![DIS实验是利用现代信息技术进行的实验．老师上课时“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如图（a）所示，在某次实...]( "DIS实验是利用现代信息技术进行的实验．老师上课时“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如图（a）所示，在某次实...")
- 问题详情：DIS实验是利用现代信息技术进行的实验．老师上课时“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如图（a）所示，在某次实验中，选择DIS以图象方式显示实验的结果，所显示的图象如图（b）所示．图象的横轴表示小球距D点的高度h，纵轴表示摆球的重力势能Ep、动能Ek或机械能E．试回答下列问题：（1）图（b）的...
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![下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )A．黄老师上课教态从容，语言流畅，知识广博，教学活动丰富，常常...]( "下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )A．黄老师上课教态从容，语言流畅，知识广博，教学活动丰富，常常...")
- 问题详情：下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )A．黄老师上课教态从容，语言流畅，知识广博，教学活动丰富，常常让我们应接不暇，拍手称快，不知不觉之中一节课就过去了。B．在当代语用中，“亲自”基本上是领导的专利，然而指*大的领导，芥菜籽大的事情，煞有介事言“亲自”，就有沐猴而...
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![老师上课时使用“小蜜蜂”扩音器是为了增大声音的（ ）A．音*B．音调C．响度D．传播速度]( "老师上课时使用“小蜜蜂”扩音器是为了增大声音的（ ）A．音*B．音调C．响度D．传播速度")
- 问题详情：老师上课时使用“小蜜蜂”扩音器是为了增大声音的（）A．音*B．音调C．响度D．传播速度【回答】C【分析】声音的特*包括音调、响度和音*．音调是声音的高低，响度是声音的大小，音*是声音的品质与特*．【解答】解：老师上课时使用“小蜜蜂”扩音器是为了增大声音的响度，使同学们听得更清...
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![老师上课造句怎么写]( "老师上课造句怎么写")
- 李老师上课一本正经。陈老师上课,一架风琴让学生抬来抬去。有些老师上课总是照本宣科。语文老师上课，容许同学们自由讨论。因为我的老师上课非常生动、有趣，所以我喜欢所有课程。在巨人幼小班里,老师上课表情生动,极具亲和力。同学们静静地坐在教室里等待老师上课。上课时，...
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![下边是张老师上课时的板书设计。请你根据内容为其拟定一个最适当的标题（ ）A．土地改造 B．三大改造...]( "下边是张老师上课时的板书设计。请你根据内容为其拟定一个最适当的标题（ ）A．土地改造 B．三大改造...")
- 问题详情：下边是张老师上课时的板书设计。请你根据内容为其拟定一个最适当的标题（ ）A．土地改造 B．三大改造 C．*公社化运动 D．家庭联产承包责任制【回答】B知识点：三大改造题型：选择题...
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![下图是张老师上课时用的一张幻灯片。请你根据内容为其拟定一个最适当的标题 A．土地改革 ...]( "下图是张老师上课时用的一张幻灯片。请你根据内容为其拟定一个最适当的标题 A．土地改革 ...")
- 问题详情：下图是张老师上课时用的一张幻灯片。请你根据内容为其拟定一个最适当的标题 A．土地改革 B．三大改造C．*公社化运动 D．一五计划【回答】B知识点：三大改造题型：选择题...
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![王老师上课展示了一幅有关北宋画家张择端的《清明上河图》教学图片,你认为它反映出的最主要历史信息是A．描绘了大...]( "王老师上课展示了一幅有关北宋画家张择端的《清明上河图》教学图片,你认为它反映出的最主要历史信息是A．描绘了大...")
- 问题详情： 王老师上课展示了一幅有关北宋画家张择端的《清明上河图》教学图片,你认为它反映出的最主要历史信息是A．描绘了大运河两岸繁华景象和魅力的自然风光B．反映“夜市”出现和白银广泛使用的情景C．北宋商品经济发展,出现了资本主义*质采矿业D．这是具有很高历史价值和艺...
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![老师上课用地球仪和灯泡（代表太阳）模拟地球运动，及其产生的自然现象。读图5回答7～9题。7.地球仪放置在桌面上...]( "老师上课用地球仪和灯泡（代表太阳）模拟地球运动，及其产生的自然现象。读图5回答7～9题。7.地球仪放置在桌面上...")
- 问题详情：老师上课用地球仪和灯泡（代表太阳）模拟地球运动，及其产生的自然现象。读图5回答7～9题。7.地球仪放置在桌面上，地轴与桌面的夹角为A．30º B．23º26′ C．66º34′ D．60º8.下列自然现象由地球绕日公转产生的是A．昼夜的更替 B．四季的更替 C．水平运...
