指导。C．凡获得一等奖的同学，本组委员会将惠赠《鲁迅全集》一套。D．这次办理出国手续，多亏了你帮忙。明天我将登门致谢，...
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![17．阅读下面的新闻材料，谈谈你的看法。要求语言表达准确、鲜明、连贯，不超过100字。据《扬子晚报》报道，暑假...]( "17．阅读下面的新闻材料，谈谈你的看法。要求语言表达准确、鲜明、连贯，不超过100字。据《扬子晚报》报道，暑假...")
- 问题详情：17．阅读下面的新闻材料，谈谈你的看法。要求语言表达准确、鲜明、连贯，不超过100字。据《扬子晚报》报道，暑假期间，南京市民徐女士的微信朋友圈成为了拉票圈，几乎每天都有朋友在上面请求她帮忙拉票。另外，也有人表示，自己的公司要求全体员工在微信朋友圈发布产品广告，并要...
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![下面是一个求职人员在参加面试时说的一段话，语言表达上有五处存在问题，请找出并加以修改。尊敬的经理，您好！贵公司...]( "下面是一个求职人员在参加面试时说的一段话，语言表达上有五处存在问题，请找出并加以修改。尊敬的经理，您好！贵公司...")
- 问题详情：下面是一个求职人员在参加面试时说的一段话，语言表达上有五处存在问题，请找出并加以修改。尊敬的经理，您好！贵公司有着先进的经营理念，经济效益显著，管理制度健全，社会影响很好，是我梦寐以求的工作单位。今天我申请这个职位，非常适合我的*和兴趣。我喜欢做销售，觉得推销成...
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![下列句子中语言表达得体的一项是()A.小王对老师说:老师，我的周末随笔，你一定要认真批改。B.李芳发短信给老同...]( "下列句子中语言表达得体的一项是()A.小王对老师说:老师，我的周末随笔，你一定要认真批改。B.李芳发短信给老同...")
- 问题详情：下列句子中语言表达得体的一项是()A.小王对老师说:老师，我的周末随笔，你一定要认真批改。B.李芳发短信给老同学:“xxx，别来无恙吧!我们很想你，周末可否一聚?”C.张明推开母亲递过来的衣服说:“烦死啦，我都这么大了，谁还要你照顾?D.小王一把拽住正准备闯红灯的老伯说:“...
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![某公司招聘一名部门经理，对A、B、C三位候选人进行了三项测试，成绩如下（单位：分）：候选人语言表达微机*作商品...]( "某公司招聘一名部门经理，对A、B、C三位候选人进行了三项测试，成绩如下（单位：分）：候选人语言表达微机*作商品...")
- 问题详情：某公司招聘一名部门经理，对A、B、C三位候选人进行了三项测试，成绩如下（单位：分）：候选人语言表达微机*作商品知识A608070B507080C608065如果语言表达、微机*作和商品知识的成绩按3∶3∶4计算，那么谁将会被录取？【回答】解：A的成绩＝＝70（分）；··············2分B的成...
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![下面是某校发出的一份请柬中的句子，其中有语言表达不妥当的地方，请找出来，并给予修改。（修改格式为：“……”（指...]( "下面是某校发出的一份请柬中的句子，其中有语言表达不妥当的地方，请找出来，并给予修改。（修改格式为：“……”（指...")
- 问题详情：下面是某校发出的一份请柬中的句子，其中有语言表达不妥当的地方，请找出来，并给予修改。（修改格式为：“……”（指出需改动的词语）改为“……”（修改后的词语）一年一度的教师节又来了，我校将于教师节当天在学校礼堂举行教师节庆祝活动，并表彰一批优秀教师。我校研究决定邀请您...
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![3.下面语言表达得体的一项是（3分）（ ）A．淮海路上一家手机经销店正在搞让利促销，我过去垂询了一下几款名牌...]( "3.下面语言表达得体的一项是（3分）（ ）A．淮海路上一家手机经销店正在搞让利促销，我过去垂询了一下几款名牌...")
- 问题详情：3.下面语言表达得体的一项是（3分）（ ）A．淮海路上一家手机经销店正在搞让利促销，我过去垂询了一下几款名牌智能手机的价格，发现并没有便宜多少。B．这个问题我请教了许多人，都得不到解决，于是不耻下问，向先生您请教。C．马老师端起酒杯说：“黄老先生，今天是您的寿诞之日，我祝您健...
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![4．下面语言表达得体的一项是（3分）（ ） A．值张老师的令郎结婚之际，我们办公室全体人员集体制作了一段视...]( "4．下面语言表达得体的一项是（3分）（ ） A．值张老师的令郎结婚之际，我们办公室全体人员集体制作了一段视...")
- 问题详情：4．下面语言表达得体的一项是（3分）（ ） A．值张老师的令郎结婚之际，我们办公室全体人员集体制作了一段视频，向他全家表达了诚挚的祝福。B．淮海路上一家手机经销店正在搞让利促销，我过去垂询了一下几款名牌智能手机的价格，发现并没有便宜多少。C．刚刚接到出版社寄来的论著...
