![在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的一项是（ ） A．利用花*离体培养得到单倍体植株 B．利用秋水仙素处...]( "在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的一项是（ ） A．利用花*离体培养得到单倍体植株 B．利用秋水仙素处...")
- 问题详情：在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的一项是（）A．利用花*离体培养得到单倍体植株B．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株C．利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株D．利用细胞工程培育“番茄一马铃薯”杂种植株【回答】B知识点：细胞工程题型：选择题...
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![进行花*离体培养时应注意的事项全对的一组是（ ）①不损伤花* ②彻底去除花丝 ③幼小植株形成后...]( "进行花*离体培养时应注意的事项全对的一组是（ ）①不损伤花* ②彻底去除花丝 ③幼小植株形成后...")
- 问题详情：进行花*离体培养时应注意的事项全对的一组是（）①不损伤花* ②彻底去除花丝 ③幼小植株形成后需要光照 ④选择单核靠边期的花*进行培养．A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④【回答】解：①若花*受损，易从受损部位产生愈伤组织，①正确；②与花丝相连的...
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![在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的是（ ）A．利用花*离体培养得到单倍体植株B．利用秋水仙素处理萌发的...]( "在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的是（ ）A．利用花*离体培养得到单倍体植株B．利用秋水仙素处理萌发的...")
- 问题详情：在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的是（）A．利用花*离体培养得到单倍体植株B．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株C．抗虫棉的培育 D．人工大量生产人参皂*干粉【回答】D知识点：细胞工程题型：选择题...
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![在下列各种育种方式中，与组织培养技术无关的是（） A． 利用花*离体培养得到单倍体植株 B． ...]( "在下列各种育种方式中，与组织培养技术无关的是（） A． 利用花*离体培养得到单倍体植株 B． ...")
- 问题详情：在下列各种育种方式中，与组织培养技术无关的是（） A． 利用花*离体培养得到单倍体植株 B． 秋水仙素处理二倍体幼苗，获得四倍体植株 C． 培育人工种子 D． 通过体细胞杂交培养“番茄﹣马铃薯”杂种植株【回答】B知识点：染*体变异与育种...
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![在下列选项中，没用到植物组织培养技术的是A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株B.利用花*离体...]( "在下列选项中，没用到植物组织培养技术的是A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株B.利用花*离体...")
- 问题详情： 在下列选项中，没用到植物组织培养技术的是A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株B.利用花*离体培养得到单倍体植株C.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株D.利用细胞工程培育“番茄－马铃薯”杂种植株【回答】A知识点：细胞工程题型：选择题...
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![请将下列各题中的育种方法填写完整：（1）花*离体培养出的烟草新品种是 ．（2）用抗倒伏、...]( "请将下列各题中的育种方法填写完整：（1）花*离体培养出的烟草新品种是 ．（2）用抗倒伏、...")
- 问题详情：请将下列各题中的育种方法填写完整：（1）花*离体培养出的烟草新品种是 ．（2）用抗倒伏、不抗锈病的小麦与不抗倒伏、抗锈病的小麦F1培育出既抗倒伏又抗锈病的小麦的品种是 （3）无子西瓜的培育是 ．（4）...
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![下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是（ ）A．花*离体培养得到单倍体植株B．秋水仙素处理幼苗获得多倍体...]( "下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是（ ）A．花*离体培养得到单倍体植株B．秋水仙素处理幼苗获得多倍体...")
- 问题详情：下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是（）A．花*离体培养得到单倍体植株B．秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株C．人工种子的培育D．“番茄-马铃薯”杂种植株的培育过程【回答】解：A、花*离体培养得到单倍体植株采用了植物组织（花粉）培养技术，A错误；B、利用秋水仙素处理萌发的...
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![下列属于染*体变异的是( )①花*离体培养后长成的植株 ②染*体上DNA碱基对的增添、缺失 ③非同源染*体的...]( "下列属于染*体变异的是( )①花*离体培养后长成的植株 ②染*体上DNA碱基对的增添、缺失 ③非同源染*体的...")
- 问题详情：下列属于染*体变异的是()①花*离体培养后长成的植株②染*体上DNA碱基对的增添、缺失③非同源染*体的自由组合④四分体中非姐妹染*单体之间相应部位的交叉互换⑤21三体综合征患者细胞中的第21号染*体有3条A．①④⑤ B．②④C．②③④ ...
