![如图*所示,用尺子猛力将下面的棋子击出时,上面的棋子不会飞出而是落到正下方,是由于它们具有 ;如图乙...]( "如图*所示,用尺子猛力将下面的棋子击出时,上面的棋子不会飞出而是落到正下方,是由于它们具有 ;如图乙...")
- 问题详情：如图*所示,用尺子猛力将下面的棋子击出时,上面的棋子不会飞出而是落到正下方,是由于它们具有;如图乙所示,如果用尺子缓慢击打下面的棋子,紧挨被击打棋子上下的棋子会顺势移动,是因为它受到的作用。 【回答】解析开始时,棋子处于静止状态,当用尺子猛力将下面的棋...
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![*、乙、*、丁四位同学到木工厂参观时，木工师傅拿尺子要他们帮助检测一个窗框是否是矩形，他们各自做了如下检测，检...]( "*、乙、*、丁四位同学到木工厂参观时，木工师傅拿尺子要他们帮助检测一个窗框是否是矩形，他们各自做了如下检测，检...")
- 问题详情：*、乙、*、丁四位同学到木工厂参观时，木工师傅拿尺子要他们帮助检测一个窗框是否是矩形，他们各自做了如下检测，检测后，他们都说窗框是矩形，你认为正确的是() A．*量得窗框两组对边分别相等 B．乙量得窗框对角线相等 C．*量得窗框的一组邻边相等 D．丁量得窗框的两组对边分...
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![（2013·山东枣庄中考）小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异，下列几种尺子哪种最合适（ ）A.量程...]( "（2013·山东枣庄中考）小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异，下列几种尺子哪种最合适（ ）A.量程...")
- 问题详情：（2013·山东枣庄中考）小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异，下列几种尺子哪种最合适（ ）A.量程15cm，分度值0.5mmB.量程10m，分度值1dmC.量程30cm，分度值1mmD.量程3m，分度值1mm【回答】D解析：由于人身体的高度大于30cm，所以选择刻度尺的量程要大于30cm，故A、C...
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![当你用拇指和食指快速夹住垂直落下的尺予时，尺子刻度值的大小可反应你的反应速度如图为测定反应速度开始和结束手的位...]( "当你用拇指和食指快速夹住垂直落下的尺予时，尺子刻度值的大小可反应你的反应速度如图为测定反应速度开始和结束手的位...")
- 问题详情：当你用拇指和食指快速夹住垂直落下的尺予时，尺子刻度值的大小可反应你的反应速度如图为测定反应速度开始和结束手的位置，请你准确读取尺子上能够反映反应速度的刻度值（单位cm）（）A.1cm B.3cm C.4cm D.5cm【回答】C知识点：神经调节的基本方式题型：选...
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![某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案，如图所示，将一个小球和一个滑块用细绳连接，跨在斜面上端...]( "某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案，如图所示，将一个小球和一个滑块用细绳连接，跨在斜面上端...")
- 问题详情：某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案，如图所示，将一个小球和一个滑块用细绳连接，跨在斜面上端．开始时小球和滑块均静止，剪断细绳后，小球自由下落，滑块沿斜面下滑，可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音．保持小球和滑块释放的位置不变，调整挡板位置，重...
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![某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案．如图所示，将一个小球和一个滑块用细绳连接，跨在斜面上端...]( "某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案．如图所示，将一个小球和一个滑块用细绳连接，跨在斜面上端...")
- 问题详情：某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案．如图所示，将一个小球和一个滑块用细绳连接，跨在斜面上端．开始时小球和滑块均静止，剪短细绳后，小球自由下落，滑块沿斜面下滑，可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音，保持小球和滑块释放的位置不变，调整挡板位置，重...
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![如图所示，将刻度尺紧压在桌面上，拨动尺子会听到声音，这说明声音是由于物体]( "如图所示，将刻度尺紧压在桌面上，拨动尺子会听到声音，这说明声音是由于物体")
- 问题详情：如图所示，将刻度尺紧压在桌面上，拨动尺子会听到声音，这说明声音是由于物体_______产生的；改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的____发生了变化． （选填“响度”、“音调”或“音*”）。【回答】振动 音调知识点：声音的特*题型：填空题...
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![如图24—A—3，小明同学设计了一个测量圆直径的工具，标有刻度的尺子OA、OB在O点钉在一起，并使它们保持垂直...]( "如图24—A—3，小明同学设计了一个测量圆直径的工具，标有刻度的尺子OA、OB在O点钉在一起，并使它们保持垂直...")
- 问题详情：如图24—A—3，小明同学设计了一个测量圆直径的工具，标有刻度的尺子OA、OB在O点钉在一起，并使它们保持垂直，在测直径时，把O点靠在圆周上，读得刻度OE=8个单位，OF=6个单位，则圆的直径为（ ）A．12个单位 B．10个单位 C．1个单位 D．15个单位...
