![如图所示，由A到B有①、②、③三条路线，最短的路线选①的理由是（ ）A．因为它直B．两点确定一条直线C．两点...]( "如图所示，由A到B有①、②、③三条路线，最短的路线选①的理由是（ ）A．因为它直B．两点确定一条直线C．两点...")
- 问题详情：如图所示，由A到B有①、②、③三条路线，最短的路线选①的理由是（）A．因为它直B．两点确定一条直线C．两点间距离的定义D．两点之间，线段最短【回答】D【考点】线段的*质：两点之间线段最短．【分析】利用线段的*质进而直接得出*．【解答】解：由A到B有①、②、③三条路线，最短的路线选①...
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![教室内有一根直尺，无论怎样放置，在地面上总有这样的直线，它与直尺所在直线（ ）A．垂直 B．...]( "教室内有一根直尺，无论怎样放置，在地面上总有这样的直线，它与直尺所在直线（ ）A．垂直 B．...")
- 问题详情：教室内有一根直尺，无论怎样放置，在地面上总有这样的直线，它与直尺所在直线（ ）A．垂直 B．异面 C．平行 D．相交【回答】A知识点：点直线平面之间的位置题型：选择题...
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![两条直线及直线外两个点,它们至多能确定]( "两条直线及直线外两个点,它们至多能确定")
- 问题详情：两条直线及直线外两个点,它们至多能确定_______个平面,至少能确定______个平面.【回答】 3 1(当两条直线确定一个平面,两条直线与这两点各确定一个平面,即最多可确定3个平面.)知识点：点直线平面之间的位置题型：填空题...
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![已知直线与直线平行，则它们之间的距离是 ．]( "已知直线与直线平行，则它们之间的距离是 ．")
- 问题详情：已知直线与直线平行，则它们之间的距离是 ．【回答】2考点：两条平行线距离计算知识点：直线与方程题型：填空题...
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![直线与直线平行，则它们之间的距离为（ ）A.4 B. C. D.]( "直线与直线平行，则它们之间的距离为（ ）A.4 B. C. D.")
- 问题详情：直线与直线平行，则它们之间的距离为（ ）A.4 B. C. D.【回答】C知识点：直线与方程题型：选择题...
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![.直角三角形绕它的直角边旋转一周形成了一圆锥体，这说明了]( ".直角三角形绕它的直角边旋转一周形成了一圆锥体，这说明了")
- 问题详情：.直角三角形绕它的直角边旋转一周形成了一圆锥体，这说明了________. 【回答】面动成体 知识点：几何图形题型：填空题...
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![过空间一点的三直线两两垂直，则由它们确定的平面中互相垂直的有 ( )A、 0对 ...]( "过空间一点的三直线两两垂直，则由它们确定的平面中互相垂直的有 ( )A、 0对 ...")
- 问题详情：过空间一点的三直线两两垂直，则由它们确定的平面中互相垂直的有 ( )A、 0对B、1对 C、2对 D、3对【回答】D知识点：点直线平面之间的位置题型：选择题...
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![一根电阻丝，它的电表阻在10Ω左右，测量它的直径时如图所示，由此读得它的直径D= mm，由此可以算出它的横...]( "一根电阻丝，它的电表阻在10Ω左右，测量它的直径时如图所示，由此读得它的直径D= mm，由此可以算出它的横...")
- 问题详情：一根电阻丝，它的电表阻在10Ω左右，测量它的直径时如图所示，由此读得它的直径D= mm，由此可以算出它的横截面积S现有一个稳压电源（输出电压恒为U=3V），一个定值电阻R（10Ω左右），一个量程0.3A的量流表1，一个量程为3A的电流表2，毫米刻度尺，利用如图所示的电路，不断移动夹子（图中用粗...
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![室内有直尺，无论怎样放置，在地面上总有这样的直线，它与直尺所在的直线( ) A．异面 B．相交 ...]( "室内有直尺，无论怎样放置，在地面上总有这样的直线，它与直尺所在的直线( ) A．异面 B．相交 ...")
- 问题详情：室内有直尺，无论怎样放置，在地面上总有这样的直线，它与直尺所在的直线() A．异面 B．相交 C．平行 D．垂直【回答】D知识点：直线与方程题型：选择题...
