![生长抑素(SS)是一种含14个氨基*的环状多肽，由下丘脑合成释放，构成SS的基本单位的平均相对分子质量为m。下...]( "生长抑素(SS)是一种含14个氨基*的环状多肽，由下丘脑合成释放，构成SS的基本单位的平均相对分子质量为m。下...")
- 问题详情：生长抑素(SS)是一种含14个氨基*的环状多肽，由下丘脑合成释放，构成SS的基本单位的平均相对分子质量为m。下列说法错误的是()A．在核糖体上合成1分子SS可产生13分子H2OB．1分子SS的相对分子质量可以表示为14m－252C．SS分泌到胞外需要经过高尔基体的加工、分类和包装D．SS可与...
- 4645
![生长抑素造句怎么写]( "生长抑素造句怎么写")
- 生长抑素受体介导靶向放疗是建立在对生长抑素、生长抑素类似物及其受体的研究基础之上。生长抑素阳*细胞仅分布于胃部。胃肠外营养及生长抑素的应用具有较佳的疗效。糖负荷1h后血糖、胰岛素、c肽和生长抑素水平上升,胰高血糖素水平下降.一百结论周围静脉持续点滴生长抑素...
- 19342
![在紫茉莉尖端涂以含有生长素的羊毛脂后，茎的生长是（） A．促进侧芽生长B． 抑制侧芽生长 C．...]( "在紫茉莉尖端涂以含有生长素的羊毛脂后，茎的生长是（） A．促进侧芽生长B． 抑制侧芽生长 C．...")
- 问题详情：在紫茉莉尖端涂以含有生长素的羊毛脂后，茎的生长是（） A．促进侧芽生长B． 抑制侧芽生长 C．不促进也不抑制 D．与对照植株相同【回答】B知识点：植物生命活动的调节题型：选择题...
- 4546
![可以*生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的例子是（ ）A．植物的向光* B．用生长素培育无籽果实C...]( "可以*生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的例子是（ ）A．植物的向光* B．用生长素培育无籽果实C...")
- 问题详情：可以*生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的例子是（）A．植物的向光* B．用生长素培育无籽果实C．顶端优势现象 D．生长素促进扦*枝条生根【回答】解：A、植物的茎向光生长，只体现了生长素的促进生长作用，A错误；B、用生长素培育无籽果实只体现出生长素促进果实发育的...
- 9377
![阅读材料回答问题：青霉素是青霉菌在代谢过程中产生的能够抑制细菌生长的广谱抗生素，尤其是对革兰阳*菌生长抑制作用...]( "阅读材料回答问题：青霉素是青霉菌在代谢过程中产生的能够抑制细菌生长的广谱抗生素，尤其是对革兰阳*菌生长抑制作用...")
- 问题详情：阅读材料回答问题：青霉素是青霉菌在代谢过程中产生的能够抑制细菌生长的广谱抗生素，尤其是对革兰阳*菌生长抑制作用明显。青霉素抑制细菌生长主要表现在它能够抑制繁殖期细菌细胞壁的合成，使之成为球形体而破裂溶解从而杀死细菌。已知人和动物细胞的结构中无细胞壁...
- 15999
![生长素的生理作用具有两重*：既能促进生长也能抑制生长，既能促进发芽也能抑制发芽，既能防止落花落果，也能疏花疏果...]( "生长素的生理作用具有两重*：既能促进生长也能抑制生长，既能促进发芽也能抑制发芽，既能防止落花落果，也能疏花疏果...")
- 问题详情：生长素的生理作用具有两重*：既能促进生长也能抑制生长，既能促进发芽也能抑制发芽，既能防止落花落果，也能疏花疏果．以下现象或做法没有体现出高浓度的生长素对植物生长具有抑制作用的是（）A．根的向地*生长B．茎的背地*生长C．植物的顶端优势D．用适宜浓度的生长素作为除蕈剂杀死...
- 24228
![生长抑制剂造句怎么写]( "生长抑制剂造句怎么写")
- 环*氨嗪是一种高效的昆虫生长抑制剂类杀虫剂，广泛用于畜禽养殖业中作为饲料添加剂以控制动物厩舍内蝇蛆的生长发育。然后你交出自己看似慈悲笔划等毛发生长抑制剂，知道一些头发提高的事实！布雷非德菌素是一种高效的细胞生长抑制剂。1958年第一次被报导，之后又被几个研究小组...
