![四．阅读下面的一篇文章，完成14——16题。（15分）迟到的荣誉 王老北老刘失踪了。那次*共响了两声，第...]( "四．阅读下面的一篇文章，完成14——16题。（15分）迟到的荣誉 王老北老刘失踪了。那次*共响了两声，第...")
- 问题详情：四．阅读下面的一篇文章，完成14——16题。（15分）迟到的荣誉 王老北老刘失踪了。那次*共响了两声，第一声和第二声之间隔了一段时间。老刘是厂里的工程师，平时铁青着脸，倒竖着眉，在安全与技术问题上寸步不让，厂领导和工人没有望见他而不发怵的。这天晚上，老刘带领徒弟抢...
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![，叶底黄鹂一两声。 （晏殊《破阵子》）]( "，叶底黄鹂一两声。 （晏殊《破阵子》）")
- 问题详情： ，叶底黄鹂一两声。 （晏殊《破阵子》）【回答】池上碧苔三四点知识点：诗题型：填空题...
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![如图是*乙两列声波在同一示波器上显示的波形，则这两列声波中响度]( "如图是*乙两列声波在同一示波器上显示的波形，则这两列声波中响度")
- 问题详情：如图是*乙两列声波在同一示波器上显示的波形，则这两列声波中响度______大，音调________高。（选填“*”“乙”或“一样”）【回答】 一样大 *知识点：声音的特*题型：填空题...
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![下列措施是在声源处减弱噪声的是（ ）A.道路两旁种植树木 ...]( "下列措施是在声源处减弱噪声的是（ ）A.道路两旁种植树木 ...")
- 问题详情：下列措施是在声源处减弱噪声的是（）A.道路两旁种植树木 B.阅览室禁止大声喧哗C.机场工作人员佩戴耳罩 D.高速公路两旁安装板墙【回答】B【解析】A．道路两旁种植树木...
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![，叶底黄鹂一两声。（晏殊《破阵子》）]( "，叶底黄鹂一两声。（晏殊《破阵子》）")
- 问题详情： ，叶底黄鹂一两声。（晏殊《破阵子》）【回答】池上碧苔三四点。知识点：诗题型：名句默写...
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![大街上挂出了两条横幅广告： “汇声汇*”炒外汇 慧声慧*——陈慧琳南京演唱会 广告中“汇声汇*”与“慧声...]( "大街上挂出了两条横幅广告： “汇声汇*”炒外汇 慧声慧*——陈慧琳南京演唱会 广告中“汇声汇*”与“慧声...")
- 问题详情：大街上挂出了两条横幅广告： “汇声汇*”炒外汇 慧声慧*——陈慧琳南京演唱会 广告中“汇声汇*”与“慧声慧*”两个词都是仿自 (填一成语)，对这类语言现象，褒贬不一，你持何种态度?请说出你的看法与理由。看法： ...
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![乐队演奏时，听众能分辨出二胡声和小提琴声，主要是因为这两种声音的( )A．响度不同 ...]( "乐队演奏时，听众能分辨出二胡声和小提琴声，主要是因为这两种声音的( )A．响度不同 ...")
- 问题详情：乐队演奏时，听众能分辨出二胡声和小提琴声，主要是因为这两种声音的()A．响度不同 B．音*不同C．音调不同 D．频率不同【回答】B【解析】试题分析：声音的三要素...
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![千呼万唤始出来， 。转轴拨弦三两声， 。]( "千呼万唤始出来， 。转轴拨弦三两声， 。")
- 问题详情：千呼万唤始出来， 。转轴拨弦三两声， 。【回答】犹抱琵琶半遮面 未成曲调先有情知识点：其他题型：填空题...
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![如图2所示，分别是音叉和钢琴发出的两列声波在同一示波器上显示的波形，则这两列声波 ...]( "如图2所示，分别是音叉和钢琴发出的两列声波在同一示波器上显示的波形，则这两列声波 ...")
- 问题详情：如图2所示，分别是音叉和钢琴发出的两列声波在同一示波器上显示的波形，则这两列声波 （）A．音调不同B．响度不同C．音*不同D．音调、响度和音*均不同【回答】C知识点：声音的特*题型：选择题...
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![两个静止的声源，发出声波1和声波2，在同种介质中传播，如图所示为某时刻这两列波的图象，则下列说法不正确的是 ...]( "两个静止的声源，发出声波1和声波2，在同种介质中传播，如图所示为某时刻这两列波的图象，则下列说法不正确的是 ...")
- 问题详情：两个静止的声源，发出声波1和声波2，在同种介质中传播，如图所示为某时刻这两列波的图象，则下列说法不正确的是 ()A.声波1和声波2的频率之比为1∶2B.相对于同一障碍物，声波1比声波2更容易发生明显的衍*现象C.这两列波相遇时，不会产生干涉现象D.远离两个声源运动的观...
