![声儿造句怎么写]( "声儿造句怎么写")
- 你看艾迪一声儿都不出。你走的时候言语一声儿雨声泪点急相逐，雨声儿添凄惨，泪点儿助长吁。不知不觉，蝉鸣声儿淡了，枫叶儿红了，稻儿熟了。话儿悠，话儿转，画断凄凉无笑语，相思弦，相思征，相思一悔难续悔，声儿转，声儿变，胜是曾经心布痕。这当儿，门里悄没声儿的走进一位老年妇人来。还有那在...
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![相比于老人“粗犷”的声音来说，小孩儿的声音要“尖细”一些，这是说小孩儿的声音 ．（选填“音调高”或“...]( "相比于老人“粗犷”的声音来说，小孩儿的声音要“尖细”一些，这是说小孩儿的声音 ．（选填“音调高”或“...")
- 问题详情：相比于老人“粗犷”的声音来说，小孩儿的声音要“尖细”一些，这是说小孩儿的声音．（选填“音调高”或“响度大”）【回答】音调高．【点评】这是一类根据乐音的特征进行实际应用题目，要学会结合定义进行判断．知识点：声音的特*题型：填空题...
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![《放足歌》“玉龄女子哭吞声，哭向床前问慈母。母亲爱儿自孩提，如何缚儿如缚鸡。儿足骨折儿心碎，昼不能行夜不寐。邻...]( "《放足歌》“玉龄女子哭吞声，哭向床前问慈母。母亲爱儿自孩提，如何缚儿如缚鸡。儿足骨折儿心碎，昼不能行夜不寐。邻...")
- 问题详情：《放足歌》“玉龄女子哭吞声，哭向床前问慈母。母亲爱儿自孩提，如何缚儿如缚鸡。儿足骨折儿心碎，昼不能行夜不寐。邻家有女已放足，走向学堂去读书。”这种现象出现于A．鸦片战争之后 B．洋务运动之后C．戊戌变法之后 ...
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![下列有关声现象的说法中错误的是：A．在《爸爸去哪儿》节目中，孩子们很容易辨别出爸爸发出的声音，这主要是爸爸声音...]( "下列有关声现象的说法中错误的是：A．在《爸爸去哪儿》节目中，孩子们很容易辨别出爸爸发出的声音，这主要是爸爸声音...")
- 问题详情：下列有关声现象的说法中错误的是：A．在《爸爸去哪儿》节目中，孩子们很容易辨别出爸爸发出的声音，这主要是爸爸声音的音调不同B．蒙上双眼仅凭声音也能大致确定声源的方位是由于“双耳效应”C．文明城市要求植树种草，树木和花草既能美化城市也具有吸收、减弱噪声的作用D．古代...
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![阅读下面的文字，完成文后各题儿子的旋律文/徐平儿子下班了，父亲在紧张地数着儿子的脚步声。果然儿子“*的”开了门...]( "阅读下面的文字，完成文后各题儿子的旋律文/徐平儿子下班了，父亲在紧张地数着儿子的脚步声。果然儿子“*的”开了门...")
- 问题详情：阅读下面的文字，完成文后各题儿子的旋律文/徐平儿子下班了，父亲在紧张地数着儿子的脚步声。果然儿子“*的”开了门。父亲默默地望着他。儿子没有看父亲，似乎点了点头，往自己的卧室边走边脱外套。录音机又响了，儿子！两人面对面准备吃饭。儿子在撬午餐肉。父亲从儿子的脸...
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![守著窗儿，_______________________？（李清照《声声慢》）]( "守著窗儿，_______________________？（李清照《声声慢》）")
- 问题详情：守著窗儿，_______________________？（李清照《声声慢》）【回答】独自怎生得黑知识点：其他题型：填空题...
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![婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道。下列关于声的说法，错误的是A.我们能听到远处的雷声，说明空气可...]( "婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道。下列关于声的说法，错误的是A.我们能听到远处的雷声，说明空气可...")
- 问题详情：婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道。下列关于声的说法，错误的是A.我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声B.人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声C.将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到几次敲击声，其中最先听到的声音是通过...