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![下列各选项中，语言表达没有错误的一项是（ ）A．这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学...]( "下列各选项中，语言表达没有错误的一项是（ ）A．这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学...")
- 问题详情：下列各选项中，语言表达没有错误的一项是（ ）A．这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生也参加了学习。B．我们缅怀胡乔森同志光辉奋斗的一生，就是要学习他的*精神和高尚品质，永葆*人的*本*。C．青年人要健康成长，不是要学习书...
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![21.下面是一封推荐信，其中语言表达、标点及格式至少有五处使用并不恰当，请找出来并加以修改。（5分） ...]( "21.下面是一封推荐信，其中语言表达、标点及格式至少有五处使用并不恰当，请找出来并加以修改。（5分） ...")
- 问题详情：21.下面是一封推荐信，其中语言表达、标点及格式至少有五处使用并不恰当，请找出来并加以修改。（5分） 推荐信××大学招生办： 兹有我校高三(14)班向阳同学，拟参加你校自主招生考试。该生学习成绩...
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![17.点评下面一段新闻。要求选好角度，有自己的观点，以“评”为主，语言表达简明，得体。不超过50个字（6分）自...]( "17.点评下面一段新闻。要求选好角度，有自己的观点，以“评”为主，语言表达简明，得体。不超过50个字（6分）自...")
- 问题详情：17.点评下面一段新闻。要求选好角度，有自己的观点，以“评”为主，语言表达简明，得体。不超过50个字（6分）自离职央视后，沉寂许久的知名记者、主持人柴静昨日携个人视频新作《穹顶之下》宣告归来，并在短时间内引起广泛关注。记者了解到，这部时长达103分钟55秒的视频聚焦时下...
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![请根据以下信息，以育星中学团委的名义给各年级拟写一则通知。要求：语言表达准确、简明、连贯、得体，格式正确。(可...]( "请根据以下信息，以育星中学团委的名义给各年级拟写一则通知。要求：语言表达准确、简明、连贯、得体，格式正确。(可...")
- 问题详情：请根据以下信息，以育星中学团委的名义给各年级拟写一则通知。要求：语言表达准确、简明、连贯、得体，格式正确。(可对文字进行适当删改。)①本次比赛由学校团委举办，请各年级组织师生观看比赛。②5月31日为“世界无烟日”，学校拟举行演讲比赛。③演讲比赛的地点为学术...
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![下列句子语言表达得体的一项是（ ）A.小静把自己写好的作文交给老师，恭恭敬敬地说：“请您拜读，再给我面批！”B...]( "下列句子语言表达得体的一项是（ ）A.小静把自己写好的作文交给老师，恭恭敬敬地说：“请您拜读，再给我面批！”B...")
- 问题详情：下列句子语言表达得体的一项是（ ）A.小静把自己写好的作文交给老师，恭恭敬敬地说：“请您拜读，再给我面批！”B.妈妈提醒你游戏别玩太久，你说：“你怎么那么烦啊？让我清静清静，一边去！”C.小刚为成绩不理想而郁闷，小海劝他说：“不是每个人都是学习的料，你就看开一点吧！”D.小伟爱讲...
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![阅读下面的材料，按要求完成语言表达。繁忙的初三生活已经过半，师生们都在抓紧最后的时间，弥补缺漏，提高做题能力。...]( "阅读下面的材料，按要求完成语言表达。繁忙的初三生活已经过半，师生们都在抓紧最后的时间，弥补缺漏，提高做题能力。...")
- 问题详情：阅读下面的材料，按要求完成语言表达。繁忙的初三生活已经过半，师生们都在抓紧最后的时间，弥补缺漏，提高做题能力。教室里，办公室中到处萦绕着浓浓的学习氛围。可是，与这种紧锣密鼓复习氛围不相协调的现象也屡屡出现。有的学生上课不听讲偷着玩游戏，手机上网看电子小说；有...
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![6．从下面各句中选出语言表达简明得体的一句 （ ）A．王平对邻居张大爷说：“张大爷，我们班同学明天春...]( "6．从下面各句中选出语言表达简明得体的一句 （ ）A．王平对邻居张大爷说：“张大爷，我们班同学明天春...")
- 问题详情：6．从下面各句中选出语言表达简明得体的一句 （ ）A．王平对邻居张大爷说：“张大爷，我们班同学明天春游，尽快帮我借台照相机，以免误事。”B．李长根是个老实憨厚的农民，勤劳致富后，仍然和夫人一家五口，住在西山脚下的小村里。C．章老板脸带歉意地说：“对不起，犬子昨天冲撞...
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![下列句子中语言表达最得体的一项是（ ）A.妻子对酒驾的丈夫说：“你想死别带上我！”B.小明为了阻止过道上...]( "下列句子中语言表达最得体的一项是（ ）A.妻子对酒驾的丈夫说：“你想死别带上我！”B.小明为了阻止过道上...")
