![王先生同两个人分别以资金（50万元）、土地（40万元）、设备（30万元）共同成立了一家服装公司，他们各自以其出...]( "王先生同两个人分别以资金（50万元）、土地（40万元）、设备（30万元）共同成立了一家服装公司，他们各自以其出...")
- 问题详情：王先生同两个人分别以资金（50万元）、土地（40万元）、设备（30万元）共同成立了一家服装公司，他们各自以其出资额为限对公司承担赔偿责任。这家服装公司属于（ ）A.股份有限公司 B.个人独资企业C.合伙制企业 D.有限责任公司【回答】D【解析】题目中指明王先生...
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![孙中山先生指出,人的认识过程是“以行而求知,因知以进行”“行其所不知以致其所知”“因其已知而更进于行”。“因知...]( "孙中山先生指出,人的认识过程是“以行而求知,因知以进行”“行其所不知以致其所知”“因其已知而更进于行”。“因知...")
- 问题详情：孙中山先生指出,人的认识过程是“以行而求知,因知以进行”“行其所不知以致其所知”“因其已知而更进于行”。“因知以进行”告诉我们A．实践是认识的目的和归宿B．人的认识是不断发展的C．科学理论对实践有决定作用D．没有认识的发展,就没有人们的实践活动【回答】A知识...
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![，若出其中； ，若出其里。《观沧海》]( "，若出其中； ，若出其里。《观沧海》")
- 问题详情： ，若出其中； ，若出其里。《观沧海》【回答】日月之行，星汉灿烂。知识点：诗题型：填空题...
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![日月之行，若出其中；□□□□，若出其里。（曹*《观沧海》）]( "日月之行，若出其中；□□□□，若出其里。（曹*《观沧海》）")
- 问题详情：日月之行，若出其中；□□□□，若出其里。（曹*《观沧海》）【回答】星汉灿烂知识点：诗题型：填空题...
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![《礼记·乐记》说：“礼以道其志，乐以和其声，政以一其行，刑以防其奸。礼乐刑政，其极一也，所以同民心而出治道也。...]( "《礼记·乐记》说：“礼以道其志，乐以和其声，政以一其行，刑以防其奸。礼乐刑政，其极一也，所以同民心而出治道也。...")
- 问题详情：《礼记·乐记》说：“礼以道其志，乐以和其声，政以一其行，刑以防其奸。礼乐刑政，其极一也，所以同民心而出治道也。”材料表达的中心含义是()A．古代*很注重礼乐 B．礼乐刑政综合为治C．礼治是核心 D．古...
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![朱熹大抵观书先须熟读，使其言皆若出于吾之口，继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。至于文义有疑，众说...]( "朱熹大抵观书先须熟读，使其言皆若出于吾之口，继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。至于文义有疑，众说...")
- 问题详情：朱熹大抵观书先须熟读，使其言皆若出于吾之口，继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。至于文义有疑，众说纷错①，则亦虚心静虑，勿遽②取舍于其间。先使一说自为一说，而随其意之所之③，以验其通塞，则其尤无义理者，不待观于他说而先自屈矣。复以众说互相诘难，而求其理之...
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![日月之行，若出其中； ，若出其里。（曹*《观沧海》）]( "日月之行，若出其中； ，若出其里。（曹*《观沧海》）")
- 问题详情：日月之行，若出其中； ，若出其里。（曹*《观沧海》）【回答】星汉灿烂 知识点：诗题型：填空题...
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![“方百里而可以王。王如施仁政于民,省刑罚,薄税敛,深耕易耨;壮者以暇日修其孝悌忠信,入以事其父兄,出以事其长上...]( "“方百里而可以王。王如施仁政于民,省刑罚,薄税敛,深耕易耨;壮者以暇日修其孝悌忠信,入以事其父兄,出以事其长上...")
- 问题详情：“方百里而可以王。王如施仁政于民,省刑罚,薄税敛,深耕易耨;壮者以暇日修其孝悌忠信,入以事其父兄,出以事其长上,可使制梃以挞秦楚之坚*利兵矣。”材料中的核心主张是 A.“无为而治” B“法不阿贵’ C“重农抑商” D“施仁政于民”...
