![读有图，回答下列问题。 (1)描述图中的某农业地域类型分布特点。（2分）(2)分析澳大利亚铁路密度小的原因。（...]( "读有图，回答下列问题。 (1)描述图中的某农业地域类型分布特点。（2分）(2)分析澳大利亚铁路密度小的原因。（...")
- 问题详情：读有图，回答下列问题。 (1)描述图中的某农业地域类型分布特点。（2分）(2)分析澳大利亚铁路密度小的原因。（3分） 【回答】 (1)大致分布在年降水量300至550毫米，（1分）且位于澳大利亚东南部和西南部。（1分） (2)沙漠地区面积大，东部又有大分水岭的阻挡，地广人稀，人口城市分布...
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![写作张丽钧在《书疗》中真实而具体地写出了读书给自己带来的种种感受和启示，其实，除了读有字之书，我们还会在生活中...]( "写作张丽钧在《书疗》中真实而具体地写出了读书给自己带来的种种感受和启示，其实，除了读有字之书，我们还会在生活中...")
- 问题详情：写作张丽钧在《书疗》中真实而具体地写出了读书给自己带来的种种感受和启示，其实，除了读有字之书，我们还会在生活中读到许多的无字之书，比如风雨中的一颗小草，比如生活中不向命运低头的一个亲人……请以“你是我的一本书”为题写一篇600字左右的作文，看谁构思最巧妙，选...
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![读者有其书造句怎么写]( "读者有其书造句怎么写")
- 书是为了用的，每个读者有其书，每本书有其读者，节省读者的时间，图书馆是一个生长着的有机体。图书馆学五定律：书是为了用的，每个读者有其书，每本书有其读者，节省读者的时间，图书馆是一个生长着的有机体。...
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![就读书本身来讲，自然还得有所讲究。有这些讲究，才能有助于将书读好。读书应有停顿——突然地中断阅读而思考已被阅读...]( "就读书本身来讲，自然还得有所讲究。有这些讲究，才能有助于将书读好。读书应有停顿——突然地中断阅读而思考已被阅读...")
- 问题详情：就读书本身来讲，自然还得有所讲究。有这些讲究，才能有助于将书读好。读书应有停顿——突然地中断阅读而思考已被阅读的那些东西。当然，一般俗众的阅读，完全没有必要这样要求。俗众的读书与读书人的读书应作两回事看。前者是一种被动的阅读，是不费神的，费神就违背俗众读...
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![《读书有感》经典语录]( "《读书有感》经典语录")
- 经典语录1、笔墨生傲骨，文章长精神。阅书千万卷，岂甘做常人。...
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![有声读物造句怎么写]( "有声读物造句怎么写")
- 从图书馆选几本有声书或者从有声读物网站下载四本免费书。此外,还有专用的盲文打字器、扫描读字机、图文凸点机,以及音响、有声读物、无障碍电影、盲文书等。Audible公司拥有五万多种有声读物，每年销售增长超40%，它的录音室还在日夜不停的制作着更多的读物以满足需求。纸质...
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![读书三境界 读书有三境界：“吞”“啃...]( "读书三境界 读书有三境界：“吞”“啃...")
- 问题详情： 读书三境界 读书有三境界：“吞”“啃”“品”。“吞”乃生吞活剥、囫囵吞枣－－是充满饥饿感的发奋的青春初潮的标志。虽然广收博采难免盲目，进食过速导致肿胀－－但这个过程毕竟是日后学富五车，满...
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![22.阅读下面的材料，根据要求写作。人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时...]( "22.阅读下面的材料，根据要求写作。人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时...")
- 问题详情：22.阅读下面的材料，根据要求写作。人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它和早已远去。这首诗的名字，就叫青春。青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。只有这样，当有一天我们回首来时路，和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别...
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![一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1~3题。经典阅读有全然不同于“浅阅读”的特点。它有对普...]( "一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1~3题。经典阅读有全然不同于“浅阅读”的特点。它有对普...")
