![从词类活用的角度看，下列加点的词用法不同于其它三项的是（ ）A．君子博学而日参省乎己 ...]( "从词类活用的角度看，下列加点的词用法不同于其它三项的是（ ）A．君子博学而日参省乎己 ...")
- 问题详情：从词类活用的角度看，下列加点的词用法不同于其它三项的是（ ）A．君子博学而日参省乎己 B．假舟楫者，非能水也，而绝*河C．上食埃土 D．箕畚运于渤海之尾【回答】B【解析】试题分析：此题...
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![4．从词类活用的角度看下列句子中划横线词的归类正确的一项是（）①会盟而谋弱秦②赢粮而景从③焚百家之言，以愚黔首...]( "4．从词类活用的角度看下列句子中划横线词的归类正确的一项是（）①会盟而谋弱秦②赢粮而景从③焚百家之言，以愚黔首...")
- 问题详情：4．从词类活用的角度看下列句子中划横线词的归类正确的一项是（）①会盟而谋弱秦②赢粮而景从③焚百家之言，以愚黔首④假舟楫者，非能水也⑤君子博学而日参省乎己⑥填然鼓之 A①③/②④/⑤⑥B①②/③⑤/④⑥ C①④/②⑤/③⑥D①③/②⑤/④⑥【回答】D【解析】试题分析：使...
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![4．下列各项加点词词类活用与例句一致的是：（ ）（3分）例句：越国以鄙远A．皆白衣冠以送之 B...]( "4．下列各项加点词词类活用与例句一致的是：（ ）（3分）例句：越国以鄙远A．皆白衣冠以送之 B...")
- 问题详情：4．下列各项加点词词类活用与例句一致的是：（ ）（3分）例句：越国以鄙远A．皆白衣冠以送之 B．因人之力而敝之 C．素善留侯张良 D．太子迟之【回答】D【解析】【试题分析】此题考查文言实词在文中含义的理解能力。解答此类题要靠平时对课文知识的...
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![2．下列句中加点词的活用类型与其它三句不相同的一项是( )A．夙兴夜寐 ...]( "2．下列句中加点词的活用类型与其它三句不相同的一项是( )A．夙兴夜寐 ...")
- 问题详情：2．下列句中加点词的活用类型与其它三句不相同的一项是()A．夙兴夜寐 B．月明星稀，乌鹊南飞C．后人哀之而不鉴之 D．吾妻死之年所手植也【回答】2．C【解析】ABD三项都是名词作状语。A项,在夜里;B项,向南飞;D项，亲手。C...
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![15、下列句子中加点词的活用现象与其他三项不同的一项是（3分）A．若不阙秦，将焉取之B．今太子迟之，请辞决矣C...]( "15、下列句子中加点词的活用现象与其他三项不同的一项是（3分）A．若不阙秦，将焉取之B．今太子迟之，请辞决矣C...")
- 问题详情：下列句子中加点词的活用现象与其他三项不同的一项是（3分）A．若不阙秦，将焉取之B．今太子迟之，请辞决矣C．沛公旦日从百余骑来见项王D．拔剑撞而破之【回答】 15、选B B项为意动用法，其他三项为使动用法。知识点：词语题型：选择题...
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![7．下列各句中加横线的字都有活用，用法归类正确的一项是（ ）①悦亲戚之情话 ②...]( "7．下列各句中加横线的字都有活用，用法归类正确的一项是（ ）①悦亲戚之情话 ②...")
- 问题详情：7．下列各句中加横线的字都有活用，用法归类正确的一项是（ ）①悦亲戚之情话 ②或棹孤舟③襟三*而带五湖 ④雄州雾列⑤乐琴书以消忧 ⑥钟鸣鼎食之家⑦徐孺下陈蕃之榻 ...
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![10.下列加点词的词类活用与其他三项不相同的一项是（3分）A.当敛裳宵逝B.情在骏奔C.则刘病日笃D.乐琴书以...]( "10.下列加点词的词类活用与其他三项不相同的一项是（3分）A.当敛裳宵逝B.情在骏奔C.则刘病日笃D.乐琴书以...")
- 问题详情：10.下列加点词的词类活用与其他三项不相同的一项是（3分）A.当敛裳宵逝B.情在骏奔C.则刘病日笃D.乐琴书以消忧【回答】10.D ABC名词作状语D意动用法知识点：词语题型：选择题...
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![5．从词类活用的角度看，下列句子中加点词的用法相同的一组是（ ）A．然亡国破家相随属（《屈原列传》） ...]( "5．从词类活用的角度看，下列句子中加点词的用法相同的一组是（ ）A．然亡国破家相随属（《屈原列传》） ...")
- 问题详情：5．从词类活用的角度看，下列句子中加点词的用法相同的一组是（ ）A．然亡国破家相随属（《屈原列传》） 严大国之威以修敬也（《廉颇蔺相如列传》）B．独乐乐，与人乐乐，孰乐？（《孟子》） 左右欲刃相如（《廉颇蔺相如列传》）C．是以君子远庖...
