![为从*乙两名*击运动员中选出一人参加竞标赛，特统计了他们最近10次*击训练的成绩，其中，他们*击的平均成绩为环...]( "为从*乙两名*击运动员中选出一人参加竞标赛，特统计了他们最近10次*击训练的成绩，其中，他们*击的平均成绩为环...")
- 问题详情：为从*乙两名*击运动员中选出一人参加竞标赛，特统计了他们最近10次*击训练的成绩，其中，他们*击的平均成绩为环，方差分别是，从稳定*的角度看， 的成绩更稳定（天“*”或“乙”）【回答】知识点：各地中考题型：填空题...
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![*、乙两人各进行3次*击，*每次击中目标的概率为，乙每次击中目标的概率．(1)记*击中目标的次数为ξ，求ξ的概...]( "*、乙两人各进行3次*击，*每次击中目标的概率为，乙每次击中目标的概率．(1)记*击中目标的次数为ξ，求ξ的概...")
- 问题详情：*、乙两人各进行3次*击，*每次击中目标的概率为，乙每次击中目标的概率．(1)记*击中目标的次数为ξ，求ξ的概率分布列及数学期望Eξ；(2)求*恰好比乙多击中目标2次的概率．【回答】**击三次其集中次数ξ服从二项分布：(1)P(ξ＝0)＝P(ξ＝1)＝P(ξ＝2)＝P(ξ＝3)＝ξ0123Pξ的概率分布如下表：E...
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![一名*击爱好者5次*击的中靶环数如下：6，7，9，8，9．这5个数据的中位数是（ ）A．6 ...]( "一名*击爱好者5次*击的中靶环数如下：6，7，9，8，9．这5个数据的中位数是（ ）A．6 ...")
- 问题详情：一名*击爱好者5次*击的中靶环数如下：6，7，9，8，9．这5个数据的中位数是（ ）A．6 B．7 C．8 D．9【回答】C．【解析】将这组数据重新排序为6，7，8，9，9，∴中位数是按从小到大排列后第3个数为：8．故选C．知识点：数据的...
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![某人*击一次击中的概率为0．6，经过3次*击，此人恰有两次击中目标的概率为（ ） A． ...]( "某人*击一次击中的概率为0．6，经过3次*击，此人恰有两次击中目标的概率为（ ） A． ...")
- 问题详情：某人*击一次击中的概率为0．6，经过3次*击，此人恰有两次击中目标的概率为（） A． B． C． D．【回答】B知识点：概率题型：选择题...
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![*、乙、*三人进行*击测试,每人10次*击成绩的平均数均是9.1环,方差分别为=0.56,=0.45,=0.6...]( "*、乙、*三人进行*击测试,每人10次*击成绩的平均数均是9.1环,方差分别为=0.56,=0.45,=0.6...")
- 问题详情：*、乙、*三人进行*击测试,每人10次*击成绩的平均数均是9.1环,方差分别为=0.56,=0.45,=0.61,则三人中*击成绩最稳定的是.【回答】乙知识点：数据的波动程度题型：填空题...
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![某*箭运动员在一次比赛中前6次*击共击中52环，如果他要打破89环(10次*击，每次*击最高10环)的记录，则...]( "某*箭运动员在一次比赛中前6次*击共击中52环，如果他要打破89环(10次*击，每次*击最高10环)的记录，则...")
- 问题详情：某*箭运动员在一次比赛中前6次*击共击中52环，如果他要打破89环(10次*击，每次*击最高10环)的记录，则他第7次*击要超过 环。【回答】7知识点：未分类题型：填空题...
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![如图，是某*击运动员在一次*击训练时10次*击后的成绩（环数）制成的条形统计图，求这10次*击后的成绩的平均数...]( "如图，是某*击运动员在一次*击训练时10次*击后的成绩（环数）制成的条形统计图，求这10次*击后的成绩的平均数...")
- 问题详情：如图，是某*击运动员在一次*击训练时10次*击后的成绩（环数）制成的条形统计图，求这10次*击后的成绩的平均数、众数和中位数.【回答】解：10次*击后的成绩为：8、8、8、8、9、9、10、10、10、10、∴平均数==9,众数8和10；中位数9.【解析】本题考查平均数，众数，中位数的概念，依据...
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![一名*击爱好者5次*击的中靶环数如下：6，7，9，8，9，这5个数据的中位数是（ ）A． 6 ...]( "一名*击爱好者5次*击的中靶环数如下：6，7，9，8，9，这5个数据的中位数是（ ）A． 6 ...")
- 问题详情：一名*击爱好者5次*击的中靶环数如下：6，7，9，8，9，这5个数据的中位数是（）A． 6 B．7 C．8 D．9【回答】C 解：这组数据按照从小到大的顺序排列为：6，7，8，9，9，则中位数为：8．知识点：数据的集中趋势...
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![*、乙两名同学分别进行次*击训练，训练成绩（单位：环）如下表（ ）第一次第二次第三次第四次第五次第六交*9...]( "*、乙两名同学分别进行次*击训练，训练成绩（单位：环）如下表（ ）第一次第二次第三次第四次第五次第六交*9...")
