![形成多育多子的传统生育观的根源是A．“不孝有三，无后为大”的传统观念 B．劳动力增殖能增加家庭财富C．传统农...]( "形成多育多子的传统生育观的根源是A．“不孝有三，无后为大”的传统观念 B．劳动力增殖能增加家庭财富C．传统农...")
- 问题详情：形成多育多子的传统生育观的根源是A．“不孝有三，无后为大”的传统观念 B．劳动力增殖能增加家庭财富C．传统农业社会生产力水平低下 D．社会经济发展水平不断提高【回答】C知识点：人口与城市单元测试题型：选择题...
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![多媒体教育造句怎么写]( "多媒体教育造句怎么写")
- 1、传统的“口传耳受”教学手段正日益被多媒体教育技术的读图所取代。2、这些内容的综合构成了多媒体教育软件体系的重要理论内容。3、结论：多媒体教育可增强妊娠糖尿病患者的教育效果，对患者的康复有着重要意义。4、通过对传统教学模式与信息技术教学方式的比较，感受到了多...
- 13512
![多胎生育造句怎么写]( "多胎生育造句怎么写")
- 但是，在控制人口效果方面，现行生育政策对于抑制农村妇女的早婚早育和多胎生育、调节和疏导我国第三次生育高峰却没有多少实际意义。影响纳西族妇女生殖道感染的主要危险因素是：妇女居住的恶劣环境、多胎生育、经济状况差、文化水平低等。...
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![在农作物的育种上，采用的方法有：杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种，它们的理论依据依次是 ( )①...]( "在农作物的育种上，采用的方法有：杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种，它们的理论依据依次是 ( )①...")
- 问题详情：在农作物的育种上，采用的方法有：杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种，它们的理论依据依次是 ( )①基因突变 ②基因互换 ③基因重组 ④染*体变异A．③①④④ B．④①②④ C．④④①③ D．④③①④【回答】A知识点：染...
- 30578
![属于分子水平上的育种工作的是（ ）A.辐*育种 B.杂交育种C.单倍体育种 D.多倍体育种]( "属于分子水平上的育种工作的是（ ）A.辐*育种 B.杂交育种C.单倍体育种 D.多倍体育种")
- 问题详情： 属于分子水平上的育种工作的是（ ）A.辐*育种 B.杂交育种C.单倍体育种 D.多倍体育种【回答】 A知识点：基因重组与基因突变题型：选择题...
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![属于分子水平上的育种工作的是( )A．诱变育种 B．杂交育种C．单倍体育种 D．多倍体育种]( "属于分子水平上的育种工作的是( )A．诱变育种 B．杂交育种C．单倍体育种 D．多倍体育种")
- 问题详情：属于分子水平上的育种工作的是()A．诱变育种 B．杂交育种C．单倍体育种 D．多倍体育种【回答】A知识点：生物技术的安全*和伦理问题题型：选择题...
- 30084
![大多数生物发育的起点为 ．]( "大多数生物发育的起点为 ．")
- 问题详情：大多数生物发育的起点为．【回答】受精卵．知识点：未分类题型：填空题...
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![农作物育种常采用的方法有：诱变育种、杂交育种、单倍体育种、多倍体育种，它们的理论依据依次是： A.基因重组...]( "农作物育种常采用的方法有：诱变育种、杂交育种、单倍体育种、多倍体育种，它们的理论依据依次是： A.基因重组...")
- 问题详情：农作物育种常采用的方法有：诱变育种、杂交育种、单倍体育种、多倍体育种，它们的理论依据依次是： A.基因重组、基因突变、染*体变异、染*体变异 B.染*体变异、基因突变、染*体变异、基因互换 C.染*体变异、染*体变异、基因突变、基因重组 D.基因...
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![多倍体育种造句怎么写]( "多倍体育种造句怎么写")
- 摘要四倍体品系选育是甜菜多倍体育种不可缺少的重要环节。而多倍体育种是近代作物育种常采用的一种方法。多倍体植物自身特点和育种技术相对落后仍然是限制多倍体育种发展的主要问题。从1939年获得第一个四倍体西瓜以来，多倍体育种就一直是西瓜育种的一个热点。本发明提供...