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![以其造句怎么写]( "以其造句怎么写")
- )则不足以其学。“君子可欺以其方，难罔以非其道。故群臣陈其言，君以其言授其事，事以责其功。功当其事，事当其言，则赏；功不当其事，事不当其言，则诛。是以圣人后其身而身先；外其身而身存。非以其无私邪？故能成其私。他以其雄辩术唤起民众。首先,德国可能会以其人之道反治其身。我决定...
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![春秋战国时期，有思想家提出：“民之饥，以其上食税之多，是以饥。民之难治，以其上之有为，是以难治。民之轻死，以其...]( "春秋战国时期，有思想家提出：“民之饥，以其上食税之多，是以饥。民之难治，以其上之有为，是以难治。民之轻死，以其...")
- 问题详情：春秋战国时期，有思想家提出：“民之饥，以其上食税之多，是以饥。民之难治，以其上之有为，是以难治。民之轻死，以其上求生之厚，是以轻死。”基于此，该思想家提出的解决措施是A.以德治民 B.严刑峻法 C.无为而治 D.节俭尚贤【回答】C...
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![其所以造句怎么写]( "其所以造句怎么写")
- 1、不本其所以欲，而禁其所欲;不原其所以乐，而闭其所乐。2、视其所以，观其所由，察其所安，人焉叟哉。3、今夫日，皆知其所以为暖；雨，皆知其所以为润；雷霆，皆知其所以为震；雪霜，皆知其所以为杀。4、视其所以，观其所由，察其所安，人焉瘦哉？孔子5、视其所以，观其所由，察其所安，人焉廋哉！人焉廋哉！6、...
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![管仲说：“利出一孔者，其国无敌；出二孔者，其兵半屈；出三孔者，不可以举兵；出四孔者，其国必亡。”这实际上反映了...]( "管仲说：“利出一孔者，其国无敌；出二孔者，其兵半屈；出三孔者，不可以举兵；出四孔者，其国必亡。”这实际上反映了...")
- 问题详情：管仲说：“利出一孔者，其国无敌；出二孔者，其兵半屈；出三孔者，不可以举兵；出四孔者，其国必亡。”这实际上反映了春秋时期A．深刻反思了西周灭亡的根本原因 B．认识到统一*事指挥权的重要*C．国家要掌握全国的财政大权 D．意识到建立*集权制的重要*【回答...
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![对下列各句中的“其”分类正确的一项是( )①以故其后名之曰“褒禅”。②既其出，则或咎其欲出者。③以其乃华山...]( "对下列各句中的“其”分类正确的一项是( )①以故其后名之曰“褒禅”。②既其出，则或咎其欲出者。③以其乃华山...")
- 问题详情：对下列各句中的“其”分类正确的一项是( )①以故其后名之曰“褒禅”。②既其出，则或咎其欲出者。③以其乃华山之阳名之也。④独其为文犹可识，曰“花山”。⑤其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众。⑥问其深，则其好游者不能穷也。⑦然视其左右，来而记之者已少。⑧其孰能...
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![老子在《道德经》中指出：“不出户，知天下；不窥牖，见天道。其出弥远，其知弥少。是以圣人不行而知，不见而明，不为...]( "老子在《道德经》中指出：“不出户，知天下；不窥牖，见天道。其出弥远，其知弥少。是以圣人不行而知，不见而明，不为...")
- 问题详情：老子在《道德经》中指出：“不出户，知天下；不窥牖，见天道。其出弥远，其知弥少。是以圣人不行而知，不见而明，不为而成。”老子的这一观点A.揭示了直接经验与间接经验的对立* B.否认了实践对认识的决定作用C.强调获得知识需要摆脱已有思想观念 D.认为获得直接经验会更有...
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![“地方百里而可以王。王如施仁政於民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨；壮者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长...]( "“地方百里而可以王。王如施仁政於民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨；壮者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长...")
- 问题详情：“地方百里而可以王。王如施仁政於民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨；壮者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长上，可使制梃以挞秦楚之坚*利兵矣！”这句话出自：（ ）A．孟子 B．墨子 C．荀子 D．董仲舒【回答】A知识点：*传统文化主流...