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![人要区分回声和原声，两者到达人耳的时间间隔不能小于0.1s。如果原声和回声到达人耳间隔不到0.1s，回声就会同...]( "人要区分回声和原声，两者到达人耳的时间间隔不能小于0.1s。如果原声和回声到达人耳间隔不到0.1s，回声就会同...")
- 问题详情：人要区分回声和原声，两者到达人耳的时间间隔不能小于0.1s。如果原声和回声到达人耳间隔不到0.1s，回声就会同原声混在一起，从而加强原声。人对着障碍物大喊一声，要听清自己的回声，人到障碍物的距离最小需（）A．340mB．170mC．34mD．17m【回答】D知识点：声音的产生与传播题型：选择题...
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![*同学把耳朵贴在长钢管的一端，乙同学在长钢管的另一端敲击一下，*同学听到了两次响声，这两次呼响声是声音分别通...]( "*同学把耳朵贴在长钢管的一端，乙同学在长钢管的另一端敲击一下，*同学听到了两次响声，这两次呼响声是声音分别通...")
- 问题详情： *同学把耳朵贴在长钢管的一端，乙同学在长钢管的另一端敲击一下，*同学听到了两次响声，这两次呼响声是声音分别通过_______、_______传入*同学耳朵的。【回答】 空气；钢管 知识点：声音的产生与传播题型：填空题...
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![关于声现象，下列说法中正确的是（ ）A、在城市街道两旁植树种草，这是在声源处减弱噪声B、敲锣时用力越大，声音...]( "关于声现象，下列说法中正确的是（ ）A、在城市街道两旁植树种草，这是在声源处减弱噪声B、敲锣时用力越大，声音...")
- 问题详情：关于声现象，下列说法中正确的是（）A、在城市街道两旁植树种草，这是在声源处减弱噪声B、敲锣时用力越大，声音的音调越高C、声音在真空中的传播速度是340m/sD、医生用“B超”检查胎儿的发育情况，利用了声能传递信息【回答】D知识点：声现象单元测试题型：选择题...
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![下列关于声现象的说法中正确的是（ ） A．次声波不能在真空中传播，超声波可以在真空传播 B．两个老师的声...]( "下列关于声现象的说法中正确的是（ ） A．次声波不能在真空中传播，超声波可以在真空传播 B．两个老师的声...")
- 问题详情：下列关于声现象的说法中正确的是（） A．次声波不能在真空中传播，超声波可以在真空传播 B．两个老师的声音是不同的，这是由音调来分辨的 C．声音的响度越大，在空气中传播速度越大 D．声音能够传递信息和能量【回答】D知识点：声现象单元测试题型：选择题...
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![声音是由物体 振动 产生的．噪声会影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要．公路两旁的噪声是在 传播途中 （...]( "声音是由物体 振动 产生的．噪声会影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要．公路两旁的噪声是在 传播途中 （...")
- 问题详情：声音是由物体振动产生的．噪声会影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要．公路两旁的噪声是在传播途中（选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”）减弱噪声．【回答】 声音是由物体振动发生的．公路两旁的噪声是在传播途中减弱噪声；故*为：振动；传播途中．知识点：声现象单元...
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![(2019·广州)如图所示,监测器测得同一声源发出的*、乙两声音的特*如下表所示。*、乙相比 ( )声音声...]( "(2019·广州)如图所示,监测器测得同一声源发出的*、乙两声音的特*如下表所示。*、乙相比 ( )声音声...")
- 问题详情：(2019·广州)如图所示,监测器测得同一声源发出的*、乙两声音的特*如下表所示。*、乙相比 ()声音声音强弱的等级/dB频率/Hz*701100乙110700A.乙音调较高B.*响度较大C.声源在发*声音时振动幅度较大D.声源在发乙声音时每秒内振动次数较少【回答】D解析：由表格数据...
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![如图所示，将*、乙两音叉发出的声音信号输入到示波器上，得到*、乙两种波形,从波形上可以得出A．*、乙两种声音的...]( "如图所示，将*、乙两音叉发出的声音信号输入到示波器上，得到*、乙两种波形,从波形上可以得出A．*、乙两种声音的...")
- 问题详情：如图所示，将*、乙两音叉发出的声音信号输入到示波器上，得到*、乙两种波形,从波形上可以得出A．*、乙两种声音的音调相同B．*、乙两种声音的响度相同C．乙声音的音调高于*声音的音调D．*声音的响度高于乙声音的响度【回答】A【详解】振幅描述物体振动幅度，振动幅度越大，振幅越...