- 问题详情：*、乙两名同学分别进行次*击训练，训练成绩（单位：环）如下表（ ）第一次第二次第三次第四次第五次第六交*9867810乙879788对他们的训练成绩作如下分析，其中说法正确的是A．他们训练成绩的平均数相同 B．他们训练成绩的中位数不同 C.他们...
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![一*手对同一目标*地进行4次*击，已知至少命中一次的概率为，则此*手*击一次的命中率是( )(A) (B)...]( "一*手对同一目标*地进行4次*击，已知至少命中一次的概率为，则此*手*击一次的命中率是( )(A) (B)...")
- 问题详情：一*手对同一目标*地进行4次*击，已知至少命中一次的概率为，则此*手*击一次的命中率是()(A) (B) (C) (D)【回答】B.设此*手*击一次的命中率为p，由题意可得1－(1－p)4＝，解得p＝.故选B.知识点：概率题型：选择题...
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![*、乙、*三人进行*击测试，每人10次*击成绩的平均数都为8.8环，方差分别为s*2=0.016，s乙2=0....]( "*、乙、*三人进行*击测试，每人10次*击成绩的平均数都为8.8环，方差分别为s*2=0.016，s乙2=0....")
- 问题详情：*、乙、*三人进行*击测试，每人10次*击成绩的平均数都为8.8环，方差分别为s*2=0.016，s乙2=0.025，s*2=0.012，则三人中成绩最稳定的选手是（）A．* B．乙 C．* D．不能确定【回答】C【考点】方差；算术平均数．【分析】根据题目中各个方差的数值，然后进行比较大小，最小...
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![*、乙、*、丁四人进行*击测试，每人10次*击成绩平均数均是9.2环，方差分别为S*2=0.56，S乙2=0....]( "*、乙、*、丁四人进行*击测试，每人10次*击成绩平均数均是9.2环，方差分别为S*2=0.56，S乙2=0....")
- 问题详情：*、乙、*、丁四人进行*击测试，每人10次*击成绩平均数均是9.2环，方差分别为S*2=0.56，S乙2=0.60，S*2=0.50，S丁2=0.45，则成绩最稳定的是（）A．* B．乙 C．* D．丁【回答】D知识点：数据的波动程度题型：选择题...
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![*、乙两名同学的5次*击训练成绩（单位：环）如下表.*78988乙610978比较*、乙这5次*击成绩的方差，...]( "*、乙两名同学的5次*击训练成绩（单位：环）如下表.*78988乙610978比较*、乙这5次*击成绩的方差，...")
- 问题详情：*、乙两名同学的5次*击训练成绩（单位：环）如下表.*78988乙610978比较*、乙这5次*击成绩的方差，，结果为： （选填“”、“”或“”）．【回答】 知识点：各地中考题型：填空题...
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![*、乙、*、丁四位选手各10次*击成绩的平均数和方差如下表：选 手*乙*丁平均数(环)9.29.29.29...]( "*、乙、*、丁四位选手各10次*击成绩的平均数和方差如下表：选 手*乙*丁平均数(环)9.29.29.29...")
- 问题详情：*、乙、*、丁四位选手各10次*击成绩的平均数和方差如下表：选 手*乙*丁平均数(环)9.29.29.29.2方差(环2)0.0350.0150.0250.027 则这四人中成绩发挥最稳定的是 A．* B．乙 C．* ...
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![*、乙、*、丁四人各进行了10次*击测试，他们的平均成绩相同，方差分别是S*2＝1.2，S乙2＝1.1，S*2...]( "*、乙、*、丁四人各进行了10次*击测试，他们的平均成绩相同，方差分别是S*2＝1.2，S乙2＝1.1，S*2...")
- 问题详情：*、乙、*、丁四人各进行了10次*击测试，他们的平均成绩相同，方差分别是S*2＝1.2，S乙2＝1.1，S*2＝0.6，S丁2＝0.9，则*击成绩最稳定的是（）A．* B．乙 C．* D．丁【回答】C【解答】解：∵S*2＝1.2，S乙2＝1.1，S*2＝0.6，S丁2...
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![*、乙、*、丁四位选手各10次*击成绩的平均数和方差如下表：则这四人中成绩发挥最稳定的是 ．]( "*、乙、*、丁四位选手各10次*击成绩的平均数和方差如下表：则这四人中成绩发挥最稳定的是 ．")
- 问题详情：*、乙、*、丁四位选手各10次*击成绩的平均数和方差如下表：则这四人中成绩发挥最稳定的是 ．【回答】乙 知识点：数据的波动程度题型：填空题...
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![一名*击爱好者5次*击的中靶环数如下：6，7，9，8，9，这5个数据的中位数是（ ）A．6 B．7 ...]( "一名*击爱好者5次*击的中靶环数如下：6，7，9，8，9，这5个数据的中位数是（ ）A．6 B．7 ...")
- 问题详情：一名*击爱好者5次*击的中靶环数如下：6，7，9，8，9，这5个数据的中位数是（）A．6 B．7 C．8 D．9【回答】C．知识点：数据的集中趋势题型：选择题...