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![尺子造句怎么写]( "尺子造句怎么写")
- 他用尺子重敲桌子。从他的裤子里掉出来了一把尺子。盒子里有五枝*笔，一把尺子。为了那一把尺子,他对我耿耿于怀。这些是尺子，那些是双肩包。用尺子计算好碑额到碑跌之间的距离。他考试没带尺子，急得大哭，突然有人借给他一把尺子，他笑了，就像涸辙之鱼得到一点水一样。小明买了一...
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![如图所示，小秦改变了尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的A．音调与声源振动的频率有关B．音*...]( "如图所示，小秦改变了尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的A．音调与声源振动的频率有关B．音*...")
- 问题详情：如图所示，小秦改变了尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的A．音调与声源振动的频率有关B．音*与声源振动的幅度有关C．响度跟人与声源的距离无关D．声音只能在空气中传播【回答】A【解析】尺子发出声音的音调与尺子振动快慢有关，（1）当尺子伸出桌面的长度越长...
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![在1：30000000比例尺的*地形图上，用尺子量某条河流的长度为21厘米，这条河流是我国的（ ）A.长...]( "在1：30000000比例尺的*地形图上，用尺子量某条河流的长度为21厘米，这条河流是我国的（ ）A.长...")
- 问题详情：在1：30000000比例尺的*地形图上，用尺子量某条河流的长度为21厘米，这条河流是我国的（ ）A.长* B.黄河 C.珠* D.黑龙*【回答】A知识点：地球与地图单元测试题型：选择题...
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![如图是由若干个小正方体搭成的几何体，请你画出它的三视图（必须用尺子画图）]( "如图是由若干个小正方体搭成的几何体，请你画出它的三视图（必须用尺子画图）")
- 问题详情：如图是由若干个小正方体搭成的几何体，请你画出它的三视图（必须用尺子画图）【回答】【考点】作图-三视图．【专题】作图题．【分析】画出从物体的正面，左面，上面看得到的图形即可．【解答】解：主视图从左往右3列正方形的个数依次为2，1，1；左视图从左往右2列正方形的个数依次为2，1．俯...
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![用最小刻度值是0.1毫米的尺子去测量某钢丝的直径，下面是几个同学的记录，其中有效数字错误的是A．0.52毫米 ...]( "用最小刻度值是0.1毫米的尺子去测量某钢丝的直径，下面是几个同学的记录，其中有效数字错误的是A．0.52毫米 ...")
- 问题详情：用最小刻度值是0.1毫米的尺子去测量某钢丝的直径，下面是几个同学的记录，其中有效数字错误的是A．0.52毫米 B．0.53毫米C．0.518毫 D．0.052厘米【回答】测量结果的记录包括三部分：准确值、估计值和单位。用刻度尺测量长度时，测量结果应准确到最小刻度值，估读...
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![腰围上的*①和大多数学者不同，英国通亚咨询公司的创办人和着席研究员研究*的工具是一把尺子，这把尺子测量的是...]( "腰围上的*①和大多数学者不同，英国通亚咨询公司的创办人和着席研究员研究*的工具是一把尺子，这把尺子测量的是...")
- 问题详情：腰围上的*①和大多数学者不同，英国通亚咨询公司的创办人和着席研究员研究*的工具是一把尺子，这把尺子测量的是*人的腰围。根据他的跟踪测量，他公布了一组数据：目前，*城市男*平均腰围已经从1985年的63.5厘米增长至76.2厘米。在短短的27年的时间里，*男人的腰围粗了20%。...
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![某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案。如图所示，将一个小球和一个滑块用细绳连接，跨在斜面上端...]( "某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案。如图所示，将一个小球和一个滑块用细绳连接，跨在斜面上端...")
- 问题详情：某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案。如图所示，将一个小球和一个滑块用细绳连接，跨在斜面上端。开始时小球和滑块均静止，剪短细绳后，小球自由下落，滑块沿斜面下滑，可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音，保持小球和滑块释放的位置不变，调整挡板位...
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![某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案．如图示，将一个小球和一个滑块用细绳连接，跨在斜面上端．...]( "某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案．如图示，将一个小球和一个滑块用细绳连接，跨在斜面上端．...")
- 问题详情：某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案．如图示，将一个小球和一个滑块用细绳连接，跨在斜面上端．开始时小球和滑块均静止，剪短细绳后，小球自由下落，滑块沿斜面下滑，可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音，保持小球和滑块释放的位置不变，调整挡板位置，重复...
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![用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次。这样是为了【 】A.避免由于观察时视线倾斜而产生的误差。B...]( "用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次。这样是为了【 】A.避免由于观察时视线倾斜而产生的误差。B...")
