![用算法语句表示下列过程，输入一个学生的成绩S，根据该成绩的不同值作以下输出：若S<60，则输出“不及格”...]( "用算法语句表示下列过程，输入一个学生的成绩S，根据该成绩的不同值作以下输出：若S<60，则输出“不及格”...")
- 问题详情：用算法语句表示下列过程，输入一个学生的成绩S，根据该成绩的不同值作以下输出：若S<60，则输出“不及格”；若60≤S≤90，则输出“及格”；若S>90，则输出“优秀”．【回答】解：伪代码如下：ReadSIfS<60Then Print“不及格”Else IfS≥60AndS≤90Then Print“及格” Else Print...
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![先化简，再从1，2，3三个数中选一个合适的数作为x的值，代入求值；]( "先化简，再从1，2，3三个数中选一个合适的数作为x的值，代入求值；")
- 问题详情：先化简，再从1，2，3三个数中选一个合适的数作为x的值，代入求值；【回答】解：原式＝x－2，当x＝3时，原式＝1(注意x＝1，2时分式无意义)知识点：分式的运算题型：解答题...
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![先化简：（﹣a+1）÷，并从0，﹣1，2中选一个合适的数作为a的值代入求值．]( "先化简：（﹣a+1）÷，并从0，﹣1，2中选一个合适的数作为a的值代入求值．")
- 问题详情：先化简：（﹣a+1）÷，并从0，﹣1，2中选一个合适的数作为a的值代入求值．【回答】【解答】解：（﹣a+1）÷===，当a=0时，原式=．知识点：分式的运算题型：解答题...
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![先化简，再从-1、2、3、4中选一个合适的数作为x的值代入求值．（-）÷]( "先化简，再从-1、2、3、4中选一个合适的数作为x的值代入求值．（-）÷")
- 问题详情：先化简，再从-1、2、3、4中选一个合适的数作为x的值代入求值．（-）÷【回答】解：原式=[-]÷=[-]）÷=•=x+2∵x-2≠0，x-4≠0，∴x≠2且x≠4，∴当x=-1时，原式=-1+2=1．知识点：各地中考题型：解答题...
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![漫画《老人摔倒之后》（作者：刘志永）说明了（ ）A．价值选择与价值判断具有阶级* B．价值判断...]( "漫画《老人摔倒之后》（作者：刘志永）说明了（ ）A．价值选择与价值判断具有阶级* B．价值判断...")
- 问题详情：漫画《老人摔倒之后》（作者：刘志永）说明了（ ）A．价值选择与价值判断具有阶级* B．价值判断与价值选择具有主体差异*C．价值判断与价值选择具有社会历史* D．价值选择是价值判断的基础【回答】B【解析】试题分析：面对老人摔倒在地，不同的人有不同的选择...
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![先化简，再从，，0，1，2中选一个合适的数作为x的值代入求值．]( "先化简，再从，，0，1，2中选一个合适的数作为x的值代入求值．")
- 问题详情：先化简，再从，，0，1，2中选一个合适的数作为x的值代入求值．【回答】，-1．【解析】先化简分式，然后在确保分式有意义的前提下，确定x的值并代入计算即可．【详解】解：======在、、0、1、2中只有当x=-2时，原分式有意义，即x只能取-2当x=-2时，．【点睛】本题考查了分式的化简求值和分式有意...
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![动作值造句怎么写]( "动作值造句怎么写")
- 1、对过量参数值由低值逐渐升至动作值，欠量参数值由额定值降至动作值。2、电磁式继电器其动作值应测量继电器的冲击动作值。3、复核继电器的动作值。4、该设计可以根据电网电压的波动调整动作值，从而保*电缆绝缘电阻的动作值不变；5、按设计的整定值，检验继电器实际动作值。6...
