![.观察、归纳与比较是学习化学的一种重要方法．氧气是一种化学*质比较活泼的气体，它能与许多物质发生化学反应，如氧...]( ".观察、归纳与比较是学习化学的一种重要方法．氧气是一种化学*质比较活泼的气体，它能与许多物质发生化学反应，如氧...")
- 问题详情：.观察、归纳与比较是学习化学的一种重要方法．氧气是一种化学*质比较活泼的气体，它能与许多物质发生化学反应，如氧气与硫、*、铁发生化学反应的文字表达式为： A．硫+氧气二氧化硫 B．铁+氧气四氧化三铁 C．碳+氧气二氧化碳 （1）通过分析、比较我们发现，它们有许多共同点...
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![铅的单质、氧化物、盐在现代工业中有着重要用途。（1）铅能形成多种氧化物，如碱*氧化物PbO、**氧化物PbO2...]( "铅的单质、氧化物、盐在现代工业中有着重要用途。（1）铅能形成多种氧化物，如碱*氧化物PbO、**氧化物PbO2...")
- 问题详情：铅的单质、氧化物、盐在现代工业中有着重要用途。（1）铅能形成多种氧化物，如碱*氧化物PbO、**氧化物PbO2、类似Fe3O4的Pb3O4，盛有PbO2的圆底烧瓶中滴加浓盐*，产生黄绿*气体，其反应的化学方程式为_______。（2）以废旧铅*电池中的含铅废料（Pb、PbO、PbO2、PbSO4及炭黑等）和H2SO...
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![类推的思维方法在化学学习中应用广泛。例如：水(H2O)→过氧化*(H2O2)；氧化*(Na2O2)→过氧化*(...]( "类推的思维方法在化学学习中应用广泛。例如：水(H2O)→过氧化*(H2O2)；氧化*(Na2O2)→过氧化*(...")
- 问题详情：类推的思维方法在化学学习中应用广泛。例如：水(H2O)→过氧化*(H2O2)；氧化*(Na2O2)→过氧化*(Na2O2)。由此可推断过氧化钡的化学式为 ( )A．Ba2O B．BaO2 C．Ba2O2 D．BaO3【回答】B知识点：化学式与化合价题型：选择题...
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![（2020·金堂模拟）实验室用68g过氧化*溶液和2g二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如图。（1）二氧化锰作为...]( "（2020·金堂模拟）实验室用68g过氧化*溶液和2g二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如图。（1）二氧化锰作为...")
- 问题详情：（2020·金堂模拟）实验室用68g过氧化*溶液和2g二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如图。（1）二氧化锰作为催化剂在化学反应前后本身的________和________都没有发生变化。 （2）过氧化*中氧元素的化合价为________；反应生成氧气的质量为________g。 （3）参加反应的过氧...
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![如图所示是鱼缸中增氧泵增氧原理示意图｡水泵工作时，在]( "如图所示是鱼缸中增氧泵增氧原理示意图｡水泵工作时，在")
- 问题详情：如图所示是鱼缸中增氧泵增氧原理示意图｡水泵工作时，在______作用下，水从进水管口吸入，从出水管口快速喷出，水面此时进气管下端口水的流速大，压强____，空气就会通过水泵进气管进入水中形成气泡，与水流一起从出水管口喷出｡喷出的气泡由于____而上浮｡【回答】 (1).大气压...
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![某研究小组对过氧化*溶液制取氧气进行如下探究：实验一：氧气制取和*质实验(1)现有如下装置①实验室用过氧化*溶...]( "某研究小组对过氧化*溶液制取氧气进行如下探究：实验一：氧气制取和*质实验(1)现有如下装置①实验室用过氧化*溶...")
- 问题详情：某研究小组对过氧化*溶液制取氧气进行如下探究：实验一：氧气制取和*质实验(1)现有如下装置①实验室用过氧化*溶液制氧气的化学方程式为______________________，应选择的发生装置和收集装置分别是____________(填标号，下同)和____________。②检查B装置气密*的*作是___...
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![有同学将金属氧化物知识整理如下：氧化钾氧化钙氧化*氧化镁氧化铝氧化锌氧化铁氧化铜K2OCaONa2OMgOAl...]( "有同学将金属氧化物知识整理如下：氧化钾氧化钙氧化*氧化镁氧化铝氧化锌氧化铁氧化铜K2OCaONa2OMgOAl...")