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![8．下列选项中，与“沛公旦日从百余骑来见项王”一句出现的活用现象相同的一项是（ ）A.素善留侯张良B.太子...]( "8．下列选项中，与“沛公旦日从百余骑来见项王”一句出现的活用现象相同的一项是（ ）A.素善留侯张良B.太子...")
- 问题详情：8．下列选项中，与“沛公旦日从百余骑来见项王”一句出现的活用现象相同的一项是（ ）A.素善留侯张良B.太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之C.若不阙秦，将焉取之D.愿大王少假借之，使毕使于前【回答】C【解析】试题分析：本题考查文言实词中的词类活用。例句中“从”使动用...
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![7.下列各项中，加点字的活用类型不同的一项是（） A.顺流而东行 既东封郑 B.沛公欲王关中 ...]( "7.下列各项中，加点字的活用类型不同的一项是（） A.顺流而东行 既东封郑 B.沛公欲王关中 ...")
- 问题详情：7.下列各项中，加点字的活用类型不同的一项是（） A.顺流而东行既东封郑 B.沛公欲王关中先破秦入咸阳者王之 C.沛公*霸上晋*函陵D.抶而仆之臣活之【回答】7.B名作动/使动（A名作状C名作动D使动）知识点：语法题型：选择题...
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![17.下列句子中加点的词语的活用现象与其他三项不一致的是（ ）（3分）A.项伯乃夜驰之沛公*B.项伯杀人，...]( "17.下列句子中加点的词语的活用现象与其他三项不一致的是（ ）（3分）A.项伯乃夜驰之沛公*B.项伯杀人，...")
- 问题详情：17.下列句子中加点的词语的活用现象与其他三项不一致的是（ ）（3分）A.项伯乃夜驰之沛公*B.项伯杀人，臣活之C.君为我呼入，吾得兄事之D.常以身翼蔽沛公【回答】B知识点：词语题型：选择题...
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![4．下列各句中划线的字都有活用，用法归类正确的一项是（ ）①顷之未发，太子迟之②先破秦入咸阳者王之 ③...]( "4．下列各句中划线的字都有活用，用法归类正确的一项是（ ）①顷之未发，太子迟之②先破秦入咸阳者王之 ③...")
- 问题详情：4．下列各句中划线的字都有活用，用法归类正确的一项是（ ）①顷之未发，太子迟之②先破秦入咸阳者王之 ③沛公旦日从百余骑来见项王 ④秦武阳*变振恐，群臣怪之⑤乃遂收盛樊於期之首，函封之⑥范增数目项王⑦君为我呼入，吾得兄事之 ⑧皆白衣冠以送之A．①④/②③/...
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![7．下列句子中加点词的活用类型分类正确的一项是（） ①且庸人尚羞之 ②大王必欲急臣 ...]( "7．下列句子中加点词的活用类型分类正确的一项是（） ①且庸人尚羞之 ②大王必欲急臣 ...")
- 问题详情：7．下列句子中加点词的活用类型分类正确的一项是（） ①且庸人尚羞之 ②大王必欲急臣 ③左右欲刃相如④毕礼而归之 ⑤宜皆降之 ⑥天雨雪，武卧啮雪⑦大将**骘奇其才 ⑧宦官惧...
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![17、下列四组中，加点字词类活用与其他三项不同的是（ ）A、雄州雾列，俊采星驰 ...]( "17、下列四组中，加点字词类活用与其他三项不同的是（ ）A、雄州雾列，俊采星驰 ...")
- 问题详情：下列四组中，加点字词类活用与其他三项不同的是（ ）A、雄州雾列，俊采星驰 B、辇来于秦C、骊山北构而西折 D、吾得兄事之【回答】17.B知识点：词语题型：选择题...
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![7、下列句子中，加下划线词的活用现象与其他三句不同的一项是A. 怀其宝而 迷其邦 ...]( "7、下列句子中，加下划线词的活用现象与其他三句不同的一项是A. 怀其宝而 迷其邦 ...")
- 问题详情：下列句子中，加下划线词的活用现象与其他三句不同的一项是A. 怀其宝而 迷其邦 B. 欲 洁其身，而乱大伦 C. 杀鸡为黍而 食之 【回答】7.D知识点：词语题型：选择题...
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![4．从词类活用的角度，选出与其他三项不同的一项（） A.小则获邑，大则得城 B.日削月割，以趋于...]( "4．从词类活用的角度，选出与其他三项不同的一项（） A.小则获邑，大则得城 B.日削月割，以趋于...")
- 问题详情：4．从词类活用的角度，选出与其他三项不同的一项（） A.小则获邑，大则得城 B.日削月割，以趋于亡 C.不能容于远近 D.因利乘便，宰割天下【回答】 提示：B项为名词作状语，A、C、D三项为形容词作名词。 *：B知识点：词语题型：选...
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![2．从词的活用角度看，下列句子中划线的词，与“使人听此凋朱颜”中“凋”的用法相同的一项是（ ）A．虎鼓瑟...]( "2．从词的活用角度看，下列句子中划线的词，与“使人听此凋朱颜”中“凋”的用法相同的一项是（ ）A．虎鼓瑟...")