- 问题详情：一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1~3题。经典阅读有全然不同于“浅阅读”的特点。它有对普遍*和本原特征的热切关注，能助人了解世界，观照自我，因此提供给人的是切切实实的精神养料。所谓了解世界，是说借由经典提供的经验，人们能找到世界的原始图景，从而认...
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![惟有读书高的意思及解释]( "惟有读书高的意思及解释")
- 【惟有读书高的拼音】:wéiyǒudúshūgāo【惟有读书高的近义词】:病急乱投医【惟有读书高的反义词】:病来如山倒【惟有读书高的意思】:高：高尚。只有读书求进取才是高尚的行径【惟有读书高出处】:元·柯丹丘《荆钗记·会讲》：“世上万般皆下品。思量惟有读书高。”【成语...
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![唯有读书高造句怎么写]( "唯有读书高造句怎么写")
- 万般皆下品，唯有读书高！万般皆下品，唯有读书高。“万般皆下品，唯有读书高”“要知天下事，须读古人书”“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。“万般皆下品,唯有读书高”“要知天下事,须读古人书”“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。大多数古人认为万般皆下品唯有读书高。读书,...
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![读书有时造句怎么写]( "读书有时造句怎么写")
- 1、读书有时是避免思考的一种巧妙方法。2、之所以有此想法,周古平曾告诉朋友说,只因为自己小时候家里贫寒,没有钱买书看,为了读书有时只好借书、抄书。...
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![任务型阅读；阅读下面短文，完成有关任务。Itwas6:00onaMondaymorning.Withhisbo...]( "任务型阅读；阅读下面短文，完成有关任务。Itwas6:00onaMondaymorning.Withhisbo...")
- 问题详情：任务型阅读；阅读下面短文，完成有关任务。Itwas6:00onaMondaymorning.Withhisbooksinhisbag,13-year-oldJamesMwangiwasonhiswaytoschool,theMcedo-Beijingschoolinaslum（贫民窟）intheKenyancapitalofNairobi(肯尼亚首都内罗毕).Thisschoolwasbuiltin2001withthehelpo...
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![有效阅读造句怎么写]( "有效阅读造句怎么写")
- 像作家那样读书——有效阅读，看一本如何能够帮助你提高写作的书。像作家那样阅读，唯一的途径就是任何东西都要读两遍。对于需要研究的故事、文章或小说，都要很快地不加评论地读上一遍。当你读完之后，把她暂时放在一边。然后拿起一只笔和本，准备详细地再读第二遍。批评式阅读，分...
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![读书有所见作造句怎么写]( "读书有所见作造句怎么写")
- 清·萧抡谓《读书有所见作》。一月不读书，耳目失精爽——萧抡谓《读书有所见作》。白居易《放言五首*弃疾《永遇乐陆游《诉衷情萧抡谓《读书有所见作》。...
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![读书有三到造句怎么写]( "读书有三到造句怎么写")
- 读书有三到，心到，眼到，口到。读书有三到，谓心到，眼到，口到。读书有三到:心到、眼到、口到。--朱熹。读书有三到：谓心到，眼到，口到。读书有三到谓心到，眼到，口到—明·朱熹 译用心思考，用眼仔细看，有口多读，三方面都做得到位才是真正的读书 。读书有三到：心到、眼到、口到。心不在此，则...
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![如图所示的电路中，灯泡L1发光，灯泡L2、L3均不亮，电流表A2有读数，A1没有读数，没只有一处有故障，电表均...]( "如图所示的电路中，灯泡L1发光，灯泡L2、L3均不亮，电流表A2有读数，A1没有读数，没只有一处有故障，电表均...")
- 问题详情：如图所示的电路中，灯泡L1发光，灯泡L2、L3均不亮，电流表A2有读数，A1没有读数，没只有一处有故障，电表均是理想的，则产生故障的原因可能是（）A．灯泡L1断路 B．灯泡L2短路 C．灯泡L2断路 D．灯泡L3短路【回答】D知识点：电路中的能量转化题型：选择题...
