![在植物的组织培养过程中，由于培养细胞一直处于不断的分生状态，因此容易受到培养条件和外界压力（如*线、化学物质等...]( "在植物的组织培养过程中，由于培养细胞一直处于不断的分生状态，因此容易受到培养条件和外界压力（如*线、化学物质等...")
- 问题详情：在植物的组织培养过程中，由于培养细胞一直处于不断的分生状态，因此容易受到培养条件和外界压力（如*线、化学物质等）的影响而产生突变．根据植物组织培养的这一特点可以（）A．获得突变体B．利用突变体培育新品种C．人工诱导培养细胞发生突变，获得固氮植物D．人工诱导愈伤组织发生突...
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![把构成植物体的几种重要组织与他们的主要分布用线连接起来。⑴保护组织 A根尖的分生...]( "把构成植物体的几种重要组织与他们的主要分布用线连接起来。⑴保护组织 A根尖的分生...")
- 问题详情：把构成植物体的几种重要组织与他们的主要分布用线连接起来。⑴保护组织 A根尖的分生区、芽的生长点、茎内的形成层等⑵营养组织 B.根、茎、叶、花、果实内的导管、筛管等⑶输导组织 ...
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![下列关于生长素的叙述哪项是不正确的A.生长素合成最活跃的部位是分生能力强的组织B.植物向光*主要是由于生长素分...]( "下列关于生长素的叙述哪项是不正确的A.生长素合成最活跃的部位是分生能力强的组织B.植物向光*主要是由于生长素分...")
- 问题详情：下列关于生长素的叙述哪项是不正确的A.生长素合成最活跃的部位是分生能力强的组织B.植物向光*主要是由于生长素分布差异引起的C.子房发育成果实可以不受精,在雌蕊柱头涂上一定浓度生长素即可D.顶端优势是由于顶芽产生大量生长素促进顶芽快速生长的缘故【回答】D...
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![在植物组织培养过程中，容易获得突变体的主要原因是A．培养的细胞一直处于不断的分生状态 B．纺锤丝的形成容易...]( "在植物组织培养过程中，容易获得突变体的主要原因是A．培养的细胞一直处于不断的分生状态 B．纺锤丝的形成容易...")
- 问题详情：在植物组织培养过程中，容易获得突变体的主要原因是A．培养的细胞一直处于不断的分生状态 B．纺锤丝的形成容易受抑制C．培养基营养丰富，易于植物生长 D．DNA复制容易受抑【回答】A知识点：细胞工程题型：选择题...
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![在蚕豆根尖上画上等距离的细线,培养一段时间就会发现细线之间距离最大的是( )A.根冠 B.分生...]( "在蚕豆根尖上画上等距离的细线,培养一段时间就会发现细线之间距离最大的是( )A.根冠 B.分生...")
- 问题详情：在蚕豆根尖上画上等距离的细线,培养一段时间就会发现细线之间距离最大的是()A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区【回答】C。本题考查根生长的特点。根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区和...
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![生态系统的组成是（ ）A．生物部分和非生物部分B．动物和植物C．生产者、消费者和分解者 D．所有生物]( "生态系统的组成是（ ）A．生物部分和非生物部分B．动物和植物C．生产者、消费者和分解者 D．所有生物")
- 问题详情：生态系统的组成是（）A．生物部分和非生物部分B．动物和植物C．生产者、消费者和分解者 D．所有生物【回答】A知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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![生态系统由各种成分组成，包括A．生产者、消费者、分解者 B．生物成分和非生物成分C．非生物成...]( "生态系统由各种成分组成，包括A．生产者、消费者、分解者 B．生物成分和非生物成分C．非生物成...")
- 问题详情：生态系统由各种成分组成，包括A．生产者、消费者、分解者 B．生物成分和非生物成分C．非生物成分和生产者 D．生物成分和消费者【回答】B知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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![下列不属于初生分生组织的是（） A．居间分生组织 B．初生分生组织 C．顶端分生组织 D．侧生分生组...]( "下列不属于初生分生组织的是（） A．居间分生组织 B．初生分生组织 C．顶端分生组织 D．侧生分生组...")