- 问题详情：下列句子中语言表达最得体的一项是（ ）A.妻子对酒驾的丈夫说：“你想死别带上我！”B.小明为了阻止过道上乱停车的行为，贴出标语：乱停车则放气！C.医院欢送康复病人的临别赠言：但愿您身体健康，哪怕我们的*生虫也不怕。D.李刚邀请赵明参加父亲的寿宴，赵明高兴地说：“祝家...
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![3．下面是日常生活中的四个交际情景，其中语言表达得体的一项是（ ）A．主持人介绍来校讲学的专家：王元教授是...]( "3．下面是日常生活中的四个交际情景，其中语言表达得体的一项是（ ）A．主持人介绍来校讲学的专家：王元教授是...")
- 问题详情：3．下面是日常生活中的四个交际情景，其中语言表达得体的一项是（ ）A．主持人介绍来校讲学的专家：王元教授是我校杰出校友，他长期从事天文学研究工作，取得丰硕成果，去年当选为*科学院院士。B．张老师给原来同事打电话：王老师，昨天在书店里遇到了您的家父，几年不见他还是精神矍...
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![下面情境中，用语符合生活实际，语言表达得体的一项是( ) A．联想公司为了宣传自己的产品“联想电...]( "下面情境中，用语符合生活实际，语言表达得体的一项是( ) A．联想公司为了宣传自己的产品“联想电...")
- 问题详情：下面情境中，用语符合生活实际，语言表达得体的一项是( ) A．联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，并塑造良好的企业形象，精心设计了一则广告语：“人类失去联想，世界将会怎样？”B．小王得知丢失的文件有着落了，高兴地对电话那边的报信人说：“非常感谢，明天我...
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![阅读下面的材料，按要求完成语言表达。被来历不明的金属片刺中内脏时，仍保护了全车乘客安全的浙*“最美司机”吴斌；...]( "阅读下面的材料，按要求完成语言表达。被来历不明的金属片刺中内脏时，仍保护了全车乘客安全的浙*“最美司机”吴斌；...")
- 问题详情：阅读下面的材料，按要求完成语言表达。被来历不明的金属片刺中内脏时，仍保护了全车乘客安全的浙*“最美司机”吴斌；车祸瞬间救学生，自己双腿遭碾压高位截肢的“最美女教师”张丽莉；接住高楼坠下儿童的“最美妈妈”吴菊萍；勇救2岁落水儿童的“最美孕妇”彭伟平；“最美的哥...
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![（南宁中考）下列句子语言表达得体的一项是（ ）A.老人路上掉了一张餐纸，清洁人员追上去说：“老家伙，你怎能乱...]( "（南宁中考）下列句子语言表达得体的一项是（ ）A.老人路上掉了一张餐纸，清洁人员追上去说：“老家伙，你怎能乱...")
- 问题详情：（南宁中考）下列句子语言表达得体的一项是（ ）A.老人路上掉了一张餐纸，清洁人员追上去说：“老家伙，你怎能乱扔垃圾？真没素质！”B.小刘到书店买到了梦寐以求的书，临走时，店老板说：“谢谢惠顾，欢迎下次光临。”C.快递员送货超时，收货人说：“你是腿短呢，还是属蜗牛的？这么老半天才把...
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![（3分）说话人语言表达最得体的一项是( ) A．交*对正要闯红灯过马路的行人说：“请您遵守交通规则，等...]( "（3分）说话人语言表达最得体的一项是( ) A．交*对正要闯红灯过马路的行人说：“请您遵守交通规则，等...")
- 问题详情：（3分）说话人语言表达最得体的一项是( ) A．交*对正要闯红灯过马路的行人说：“请您遵守交通规则，等绿灯亮起时再走，多谢您的合作。” B．护士对候诊的患者们说：“我叫到谁，谁进去，没叫到的都老实呆着！” C．公交车司机对—个刚上车的老人说：“老头儿，赶紧找个...
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![“手中有粮，心中不慌”，“小康不小康，关键看老乡”。*主席用通俗的语言表达了人类一永恒的课题——保障粮食安...]( "“手中有粮，心中不慌”，“小康不小康，关键看老乡”。*主席用通俗的语言表达了人类一永恒的课题——保障粮食安...")
- 问题详情：“手中有粮，心中不慌”，“小康不小康，关键看老乡”。*主席用通俗的语言表达了人类一永恒的课题——保障粮食安全。徐州某校九年级一班同学在小组合作学习活动中，围绕这一课题，搜集多则史料，进行系列探究。请你结合材料及所学知识参与活动，回答问题。材料一 夫欲盛而费...
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![语言表达与运用文明的社会需要文明用语。仿照示例，改写下列两句话，不同场合体现文明用语，使对方容易接受。 示例...]( "语言表达与运用文明的社会需要文明用语。仿照示例，改写下列两句话，不同场合体现文明用语，使对方容易接受。 示例...")
- 问题详情：语言表达与运用文明的社会需要文明用语。仿照示例，改写下列两句话，不同场合体现文明用语，使对方容易接受。示例：（医院）医生：“没什么，死不了！”改写为（医生）：“请放心，您的病没什么大碍，休息几天就好了！”（1）（商店）售货员：“卖出的商品我没法给你退现金！”改写为（售货员）：_______________...
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中文谷