- 问题详情：有同学将金属氧化物知识整理如下：氧化钾氧化钙氧化*氧化镁氧化铝氧化锌氧化铁氧化铜K2OCaONa2OMgOAl2O3ZnO______CuO(1)写出表中氧化铁的化学式；(2)表中的排列规律是根据金属_______排列的(填序号)。 ①元素化合价 ②活动*顺序 ③原子的相对原子质量【...
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![判断含氧***强弱的一条经验规律是：含氧*分子结构中含非羟基氧原子数越多，该含氧*的**越强。如下表所示：含氧...]( "判断含氧***强弱的一条经验规律是：含氧*分子结构中含非羟基氧原子数越多，该含氧*的**越强。如下表所示：含氧...")
- 问题详情：判断含氧***强弱的一条经验规律是：含氧*分子结构中含非羟基氧原子数越多，该含氧*的**越强。如下表所示：含氧***强弱与非羟基氧原子数的关系次****硫*高**含氧*Cl—OH非羟基氧原子数0123**弱*中强*强*最强*（1）已知，亚**是中强*，亚砷*是弱*且有一定的弱碱*，则H3PO3和H3AsO3...
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![一般情况下，较强的氧化剂如：MnO2、KMnO4、KClO3、NaClO等氧化浓盐*时，有如下反应规律：氧化剂...]( "一般情况下，较强的氧化剂如：MnO2、KMnO4、KClO3、NaClO等氧化浓盐*时，有如下反应规律：氧化剂...")
- 问题详情：一般情况下，较强的氧化剂如：MnO2、KMnO4、KClO3、NaClO等氧化浓盐*时，有如下反应规律：氧化剂＋浓盐*→金属*化物＋水＋*气。现将一定质量的NaClO放入50mL12.00mol•L－１的浓盐*中，生成的Cl2在标准状况下的体积为3.36L。试计算（溶液体积变化忽略不计）：（1）写出该反应的离子方程式 ...
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![某同学向二氧化锰中加入过氧化*溶液制取氧气,相关数据如下请计算：(1)该同学制得氧气的质量为]( "某同学向二氧化锰中加入过氧化*溶液制取氧气,相关数据如下请计算：(1)该同学制得氧气的质量为")
- 问题详情：某同学向二氧化锰中加入过氧化*溶液制取氧气,相关数据如下请计算：(1)该同学制得氧气的质量为___________；(2)该同学所用过氧化*溶液的溶质质量分数__________。【回答】1.6g 5.0%知识点：利用化学方程式的简单计算题型：计算题...
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![过氧化*酶存在于动、植物细胞中，过氧化*是细胞中的有害物质．过氧化*酶可使过氧化*分解为水和氧气．一个学生做如...]( "过氧化*酶存在于动、植物细胞中，过氧化*是细胞中的有害物质．过氧化*酶可使过氧化*分解为水和氧气．一个学生做如...")
- 问题详情：过氧化*酶存在于动、植物细胞中，过氧化*是细胞中的有害物质．过氧化*酶可使过氧化*分解为水和氧气．一个学生做如下实验，判定动、植物细胞中是否有等量的过氧化*酶．她利用猪肝和马铃薯组织做为实验材料，步骤如下：①在两支洁净的试管上贴标签1和2；②在每个试管中倒入浓度为1...
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![类推的思维方法在化学学习中应用广泛。例如：水(H2O)→过氧化*(H2O2)；氧化*(Na2O)→过氧化*(N...]( "类推的思维方法在化学学习中应用广泛。例如：水(H2O)→过氧化*(H2O2)；氧化*(Na2O)→过氧化*(N...")
- 问题详情：类推的思维方法在化学学习中应用广泛。例如：水(H2O)→过氧化*(H2O2)；氧化*(Na2O)→过氧化*(Na2O2)。由此可推断过氧化钡的化学式为( )A．Ba2O B．BaO2 C．Ba2O2 D．BaO3【回答】B知识点：质量守恒定律题型：选择题...