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![下列有关花*离体培养，说法错误的是（） A． 对材料的选择最常用的方法是焙花青﹣铬*法，这种方法能将花...]( "下列有关花*离体培养，说法错误的是（） A． 对材料的选择最常用的方法是焙花青﹣铬*法，这种方法能将花...")
- 问题详情：下列有关花*离体培养，说法错误的是（） A． 对材料的选择最常用的方法是焙花青﹣铬*法，这种方法能将花粉细胞核染成蓝黑* B． 材料消毒时需先用酒精浸泡，然后用*化*或次**钙溶液浸泡，最后用无菌水冲洗 C． 接种花*后一段时间内不需要光照，但幼小植...
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![下列选项中不需要采用植物组织培养技术的是（ ） A．利用基因工程培育抗软化番茄植株 B．利用花*离体培养得到...]( "下列选项中不需要采用植物组织培养技术的是（ ） A．利用基因工程培育抗软化番茄植株 B．利用花*离体培养得到...")
- 问题详情：下列选项中不需要采用植物组织培养技术的是（）A．利用基因工程培育抗软化番茄植株B．利用花*离体培养得到单倍体植株C．利用秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株D．利用细胞工程培养“番茄﹣马铃薯”杂种植株【回答】C知识点：细胞工程题型：选择题...
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![下列有关细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，正确的是（） A． 花*离体培养形成植株的过程中发生了细胞分...]( "下列有关细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，正确的是（） A． 花*离体培养形成植株的过程中发生了细胞分...")
- 问题详情：下列有关细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，正确的是（） A． 花*离体培养形成植株的过程中发生了细胞分化 B． 衰老细胞中染*质收缩不影响DNA的复制和转录 C． 细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡 D． 癌变的细胞不受基因控制，细...
- 30436
![诱变育种通常采用的方法是( )A.用*线或激光照* B.花*离体培养 C.秋...]( "诱变育种通常采用的方法是( )A.用*线或激光照* B.花*离体培养 C.秋...")
- 问题详情：诱变育种通常采用的方法是( )A.用*线或激光照* B.花*离体培养 C.秋水仙素处理萌发的种子 D.人工杂交【回答】C知识点：基因重组与基因突变题型：选择题...
- 21200
![在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的一项是（ ）A．利用花*离体培养得到单倍体植株B．利用秋水仙素处理萌...]( "在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的一项是（ ）A．利用花*离体培养得到单倍体植株B．利用秋水仙素处理萌...")
- 问题详情：在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的一项是（）A．利用花*离体培养得到单倍体植株B．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株C．利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株D．利用细胞工程培育“番茄一马铃薯”杂种植株【回答】解：A、花*离体培养得到单倍体植株就是利...
- 13617
![下列关于生物变异及育种的叙述，正确的是（ ）A．采用花*离体培养的方法获得单倍体的过程即是单倍体育种B．人类...]( "下列关于生物变异及育种的叙述，正确的是（ ）A．采用花*离体培养的方法获得单倍体的过程即是单倍体育种B．人类...")
- 问题详情：下列关于生物变异及育种的叙述，正确的是（）A．采用花*离体培养的方法获得单倍体的过程即是单倍体育种B．人类的21三体综合征是由于特定染*体的数目增加造成的C．基因突变与染*体结构变异通常都可以用光学显微镜观察到D．精子和卵细胞随机结合使后代呈现多样*属于基因重组【回...
- 31425
![下列有关花*离体培养，说法错误的是( )A．对材料的选择最常用的方法是焙花青—铬*法，这种方法能将花粉细胞核...]( "下列有关花*离体培养，说法错误的是( )A．对材料的选择最常用的方法是焙花青—铬*法，这种方法能将花粉细胞核...")
- 问题详情：下列有关花*离体培养，说法错误的是()A．对材料的选择最常用的方法是焙花青—铬*法，这种方法能将花粉细胞核染成蓝黑*B．材料消毒时需先用酒精浸泡，然后用*化*或次**钙溶液浸泡，最后用无菌水冲洗C．接种花*后一段时间内不需要光照，但幼小植株形成后需要光照D．若接种的花*长出...