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![先化简，再求值：÷（﹣），然后从﹣≤x≤的范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值．]( "先化简，再求值：÷（﹣），然后从﹣≤x≤的范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值．")
- 问题详情：先化简，再求值：÷（﹣），然后从﹣≤x≤的范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值．【回答】【考点】6D：分式的化简求值；2B：估算无理数的大小．【分析】原式括号中两项变形后，利用同分母分式的减法法则计算，同时利用除法法则变形，约分得到最简结果，把x的值代入计算即可求出值．【解答...
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![的展开式中，常数项的值为 ．（用数字作答）]( "的展开式中，常数项的值为 ．（用数字作答）")
- 问题详情：的展开式中，常数项的值为 ．（用数字作答）【回答】 知识点：计数原理题型：填空题...
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![已知函数的最大值为.（1）作出函数的图象；（2）若，求的最大值.]( "已知函数的最大值为.（1）作出函数的图象；（2）若，求的最大值.")
- 问题详情：已知函数的最大值为.（1）作出函数的图象；（2）若，求的最大值.【回答】解：(1)f(x)=|x-1|-|2x+1|=2………………………5分(2)由（1）知,当x=-时，f(x)的最大值为,即m=; ∴a2+b2+2c2=a2+b2+2c2=a2+tb2+(1-t)b2+2c2≥2ab+2bc令2:2=1:2 即8（1-t)=16t 得：t=∴a2+b2+2c2=a2+b2+b2...
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![先化简，再求值：，再从，0，1和2中选一个你认为合适的数作为x的值代入求值。]( "先化简，再求值：，再从，0，1和2中选一个你认为合适的数作为x的值代入求值。")
- 问题详情：先化简，再求值：，再从，0，1和2中选一个你认为合适的数作为x的值代入求值。【回答】解原式（2分）（4分）（5分）∵，1，2∴当时，原式（6分）知识点：分式的运算题型：解答题...
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![的展开式中项的系数等于 .(用数值作答)]( "的展开式中项的系数等于 .(用数值作答)")
- 问题详情： 的展开式中项的系数等于 .(用数值作答)【回答】 知识点：计数原理题型：填空题...
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![先化简，再求值：+（+1）÷，然后从﹣≤x≤的范围内选取一个合适的整数作为x的值带入求值．]( "先化简，再求值：+（+1）÷，然后从﹣≤x≤的范围内选取一个合适的整数作为x的值带入求值．")
- 问题详情：先化简，再求值：+（+1）÷，然后从﹣≤x≤的范围内选取一个合适的整数作为x的值带入求值．【回答】【解答】解：原式+×＝﹣+＝∵﹣≤x≤所以x可取﹣2．﹣1，0，1由于当x取﹣1.0、1时，分式的分母为0，所以x只能取﹣2．当x＝﹣2时，原式＝8．【点评】本题主要考查了根式的化简求值．解决本题的关键是掌握分式的运算法则和...
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![作文根据题目，按要求写作。生活中有很多值得我们关注的问题，有很多值得我们收藏的记忆，有很多值得我们努力的事情。...]( "作文根据题目，按要求写作。生活中有很多值得我们关注的问题，有很多值得我们收藏的记忆，有很多值得我们努力的事情。...")
- 问题详情：作文根据题目，按要求写作。生活中有很多值得我们关注的问题，有很多值得我们收藏的记忆，有很多值得我们努力的事情。请以“值得”为题，写一篇文章。要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数在600-800之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。【回答】略知识点：命题作...
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![先化简：并从0，－1，2，3中选一个合适的数作为a的值代入求值．]( "先化简：并从0，－1，2，3中选一个合适的数作为a的值代入求值．")
- 问题详情：先化简：并从0，－1，2，3中选一个合适的数作为a的值代入求值．【回答】要使原分式有意义，则a≠－1，且a≠2.当a＝0时，原式＝－＝1.当a＝3时，原式＝－＝－5.(10分)知识点：分式的运算题型：解答题...
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![先化简：，然后从-1≤x≤2中选一个合适的整数作为x的值代入求值.]( "先化简：，然后从-1≤x≤2中选一个合适的整数作为x的值代入求值.")