- 问题详情：用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次。这样是为了【 】A.避免由于观察时视线倾斜而产生的误差。B.避免由于刻度尺不精密而产生的误差 C.避免由于估测而产生的误差 D.避免测量中可能出现的错误【回答】C知识点：长度和时间的测量题型：选择...
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![如图，小华同学设计了一个圆的直径的测量器，标有刻度的两把尺子OA,OB在O点被钉在一起，并使它们保持垂直，在测...]( "如图，小华同学设计了一个圆的直径的测量器，标有刻度的两把尺子OA,OB在O点被钉在一起，并使它们保持垂直，在测...")
- 问题详情：如图，小华同学设计了一个圆的直径的测量器，标有刻度的两把尺子OA,OB在O点被钉在一起，并使它们保持垂直，在测直径时，把O点靠在圆周上,尺子OA与圆交于点F,尺子OB与圆交于点E,读得OF为8个单位长度.,OE为6个单位长度.则圆的直径为( ) A.25个单位长度 ...
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![当你用拇指和食指快速夹住垂直落下的尺子时，尺子刻度值的大小可反应你的反应速度下图为测定反应速度开始和结束手的位...]( "当你用拇指和食指快速夹住垂直落下的尺子时，尺子刻度值的大小可反应你的反应速度下图为测定反应速度开始和结束手的位...")
- 问题详情：当你用拇指和食指快速夹住垂直落下的尺子时，尺子刻度值的大小可反应你的反应速度下图为测定反应速度开始和结束手的位置，请你准确读取尺子上能够反映反应速度的刻度值（单位cm）。A.1cm B.3cm C.4cm D.5cm【回答】C知识点：神经...
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![在探究测定摩擦因数实验中，某研究小组设计了一种“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案。如图所示，A是可固定于水...]( "在探究测定摩擦因数实验中，某研究小组设计了一种“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案。如图所示，A是可固定于水...")
- 问题详情：在探究测定摩擦因数实验中，某研究小组设计了一种“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案。如图所示，A是可固定于水平桌面上任意位置的滑槽(滑槽末端与桌面相切),B是质量为m的滑块(可视为质点)。第一次实验，如图(a)所示，将滑槽末端与桌面右端M对齐并固定，让滑块从滑槽...
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![最好的尺子造句怎么写]( "最好的尺子造句怎么写")
- 1、时间是衡量感情最好的尺子，它让深的感情越来越深，它让浅的感情越来越浅...
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![某同学以刻度不同的尺子测量同一支铅笔的长度，测量结果如图所示，则哪一次测量结果的记录是准确的（ ）A． B．...]( "某同学以刻度不同的尺子测量同一支铅笔的长度，测量结果如图所示，则哪一次测量结果的记录是准确的（ ）A． B．...")
- 问题详情：某同学以刻度不同的尺子测量同一支铅笔的长度，测量结果如图所示，则哪一次测量结果的记录是准确的（）A． B． C． D．【回答】B解：A、末端对应的没有达到15cm，而准确值读到15cm，所以读错数了；B、正确地估读到分度值1cm的下一位，正确；C、分度值是1cm，应估读到分度值1cm的下一位，而...
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- 问题详情： 完成句子根据汉语意思完成英语句子，每空一词。1.---这个用英语怎么说？---是一把尺子---What’sthis____________ ____________? ---It’saruler.2.我叫MaryWhite.我的名字是Mary。I’mMaryWhite.My____________ ____________isMary.3.我的妹妹Gina在一所中学...
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![在利用*针法测定玻璃砖折*率的实验中，某同学拿玻璃砖当尺子，用一支粗铅笔在白纸上画出玻璃砖的两边界，造成两边界...]( "在利用*针法测定玻璃砖折*率的实验中，某同学拿玻璃砖当尺子，用一支粗铅笔在白纸上画出玻璃砖的两边界，造成两边界...")
- 问题详情：在利用*针法测定玻璃砖折*率的实验中，某同学拿玻璃砖当尺子，用一支粗铅笔在白纸上画出玻璃砖的两边界，造成两边界间距离比玻璃砖宽度大了少许，如图所示，则他测得的折*率 。（填“偏大”“偏小”或“不变”）。【回答】偏小知识点：专题十三中学物理实验题型：填空...
- 19068
![书面表达鲍勃到彼得家去玩，彼得的房间里有黄*的香蕉、白*的书桌、蓝*的被子、黑*的钢笔和白*的尺子，请你替彼得...]( "书面表达鲍勃到彼得家去玩，彼得的房间里有黄*的香蕉、白*的书桌、蓝*的被子、黑*的钢笔和白*的尺子，请你替彼得...")
- 问题详情：书面表达鲍勃到彼得家去玩，彼得的房间里有黄*的香蕉、白*的书桌、蓝*的被子、黑*的钢笔和白*的尺子，请你替彼得向鲍勃介绍一下这些物品。_____________________________________________________________________________________________________________________...
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中文谷