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![育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等，下面对这五种育种方法的说法正确的是（）...]( "育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等，下面对这五种育种方法的说法正确的是（）...")
- 问题详情：育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等，下面对这五种育种方法的说法正确的是（） A． 涉及的原理有：基因突变、基因重组、染*体变异 B． 都不可能产生定向的可遗传变异 C． 都在细胞水平上进行*作 ...
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![根据遗传学原理，能快速获得纯合子的育种方法是（ ）A．杂交育种B．多倍体育种C．单倍体育种D．诱变育种]( "根据遗传学原理，能快速获得纯合子的育种方法是（ ）A．杂交育种B．多倍体育种C．单倍体育种D．诱变育种")
- 问题详情：根据遗传学原理，能快速获得纯合子的育种方法是（）A．杂交育种B．多倍体育种C．单倍体育种D．诱变育种【回答】解：A、杂交育种的优点是将不同个体的优良*状集中，A错误；B、多倍体育种的优点是植株的器官巨大，提高产量和营养成分，B错误；C、单倍体育种获得的都是纯合子，自交后产生的后代...
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![小羊多莉的身世1．培育过程。]( "小羊多莉的身世1．培育过程。")
- 问题详情：小羊多莉的身世1．培育过程。__________________________克隆羊（多莉）2．结果：小羊多莉与__________几乎一模一样。3．结论：__________控制着生物的发育和遗传。4．细胞核中有一种非常神奇的遗传物质，它的名字叫做________，其上有指导________的全部信息。【回答】1.有核卵细胞...
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![目前人类培育动植物新品种的技术主要有①杂交育种、②诱变育种、③单倍体育种、④多倍体育种和⑤基因工程技术。请回答...]( "目前人类培育动植物新品种的技术主要有①杂交育种、②诱变育种、③单倍体育种、④多倍体育种和⑤基因工程技术。请回答...")
- 问题详情：目前人类培育动植物新品种的技术主要有①杂交育种、②诱变育种、③单倍体育种、④多倍体育种和⑤基因工程技术。请回答下列问题[除第3、5小题外，均用代号回答]：（1）以上技术的遗传学原理为基因突变的有 ；为基因重组的有 ；为染*体变异的有...
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![8．育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等，下面对这五种育种的说法正确的是A....]( "8．育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等，下面对这五种育种的说法正确的是A....")
- 问题详情：8．育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等，下面对这五种育种的说法正确的是A.涉及的原理有：基因突变或基因重组或染*体变异B.都不可能产生定向的可遗传变异C.都在细胞水平上进行*作D.都不能通过产生新基因从而产生新*状【回答】A...
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![在农作物的育种上，采用的方法有：杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种，它们的理论依据依次是（ ）①基因...]( "在农作物的育种上，采用的方法有：杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种，它们的理论依据依次是（ ）①基因...")
- 问题详情：在农作物的育种上，采用的方法有：杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种，它们的理论依据依次是（ ）①基因突变②基因互换③基因重组④染*体变异A、③①④④ B、④①②④C、④④①③ D、④③①④【...
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![教育多样化造句怎么写]( "教育多样化造句怎么写")
- 运作高等教育自学考试是高等院校适应高等教育多样化的应然趋向、终身化的必然诉求、大众化的自然选项、效益化的定然需要。第四部分探讨*回归后*中小学教育多样化如何配合基本法，得以保留和规范。...
- 20072
![昆虫的发育大多属于变态发育，大致类型分为两种，如家蚕的发育属于 ，而蝗虫的发育则属于 ...]( "昆虫的发育大多属于变态发育，大致类型分为两种，如家蚕的发育属于 ，而蝗虫的发育则属于 ...")
- 问题详情：昆虫的发育大多属于变态发育，大致类型分为两种，如家蚕的发育属于 ，而蝗虫的发育则属于 。【回答】完全变态发育、不完全变态发育知识点：昆虫的生殖和发育题型：填空题...
- 15803
![近年来，我国在生育方面的变化是①从早婚早育到晚婚晚育 ②从多育多子到只生一个③从“学而优则仕”到“全民皆商”④...]( "近年来，我国在生育方面的变化是①从早婚早育到晚婚晚育 ②从多育多子到只生一个③从“学而优则仕”到“全民皆商”④...")
