![分数线造句怎么写]( "分数线造句怎么写")
- 假如可以做委培生，分数线可以降很多！他刚刚过大学的录取分数线。2009年庆阳一中的录取分数线和扩招线分别是多少啊？在分数中，分母的愿望是分数线上的分子越小越好，最好是分子为零，这样分数线甚至就可以取消而不需要分母再扛着它了。张方宇接下来考生最关注的是各高校考研复试分...
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![某普通高校招生体育*测试合格分数线确定为60分.*、乙、*三名考生*参加测试,他们能达到合格的概率分别是0...]( "某普通高校招生体育*测试合格分数线确定为60分.*、乙、*三名考生*参加测试,他们能达到合格的概率分别是0...")
- 问题详情：某普通高校招生体育*测试合格分数线确定为60分.*、乙、*三名考生*参加测试,他们能达到合格的概率分别是0.9,0.8,0.75,则三人中至少有一人达标的概率为().A.0.015 B.0.005C.0.985 D.0.995【回答】D解析:三人都不合格的概率...
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![2013年高考，四川18岁脑瘫少年陈xx考出612分，高出重点分数线50分。脑瘫及引发的多种病症，下岗家庭的...]( "2013年高考，四川18岁脑瘫少年陈xx考出612分，高出重点分数线50分。脑瘫及引发的多种病症，下岗家庭的...")
- 问题详情： 2013年高考，四川18岁脑瘫少年陈xx考出612分，高出重点分数线50分。脑瘫及引发的多种病症，下岗家庭的困窘，都没有阻挡他刻苦求学、奋发向上的步伐。他的经历告诉我们（ ）①要用顽强的毅力和意志勇敢的战胜困难 ②在困难面前不低头不丧气，要能自强不息③生活的磨难...
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![控制分数线造句怎么写]( "控制分数线造句怎么写")
- 24日公布全省高考成绩1分段人数统计表,并公布文史类、理工类本科一批、本科二批及体育类本科、艺术类本科文化课全省最低录取控制分数线。除对第三批B类未完成招生计划院校先实行适当调整录取最低控制分数线进行补档外，其余各批次在第一次录取过程中不调整分数线，对缺额的...
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![某学生参加一次选拔考试，有5道题，每题10分.已知他解题的正确率为，若40分为最低分数线，则该生被选中的概率是...]( "某学生参加一次选拔考试，有5道题，每题10分.已知他解题的正确率为，若40分为最低分数线，则该生被选中的概率是...")
- 问题详情：某学生参加一次选拔考试，有5道题，每题10分.已知他解题的正确率为，若40分为最低分数线，则该生被选中的概率是()A．× B． C．×＋ D．1－×【回答】C【解析】该生被选中包括“该生做对4道题”和“该生做对5道题”两种情形.故所求概率...
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![投档分数线造句怎么写]( "投档分数线造句怎么写")
- 虽然目前投档分数线较高,但从往年实际录取情况看,经补档后,实际录取的分数要低于第一次投档分数线。我想知道05年广外,广工,广商,广东医和深大,的投档分数线.名校和一般学校之间的差距已经比投档分数线的差距更加离谱。本报长沙讯，湖南省教育考试院公布了普通高校招生高职...
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![贫困不是理由她只是个普通的农家女孩。 去年高考，她考了683分的好成绩，超出重点录取分数线近100分。喜讯传...]( "贫困不是理由她只是个普通的农家女孩。 去年高考，她考了683分的好成绩，超出重点录取分数线近100分。喜讯传...")
- 问题详情：贫困不是理由她只是个普通的农家女孩。去年高考，她考了683分的好成绩，超出重点录取分数线近100分。喜讯传来，一家人却陷入愁云惨雾之中；女孩一家5口，奶奶年事已高，母亲体弱多病，弟弟正上初中，全家的生活重担都压在父亲身上。父亲已经年过五旬，照顾几亩薄地，农闲时到附近煤...
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![录取分数线造句怎么写]( "录取分数线造句怎么写")
- 他刚刚过大学的录取分数线。估计2008太原中考山大附中录取分数线?今年的录取分数线已经定出，各地正在紧张地录取新生。清华则称，清华在8成以上的省区理科录取分数线和文科录取分数线列全国高校第一。一般情况下，类别较高的录取分数线也高。*地质大学美术高考录取分数线是多...