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![如何*一瓶无*气体是二氧化碳？]( "如何*一瓶无*气体是二氧化碳？")
- 问题详情：如何*一瓶无*气体是二氧化碳？ 【回答】【*】解：将澄清石灰水滴加到盛有气体的集气瓶中，若石灰水变浑浊，则说明气体是二氧化碳； 【解析】【分析】根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊分析；知识点：二氧化碳和一氧化碳题型：简答题...
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![符合如图所示装置的选项是()①说明一氧化碳具有还原*②说明一氧化碳氧化后的产物是二氧化碳③有效地防止了一氧化碳...]( "符合如图所示装置的选项是()①说明一氧化碳具有还原*②说明一氧化碳氧化后的产物是二氧化碳③有效地防止了一氧化碳...")
- 问题详情：符合如图所示装置的选项是()①说明一氧化碳具有还原*②说明一氧化碳氧化后的产物是二氧化碳③有效地防止了一氧化碳对空气的污染④既能说明一氧化碳具有可燃*，又充分地利用了能源A．①② B．①②③C．②③④ D．全部【回答】D知识点：二氧化碳和一氧化碳题型：选择题...
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![氧气是一种化学*质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如：①硫+氧气 二氧化硫 ②*+氧气 ...]( "氧气是一种化学*质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如：①硫+氧气 二氧化硫 ②*+氧气 ...")
- 问题详情：氧气是一种化学*质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如：①硫+氧气 二氧化硫 ②*+氧气 五氧化二* ③铁+氧气 四氧化三铁关于上述三个反应的叙述中不正确的是（ ）A.都需要点燃 B.都是氧化反应C....
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![类推的思维方法在化学学习中应用广泛。例如：水(H2O)—→过氧化*(H2O2)；氧化*(Na2O)—→过氧化*...]( "类推的思维方法在化学学习中应用广泛。例如：水(H2O)—→过氧化*(H2O2)；氧化*(Na2O)—→过氧化*...")
- 问题详情：类推的思维方法在化学学习中应用广泛。例如：水(H2O)—→过氧化*(H2O2)；氧化*(Na2O)—→过氧化*(Na2O2)。由此可推断过氧化钡的化学式为( )A．Ba2O B．BaO2 C．Ba2O2 D．BaO3【回答】B知识点：化学式与化合价题型：选择题...
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![.某研究小组对过氧化*溶液制取氧气进行如下探究：实验一：氧气制取和*质实验(1)现有如下装置①实验室用过氧化*...]( ".某研究小组对过氧化*溶液制取氧气进行如下探究：实验一：氧气制取和*质实验(1)现有如下装置①实验室用过氧化*...")
- 问题详情：.某研究小组对过氧化*溶液制取氧气进行如下探究：实验一：氧气制取和*质实验(1)现有如下装置①实验室用过氧化*溶液制氧气的化学方程式为______________________，应选择的发生装置和收集装置分别是____________(填标号，下同)和____________。②检查B装置气密*的*作是__...
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![如何鉴别氧气和二氧化碳？]( "如何鉴别氧气和二氧化碳？")
- 问题详情：如何鉴别氧气和二氧化碳？【回答】把燃烧的木条分别放入两种气体中，能使木条燃烧更旺的是氧气，能使木条熄灭的是二氧化碳。（或把两种气体分别到人澄清石灰水，能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳，澄清石灰水无变化的是氧气。）知识点：二氧化碳和一氧化碳题型：简答题...
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![工业上用铝土矿（含氧化铝、氧化铁）制取铝的过程如下：【查阅资料】（1）氧化铝和*氧化*溶液能发生化学反应，而氧...]( "工业上用铝土矿（含氧化铝、氧化铁）制取铝的过程如下：【查阅资料】（1）氧化铝和*氧化*溶液能发生化学反应，而氧...")
- 问题详情：工业上用铝土矿（含氧化铝、氧化铁）制取铝的过程如下：【查阅资料】（1）氧化铝和*氧化*溶液能发生化学反应，而氧化铁不能和*氧化*反应。（2）2NaOH+Al2O3 =2NaAlO2+H2O请根据上述流程提供的信息回答下列问题：（1）*作Ⅱ的名称是__________。（2）沉淀C的化学式是___________，实验室用盐...