- 11678
![生长素对植物生长的作用具有两重*，既可以促进生长，也可以抑制生长．若用横坐标表示生长素的生理作用，纵坐标表示生...]( "生长素对植物生长的作用具有两重*，既可以促进生长，也可以抑制生长．若用横坐标表示生长素的生理作用，纵坐标表示生...")
- 问题详情：生长素对植物生长的作用具有两重*，既可以促进生长，也可以抑制生长．若用横坐标表示生长素的生理作用，纵坐标表示生长素浓度，则下列图示中正确的是（） A． ...
- 20963
![下列对生长素的叙述，正确的是 A．顶芽生长占优势时侧芽生长素合成受到抑制 B．燕麦胚芽鞘中部生长素...]( "下列对生长素的叙述，正确的是 A．顶芽生长占优势时侧芽生长素合成受到抑制 B．燕麦胚芽鞘中部生长素...")
- 问题详情：下列对生长素的叙述，正确的是 A．顶芽生长占优势时侧芽生长素合成受到抑制 B．燕麦胚芽鞘中部生长素的极*运输与光照方向无关 C．草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关 D．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是...
- 4050
![可以*生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的情况是（ ）A．植物的向光* ...]( "可以*生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的情况是（ ）A．植物的向光* ...")
- 问题详情：可以*生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的情况是（ ）A．植物的向光* B．顶端优势C．生长素集中在生长旺盛的部位 D．生长素促进扦*枝条生根【回答】B知识点：植物生命活动的调节题型：选择题...
- 11193
![下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是A．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制B．燕麦胚芽鞘中生长素...]( "下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是A．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制B．燕麦胚芽鞘中生长素...")
- 问题详情：下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是A．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制B．燕麦胚芽鞘中生长素的极*运输与光照方向无关C．草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关D．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输【回答】B...
- 27180
![下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是（） A． 顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 ...]( "下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是（） A． 顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 ...")
- 问题详情：下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是（） A． 顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 B． 燕麦胚芽鞘中生长素的极*运输与光照方向无关 C． 草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关 D． 温特的实验中生长素从...
- 29265
![为研究生长素和赤霉素对植物茎伸长生长的作用，研究者分别使用不同浓度的物质T（生长素抑制剂）和物质S（赤霉素抑制...]( "为研究生长素和赤霉素对植物茎伸长生长的作用，研究者分别使用不同浓度的物质T（生长素抑制剂）和物质S（赤霉素抑制...")
- 问题详情：为研究生长素和赤霉素对植物茎伸长生长的作用，研究者分别使用不同浓度的物质T（生长素抑制剂）和物质S（赤霉素抑制剂）处理豌豆黄化幼苗茎切段，测量结果如图*、乙所示．据图分析，下列叙述错误的是（）A．不同浓度生长素对豌豆黄化幼苗茎切段的伸长作用可能相同B．浓度范围在60～120mgL﹣1...
- 30295
![实验表明，乙烯能抑制根系生长;低浓度的生长素可以促进根系生长，但较高浓虎的生长素则抑制根系生长。下列有关解释可...]( "实验表明，乙烯能抑制根系生长;低浓度的生长素可以促进根系生长，但较高浓虎的生长素则抑制根系生长。下列有关解释可...")
- 问题详情：实验表明，乙烯能抑制根系生长;低浓度的生长素可以促进根系生长，但较高浓虎的生长素则抑制根系生长。下列有关解释可能正确的是A.生长素与乙烯相互转化 B.生长素与乙烯的化学本质相同C.生长素对乙烯进行负反馈调节 D.较髙浓度的生长素可...
- 25168
![不属于对生长素的双重*描叙的是 A．既能促进植物生长，也能抑制生长 B．既能促进发芽，也能抑制发芽C．...]( "不属于对生长素的双重*描叙的是 A．既能促进植物生长，也能抑制生长 B．既能促进发芽，也能抑制发芽C．...")
- 问题详情：不属于对生长素的双重*描叙的是 A．既能促进植物生长，也能抑制生长 B．既能促进发芽，也能抑制发芽C．既能促进果实成熟，也能抑制果实成熟 D．既能防止落花落果，也能疏花疏果【回答】C知识点：植物生命活动的调节题型：选择题...
- 16789
![生长素具有低浓度时促进生长、高浓度时抑制生长的特*。以下哪一现象或应用不能说明生长素作用具有两重*( )A．...]( "生长素具有低浓度时促进生长、高浓度时抑制生长的特*。以下哪一现象或应用不能说明生长素作用具有两重*( )A．...")