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![在庆祝教师节的主题班会上，篮建说：“徐老师上课风趣幽默，引入入胜，让我能够在笑声中学会英语。”李悦说：“我喜欢...]( "在庆祝教师节的主题班会上，篮建说：“徐老师上课风趣幽默，引入入胜，让我能够在笑声中学会英语。”李悦说：“我喜欢...")
- 问题详情：在庆祝教师节的主题班会上，篮建说：“徐老师上课风趣幽默，引入入胜，让我能够在笑声中学会英语。”李悦说：“我喜欢李老师上道德与法治课，他总是晓之以理，动之以情，导之以行，使我感悟到了许多人生的道理。”刘瑞说“刚入中学，在课堂发言中，我有些胆怯，杨老师鼓励我大胆发言，还敏...
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![一杯水，老师上课时喝去一半，则剩下半杯水( )A．质量和密度都将减小一半B．体积减小一半，密度增加一倍C．...]( "一杯水，老师上课时喝去一半，则剩下半杯水( )A．质量和密度都将减小一半B．体积减小一半，密度增加一倍C．...")
- 问题详情：一杯水，老师上课时喝去一半，则剩下半杯水( )A．质量和密度都将减小一半B．体积减小一半，密度增加一倍C．质量、体积和密度都减小一半D．质量减小一半，密度不变【回答】D 知识点：密度题型：选择题...
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![你了解全国“*”的相关知识吗?某道德与法治老师上课时在多媒体.上呈现出以下问题,下列依次填写完全正确的一组是...]( "你了解全国“*”的相关知识吗?某道德与法治老师上课时在多媒体.上呈现出以下问题,下列依次填写完全正确的一组是...")
- 问题详情：你了解全国“*”的相关知识吗?某道德与法治老师上课时在多媒体.上呈现出以下问题,下列依次填写完全正确的一组是()①第一届全国*代表大会第一次会议通过了我国第 部宪法②全国*代表大会是最高国家权力机关,其执行机关是 ③全国人大代表通过间接...
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![学习历史要注意归纳与总结。下图是陈老师上课时的板书设计，请你为该板书内容设计一个恰当的主题( )A．社会主义...]( "学习历史要注意归纳与总结。下图是陈老师上课时的板书设计，请你为该板书内容设计一个恰当的主题( )A．社会主义...")
- 问题详情：学习历史要注意归纳与总结。下图是陈老师上课时的板书设计，请你为该板书内容设计一个恰当的主题()A．社会主义建设道路的探索 B．改革开放C．**地位的显著提高 D．日新月异的社会生活【回答】B知识点：对外开放...
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![下边是张老师上课时的板书设计。请你根据内容为其拟定一个最适当的标题 A．土地改革 ...]( "下边是张老师上课时的板书设计。请你根据内容为其拟定一个最适当的标题 A．土地改革 ...")
- 问题详情：下边是张老师上课时的板书设计。请你根据内容为其拟定一个最适当的标题 A．土地改革 B．三大改造 C．*公社化运动 D．家庭联产承包责任制【回答】B知识点：三大改造题型：选择...
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![老师上课时常使用“小蜜蜂”扩音，声音信号由话筒传入扩音器扩大后从扬声器播出，话筒、扬声器的工作原理分别相当于（...]( "老师上课时常使用“小蜜蜂”扩音，声音信号由话筒传入扩音器扩大后从扬声器播出，话筒、扬声器的工作原理分别相当于（...")
- 问题详情：老师上课时常使用“小蜜蜂”扩音，声音信号由话筒传入扩音器扩大后从扬声器播出，话筒、扬声器的工作原理分别相当于（）A．发电机、电动机B．电动机、发电机C．发电机、发电机D．电动机、电动机【回答】A【考点】动圈式话筒的构造和原理；扬声器和耳机的构造和原理；实用电动机的构...
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![为激发学生学习的兴趣，老师上课时在黑板上写出三个*：；然后叫*、乙、*三位同学到讲台上，并将“”中的数告诉了...]( "为激发学生学习的兴趣，老师上课时在黑板上写出三个*：；然后叫*、乙、*三位同学到讲台上，并将“”中的数告诉了...")
- 问题详情：为激发学生学习的兴趣，老师上课时在黑板上写出三个*：；然后叫*、乙、*三位同学到讲台上，并将“”中的数告诉了他们，要求他们各用一句话来描述，以便同学们能确定该数，以下是*、乙、*三位同学的描述：*：此数为小于6的正整数；乙：A是B成立的充分不必要条件；*：A是C成立的必要不充分条...