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![有一块直角三角形纸片，两直角边分别为：AC=6cm，BC=8cm，现将直角边AC沿直线AD折叠，使它落在斜边A...]( "有一块直角三角形纸片，两直角边分别为：AC=6cm，BC=8cm，现将直角边AC沿直线AD折叠，使它落在斜边A...")
- 问题详情：有一块直角三角形纸片，两直角边分别为：AC=6cm，BC=8cm，现将直角边AC沿直线AD折叠，使它落在斜边AB上，且与AE重合，求CD的长。【回答】CD=3知识点：角的平分线的*质题型：解答题...
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![绿*植物直接或间接是其它生物的食物。 ( ...]( "绿*植物直接或间接是其它生物的食物。 ( ...")
- 问题详情：绿*植物直接或间接是其它生物的食物。 ( )【回答】√知识点：生物与环境组成生态系统题型：判断题...
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![下列命题正确的是A、若直线的斜率存在，则必有倾斜角α与它对应B、若直线的倾斜角存在，则必有斜率与它对应C、直线...]( "下列命题正确的是A、若直线的斜率存在，则必有倾斜角α与它对应B、若直线的倾斜角存在，则必有斜率与它对应C、直线...")
- 问题详情：下列命题正确的是A、若直线的斜率存在，则必有倾斜角α与它对应B、若直线的倾斜角存在，则必有斜率与它对应C、直线的斜率为k，则这条直线的倾斜角为arctankD、直线的倾斜角为α，则这条直线的斜率为tanα【回答】A。知识点：直线与方程题型：选择题...
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![如图，有一个直角三角形纸片，两直角边AC=18cm，BC=24cm，现将直角边AC沿直线AD折叠，使它落在斜边...]( "如图，有一个直角三角形纸片，两直角边AC=18cm，BC=24cm，现将直角边AC沿直线AD折叠，使它落在斜边...")
- 问题详情：如图，有一个直角三角形纸片，两直角边AC=18cm，BC=24cm，现将直角边AC沿直线AD折叠，使它落在斜边AB上,且与AE重合,你能求出BD的长吗？【回答】15；知识点：勾股定理题型：解答题...
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![如图8，有一块直角三角形纸片，两直角边AC=6cm，BC=8cm，现直角边沿直线AD折叠，使它落在斜边AB上...]( "如图8，有一块直角三角形纸片，两直角边AC=6cm，BC=8cm，现直角边沿直线AD折叠，使它落在斜边AB上...")
- 问题详情： 如图8，有一块直角三角形纸片，两直角边AC=6cm，BC=8cm，现直角边沿直线AD折叠，使它落在斜边AB上，且与AE重合，则CD的长为 .【回答】 知识点：勾股定理题型：填空题...
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![如图所示是市场上某款PM2．5检测仪，它可测量空气中直径0．3μm-2．5μm范围颗粒物浓度，即它可测出最小直...]( "如图所示是市场上某款PM2．5检测仪，它可测量空气中直径0．3μm-2．5μm范围颗粒物浓度，即它可测出最小直...")
- 问题详情：如图所示是市场上某款PM2．5检测仪，它可测量空气中直径0．3μm-2．5μm范围颗粒物浓度，即它可测出最小直径为 m的颗粒．请你提出一条减少PM2．5产生的措施： ．【回答】3×10-7、减小机动车尾气排放【解析】试题分析：由于1μm=1...
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![关于匀变速直线运动的说法，正确的是（ ） A． 它一定是速度越来越大的直线运动 B． 它是加速度...]( "关于匀变速直线运动的说法，正确的是（ ） A． 它一定是速度越来越大的直线运动 B． 它是加速度...")
- 问题详情：关于匀变速直线运动的说法，正确的是（ ） A． 它一定是速度越来越大的直线运动 B． 它是加速度越来越大的直线运动 C． 它是加速度越来越小的直线运动 D． 它是加速度不变的直线运动 ...
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![若直角三角形两直角边长分别是5cm，12cm，则它斜边上的高是 cm2．]( "若直角三角形两直角边长分别是5cm，12cm，则它斜边上的高是 cm2．")
- 问题详情：若直角三角形两直角边长分别是5cm，12cm，则它斜边上的高是 cm2．【回答】 知识点：勾股定理题型：填空题...
