![永远的蝴蝶 那时候刚好下着雨，柏油路面湿冷冷的，还闪烁着青、黄、红颜*的灯火。我们就在骑楼下躲雨，看绿*的...]( "永远的蝴蝶 那时候刚好下着雨，柏油路面湿冷冷的，还闪烁着青、黄、红颜*的灯火。我们就在骑楼下躲雨，看绿*的...")
- 问题详情：永远的蝴蝶那时候刚好下着雨，柏油路面湿冷冷的，还闪烁着青、黄、红颜*的灯火。我们就在骑楼下躲雨，看绿*的邮筒孤独地站在街的对面。我白*风衣的口袋里有一封要寄给在南部的母亲的信。樱子说她可以撑伞过去帮我寄信。我默默点头，把信交给她。“谁教我们只带一把小伞...
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![一个小孩画了一匹长有双翅的绿*飞马，遭到小朋友们的取笑，说世上哪有绿*的飞马？小孩把画拿回家给爷爷看。爷爷一看...]( "一个小孩画了一匹长有双翅的绿*飞马，遭到小朋友们的取笑，说世上哪有绿*的飞马？小孩把画拿回家给爷爷看。爷爷一看...")
- 问题详情：一个小孩画了一匹长有双翅的绿*飞马，遭到小朋友们的取笑，说世上哪有绿*的飞马？小孩把画拿回家给爷爷看。爷爷一看乐了，问你为什么给马画上一对翅膀呢？小孩说：“我想让它飞遍全世界！”“那你为什么把马画成绿*呢？”“因为它是和平的使者！”爷爷高兴地说：“谁说世上没有绿*的...
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![嫩绿嫩绿造句怎么写]( "嫩绿嫩绿造句怎么写")
- 春天，小草从那枯黄、死去的母亲身旁钻了出来，嫩绿嫩绿的，又短又细，像是几根根短的绿丝线簇成。无数知名或不知名的小草便陆陆续续从土里钻了出来,是那种嫩绿嫩绿的小叶瓣儿.秋天，小草从那枯黄、死去的母体旁站了出来，嫩绿嫩绿的，又短又细，像是几根很短的绿丝线簇成，仿佛那么弱不禁...
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![唐代高骈的诗句“绿树浓*夏日长，楼台倒影入池塘。”中蕴含着一些物理知识：看到“绿树”是树叶 （填“反*”...]( "唐代高骈的诗句“绿树浓*夏日长，楼台倒影入池塘。”中蕴含着一些物理知识：看到“绿树”是树叶 （填“反*”...")
- 问题详情：唐代高骈的诗句“绿树浓*夏日长，楼台倒影入池塘。”中蕴含着一些物理知识：看到“绿树”是树叶 （填“反*”、“折*”或“吸收”）绿光；“倒影”是正立、 （填“放大”、“缩小”或“等大”）的 像。【回答】反*；等大；虚。【分析】①不透明物体只能反*与其颜*相同的*...
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![在白纸上写有红*的字，在暗室中用绿*的光照*它，看到的是绿纸上写有]( "在白纸上写有红*的字，在暗室中用绿*的光照*它，看到的是绿纸上写有")
- 问题详情：在白纸上写有红*的字，在暗室中用绿*的光照*它，看到的是绿纸上写有________颜*的字，如果用红光照*它，看到的字将（更清晰/不清晰）．【回答】黑；不清晰【解析】绿光照在白纸上被白纸反*，白纸看起来是绿*的；绿光照在红字上，绿光被红字吸收，红字上没有光发生反*，没有光线进入眼睛，...
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![阅读下面这首宋诗，完成后面各题。看 叶罗与之红紫飘零草不芳，始宜携杖向池塘。看花应不如看叶，绿影扶疏意味长。...]( "阅读下面这首宋诗，完成后面各题。看 叶罗与之红紫飘零草不芳，始宜携杖向池塘。看花应不如看叶，绿影扶疏意味长。...")
- 问题详情：阅读下面这首宋诗，完成后面各题。看 叶罗与之红紫飘零草不芳，始宜携杖向池塘。看花应不如看叶，绿影扶疏意味长。12．对这首宋诗的解说，不正确的一项是（ ）（3分）A．第一句，是说**缤纷的鲜花已经凋谢，芳草也不再幽香，这一切都在告诉人们：春天已经远去。B．第二句，诗人因为春天...
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![看图回答问题： 图中的绿*植物利用太阳光能，制造]( "看图回答问题： 图中的绿*植物利用太阳光能，制造")
- 问题详情：看图回答问题： 图中的绿*植物利用太阳光能，制造____________，不仅养活了自身，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的____________。图中的虫和鸟是生态系统中的消费者，随着它们的摄食过程，食物中的物质和能量就进入了它们的体内。因此，图中鸟、虫和绿*植物之间的关系，主要...