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![动物静静地待在那儿，没有奔跑、没有发声，也属动物行为]( "动物静静地待在那儿，没有奔跑、没有发声，也属动物行为")
- 问题详情：动物静静地待在那儿，没有奔跑、没有发声，也属动物行为【回答】√知识点：先天*行为和学习行为题型：判断题...
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![儿媳妇儿造句怎么写]( "儿媳妇儿造句怎么写")
- 老太太和儿媳妇儿的关系很好，一家人和和睦睦。老太太从未与儿媳妇儿真正和睦相处过。老太太和儿媳妇儿的关系很好，她们一起买卖股票。直接将刚才还牵肠挂肚的儿子忘在一边，这个时候眼中只有儿媳妇儿了。有陆爸爸和陆恒打圆场,陆妈妈也没再在言语上为难童梦萌,只是简单问了些...
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![17．在横线上填写作品原句（6分）①同为写类似“夜窗听暗雨”的画面，李清照《声声慢》中写道：守着窗儿，]( "17．在横线上填写作品原句（6分）①同为写类似“夜窗听暗雨”的画面，李清照《声声慢》中写道：守着窗儿，")
- 问题详情：17．在横线上填写作品原句（6分）①同为写类似“夜窗听暗雨”的画面，李清照《声声慢》中写道：守着窗儿，_______________！_________________，到黄昏、点点滴滴。②同为借物寄托思想感情，周敦颐《爱莲说》借莲写自己不与世俗同流合污的句子是：_________________，________________...
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![小亮和哥哥在*面上玩耍时,脚下有“咔嚓咔嚓”的响声,他大声喊:“我这儿的*要破了”哥哥高声说:“不要慌,趴下,...]( "小亮和哥哥在*面上玩耍时,脚下有“咔嚓咔嚓”的响声,他大声喊:“我这儿的*要破了”哥哥高声说:“不要慌,趴下,...")
- 问题详情：小亮和哥哥在*面上玩耍时,脚下有“咔嚓咔嚓”的响声,他大声喊:“我这儿的*要破了”哥哥高声说:“不要慌,趴下,向岸边爬。”在哥哥的指挥下,他安全爬离了*面。请你运用所学的物理知识,解释小亮爬离*面化险为的道理。【回答】知识点：压强题型：简答题...
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![古诗《小儿垂钓》中有“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”．小儿面对路人询问，只是招招手却默不作声，从声音的产生和...]( "古诗《小儿垂钓》中有“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”．小儿面对路人询问，只是招招手却默不作声，从声音的产生和...")
- 问题详情：古诗《小儿垂钓》中有“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”．小儿面对路人询问，只是招招手却默不作声，从声音的产生和传播的角度看，以下说法中正确的是(A)声音能在水中传播，会惊跑鱼儿(B)回答路人的询问会产生声波，而招手则不会产生声波(C)声音只能在空气中传播，不能在水中...
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![林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在]( "林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在")
- 问题详情：林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在__________中传播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时，我们可以根据声音的__________不同来加以辨别．【回答】空气，音*【解析】试题分析：声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中...
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![法国大*初期一首流行歌谣唱道：“把高个儿截短，把矮个儿拉长……”这种呼声表达的*理念是A.平等 B....]( "法国大*初期一首流行歌谣唱道：“把高个儿截短，把矮个儿拉长……”这种呼声表达的*理念是A.平等 B....")
- 问题详情：法国大*初期一首流行歌谣唱道：“把高个儿截短，把矮个儿拉长……”这种呼声表达的*理念是A.平等 B.自由 C.* D.博爱【回答】A知识点：欧美代议制的确立与发展题型：选择题...
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![婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道。下列关于声的说法，错误的是A.我们能听到远处的雷声，说明空气...]( "婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道。下列关于声的说法，错误的是A.我们能听到远处的雷声，说明空气...")
- 问题详情： 婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道。下列关于声的说法，错误的是A.我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声（ ）B.人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声C.将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到几次敲击声，其中最先听到的声...
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![【*】忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声...]( "【*】忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声...")
- 问题详情：【*】忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。...