- 问题详情：下列不属于初生分生组织的是（）A．居间分生组织B．初生分生组织C．顶端分生组织D．侧生分生组织【回答】D知识点：植物学植物生理学题型：选择题...
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![分校生造句怎么写]( "分校生造句怎么写")
- 巴沃义尔是马里兰大学巴尔的摩分校生医科学系副教授，研究披衣菌的生化及分子生物学。他目前是加州大学圣迭戈分校生物化学及化学系教授，获得沃尔夫医学奖。“那是不允许的，”研究合著者纽约州立大学石溪分校生物物理学家严贯桥说道。...
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![分配生造句怎么写]( "分配生造句怎么写")
- 向测试计划分配生成，以用于查找测试程序集。今年，新乡市“分配生”录取名单要在学生毕业的初中学校张榜公布。由于“三限生”招生计划取消,普通高中指令*计划总量增加,分配生数量相应增加,农村或条件艰苦的初中学校可获得更多的分配生指标。由于“三限生”招生计划取消，普通...
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![腐生*微生物和寄生*微生物在生态系统中分别属于 A．生产者、消费者 B．消费者、分解者 C．分解者...]( "腐生*微生物和寄生*微生物在生态系统中分别属于 A．生产者、消费者 B．消费者、分解者 C．分解者...")
- 问题详情：腐生*微生物和寄生*微生物在生态系统中分别属于 A．生产者、消费者 B．消费者、分解者 C．分解者、消费者 D．分解者、生产者【回答】C知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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![生态系统的一般成分有 （ ）A．生产者、分解者和非生物成分B．生产者、...]( "生态系统的一般成分有 （ ）A．生产者、分解者和非生物成分B．生产者、...")
- 问题详情：生态系统的一般成分有 （ ）A．生产者、分解者和非生物成分B．生产者、消费者和分解者C．消费者、分解者、病毒和非生物成分D．生产者、消费者、分解者和非生物成分【回答】D【解析】试题分析：生态系统成分包括生物成分和非生物成...
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![生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括 ， 和 ．非生物部分如...]( "生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括 ， 和 ．非生物部分如...")
- 问题详情：生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括，和．非生物部分如，等．【回答】生产者；消费者； 分解者（不计较顺序）阳光； 空气； （也可以填温度，水等，不计较顺序）知识点：生物与环境组成生态系统题型：填空题...
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![与根的生长发育有关的部位是（ ）。A.根冠和分生区 B.分生区和伸长区C.分生区...]( "与根的生长发育有关的部位是（ ）。A.根冠和分生区 B.分生区和伸长区C.分生区...")
- 问题详情：与根的生长发育有关的部位是（ ）。A.根冠和分生区 B.分生区和伸长区C.分生区和成熟区 D.伸长区和成熟区【回答】B知识点：未分类题型：选择题...
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![一个生态系统是由生物部分和非生物部分组成的。其中生物部分包括]( "一个生态系统是由生物部分和非生物部分组成的。其中生物部分包括")
- 问题详情：一个生态系统是由生物部分和非生物部分组成的。其中生物部分包括______ , 消费者和_________；非生物部分包括阳光、水、空气和温度。【回答】生产者，分解者 知识点：生物与环境的关系题型：填空题...
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![生态系统由 和 组成，生物部分包括：生产者、消费者、分解者．]( "生态系统由 和 组成，生物部分包括：生产者、消费者、分解者．")
- 问题详情：生态系统由和组成，生物部分包括：生产者、消费者、分解者．【回答】生物部分；非生物部分．知识点：生物与环境的关系题型：填空题...
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![初生分生组织造句怎么写]( "初生分生组织造句怎么写")
- 锁阳茎的初生分生组织由原表皮、基本分生组织以及在基本分生组织中呈波浪式环状排列的原形成层束组成。根尖的初生分生组织可扩大到伸长区下方一段距离。...