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![复试分数线造句怎么写]( "复试分数线造句怎么写")
- 本报讯东南大学昨天公布了考研复试分数线。接下来考生最关注的是各高校考研复试分数线及国家线的发布。为方便落榜考生找工作，今年的考研复试分数线将比往年提前公布。一百根据往年情况，烟台高校除了热门*外，复试线多执行国家线，部分热门*的分数线多参照国家线，并根据考生上线...
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![考研复试分数线造句怎么写]( "考研复试分数线造句怎么写")
- 本报讯东南大学昨天公布了考研复试分数线。接下来考生最关注的是各高校考研复试分数线及国家线的发布。为方便落榜考生找工作，今年的考研复试分数线将比往年提前公布。考研成绩查询基本已经公布，各大高校相继发布考研复试分数线，许多学校的调剂信息也陆续公布。...
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![如下图所示，上的点，的平分线，的平分线，，求的度数．]( "如下图所示，上的点，的平分线，的平分线，，求的度数．")
- 问题详情： 如下图所示，上的点，的平分线，的平分线，，求的度数． 【回答】62°知识点：角题型：填空题...
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![．如图，AD，CE分别是△ABC的中线和角平分线．若AB=AC，∠CAD=20°，则∠ACE 的度数...]( "．如图，AD，CE分别是△ABC的中线和角平分线．若AB=AC，∠CAD=20°，则∠ACE 的度数...")
- 问题详情：．如图，AD，CE分别是△ABC的中线和角平分线．若AB=AC，∠CAD=20°，则∠ACE 的度数是（ ） A．20° B．35° C．40° D．70° 【回答】B知识点：等腰三角形题型...
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![下图是某种气象灾害年发生数占全球总数百分比区域分布图(虚线为海平面26.5℃等温线，括号内数值表示影响次数)。...]( "下图是某种气象灾害年发生数占全球总数百分比区域分布图(虚线为海平面26.5℃等温线，括号内数值表示影响次数)。...")
- 问题详情：下图是某种气象灾害年发生数占全球总数百分比区域分布图(虚线为海平面26.5℃等温线，括号内数值表示影响次数)。读图，回答下列问题。(10分)(1)图中所示的自然灾害是()A．地震 B．洪水C．台风 D．病虫害(2)该气象灾害形成在________或________，温度在________℃以上的广阔洋...
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![如图，直线、、相交于，且，平分，若，求的度数。（5分）]( "如图，直线、、相交于，且，平分，若，求的度数。（5分）")
- 问题详情：如图，直线、、相交于，且，平分，若，求的度数。（5分） 【回答】解：∵AB⊥CD ∴∠DOA=90° ∵∠FOD=50° ∴∠AOF=40°∵∠AOF+∠AOE=180°∠AOE=140°∵OG平分∠AOE∠AOG=∠AOE=70°知识点：相交线题型：解答题...
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![极坐标方程和参数方程（为参数）所表示的图形分别是（ ）A．直线、直线 B．圆、直线 ...]( "极坐标方程和参数方程（为参数）所表示的图形分别是（ ）A．直线、直线 B．圆、直线 ...")
- 问题详情：极坐标方程和参数方程（为参数）所表示的图形分别是（ ）A．直线、直线 B．圆、直线 C．直线、圆 D．圆、圆【回答】B知识点：坐标系与参数方程题型：选择题...
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![如图所示，是 的平分线，平分，若，则 的度数为 A. ...]( "如图所示，是 的平分线，平分，若，则 的度数为 A. ...")
- 问题详情： 如图所示，是 的平分线，平分，若，则 的度数为 A. B. C. D. 【回答】 A...
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![.如图所示，是 的平分线，平分，若，则 的度数为 A. ...]( ".如图所示，是 的平分线，平分，若，则 的度数为 A. ...")
- 问题详情：.如图所示，是 的平分线，平分，若，则 的度数为 A. B. C. D. 【回答】 A ...