- 32323
![下列关于单倍体育种的叙述，正确的是（ ） A．单倍体育种的最终目标是获得单倍体植株 B．花*离体培养是获得单...]( "下列关于单倍体育种的叙述，正确的是（ ） A．单倍体育种的最终目标是获得单倍体植株 B．花*离体培养是获得单...")
- 问题详情：下列关于单倍体育种的叙述，正确的是（）A．单倍体育种的最终目标是获得单倍体植株B．花*离体培养是获得单倍体植株简便而有效的方法C．单倍体植株一般比较弱小，且结实率低D．单倍体育种相对杂交育种的优势是更易得到隐*纯合子【回答】B知识点：染*体变异与育种题型：选择题...
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![6、下列属于染*体畸变的是 ①花*离体培养后长成的植株 ②染*体上DNA碱基对的增添、缺失 ③非同源染*体的自...]( "6、下列属于染*体畸变的是 ①花*离体培养后长成的植株 ②染*体上DNA碱基对的增添、缺失 ③非同源染*体的自...")
- 问题详情：下列属于染*体畸变的是 ①花*离体培养后长成的植株②染*体上DNA碱基对的增添、缺失③非同源染*体的自由组合④四分体中非姐妹染*单体之间相应部位的交叉互换⑤21三体综合征患者细胞中的第21号染*体有3条 A.①④⑤ B.②④ C.②③④...
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![改良缺乏某种抗病*的水稻品种，不宜采用的方法是A．诱变 B．花*离体培养 C．基因工程 ...]( "改良缺乏某种抗病*的水稻品种，不宜采用的方法是A．诱变 B．花*离体培养 C．基因工程 ...")
- 问题详情：改良缺乏某种抗病*的水稻品种，不宜采用的方法是A．诱变 B．花*离体培养 C．基因工程 D．杂交【回答】B知识点：染*体变异与育种题型：选择题...
- 20690
![下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是 A．利用花*离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫...]( "下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是 A．利用花*离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫...")
- 问题详情：下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是 A．利用花*离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术...
- 28794
![下列有关细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，正确的是（ ） A．花*离体培养形...]( "下列有关细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，正确的是（ ） A．花*离体培养形...")
- 问题详情：下列有关细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，正确的是（） A．花*离体培养形成植株的过程中发生了细胞分化 B．衰老细胞中染*质收缩不影响DNA的复制和转...
- 9096
![花*离体培养造句怎么写]( "花*离体培养造句怎么写")
- 同源四倍体水稻杂种花*离体培养，建立了一个高频率再生植株能力的花粉无*系A872034C-1-5。通过花*离体培养技术开展植物单倍体育种工作是现代生物技术育种最有效的手段之一。...
- 25256
![下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是（） A． 利用花*离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提...]( "下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是（） A． 利用花*离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提...")
- 问题详情：下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是（） A． 利用花*离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番茄﹣马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术 B． 在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，会发生细胞脱分...
- 23922
![下列叙述中，肯定没有采用植物组织培养技术的一项是A.花*离体培养得到单倍体植株B.细胞工程培育“番茄—马铃薯”...]( "下列叙述中，肯定没有采用植物组织培养技术的一项是A.花*离体培养得到单倍体植株B.细胞工程培育“番茄—马铃薯”...")
- 问题详情：下列叙述中，肯定没有采用植物组织培养技术的一项是A.花*离体培养得到单倍体植株B.细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株C.棉花根尖细胞经诱导形成幼苗D.秋水仙素处理幼苗得到多倍体植株【回答】D知识点：细胞工程题型：选择题...
- 12472
![在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的一项是（） A． 利用花*离体培养得到单倍体植株 B．...]( "在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的一项是（） A． 利用花*离体培养得到单倍体植株 B．...")
- 问题详情：在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的一项是（） A． 利用花*离体培养得到单倍体植株 B． 利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株 C． 利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株 D． 利用细胞工程培育“番茄一马铃薯”杂种...
- 24172
![下列属于组织培养的是A．花*离体培养成单倍体植株 B．幼芽发育成枝条C．月季*条长...]( "下列属于组织培养的是A．花*离体培养成单倍体植株 B．幼芽发育成枝条C．月季*条长...")
- 问题详情：下列属于组织培养的是A．花*离体培养成单倍体植株 B．幼芽发育成枝条C．月季*条长成植株 D．受精卵发育成植株【回答】 A知识点：细胞工程题型：选择题...
- 9751
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