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![直角三角形两直角边长分别为，，则它的斜边上的高为 .]( "直角三角形两直角边长分别为，，则它的斜边上的高为 .")
- 问题详情：直角三角形两直角边长分别为，，则它的斜边上的高为 .【回答】知识点：勾股定理题型：填空题...
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![*、乙两物体沿同一直线同向作匀变速直线运动，它们的速度图线如图所示，在第3s末它们在途中相遇，则它们的出发点之...]( "*、乙两物体沿同一直线同向作匀变速直线运动，它们的速度图线如图所示，在第3s末它们在途中相遇，则它们的出发点之...")
- 问题详情：*、乙两物体沿同一直线同向作匀变速直线运动，它们的速度图线如图所示，在第3s末它们在途中相遇，则它们的出发点之间的关系是（ ）A、*在乙前2m， B、乙在*前2m，C、*在乙前4m， D、乙在*前4m。【回答】C知识点：未分类题型：选择题...
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![如图，有一个直角三角形纸片，两直角边AC＝6cm，BC＝8cm，现将直角边AC沿直线AD折叠，使它落在斜边AB...]( "如图，有一个直角三角形纸片，两直角边AC＝6cm，BC＝8cm，现将直角边AC沿直线AD折叠，使它落在斜边AB...")
- 问题详情：如图，有一个直角三角形纸片，两直角边AC＝6cm，BC＝8cm，现将直角边AC沿直线AD折叠，使它落在斜边AB上且与AE重合，你能求出CD的长吗？【回答】解：设CD为xcm，在直角三角形ABC中，AC＝6cm，BC＝8cm.由勾股定理：AB2＝BC2＋AC2＝100，所以AB＝10cm，由折叠可知CD＝DE，∠DEA＝∠C＝90°，AE＝AC＝6，所以∠BED＝90°，BE＝4.在直角...
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![直角三角形的斜边比一直角边长2cm，另一直角边长为6cm，则它的斜边长( )A．4cm B．8cm C．...]( "直角三角形的斜边比一直角边长2cm，另一直角边长为6cm，则它的斜边长( )A．4cm B．8cm C．...")
- 问题详情：直角三角形的斜边比一直角边长2cm，另一直角边长为6cm，则它的斜边长( )A．4cm B．8cm C．10cmD．12cm【回答】C【考点】勾股定理．【分析】设斜边长为xcm，则一条直角边长（x﹣2）cm，再根据勾股定理求解即可．【解答】解：设斜边长为xcm，则一条直角边长（x﹣2）cm，∵另一直角边长为6cm，∴（x﹣2...
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![绿*植物直接或间接是其它生物的食物。 ...]( "绿*植物直接或间接是其它生物的食物。 ...")
- 问题详情：绿*植物直接或间接是其它生物的食物。 ( )【回答】√知识点：生物与环境组成生态系统题型：判断题...
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![已知直线与直线平行，则它们之间的距离是 .]( "已知直线与直线平行，则它们之间的距离是 .")
- 问题详情： 已知直线与直线平行，则它们之间的距离是 .【回答】2 知识点：直线与方程题型：填空题...
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![一个物体重2N，那么，在下列情况下它受到的重力还是2N的是( )A．将它竖直向上抛出B．将它放到水里，它被浮...]( "一个物体重2N，那么，在下列情况下它受到的重力还是2N的是( )A．将它竖直向上抛出B．将它放到水里，它被浮...")
- 问题详情：一个物体重2N，那么，在下列情况下它受到的重力还是2N的是()A．将它竖直向上抛出B．将它放到水里，它被浮起C．将它放到月球或木星上D．将它放到高速行驶的列车上【回答】ABD在地面上的物体受到的重力大小与它的运动状态无关，与是否放在水里无关，A，B，D正确，同一物体在月球或木星上的...
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![如图，有一块直角三角形纸片，两直角边AC＝6cm，BC=8cm，现将直角边AC沿直线AD折叠，使它落在AB上，...]( "如图，有一块直角三角形纸片，两直角边AC＝6cm，BC=8cm，现将直角边AC沿直线AD折叠，使它落在AB上，...")
- 问题详情：如图，有一块直角三角形纸片，两直角边AC＝6cm，BC=8cm，现将直角边AC沿直线AD折叠，使它落在AB上，且与AE重合，则CD等于（ ）A．2cm B．3cm C．4cm ...
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