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![读“某种气象灾害年发生数占全球总数百分率区域分布图”(虚线为海平面26.5℃等温线；括号内数值表示影响次数)，...]( "读“某种气象灾害年发生数占全球总数百分率区域分布图”(虚线为海平面26.5℃等温线；括号内数值表示影响次数)，...")
- 问题详情：读“某种气象灾害年发生数占全球总数百分率区域分布图”(虚线为海平面26.5℃等温线；括号内数值表示影响次数)，完成下列问题。(10分)(1)简述该气象灾害产生的源地和季节。(3分)(2)简析大陆东部受该气象灾害影响次数更多的原因。(3分)(3)根据图中信息说明该气象灾害...
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![设分别为直线（为参数）和曲线：（为参数）的点，则的最小值为 ．]( "设分别为直线（为参数）和曲线：（为参数）的点，则的最小值为 ．")
- 问题详情：设分别为直线（为参数）和曲线：（为参数）的点，则的最小值为 ．【回答】；知识点：坐标系与参数方程题型：填空题...
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![如图，直线、相交于点,平分.①若，求的度数;②若平分,，若设，求的度数.]( "如图，直线、相交于点,平分.①若，求的度数;②若平分,，若设，求的度数.")
- 问题详情：如图，直线、相交于点,平分.①若，求的度数;②若平分,，若设，求的度数.【回答】知识点：相交线题型：解答题...
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![已知数轴上点，，所表示的数分别是，，．（1）求线段 的长；（2）若，点 、 分别是 、 的中点，求线段 的长...]( "已知数轴上点，，所表示的数分别是，，．（1）求线段 的长；（2）若，点 、 分别是 、 的中点，求线段 的长...")
- 问题详情： 已知数轴上点，，所表示的数分别是，，．（1）求线段 的长；（2）若，点 、 分别是 、 的中点，求线段 的长度．【回答】（1）． （2）因为，所以点 表示的数 或．因为点 、 分别是 、 的中点，所以点 表示的数是，点 表示的数是 或．所以 或．知识点：直*、*线、线段题型：解答题...
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![面积为2的正方形对角线的长是（ ） A.整数 B.分数 C.小数 D.无理数]( "面积为2的正方形对角线的长是（ ） A.整数 B.分数 C.小数 D.无理数")
- 问题详情：面积为2的正方形对角线的长是（ ） A.整数 B.分数 C.小数 D.无理数【回答】 A知识点：平方根题型：选择题...
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![在中，于点，是的角平分线，，．求的度数．]( "在中，于点，是的角平分线，，．求的度数．")
- 问题详情：在中，于点，是的角平分线，，．求的度数．【回答】解：∵∠A=20°，∠B=60°∴∠C=100°∴∠BCE=50°∴∠BDC=90°∴∠BCD=30°∴∠DCE=20°．知识点：画轴对称图形题型：解答题...
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![读“某灾害的年发生数占全球总数百分率区域分布图”(虚线为海平面26．5℃等温线；括号内数值表示年均影响次数)，...]( "读“某灾害的年发生数占全球总数百分率区域分布图”(虚线为海平面26．5℃等温线；括号内数值表示年均影响次数)，...")
- 问题详情：读“某灾害的年发生数占全球总数百分率区域分布图”(虚线为海平面26．5℃等温线；括号内数值表示年均影响次数)，完成下列问题。 (1)根据图中信息分析该灾害形成的主要条件。(4分) (2)从致灾因子方面分析该自然灾害给我国东部沿海带来较大影响的原因，并说出防...
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![已知实数，函数，．（1）讨论函数的单调*；（2）若是函数的极值点，曲线在点，处的切线分别为，且在轴上的截距分别...]( "已知实数，函数，．（1）讨论函数的单调*；（2）若是函数的极值点，曲线在点，处的切线分别为，且在轴上的截距分别...")
- 问题详情：已知实数，函数，．（1）讨论函数的单调*；（2）若是函数的极值点，曲线在点，处的切线分别为，且在轴上的截距分别为．若，求的取值范围．【回答】（1）当时，在上单调递减；当时，在上单调递减，在上单调递增；（2）．【分析】（1）求导后得；分别在和两种情况下，根据的符号可确定的单调*；（2）由极值点定义可构造方程求得，得...
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