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![请你分别用一句话概括刘老师上课和放风筝时的特点。上课时：放风筝时：]( "请你分别用一句话概括刘老师上课和放风筝时的特点。上课时：放风筝时：")
- 问题详情：请你分别用一句话概括刘老师上课和放风筝时的特点。上课时：放风筝时：【回答】上课时：课讲得好，极富感染力，喜欢提问，会鼓励学生，深受学生喜爱；放风筝时：纯朴、热情、开朗，让人感到他生命的强壮和力量。（意近即可）知识点：课文内容理解题型：语言表达...
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![下边是张老师上课时的板书设计。请你根据内容为其拟定一个最适当的标题（ ）A．土地改造 ...]( "下边是张老师上课时的板书设计。请你根据内容为其拟定一个最适当的标题（ ）A．土地改造 ...")
- 问题详情：下边是张老师上课时的板书设计。请你根据内容为其拟定一个最适当的标题（ ）A．土地改造 B．三大改造C．*公社化运动 D．家庭联产承包责任制【回答】B【解析】试题分析：本题考查的是三大改造的...
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![老师上课时使用“小蜜蜂”扩音，话筒、扬声器的原理与之对应正确的是（ ）A．话筒--电动机，扬声器--发电机...]( "老师上课时使用“小蜜蜂”扩音，话筒、扬声器的原理与之对应正确的是（ ）A．话筒--电动机，扬声器--发电机...")
- 问题详情：老师上课时使用“小蜜蜂”扩音，话筒、扬声器的原理与之对应正确的是（ ）A．话筒--电动机，扬声器--发电机B．话筒--发电机，扬声器--电动机C．话筒--电动机，扬声器--电动机D．话筒--发电机，扬声器--发电机【回答】B知识点：现代顺风耳电话题型：选择题...
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![物理老师上课声音洪亮，大家听得很清楚，这里的“洪亮”是指声音的（ ）A．响度大 B．音量高 C．音*优美 ...]( "物理老师上课声音洪亮，大家听得很清楚，这里的“洪亮”是指声音的（ ）A．响度大 B．音量高 C．音*优美 ...")
- 问题详情：物理老师上课声音洪亮，大家听得很清楚，这里的“洪亮”是指声音的（）A．响度大 B．音量高 C．音*优美 D．传播速度快【回答】A【考点】9F：响度．【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音*，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大...
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![老师上课用地球仪和灯泡（演示太阳）模拟地球运动，及其产生的自然现象。读下完成16-17题。16．地球仪放置在桌...]( "老师上课用地球仪和灯泡（演示太阳）模拟地球运动，及其产生的自然现象。读下完成16-17题。16．地球仪放置在桌...")
- 问题详情：老师上课用地球仪和灯泡（演示太阳）模拟地球运动，及其产生的自然现象。读下完成16-17题。16．地球仪放置在桌面上，地轴XY与桌面的夹角是( ) A．30º B．23º26′ C．66º34′ ...
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![自然课老师造句怎么写]( "自然课老师造句怎么写")
- 1、自然课老师问：“为什么人死后身体是冷的？”没人回答。2、”“老师为啥奖你？”“因为上自然课老师问鸵鸟有几只腿，我回答三条”“可是鸵鸟只有两条腿啊。3、自然课老师对实践作业是自然课教学中最有效的手段深信不疑，并且她想让她学生的家长们看到按照她的教学方法他们的孩...
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![代课老师造句怎么写]( "代课老师造句怎么写")
- 1、如果老师生病了，也没有代课老师。2、你平日的老师生病时，就会有代理的代课老师3、你平日的老师生病时，就会有代理的代课老师。4、当老师生病了，并没有代课老师，孩子们都很自律。5、王老师住院了，所以今天请了一个英语代课老师。6、您因有事请假了，来了一个代课老师。7、我希...
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![上课时，老师的讲话声是通过]( "上课时，老师的讲话声是通过")
- 问题详情：上课时，老师的讲话声是通过_____________传入学生耳中的；敲响的音又接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的___________而产生的。【回答】空气；振动知识点：声现象单元测试题型：填空题...
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![任课老师造句怎么写]( "任课老师造句怎么写")
- 课表上任课老师名字有变化。为什么不让班主任和任课老师给他们重点补课？所有的书都按照课程编号和任课老师来排序的。我的任课老师也给予了肯定的评价。去找你的任课老师，想法说服他给你提高分数。由任课老师依据自订之课程纲要设定之比率设定。你在上本课时，任课老师是否会...
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![老师备课造句怎么写]( "老师备课造句怎么写")
- 张老师备课认真钻研教材，/15教学质量不断提高。他们的班级人数更少，但留给老师备课、改作业或与同事交流的课堂外时间不多。...
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