- 问题详情：先化简：，然后从-1≤x≤2中选一个合适的整数作为x的值代入求值.【回答】 *不唯一，略知识点：分式的运算题型：解答题...
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![先化简，然后从的范围内选取一个合适的整数作为的值代入求值.]( "先化简，然后从的范围内选取一个合适的整数作为的值代入求值.")
- 问题详情：先化简，然后从的范围内选取一个合适的整数作为的值代入求值.【回答】知识点：各地中考题型：解答题...
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![下图数值转换机可看作求哪一个代数式的值（ ） A． B．C． ...]( "下图数值转换机可看作求哪一个代数式的值（ ） A． B．C． ...")
- 问题详情：下图数值转换机可看作求哪一个代数式的值（ ） A． B．C． D．【回答】C知识点：有理数的乘除法题型：选择题...
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![求函数的定义域与值域，并作图象.]( "求函数的定义域与值域，并作图象.")
- 问题详情：求函数的定义域与值域，并作图象.【回答】解：化为可知，函数的定义域为且值域为图象为:知识点：三角函数题型：填空题...
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- 1、人格特质与工作价值观对工作满意度有预测作用...
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![已知函数在处取得极值.（1）求和的值以及函数的极大值和极小值;（2）过点作曲线的切线,求此切线的方程.]( "已知函数在处取得极值.（1）求和的值以及函数的极大值和极小值;（2）过点作曲线的切线,求此切线的方程.")
- 问题详情：已知函数在处取得极值.（1）求和的值以及函数的极大值和极小值;（2）过点作曲线的切线,求此切线的方程.【回答】解：（1），由题意可知是方程的两根，可得， 所以，时，，时，，时，，在处取得极大值2，在处取得极小值-2； （2）易知点不在曲线上，设切点坐标为，则有，解得， ...
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![如右图程序框图，输出s= ．（用数值作答）]( "如右图程序框图，输出s= ．（用数值作答）")
- 问题详情：如右图程序框图，输出s= ．（用数值作答）【回答】91知识点：算法初步题型：选择题...
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![有一个程序机（如图），若输入4，则输出值是2，记作第一次*作；将2再次输入，则输出值是1，记作第二次*作…，则...]( "有一个程序机（如图），若输入4，则输出值是2，记作第一次*作；将2再次输入，则输出值是1，记作第二次*作…，则...")
- 问题详情：有一个程序机（如图），若输入4，则输出值是2，记作第一次*作；将2再次输入，则输出值是1，记作第二次*作…，则第2016次*作输出的数是．【回答】4．【解答】解：第一次输出：×4=2，第二次输出：×2=1，第三次输出：1+3=4，第四次输出：×4=2，第五次输出：×2=1，…，每3次输出为一个循环组依次循环，∵2016÷3=...
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![漫画《招工》给我们的哲学启示是（ ）①要在价值选择的基础上作出价值判断 ②要树立正确价值观作出正确价值...]( "漫画《招工》给我们的哲学启示是（ ）①要在价值选择的基础上作出价值判断 ②要树立正确价值观作出正确价值...")
- 问题详情：漫画《招工》给我们的哲学启示是（ ）①要在价值选择的基础上作出价值判断 ②要树立正确价值观作出正确价值选择③在个人与社会的统一中实现人生价值 ④要正确对待人生道路上的挫折与失败A.①④ B.②③ C.②④ ...
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![先化简，然后从的范围内选一个你喜欢的整数作为的值，代入求值.]( "先化简，然后从的范围内选一个你喜欢的整数作为的值，代入求值.")
- 问题详情：先化简，然后从的范围内选一个你喜欢的整数作为的值，代入求值.【回答】解：原式=，且x是整数∴x=－2或－1或0或1或2∵x≠0且x≠±2∴当x=1时，原式=知识点：分式的运算题型：解答题...
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