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![绿绿造句怎么写]( "绿绿造句怎么写")
- 1、绿绿的湖水，倒映着绿绿的树木，绿绿的小草，绿绿的芦苇，真可谓绿中有绿。2、红红绿绿蓝蓝白白。3、翠绿绿山，碧蓝蓝天。4、黄黄绿绿的玻璃纸花。5、草绿绿的，像一个碧绿又软绵绵的地毯，绿草如茵。6、绿绿的禾苗，远看像地毡；近看像绿纱。7、地精一般都是绿绿的，帽子也都是绿的。8、...
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![在高倍镜下看到的叶绿体是A.绿*、棒状 B.紫*、扁平的椭球形或球形C.红*、棒状 D.绿*、扁平的椭...]( "在高倍镜下看到的叶绿体是A.绿*、棒状 B.紫*、扁平的椭球形或球形C.红*、棒状 D.绿*、扁平的椭...")
- 问题详情：在高倍镜下看到的叶绿体是A.绿*、棒状 B.紫*、扁平的椭球形或球形C.红*、棒状 D.绿*、扁平的椭球形或球形【回答】D知识点：细胞的结构题型：选择题...
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![红孩乘车去*，绿妹前来送行。红孩看到绿妹逐渐向后退，而绿妹对着远去的汽车挥手作别。绿妹看到“远去的汽车”、红...]( "红孩乘车去*，绿妹前来送行。红孩看到绿妹逐渐向后退，而绿妹对着远去的汽车挥手作别。绿妹看到“远去的汽车”、红...")
- 问题详情：红孩乘车去*，绿妹前来送行。红孩看到绿妹逐渐向后退，而绿妹对着远去的汽车挥手作别。绿妹看到“远去的汽车”、红孩看到“后退的绿妹”。她们所选的参照物分别是（ ）A.汽车、地面 B.地面、汽车C.汽车、汽车 D.地面、地面【回答】B知识...
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![阅读下面这首宋诗，完成后面题。看 叶罗与之红紫飘零草不芳，始宜携杖向池塘。看花应不如看叶，绿影扶疏意味长。1...]( "阅读下面这首宋诗，完成后面题。看 叶罗与之红紫飘零草不芳，始宜携杖向池塘。看花应不如看叶，绿影扶疏意味长。1...")
- 问题详情：阅读下面这首宋诗，完成后面题。看 叶罗与之红紫飘零草不芳，始宜携杖向池塘。看花应不如看叶，绿影扶疏意味长。12．对这首宋诗的解说，不正确的一项是（3分）A．第一句，是说**缤纷的鲜花已经凋谢，芳草也不再幽香，这一切都在告诉人们：春天已经远去。B．第二句，诗人因为春天的消逝而...
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![看图答题（1）图中的绿*植物利用太阳光能，制造]( "看图答题（1）图中的绿*植物利用太阳光能，制造")
- 问题详情：看图答题（1）图中的绿*植物利用太阳光能，制造____________，不仅养活了自身，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的____________。图中的虫和鸟是生态系统中的消费者，随着它们的摄食过程，食物中的物质和能量就进入了它们的体内。因此，图中鸟、虫和绿*植物之间的关系，主要是___...
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![暗房里，在红*灯光下观看白纸，白纸呈 颜*，观看绿纸，绿纸呈 颜*。]( "暗房里，在红*灯光下观看白纸，白纸呈 颜*，观看绿纸，绿纸呈 颜*。")
- 问题详情：暗房里，在红*灯光下观看白纸，白纸呈 颜*，观看绿纸，绿纸呈 颜*。【回答】红、黑知识点：看不见的光*题型：填空题...
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![暑假小周从兰州坐火车到拉萨，途中他看见一个湖泊的四周高山环抱，水*青绿，湖泊绿茵如毡，野花竞开，羊群如云．他看...]( "暑假小周从兰州坐火车到拉萨，途中他看见一个湖泊的四周高山环抱，水*青绿，湖泊绿茵如毡，野花竞开，羊群如云．他看...")
- 问题详情：暑假小周从兰州坐火车到拉萨，途中他看见一个湖泊的四周高山环抱，水*青绿，湖泊绿茵如毡，野花竞开，羊群如云．他看到的湖泊是（） A．青海湖 B．鄱阳湖 C．洞庭湖 D．太湖【回答】A．知识点：未分类题型：选择题...
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![作文阅读下面的文字，按要求作文。当你置身青山绿水间，当你看到一队橄榄绿飒爽地走过，当你读到朱自清先生的散文《绿...]( "作文阅读下面的文字，按要求作文。当你置身青山绿水间，当你看到一队橄榄绿飒爽地走过，当你读到朱自清先生的散文《绿...")
- 问题详情：作文阅读下面的文字，按要求作文。当你置身青山绿水间，当你看到一队橄榄绿飒爽地走过，当你读到朱自清先生的散文《绿》，当你吃着绿*食品时……你都有何感想？作何思考？请自拟一个包含“绿”字眼的标题，写一篇文章。600字以上，除诗歌外，文体不限。【回答】略知识点：命题作文题...
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![绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品。从结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的（ ）。A、细胞 B、...]( "绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品。从结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的（ ）。A、细胞 B、...")
- 问题详情：绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品。从结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的（ ）。A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统【回答】C知识点：植物体的结构层次题型：选择题...