- 问题详情：2．从词的活用角度看，下列句子中划线的词，与“使人听此凋朱颜”中“凋”的用法相同的一项是（ ）A．虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。B．砯崖转石万壑雷。C．安能摧眉折腰事权贵。 D．又闻子规啼夜月，愁空山。【回答】B【解析】试题分析：此题考查词类活用的理解能力。...
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![10．下列加横线字活用情况与其他各项不同的一项是（ ）A．履至尊而制六合 ...]( "10．下列加横线字活用情况与其他各项不同的一项是（ ）A．履至尊而制六合 ...")
- 问题详情：10．下列加横线字活用情况与其他各项不同的一项是（ ）A．履至尊而制六合 B．假舟楫者，非能水也，而绝*河C．五亩之宅，树之以桑 D．使人听此凋朱颜【回答】D【解析】试题分析：D项是使动用法，其他是名词用作动词...
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![19.下列句中加下划线词没有活用的一项是（ ）A.今太子迟之，请辞决矣！ B.轲自知事不就C.泣孤舟之...]( "19.下列句中加下划线词没有活用的一项是（ ）A.今太子迟之，请辞决矣！ B.轲自知事不就C.泣孤舟之...")
- 问题详情：19.下列句中加下划线词没有活用的一项是（ ）A.今太子迟之，请辞决矣！ B.轲自知事不就C.泣孤舟之嫠妇 D.侣鱼虾而友麋鹿【回答】A迟，意动用法，C泣，使动用法，D侣，意动用法。故选B。知识点：词语题型：选择题...
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![4.下面对词类活用的解说错误的一项是（ ）（3分）A.天雨雪，武卧啮雪 雨，动词，下。B.宜皆降之 降，使动...]( "4.下面对词类活用的解说错误的一项是（ ）（3分）A.天雨雪，武卧啮雪 雨，动词，下。B.宜皆降之 降，使动...")
- 问题详情：4.下面对词类活用的解说错误的一项是（ ）（3分）A.天雨雪，武卧啮雪 雨，动词，下。B.宜皆降之 降，使动用法，使……投降C.单于壮其节 壮，这里是形容词的使动用法D.空以身膏草野 膏，肥沃，这里是使动用法【回答】4.C 解析：单于壮其节 壮，这里是形容词的意动用法。知识点：词...
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![9．下列句中加点词的词类活用都属于名词作动词的一组是（ ）①既东封郑 ②发尽上指冠 ③沛公欲王关...]( "9．下列句中加点词的词类活用都属于名词作动词的一组是（ ）①既东封郑 ②发尽上指冠 ③沛公欲王关...")
- 问题详情：9．下列句中加点词的词类活用都属于名词作动词的一组是（ ）①既东封郑 ②发尽上指冠 ③沛公欲王关中 ④樊於期乃前曰 ⑤越国以鄙远 ⑥吾得兄事之 ⑦函封之 ⑧籍吏民，封府库A．③④⑧ B．②③⑧ C．①⑤...
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![15. 下列句中加点词语，词类活用和其它三项不同的是（ ）（3分）A.谨庠序之教 B...]( "15. 下列句中加点词语，词类活用和其它三项不同的是（ ）（3分）A.谨庠序之教 B...")
- 问题详情：15. 下列句中加点词语，词类活用和其它三项不同的是（ ）（3分）A.谨庠序之教 B.而耻学于师C.且夫天下非小弱也 D.故木受绳则直【回答】15.B知识点：词语题型：选择题...
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![解释词类活用的主语（1）选贤与能，讲信修睦（ ）（ ） （2）故人不独亲其...]( "解释词类活用的主语（1）选贤与能，讲信修睦（ ）（ ） （2）故人不独亲其...")
- 问题详情：解释词类活用的主语（1）选贤与能，讲信修睦（ ）（ ） （2）故人不独亲其亲（ ）（3）货恶其弃于地也( ) （4）力恶不出于身也( ...
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![下列句子中，加点词的活用现象与其他三句不同的一项是 ( )A．左右欲刃相如 ...]( "下列句子中，加点词的活用现象与其他三句不同的一项是 ( )A．左右欲刃相如 ...")
- 问题详情：下列句子中，加点词的活用现象与其他三句不同的一项是 ()A．左右欲刃相如 B．舍相如广成传C．买五人之头而函之 D．毕礼而归之【回答】D【解析】试题分析：本题考查词类活用。ABC均为名词活用为动词，D为动词的使动...
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![10．下列句中加点词的活用现象归类正确的一项是（ ）①太子迟之 ②范增数目项王 ③项...]( "10．下列句中加点词的活用现象归类正确的一项是（ ）①太子迟之 ②范增数目项王 ③项...")
- 问题详情：10．下列句中加点词的活用现象归类正确的一项是（ ）①太子迟之 ②范增数目项王 ③项伯杀人，臣活之④项伯乃夜驰之沛公* ⑤籍吏民，封府库 ⑥旦日从百余骑来见项王⑦日夜望将*至 ⑧吾得兄事之 ⑨渔人甚异之 ...
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