![如图所示，将一把铁锁用绳子悬挂起来，把它拉到自己的鼻子附近，松手后铁锁来回摆动。下列说法正确的是（ ）A.摆动...]( "如图所示，将一把铁锁用绳子悬挂起来，把它拉到自己的鼻子附近，松手后铁锁来回摆动。下列说法正确的是（ ）A.摆动...")
- 问题详情：如图所示，将一把铁锁用绳子悬挂起来，把它拉到自己的鼻子附近，松手后铁锁来回摆动。下列说法正确的是（ ）A.摆动过程中，绳子对铁锁的拉力和铁锁对绳子的拉力是一对平衡力B.摆动过程中，铁锁的运动状态一定发生变化C.摆动过程中，绳子一定发生塑*形变D若绳子突然断开，铁锁将做...
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![如图所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部，所需拉力分别为F1和F2，所...]( "如图所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部，所需拉力分别为F1和F2，所...")
- 问题详情：如图所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部，所需拉力分别为F1和F2，所做的功分别为W1和W2．则，（）A．F1＜F2，W1=W2 B．F1＜F2，W1＜W2 C．F1＞F2，W1＞W2 D．F1＞F2，W1=W2【回答】A．【点评】本题考查斜面的省力情况，物体做功大小的判断，关键是知道接触面光滑，摩擦...
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![小孩用10N的水平拉力拉桌子，桌子未被拉动，桌子受到的摩擦力的大小为 ...]( "小孩用10N的水平拉力拉桌子，桌子未被拉动，桌子受到的摩擦力的大小为 ...")
- 问题详情：小孩用10N的水平拉力拉桌子，桌子未被拉动，桌子受到的摩擦力的大小为 （ ）A.大于10N B.等于10N C.小于10N D.以上均有可能【回答】A知识点：摩擦力题型：选择题...
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![我们几乎每天都在使用0~9这十个数字，创造它和将它传播到世界各地的人分别是A．印度人、阿拉伯人 ...]( "我们几乎每天都在使用0~9这十个数字，创造它和将它传播到世界各地的人分别是A．印度人、阿拉伯人 ...")
- 问题详情：我们几乎每天都在使用0~9这十个数字，创造它和将它传播到世界各地的人分别是A．印度人、阿拉伯人 B．罗马人、阿拉伯人C．阿拉伯人、阿拉伯人 ...
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![(2010武汉)如图*所示，小明用*簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离...]( "(2010武汉)如图*所示，小明用*簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离...")
- 问题详情：(2010武汉)如图*所示，小明用*簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是A．木块两次受到的拉力和摩擦力均相等 B．木块第1次受到的拉力较大C．木块两次的动能一样多 D．...
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![某*簧的劲度系数k＝3×103N/m，当它伸长1.5cm时，产生的*力是多大？当它受到150N拉力时，它应伸长...]( "某*簧的劲度系数k＝3×103N/m，当它伸长1.5cm时，产生的*力是多大？当它受到150N拉力时，它应伸长...")
- 问题详情：某*簧的劲度系数k＝3×103N/m，当它伸长1.5cm时，产生的*力是多大？当它受到150N拉力时，它应伸长多少？【回答】 F=45N X=5cm知识点：未分类题型：计算题...
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![欧洲人从阿拉伯人那里学会了使用0到9十个数字，把它称为“阿拉伯数字”。其实，“阿拉伯数字”的发明者不是阿拉伯人...]( "欧洲人从阿拉伯人那里学会了使用0到9十个数字，把它称为“阿拉伯数字”。其实，“阿拉伯数字”的发明者不是阿拉伯人...")
- 问题详情：欧洲人从阿拉伯人那里学会了使用0到9十个数字，把它称为“阿拉伯数字”。其实，“阿拉伯数字”的发明者不是阿拉伯人，而是A．*人 B．古印度人 C．古埃及人 D．古希腊人【回答】B知识点：古代科技与思想文化题型：选择题...
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![古代阿拉伯人创造了从0到9的十个数字的计数法，印度人对它加以改造，并将它传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”。]( "古代阿拉伯人创造了从0到9的十个数字的计数法，印度人对它加以改造，并将它传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”。")
- 问题详情：古代阿拉伯人创造了从0到9的十个数字的计数法，印度人对它加以改造，并将它传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”。【回答】×知识点：东西方文化交流的使者题型：判断题...
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![一根长1m的导线，电阻为R.先把它剪去一半，再将剩下的一半拉长到1m，此时它的电阻 （ ）A....]( "一根长1m的导线，电阻为R.先把它剪去一半，再将剩下的一半拉长到1m，此时它的电阻 （ ）A....")