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![声声造句怎么写]( "声声造句怎么写")
- 锣鼓声,号角声,声声相应,在天空中震荡。一声两声三四声，四声五声六七声，七声八声九十声，声声刺耳，声声刺心。别烦心，那闹铃声为你早起凑响的交响乐，是你早起的冲锋号，快点起床，早上好心情哦。一下又一下，声声感人肺腑，声声催人泪下。你听一声声卖花，把读书声差。汤显祖风声、雨声、...
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![渔民可以利用电子发声器把鱼儿吸引到网里面来，表明水能够]( "渔民可以利用电子发声器把鱼儿吸引到网里面来，表明水能够")
- 问题详情：渔民可以利用电子发声器把鱼儿吸引到网里面来，表明水能够_____________。【回答】传播声音知识点：声音的产生与传播题型：填空题...
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![阅读《第一声喝*》，完成14～18题。（11分）第一声喝*秦文君①我家附近有户带院子的普通住家，女主人拖儿带女...]( "阅读《第一声喝*》，完成14～18题。（11分）第一声喝*秦文君①我家附近有户带院子的普通住家，女主人拖儿带女...")
- 问题详情：阅读《第一声喝*》，完成14～18题。（11分）第一声喝*秦文君①我家附近有户带院子的普通住家，女主人拖儿带女，有点早衰。她家的院子里种满了花，有时女主人就采些花*在一个水桶里在门口出售。我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄*的玫瑰，她把花束递过来时，我都能看见她那双粗糙的花...
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![哼儿哈儿造句怎么写]( "哼儿哈儿造句怎么写")
- 1、他总是哼儿哈儿的，就是不说句痛快话。2、我对这条新闻的总体反应或许可用“哼儿哈儿”来概括。...
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![声声思造句怎么写]( "声声思造句怎么写")
- 弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。弦弦掩抑声声思似诉平生不得志低眉信手续续*说尽心中无限事弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续*，说尽心中无尽事。声声问蒿下谁人答声声思蒿下谁人知恍恍惚惚忆前事隔山隔水隔音尘茫茫渺渺魂身住一...
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![下列一段话顺序已被打乱，其排列正确的一项是（ ）①那儿整天寂静无声，小鸭在那儿其乐融融，十分惬意。...]( "下列一段话顺序已被打乱，其排列正确的一项是（ ）①那儿整天寂静无声，小鸭在那儿其乐融融，十分惬意。...")
- 问题详情：下列一段话顺序已被打乱，其排列正确的一项是（ ）①那儿整天寂静无声，小鸭在那儿其乐融融，十分惬意。②小路沿着一条布满岩石的小山逶迤。③它们走在人际罕见的羊肠小路上，毫无阻拦地到达水塘。④从小山里淌出一股涓涓流水，汇成一个宽阔的水塘。⑤在山岗上，一...
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![一声声造句怎么写]( "一声声造句怎么写")
- 1、短信一条条，祝福一声声，问候一声声。2、一声声宝宝乖，一声声我的孩，难忘母亲给的爱。3、一声声响亮的爆竹声，一朵朵光芒四*。4、我听见，一声声，痛苦的呻吟，一声声，绝望的哀嚎。5、你听一声声卖花，把读书声差。汤显祖6、一声声柳笛声呼唤着那天真岁月。7、湘湘在放声嚎哭，只听见一...
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![婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道．下列关于声的说法，错误的是（ ）A．我们能听到远处的雷声，说...]( "婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道．下列关于声的说法，错误的是（ ）A．我们能听到远处的雷声，说...")
- 问题详情：婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道．下列关于声的说法，错误的是（）A．我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声B．人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声C．将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到几次敲击声，其中最先听到的声音是通过空气...
- 6273
![儿子和女儿造句怎么写]( "儿子和女儿造句怎么写")
- 1、母爱是母亲对子女的关心和爱护，例如把儿子和女儿由婴儿期。2、她面前正供着儿子和女儿在大学读书。3、你们都是神的儿子和女儿，这样你是神。4、他们是别人的儿子和女儿。5、我们不仅得“称为”神的儿女，而且也真真实实是祂的儿子和女儿。6、(“这是我亲爱的儿子……”)让...
- 16291
中文谷