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![有读造句怎么写]( "有读造句怎么写")
- 买书没有读书难，读书没有消化难。要读有字书,读无字书,要走进书去,走出书来,要课堂上读书,岗位上读书,有读万卷书,行万里路。万般皆下品，唯有读书高。如果你没有读过那篇通告，请返回去读一下。读书破万卷，下笔如有神。磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。看吧，我没有说过我读了很...
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![文言文阅读阅读下列*乙两个文段【*】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人...]( "文言文阅读阅读下列*乙两个文段【*】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人...")
- 问题详情：文言文阅读阅读下列*乙两个文段【*】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可...
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![任务型阅读； 阅读短文，完成有关任务。Weareinaworldfullofcompetition.Ourpa...]( "任务型阅读； 阅读短文，完成有关任务。Weareinaworldfullofcompetition.Ourpa...")
- 问题详情：任务型阅读； 阅读短文，完成有关任务。Weareinaworldfullofcompetition.Ourparentscompetewithothersintheiroffices,ourbrothersandsisterscompetewithothersintheircolleges,andwecompetewithourclassmatesinschool.Manyofusgiveupinthefaceofcompetitionandwill...
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![任务型阅读阅读短文，完成有关任务。Withtheholidayscomingup,lotsofpeoplewi...]( "任务型阅读阅读短文，完成有关任务。Withtheholidayscomingup,lotsofpeoplewi...")
- 问题详情：任务型阅读阅读短文，完成有关任务。Withtheholidayscomingup,lotsofpeoplewillbehavingparties.Wanttomakesureyou’reaperfecthostorguest(客人)?Nowit’sagoodtimetobrushuponyourpartymanners.Wheninvitinggueststoyourparty,sendinvitationstotheirhomesinste...
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![作文（50分）有人说阅读并不局限于书本，有时应该读山、海、树、清晨、黄昏；有时应该读*、经济、社会、文化；...]( "作文（50分）有人说阅读并不局限于书本，有时应该读山、海、树、清晨、黄昏；有时应该读*、经济、社会、文化；...")
- 问题详情： 作文（50分）有人说阅读并不局限于书本，有时应该读山、海、树、清晨、黄昏；有时应该读*、经济、社会、文化；有时应该读亲情、友情甚至一只鸟，一个人……请以“我读懂了_____________”为题，写一篇文章。要求：把题目补充完整；说真话，抒真情；字数不少于600字。（诗歌除外） ...
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![惟有读书高造句怎么写]( "惟有读书高造句怎么写")
- 天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，.惟有读书高。各位爱卿,朕很好奇,自古以来都讲究万般皆下品,惟有读书高。万般皆下品惟有读书高，无奈秋试临近，四大才子被迫打包上京赶考。而在大伯的眼里,万事皆下品惟有读书高,恰恰是他的“审美”。万般皆下品，惟有读书高!在天统年间，读书...
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![读书有味造句怎么写]( "读书有味造句怎么写")
- 读书有味于回少，对客无情一句多绎志多忘嗟夫大；读书有味且从容。读书有味千回少,对客无情一语多。读书有味千句少，对客无情一句多。...
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![名著阅读。(1)有位读者阅读《西游记》时，有感而发，写了下面一段对话：“大圣，此去欲何？”“踏南天，碎灵霄。”...]( "名著阅读。(1)有位读者阅读《西游记》时，有感而发，写了下面一段对话：“大圣，此去欲何？”“踏南天，碎灵霄。”...")
- 问题详情：名著阅读。(1)有位读者阅读《西游记》时，有感而发，写了下面一段对话：“大圣，此去欲何？”“踏南天，碎灵霄。”“若一去不回……”“便一去不回!”①从理解孙悟空形象的角度来看，这位读者写此对话的意图是什么？②有同学计划拍摄一部关于孙悟空的电影，想借用这段对话，为此向你...
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中文谷