- 问题详情：一根长1m的导线，电阻为R.先把它剪去一半，再将剩下的一半拉长到1m，此时它的电阻 （ ）A.大于R B.等于RC.小于R D....
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![它到底在哪造句怎么写]( "它到底在哪造句怎么写")
- 1、到处是它的影子，却搞不清它到底在哪里，真不知它的庐山真面目。2、到处是它的影子，却搞不清它到底在哪里，真不知它的“庐山真面目”。3、即使真有一条界线，也没人说得清它到底在哪儿。4、每个人都伸长了脖子去看它到底在哪儿5、人与梦想的距离到底有多远？嗯……总感觉很远的...
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![阿拉伯数字是古代印度人发明的，由阿拉伯人传到欧洲，故名阿拉伯数字。]( "阿拉伯数字是古代印度人发明的，由阿拉伯人传到欧洲，故名阿拉伯数字。")
- 问题详情：阿拉伯数字是古代印度人发明的，由阿拉伯人传到欧洲，故名阿拉伯数字。【回答】√知识点：东西方文化交流的使者题型：判断题...
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![到它造句怎么写]( "到它造句怎么写")
- 了解了它就一定喜欢它，喜欢它就要追求它，追求它就一定要得到它。它是一个症侯，我得到它，我想逗留。当我开近它时，我看到它开始横越道路。我思考到它,然后它就出现在稿纸上.你看到它是不稳定的。我找不到睡裤了,你看到它在哪儿了吗?将它放在你的办公桌上，这样你就能看到它。天道...
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![《从柏拉图到维尼熊》经典语录]( "《从柏拉图到维尼熊》经典语录")
- 经典语录“世界上是否有一种足够确定的知识，以至于任何理*的人都不能对它产生怀疑？”我非常聪明，也许你没有我这么聪明，但不用担心，我会说得慢一点儿。哲学非常有趣，而在这本小册子里，我会告诉你为什么。我们能够认识什么？我们是怎样认识它的？什么是现实以及我们怎么看出它不同于...
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![学会用从0到9十个数字来计数，并对它加以改造及传播到欧洲的是（ ）A．印度人 B．阿拉伯...]( "学会用从0到9十个数字来计数，并对它加以改造及传播到欧洲的是（ ）A．印度人 B．阿拉伯...")
- 问题详情：学会用从0到9十个数字来计数，并对它加以改造及传播到欧洲的是（ ）A．印度人 B．阿拉伯人 C．希腊人 D．埃及人【回答】B知识点：东西方文化交流的使者题型：选择题...
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![它是阿拉伯民间的一部故事集，它生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活。这里的它指A．《俄狄浦斯王》B．《天方夜谭》...]( "它是阿拉伯民间的一部故事集，它生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活。这里的它指A．《俄狄浦斯王》B．《天方夜谭》...")
- 问题详情：它是阿拉伯民间的一部故事集，它生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活。这里的它指A．《俄狄浦斯王》B．《天方夜谭》C．《荷马史诗》D．《王子复仇记》【回答】B【解析】依据所学可知，《天方夜谭》又名《一千零一夜》，是阿拉伯的一部民间故事集，书中所讲的*巴达航海、阿里巴巴...
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![“我看到苹果的颜*和形状，嗅到它的气味，摸到它的光滑，尝到它的滋味，就形成对苹果的认识，所以苹果的存在就是我的...]( "“我看到苹果的颜*和形状，嗅到它的气味，摸到它的光滑，尝到它的滋味，就形成对苹果的认识，所以苹果的存在就是我的...")
- 问题详情：“我看到苹果的颜*和形状，嗅到它的气味，摸到它的光滑，尝到它的滋味，就形成对苹果的认识，所以苹果的存在就是我的感觉的相加。”这种观点属于（ ） A．客观唯心主义 B．主观唯心主义 C．形而上学唯物主义 D．辩*唯物主义【回答】B知识点：生活智慧与时代精神百舸...
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![“我看到苹果的颜*和形状，嗅到它的气味，摸到它的光滑，尝到它的滋味，就形成对苹果的认识，所以苹果的存在就是我...]( "“我看到苹果的颜*和形状，嗅到它的气味，摸到它的光滑，尝到它的滋味，就形成对苹果的认识，所以苹果的存在就是我...")
- 问题详情： “我看到苹果的颜*和形状，嗅到它的气味，摸到它的光滑，尝到它的滋味，就形成对苹果的认识，所以苹果的存在就是我的感觉的相加。”这种观点属于认识论上的() A.客观唯心主义 B.主观唯心主义 C.形而上学唯物主义 ...