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![．类推的思维方法在化学学习中应用广泛。例如：水(H2O)→过氧化*(H2O2)；氧化*(Na2O)→过氧化*...]( "．类推的思维方法在化学学习中应用广泛。例如：水(H2O)→过氧化*(H2O2)；氧化*(Na2O)→过氧化*...")
- 问题详情： ．类推的思维方法在化学学习中应用广泛。例如：水(H2O)→过氧化*(H2O2)；氧化*(Na2O)→过氧化*(Na2O2)。由此可推断过氧化钡的化学式为()A．Ba2O B．BaO2 C．Ba2O2 D．BaO3【回答】 B知识点：自然界的水单元测试题型：选择题...
- 10625
![酵母菌在有氧的条件下进行需氧呼吸，在无氧条件下能进行厌氧呼吸产生酒精．如果如果在有氧呼吸和无氧呼吸中，它们产生...]( "酵母菌在有氧的条件下进行需氧呼吸，在无氧条件下能进行厌氧呼吸产生酒精．如果如果在有氧呼吸和无氧呼吸中，它们产生...")
- 问题详情：酵母菌在有氧的条件下进行需氧呼吸，在无氧条件下能进行厌氧呼吸产生酒精．如果如果在有氧呼吸和无氧呼吸中，它们产生CO2的比为2：1，那么它在这两种过程中所消耗的葡萄糖之比为（）A．1：2B．2：1C．3：2D．2：3【回答】D知识点：呼吸作用题型：选择题...
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![符合如图所示装置的选项是（ ）①说明一氧化碳具有还原*②说明一氧化碳氧化后的产物是二氧化碳③有效地防止了一氧...]( "符合如图所示装置的选项是（ ）①说明一氧化碳具有还原*②说明一氧化碳氧化后的产物是二氧化碳③有效地防止了一氧...")
- 问题详情：符合如图所示装置的选项是（）①说明一氧化碳具有还原*②说明一氧化碳氧化后的产物是二氧化碳③有效地防止了一氧化碳对空气的污染④既能说明一氧化碳具有可燃*，又充分地利用了能源。A．①② B．①②③ ...
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![铅的单质、氧化物、盐在现代工业中有着重要用途。Ⅰ.（1）铅能形成多种氧化物，如碱*氧化物PbO、**氧化物Pb...]( "铅的单质、氧化物、盐在现代工业中有着重要用途。Ⅰ.（1）铅能形成多种氧化物，如碱*氧化物PbO、**氧化物Pb...")
- 问题详情：铅的单质、氧化物、盐在现代工业中有着重要用途。Ⅰ.（1）铅能形成多种氧化物，如碱*氧化物PbO、**氧化物PbO2、类似Fe3O4 的Pb3O4，Pb3O4 与HNO3 发生非氧化还原反应生成一种盐和一种铅氧化物，其反应的化学方程式为_____________。Ⅱ.以含铅废料(主要含Pb、PbO、PbO2...
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![学习化学要善于发现规律，例如：水（H2O）→过氧化*（H2O2）；氧化*（Na2O）→过氧化*（Na2O2）。...]( "学习化学要善于发现规律，例如：水（H2O）→过氧化*（H2O2）；氧化*（Na2O）→过氧化*（Na2O2）。...")
- 问题详情：学习化学要善于发现规律，例如：水（H2O）→过氧化*（H2O2）；氧化*（Na2O）→过氧化*（Na2O2）。那么按照这样的规律，过氧化钡的化学式为：（ ）2 2O2 D.2BaO【回答】C知识点：化学式与化合价题型：选择题...
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![某种矿石由氧化镁、氧化铁、氧化铜和二氧化硅组成，用它制备*氧化镁的流程示意图如图Z5－6所示(已知：二氧化硅不...]( "某种矿石由氧化镁、氧化铁、氧化铜和二氧化硅组成，用它制备*氧化镁的流程示意图如图Z5－6所示(已知：二氧化硅不...")
- 问题详情：某种矿石由氧化镁、氧化铁、氧化铜和二氧化硅组成，用它制备*氧化镁的流程示意图如图Z5－6所示(已知：二氧化硅不溶于水也不与稀盐*反应)。图Z5－6请回答下列问题。(1)溶液A*含有________种阳离子；写出矿石中的任意一种金属氧化物与稀盐*反应的化学方程式：________________...
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