- 问题详情：近年来，我国在生育方面的变化是①从早婚早育到晚婚晚育 ②从多育多子到只生一个③从“学而优则仕”到“全民皆商”④从安土重迁到“四海为家”A．①② B．②④ C．①③ ...
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![属于分子水平上的育种工作的是A．辐*育种 B．杂交育种 C．单倍体育种 D．多倍体...]( "属于分子水平上的育种工作的是A．辐*育种 B．杂交育种 C．单倍体育种 D．多倍体...")
- 问题详情：属于分子水平上的育种工作的是A．辐*育种B．杂交育种 C．单倍体育种 D．多倍体育种【回答】A知识点：染*体变异与育种题型：选择题...
- 31443
![在农作物育种上，采用的方法有：杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种。它们的理论依据依次是( )①基因...]( "在农作物育种上，采用的方法有：杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种。它们的理论依据依次是( )①基因...")
- 问题详情：在农作物育种上，采用的方法有：杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种。它们的理论依据依次是( )①基因突变 ②基因互换 ③基因重组 ④染*体变异A.③①④④ B.③①②④ C.④④①② D.④②①④【回答】A知识点：染*体变异与育种...
- 17825
![下列育种方法：杂交育种、太空育种、多倍体育种、单倍体育种依据的遗传学原理是A、基因重组、基因突变、基因互换、染...]( "下列育种方法：杂交育种、太空育种、多倍体育种、单倍体育种依据的遗传学原理是A、基因重组、基因突变、基因互换、染...")
- 问题详情：下列育种方法：杂交育种、太空育种、多倍体育种、单倍体育种依据的遗传学原理是A、基因重组、基因突变、基因互换、染*体变异B、基因重组、基因突变、染*体变异、染*体变异C、染*体变异、基因重组、基因突变、基因互换D、基因重组、染*体变异、基因突变、染*体变异...
- 31937
![育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等，下面对这五种育种的说法正确的是A.涉及...]( "育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等，下面对这五种育种的说法正确的是A.涉及...")
- 问题详情：育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等，下面对这五种育种的说法正确的是A.涉及的原理有：基因突变或基因重组或染*体变异B.都不可能产生定向的可遗传变异C.都在细胞水平上进行*作 D.都不能通过产生新基因从而...
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![金鱼是重要的观赏鱼，品种众多，可观赏的*状多种多样。金鱼培育专家培育的珍贵品种—— “蓝剑”，其*染*体组成...]( "金鱼是重要的观赏鱼，品种众多，可观赏的*状多种多样。金鱼培育专家培育的珍贵品种—— “蓝剑”，其*染*体组成...")
- 问题详情：金鱼是重要的观赏鱼，品种众多，可观赏的*状多种多样。金鱼培育专家培育的珍贵品种—— “蓝剑”，其*染*体组成为XYY。下列有关金鱼的说法错误的是 A．金鱼不能与野生鲫鱼杂交，这说明金鱼与野生鲫鱼之间存在生殖隔离现象 B．众多金鱼品种都是经过突变、自然选...
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![《教育漫多好》经典语录]( "《教育漫多好》经典语录")
- 经典语录有健康的没他只体第都走有健全的精要上。管教过于严厉虽似乎有效制止了数后起子的一时后向任年*，你如可能将第都走压大么们家不泼快乐的成任样也*。却之得却的责后向任年不仅在于保护数后起子，风有看在于纠正大么们的错误。你如着还着还他只格她溺爱蒙蔽双来往每的...
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![能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是（ ）A．单倍体育种B．杂交育种C．基因工程育种D．多倍体育种]( "能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是（ ）A．单倍体育种B．杂交育种C．基因工程育种D．多倍体育种")
- 问题详情：能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是（）A．单倍体育种B．杂交育种C．基因工程育种D．多倍体育种【回答】解：基因工程育种是指将目的基因导入受体细胞并使其表达的技术手段．能克服远源杂交不亲和的现象，从而使动物基因在植物细胞中表达（植物基因在动物细胞中表达）．故选：C．知识点：生...
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