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![*、乙、*、丁四位选手各10次*击成绩的平均数和方差如下表：选手*乙*丁平均数（环）9.29.29.29.2方...]( "*、乙、*、丁四位选手各10次*击成绩的平均数和方差如下表：选手*乙*丁平均数（环）9.29.29.29.2方...")
- 问题详情：*、乙、*、丁四位选手各10次*击成绩的平均数和方差如下表：选手*乙*丁平均数（环）9.29.29.29.2方差（环2）0.350.150.250.27则这四人中成绩发挥最稳定的是A．* B．乙 C．* D．丁【回答】B知识点：数据的集中趋势题型：选择题...
- 23397
![*、乙两人在相同条件下进行*击练习，每人10次*击成绩的平均值都是7环，方差分别为，则两人成绩比较稳定的是]( "*、乙两人在相同条件下进行*击练习，每人10次*击成绩的平均值都是7环，方差分别为，则两人成绩比较稳定的是")
- 问题详情：*、乙两人在相同条件下进行*击练习，每人10次*击成绩的平均值都是7环，方差分别为，则两人成绩比较稳定的是__________．(填“*”或“乙”)【回答】乙【解析】方差是用来衡量一组数据波动大小的量，方差越大，表明这组数据偏离平均数越大，即波动值越大，数据越不稳定；反之，方差越...
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![*、乙、*、丁四人进行*击测试，每人10次*击成绩的平均数均是9.2 环，方差分别为，，，，则成绩最稳定 ...]( "*、乙、*、丁四人进行*击测试，每人10次*击成绩的平均数均是9.2 环，方差分别为，，，，则成绩最稳定 ...")
- 问题详情：*、乙、*、丁四人进行*击测试，每人10次*击成绩的平均数均是9.2 环，方差分别为，，，，则成绩最稳定 的是（ ） A．* B．乙 C．* D．丁【回答】D知识点：数据的波动程度题型：选择题...
- 21124
![*、乙两名运动员分别进行了5次*击训练，成绩如下：*：7，7，8，8，10；乙：8，9，9，9，10.若*、乙...]( "*、乙两名运动员分别进行了5次*击训练，成绩如下：*：7，7，8，8，10；乙：8，9，9，9，10.若*、乙...")
- 问题详情：*、乙两名运动员分别进行了5次*击训练，成绩如下：*：7，7，8，8，10；乙：8，9，9，9，10.若*、乙两名运动员的平均成绩分别用，表示，方差分别用，表示，则A.，B．，C.，D．，【回答】D 知识点：统计题型：选择题...
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![*、乙两人进行*击测试，两人10次*击成绩的平均数都是8.5环，方差分别是：s*2＝2，s乙2＝1.5，则*击...]( "*、乙两人进行*击测试，两人10次*击成绩的平均数都是8.5环，方差分别是：s*2＝2，s乙2＝1.5，则*击...")
- 问题详情：*、乙两人进行*击测试，两人10次*击成绩的平均数都是8.5环，方差分别是：s*2＝2，s乙2＝1.5，则*击成绩较稳定的是___．(填“*”或“乙”)【回答】乙知识点：数据的波动程度题型：填空题...
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![在一次*击训练中，*、乙两人各*击10次，两人10次*击成绩的平均数均是9.1环，方差分别是S*2=1.2，S...]( "在一次*击训练中，*、乙两人各*击10次，两人10次*击成绩的平均数均是9.1环，方差分别是S*2=1.2，S...")
- 问题详情：在一次*击训练中，*、乙两人各*击10次，两人10次*击成绩的平均数均是9.1环，方差分别是S*2=1.2，S乙2=1.6，则关于*、乙两人在这次*击训练中成绩稳定描述正确的是（）．A．*比乙稳定； B．乙比*稳定； C．*和乙一样稳定； ...
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![*、乙、*、丁四位选手各10次*击的平均成绩都是92环，其中*的成绩的方差为0.015，乙的成绩的方差为0.0...]( "*、乙、*、丁四位选手各10次*击的平均成绩都是92环，其中*的成绩的方差为0.015，乙的成绩的方差为0.0...")
- 问题详情：*、乙、*、丁四位选手各10次*击的平均成绩都是92环，其中*的成绩的方差为0.015，乙的成绩的方差为0.035，*的成绩的方差为0.025，丁的成绩的方差为0.027，由此可知（） A．*的成绩最稳定B．乙的成绩最稳定 C．*的成绩最稳定D．丁的成绩最稳定【回答】A知识点：数据的波动程度题型：选...
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![*击比赛中，某队员10次*击成绩如图所示，则该队员的平均成绩是 环．]( "*击比赛中，某队员10次*击成绩如图所示，则该队员的平均成绩是 环．")
- 问题详情：*击比赛中，某队员10次*击成绩如图所示，则该队员的平均成绩是 环．【回答】8.5【分析】由加权平均数公式即可得出结果．【解答】解：该队员的平均成绩为（1×6+1×7+2×8+4×9+2×10）＝8.5（环）；故*为：8.5．【点评】本题考查了加权平均数和条形统计图；熟练掌握加权平均数的计算公式...
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