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![____________________，叶底黄鹂一两声。(《破阵子》)]( "____________________，叶底黄鹂一两声。(《破阵子》)")
- 问题详情：____________________，叶底黄鹂一两声。(《破阵子》)【回答】池上碧苔三四点 知识点：诗题型：填空题...
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![一钢管长1000m，在一端敲一次，在另一端听到两次声音，这两次声音的时间间隔为2.5s，求声音通过钢管的传播速...]( "一钢管长1000m，在一端敲一次，在另一端听到两次声音，这两次声音的时间间隔为2.5s，求声音通过钢管的传播速...")
- 问题详情：一钢管长1000m，在一端敲一次，在另一端听到两次声音，这两次声音的时间间隔为2.5s，求声音通过钢管的传播速度是多少？【回答】2500m/s.【解析】由v得，声音在空气中的传播时间：t1≈2.9s，因声音在钢管中的传播速度大于空气中的传播速度，所以声音在钢管中的传播时间：t2t1−△t2.9...
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![第七段“‘轰’的一声……”，“‘嘎’的一声……刮折了”。说说这两个拟声词的表达效果。]( "第七段“‘轰’的一声……”，“‘嘎’的一声……刮折了”。说说这两个拟声词的表达效果。")
- 问题详情：第七段“‘轰’的一声……”，“‘嘎’的一声……刮折了”。说说这两个拟声词的表达效果。 【回答】 “轰”用以形容河*开裂发出的巨大轰鸣声，“嘎”形容病枝折断是短促而响亮的声音。这两个词用的很形象，写出了北国春风的威力和无穷的气势。 知识点：课文内...
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![下列有关噪声的说法错误的是（ ） A．中考期间考场附近禁止鸣笛，是在声源处消声来控制噪声的 B．街道两...]( "下列有关噪声的说法错误的是（ ） A．中考期间考场附近禁止鸣笛，是在声源处消声来控制噪声的 B．街道两...")
- 问题详情： 下列有关噪声的说法错误的是（） A．中考期间考场附近禁止鸣笛，是在声源处消声来控制噪声的 B．街道两旁种花植树，可以减弱噪声 C．环保部门在一些主干道旁设置噪声监测设备，可以减弱噪声 D．公路旁安装隔音墙是为了在传播途径上减弱噪声【回答】.C知识点：噪声的危...
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![频率高于20000Hz的声音叫 ，低于20Hz的声音叫 。这两种声音人耳都 ...]( "频率高于20000Hz的声音叫 ，低于20Hz的声音叫 。这两种声音人耳都 ...")
- 问题详情：频率高于20000Hz的声音叫 ，低于20Hz的声音叫 。这两种声音人耳都 （填“能”或“不能”）听到。【回答】超声波，次声波，不能。知识点：声音的特*题型：填空题...
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![两列声波在同一示波器上显示的波形如图1*、乙所示，则这两列声波A．音调不同 ...]( "两列声波在同一示波器上显示的波形如图1*、乙所示，则这两列声波A．音调不同 ...")
- 问题详情：两列声波在同一示波器上显示的波形如图1*、乙所示，则这两列声波A．音调不同 B．响度不同C．音*不同 D．音调、响度和音*均不同【回答】C知识点：声音的特*题型：选择题...
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![若人耳要将两声音区分开来，两声音到达人耳的时间至少要相差秒，常温下声音在空气、水、钢铁中传播速度分别为、、，这...]( "若人耳要将两声音区分开来，两声音到达人耳的时间至少要相差秒，常温下声音在空气、水、钢铁中传播速度分别为、、，这...")
- 问题详情：若人耳要将两声音区分开来，两声音到达人耳的时间至少要相差秒，常温下声音在空气、水、钢铁中传播速度分别为、、，这样根据公式计算出来要区分从空气与水中传播过来的声音则要求距离达到约，若要区分从铁管与水中传播过来的声音则要求距离达到约．那么，*同这把耳朵贴在充...
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![关于声现象，下列说法中正确的是( )A.在城市街道两旁植树种草，这是在声源处减弱噪声B.敲锣时用力越大，声音的...]( "关于声现象，下列说法中正确的是( )A.在城市街道两旁植树种草，这是在声源处减弱噪声B.敲锣时用力越大，声音的...")
- 问题详情：关于声现象，下列说法中正确的是( )A.在城市街道两旁植树种草，这是在声源处减弱噪声B.敲锣时用力越大，声音的音调越高C.声音在真空中的传播速度是340m/sD.医生用“B超”检查胎儿的发育情况，利用了声能传递信息【回答】D知识点：声现象单元测试题型：选择题...
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