- 问题详情：生长素具有低浓度时促进生长、高浓度时抑制生长的特*。以下哪一现象或应用不能说明生长素作用具有两重*()A．在自然状况下，大型乔木的树冠多呈圆锥形B．被大风刮倒的树木，其露出地面的根总是向地生长C．置于窗台上的盆景植物总是朝窗外生长D．在自然状态下，松树长成塔形，桃树...
- 30749
![不同浓度生长素对某植物生长的影响，下列叙述中错误的是（ ）A．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制B．...]( "不同浓度生长素对某植物生长的影响，下列叙述中错误的是（ ）A．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制B．...")
- 问题详情：不同浓度生长素对某植物生长的影响，下列叙述中错误的是（ ）A．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制B．适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长C．生长素的生理作用具有两重*D．用不同浓度的生长素溶液处理扦*枝条，生根数量可能相同【回答】A知识点：植物生命...
- 17794
![为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）的溶液...]( "为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）的溶液...")
- 问题详情：为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照*根部（如下图），测得根的弯曲角度及生长速率如下表：处理方式测定指标外源生长素（mg/L）NPA（μmol/L）00.0010.010.13弯曲角度a（度）3740312216生长速...
- 20034
![7．不属于生长素生理作用的是（ ）A．促进扦*枝条生根 B．抑制生长 C．促进果实成...]( "7．不属于生长素生理作用的是（ ）A．促进扦*枝条生根 B．抑制生长 C．促进果实成...")
- 问题详情：7．不属于生长素生理作用的是（ ）A．促进扦*枝条生根 B．抑制生长 C．促进果实成熟 D．防止落花落果【回答】知识点：植物生命活动的调节题型：选择题...
- 13247
![可以*生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的情况是（ ） A．植物的向光*B．顶端优势 C．生长素集中在...]( "可以*生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的情况是（ ） A．植物的向光*B．顶端优势 C．生长素集中在...")
- 问题详情：可以*生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的情况是（）A．植物的向光*B．顶端优势C．生长素集中在生长旺盛的部位D．生长素促进扦*枝条生根 【回答】B知识点：植物生命活动的调节题型：选择题...
- 19799
![下列可以*生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的现象是（ ） A．植物的向光* ...]( "下列可以*生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的现象是（ ） A．植物的向光* ...")
- 问题详情：下列可以*生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的现象是（ ） A．植物的向光* B．顶端优势C．生长素集中在生长旺盛的部位 D．生长素促进扦*枝条生根【回答】B知识点：植物生命活动的调节题型：选择题...
- 29978
![可以*生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的情况是（ ） A．植物的向光* B．顶端优势 C．生长素集中...]( "可以*生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的情况是（ ） A．植物的向光* B．顶端优势 C．生长素集中...")
- 问题详情：可以*生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的情况是（）A．植物的向光*B．顶端优势C．生长素集中在生长旺盛的部位D．生长素促进扦*枝条生根【回答】B知识点：植物生命活动的调节题型：选择题...
- 18406
![可以*生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的例子是（ ） ...]( "可以*生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的例子是（ ） ...")
- 问题详情：可以*生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的例子是（ ） A．植物的向光* B．顶端优势C．生长素集中在生长旺盛的部位 D．生长素促进扦*枝条生根【回答】B知识点：植物生...
- 20574
![关于植物生长素生理作用的叙述,正确的是( )A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制B.燕麦胚芽鞘中生长...]( "关于植物生长素生理作用的叙述,正确的是( )A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制B.燕麦胚芽鞘中生长...")
- 问题详情：关于植物生长素生理作用的叙述,正确的是()A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制B.燕麦胚芽鞘中生长素的极*运输与光照方向无关C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输【回答】...
- 16507
![关于植物激素的叙述，错误的是（ ）A．脱落*能抑制细胞*和种子萌发B．生长素能抑制植物生长C．细胞*素存...]( "关于植物激素的叙述，错误的是（ ）A．脱落*能抑制细胞*和种子萌发B．生长素能抑制植物生长C．细胞*素存...")
- 问题详情：关于植物激素的叙述，错误的是（）A．脱落*能抑制细胞*和种子萌发B．生长素能抑制植物生长C．细胞*素存在于植物体任何部位D．赤霉素能促进细胞生长【回答】解：A、脱落*能抑制细胞*，促进脱落和抑制种子萌发，A正确；B、高浓度生长素能抑制植物生长，B正确；C、细胞*素促进细胞*，在根尖合成...
- 13028
中文谷