- 25718
![面值100元的新版**，其面值左下方的数字“100”，采用了光变*防伪油墨印刷，垂直看为绿*，倾斜看为蓝*。...]( "面值100元的新版**，其面值左下方的数字“100”，采用了光变*防伪油墨印刷，垂直看为绿*，倾斜看为蓝*。...")
- 问题详情：面值100元的新版**，其面值左下方的数字“100”，采用了光变*防伪油墨印刷，垂直看为绿*，倾斜看为蓝*。防伪油墨中含有MgF2，其中F的化合价为A．＋1 B．＋2 C．－1 D．－2【回答】C知识点：化学式与化合价题型：选择题...
- 29385
![“绿*化学”越来越受到人们的重视，下列物质可以看作绿*氧化剂的是( )A.浓硫* B...]( "“绿*化学”越来越受到人们的重视，下列物质可以看作绿*氧化剂的是( )A.浓硫* B...")
- 问题详情：“绿*化学”越来越受到人们的重视，下列物质可以看作绿*氧化剂的是()A.浓硫* B.浓盐* C.双氧水 D.*水【回答】【*】C【解析】【分析】绿*化学又称环境友好化学，它的主要特点是：一、充分...
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![绿绿的造句怎么写]( "绿绿的造句怎么写")
- 是花花绿绿的糖果？宽宽的球场，很漂亮的小道，绿绿的草坪。小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。嫩嫩的，绿绿的，瞧去一大片。绿绿的草地上，也有许多花的点缀。那棵树的枝叶一把绿绿的大伞。我慢慢走着,.提着红红绿绿的菜.我慢慢走着，提着红红绿绿的菜。谁不留恋花花绿绿的世界？黄黄...
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![用显微镜观察菠菜叶肉细胞的叶绿体，可以看到叶绿体在细胞质基质中( )A．静止不动 ...]( "用显微镜观察菠菜叶肉细胞的叶绿体，可以看到叶绿体在细胞质基质中( )A．静止不动 ...")
- 问题详情：用显微镜观察菠菜叶肉细胞的叶绿体，可以看到叶绿体在细胞质基质中()A．静止不动 B．无规律运动C．按一定方向运动 D．缩成一团【回答】C知识点：细胞的结构题型：选择题...
- 5707
![绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品。从结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的( )A．细胞 B．组织 ...]( "绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品。从结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的( )A．细胞 B．组织 ...")
- 问题详情：绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品。从结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的( )A．细胞 B．组织 Ｃ．器官 D．系统【回答】C知识点：植物体的结构层次题型：选择题...
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![夜间，点亮的电灯照在桌面上，如果我们看到桌面呈绿*，下列分析不正确的是： A灯是白*，桌面是绿* ...]( "夜间，点亮的电灯照在桌面上，如果我们看到桌面呈绿*，下列分析不正确的是： A灯是白*，桌面是绿* ...")
- 问题详情：夜间，点亮的电灯照在桌面上，如果我们看到桌面呈绿*，下列分析不正确的是： A灯是白*，桌面是绿* B灯和桌面都是绿* C灯是绿*，桌面是白* D灯是蓝*，桌面是黄*【回答】D知识点：光的*散题型：选择题...
- 15766
![戴绿*眼镜看白纸，白纸变成绿*，关于此现象的解释最正确、合理的是（ ）A．白纸反*的光通过绿*镜片时，被镜...]( "戴绿*眼镜看白纸，白纸变成绿*，关于此现象的解释最正确、合理的是（ ）A．白纸反*的光通过绿*镜片时，被镜...")
- 问题详情：戴绿*眼镜看白纸，白纸变成绿*，关于此现象的解释最正确、合理的是（ ）A．白纸反*的光通过绿*镜片时，被镜片染上了绿*B．眼镜反*的光映绿了白纸C．通过绿*镜片看一切颜*的物体都是绿*D．绿*镜片透过了白纸反*光中的绿光【回答】D知识点：光的*散题型：选择题...
- 28433
![绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品。从结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的（ ）A．细胞 ...]( "绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品。从结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的（ ）A．细胞 ...")
- 问题详情：绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品。从结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的（ ）A．细胞 B．器官 C．组织 D．系统【回答】B【分析】绿*开花植物...
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![“五一”休假期间，小明一家乘坐游船在鸭绿*游玩，看见鸭绿*大桥向他们靠近。以鸭绿*大桥为参照物，小明是 ...]( "“五一”休假期间，小明一家乘坐游船在鸭绿*游玩，看见鸭绿*大桥向他们靠近。以鸭绿*大桥为参照物，小明是 ...")
- 问题详情： “五一”休假期间，小明一家乘坐游船在鸭绿*游玩，看见鸭绿*大桥向他们靠近。以鸭绿*大桥为参照物，小明是(选填“运动”或“静止”)的；小明听到岸上汽车的鸣笛声主要是通过传到耳朵的。【回答】【解析】本题考查运动与静止的相对*、声的传播。看见鸭绿*大桥向他们靠...
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