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![生态系统的一般成分有（ ） A．生产者、分解者和非生物成分 B．生产者、初级消费者、高级消费者、分解者 C．...]( "生态系统的一般成分有（ ） A．生产者、分解者和非生物成分 B．生产者、初级消费者、高级消费者、分解者 C．...")
- 问题详情：生态系统的一般成分有（）A．生产者、分解者和非生物成分B．生产者、初级消费者、高级消费者、分解者C．消费者、分解者、病毒、非生物成分D．生产者、消费者、分解者、非生物成分【回答】D知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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![根尖中,没有生长功能的部分是( )A.根冠和分生区 B.分生区和伸长区...]( "根尖中,没有生长功能的部分是( )A.根冠和分生区 B.分生区和伸长区...")
- 问题详情：根尖中,没有生长功能的部分是()A.根冠和分生区 B.分生区和伸长区C.成熟区和伸长区 D.根冠和成熟区【回答】D。本题考查根尖各部分结构的功能。根冠位于根尖最顶端,有保护作用;分生区...
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![生分造句怎么写]( "生分造句怎么写")
- 在腋生分生组织分化形成分蘖芽以后,moc1仍然在整个分蘖芽中表达.比如李一康,需协助吕锐锋分管安全生产,还要协助刘庆生分管公安。我们的意见就是从此产生分歧的。这就是我们意见产生分歧之处。"再见"是客套和生分的用语。他松开我的手，说余生分开走。郭敬明婚姻的定义是...
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![生态系统一般都包括A．生产者、消费者、分解者 B．生产者和非生物部分C．生物部分和非生物部...]( "生态系统一般都包括A．生产者、消费者、分解者 B．生产者和非生物部分C．生物部分和非生物部...")
- 问题详情：生态系统一般都包括A．生产者、消费者、分解者 B．生产者和非生物部分C．生物部分和非生物部分 D．消费者和非生物部分 【回答】C知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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![与根的生长发育有关的部位是（ ）。A.根冠和分生区 B.分生区和伸长区C.分生区和...]( "与根的生长发育有关的部位是（ ）。A.根冠和分生区 B.分生区和伸长区C.分生区和...")
- 问题详情：与根的生长发育有关的部位是（ ）。A.根冠和分生区 B.分生区和伸长区C.分生区和成熟区 D.伸长区和成熟区【回答】B（根的生长主要是通过分生区细胞数量的增多和伸长区细胞体积的增大来实现的。）知识点：未分类题型：...
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![分生造句怎么写]( "分生造句怎么写")
- 【健康养生四六分】六分饱，四分饿；六分粗粮，四分精食；六分熟食，四分生食；六分素食，四分荤食；六分忍耐，四分宣泄；六分养心，四分养生；六分感恩，四分惭愧；六分为他，四分为己。秋季健康四六分：六分饱，四分饿；六分粗粮，四分精食；六分熟食，四分生食；六分素食，四分荤食；六分养心，四分养生；六分关怀，四分祝福...
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![生态系统的组成是（ ） A．生物部分和非生物部分B．动物和植物 C．生产者、消费者和分解者D．所有生物]( "生态系统的组成是（ ） A．生物部分和非生物部分B．动物和植物 C．生产者、消费者和分解者D．所有生物")
- 问题详情： 生态系统的组成是（）A．生物部分和非生物部分B．动物和植物C．生产者、消费者和分解者D．所有生物【回答】A知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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![某校名学生参加竞赛，平均分为分，其中及格学生平均分为分，不及格学生平均分为分，则不及格学生的人数为（ ）Ａ．...]( "某校名学生参加竞赛，平均分为分，其中及格学生平均分为分，不及格学生平均分为分，则不及格学生的人数为（ ）Ａ．...")
- 问题详情：某校名学生参加竞赛，平均分为分，其中及格学生平均分为分，不及格学生平均分为分，则不及格学生的人数为（）Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ．【回答】D 知识点：实际问题与二元一次方程组题型：选择题...
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