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![两手对拉一*簧秤，它的示数是10N，这两手的拉力分别为：A．5N，5N; B．10N，10N; ...]( "两手对拉一*簧秤，它的示数是10N，这两手的拉力分别为：A．5N，5N; B．10N，10N; ...")
- 问题详情：两手对拉一*簧秤，它的示数是10N，这两手的拉力分别为：A．5N，5N; B．10N，10N; C．0N，0N; D．20N，20N.【回答】B知识点：*力题型：选择题...
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![一根长1m的导线，电阻为R。先把它剪去一半，再将剩下的一半拉长到1m，此时它的电阻 A．大于R ...]( "一根长1m的导线，电阻为R。先把它剪去一半，再将剩下的一半拉长到1m，此时它的电阻 A．大于R ...")
- 问题详情：一根长1m的导线，电阻为R。先把它剪去一半，再将剩下的一半拉长到1m，此时它的电阻 A．大于R B．等于R C．小于R ...
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![欧拉公式eix＝cosx＋isinx(i为虚数单位)是由瑞士著名数学家欧拉发现的，它将指数函数的定义域扩大到复...]( "欧拉公式eix＝cosx＋isinx(i为虚数单位)是由瑞士著名数学家欧拉发现的，它将指数函数的定义域扩大到复...")
- 问题详情：欧拉公式eix＝cosx＋isinx(i为虚数单位)是由瑞士著名数学家欧拉发现的，它将指数函数的定义域扩大到复数，建立了三角函数和指数函数之间的关系，它在复变函数论里非常重要，被誉为“数学中的天桥”．根据此公式可知，e2i表示的复数在复平面内对应的点位于()A．第一象限 ...
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![拉到造句怎么写]( "拉到造句怎么写")
- 乌拉拉,拉取感叹声一片;乌拉拉,拉得您泪流满面;乌拉拉,拉到您挂肚牵肠。把这根铁丝拉长，一直拉到很细很细。我们把船拉到岸边。拖拉到页面的最底部。她的帽子耷拉到脸颊。但是特斯拉到底笑到最后没有?G．H．攥住格斯的一只胳膊，把他拉到一旁。课后，我又一次把他拉到一旁。只要把...
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![用力拉着物块在水平台上运动，达到一定速度后，撒去拉力，物块做减速运动直到停止，物块从撒去拉力到停止前的过程中，...]( "用力拉着物块在水平台上运动，达到一定速度后，撒去拉力，物块做减速运动直到停止，物块从撒去拉力到停止前的过程中，...")
- 问题详情：用力拉着物块在水平台上运动，达到一定速度后，撒去拉力，物块做减速运动直到停止，物块从撒去拉力到停止前的过程中，以下说法正确的是A.物块的惯*越来越小 B.物块所受滑动摩擦力越来越小C.物块的重力势能越来越小 D.物块的动能越来越...
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![一木块在水平面上做匀速直线运动，此时它受到的水平拉力为10N，若把拉力增大到18N，仍使木块在该水平面上运动，...]( "一木块在水平面上做匀速直线运动，此时它受到的水平拉力为10N，若把拉力增大到18N，仍使木块在该水平面上运动，...")
- 问题详情：一木块在水平面上做匀速直线运动，此时它受到的水平拉力为10N，若把拉力增大到18N，仍使木块在该水平面上运动，这时木块受到的合力为A．0N B．8N C．18N ...
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![阿拉伯数字的得名是因为它们是( )A．由阿拉伯人创造的 B．阿拉伯...]( "阿拉伯数字的得名是因为它们是( )A．由阿拉伯人创造的 B．阿拉伯...")
- 问题详情：阿拉伯数字的得名是因为它们是( )A．由阿拉伯人创造的 B．阿拉伯人创造的，又由他们传播到世界各地C．由阿拉伯人传播到世界各地的 D．印度人在阿拉伯创造的【回答】C知识点：东西方文化交流的使者题型：选择...
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![我们几乎每天都在使用0～9这十个数码，创造它和将它传播到世界各地的人分别是( )A.印度人、阿拉伯人 ...]( "我们几乎每天都在使用0～9这十个数码，创造它和将它传播到世界各地的人分别是( )A.印度人、阿拉伯人 ...")
- 问题详情：我们几乎每天都在使用0～9这十个数码，创造它和将它传播到世界各地的人分别是( )A.印度人、阿拉伯人 B.罗马人、阿拉伯人C.阿拉伯人、阿拉伯人 D.*人、阿拉伯人【回答】A知识点：东西方文化交流的使者题...
- 28771
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