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![，若出其中； ，若出其里。（曹*《观沧海》）]( "，若出其中； ，若出其里。（曹*《观沧海》）")
- 问题详情： ，若出其中； ，若出其里。（曹*《观沧海》）【回答】日月之行，星汉灿烂；知识点：诗题型：语言表达...
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![出其造句怎么写]( "出其造句怎么写")
- 敌欲固守，攻其无备；敌欲兴阵，出其不意。用剑之道，在于出其不意，攻其不备。若不想损失太多,可出其不意,攻其不备!真正做到了，出其不意，攻其不备。小朋友提出的问题总是出其不意啊。将武与法混合使用，魔武混着，出其不意，攻其不备。正所谓出其不意攻其不备，则零陵无事，此计二也。其外轻...
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![通过实验可以得出的结论，其中实验结论正确的是① ② ③ ...]( "通过实验可以得出的结论，其中实验结论正确的是① ② ③ ...")
- 问题详情：通过实验可以得出的结论，其中实验结论正确的是① ② ③ ④ ⑤* ①既可说明**具有可燃*，又说明了**是由*元素和碳元素组成②既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了...
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![古代诗人常以“落花”寄寓情感，请写出一组诗词名句，并写出其作者或出处。 ...]( "古代诗人常以“落花”寄寓情感，请写出一组诗词名句，并写出其作者或出处。 ...")
- 问题详情：古代诗人常以“落花”寄寓情感，请写出一组诗词名句，并写出其作者或出处。 【回答】如杜甫《*南逢李龟年》：正是*南好风景，落花时节又逢君。知识点：诗题型：填空题...
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![___________，若出其中；____________，若出其里。]( "___________，若出其中；____________，若出其里。")
- 问题详情：___________，若出其中；____________，若出其里。【回答】日月之行星汉灿烂知识点：诗题型：填空题...
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![其以造句怎么写]( "其以造句怎么写")
- 这个商店售价低于其他店是因其以现金交易。相国礼绝群后,任总所司,朝班彝数,宜以事革,其以。有的朝贡方物,明成祖厚往薄来,“其以土物来市者,官给*酬其值”。其设想是借钱给希腊令其以市场价格(实际上是其标准价值的大折扣)买回自己的债务。北线向归绥及其以东之平绥铁路...
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![*、乙、*、丁四人共同出资成立了一家公司。其中，*和乙以货*出资，*以土地使用权作价出资，丁以知识产权作价出资...]( "*、乙、*、丁四人共同出资成立了一家公司。其中，*和乙以货*出资，*以土地使用权作价出资，丁以知识产权作价出资...")
- 问题详情：*、乙、*、丁四人共同出资成立了一家公司。其中，*和乙以货*出资，*以土地使用权作价出资，丁以知识产权作价出资。后来，由于经营不善导致公司破产，清算后，该公司破产财产只剩200万元，而公司债务有250万元。根据经济生活知识可知该公司①不再偿还剩余的50万元债务 ...
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![下图中通过①、②、③可以看出，动植物的遗体可以被分解；通过④可以看出，被分解产生的物质又可以被植物吸收利用。其...]( "下图中通过①、②、③可以看出，动植物的遗体可以被分解；通过④可以看出，被分解产生的物质又可以被植物吸收利用。其...")
- 问题详情：下图中通过①、②、③可以看出，动植物的遗体可以被分解；通过④可以看出，被分解产生的物质又可以被植物吸收利用。其中，起分解作用的是A．植物 B．动物 C．细菌、真菌等微生物 D．非生物【回答】C知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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![孙中山先生指出,人的认识过程是“以行而求知,因知以进行”“行其所不知以致其所知”“因其已知而更进于行”。“以行...]( "孙中山先生指出,人的认识过程是“以行而求知,因知以进行”“行其所不知以致其所知”“因其已知而更进于行”。“以行...")
- 问题详情：孙中山先生指出,人的认识过程是“以行而求知,因知以进行”“行其所不知以致其所知”“因其已知而更进于行”。“以行而求知”“行其所不知以致其所知”包含的哲理是 A．实践是认识的来源B．实践是认识的目的C．实践的主体、手段、对象都是客观的D．实践是检验认识的真理...
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![_________，若出其中，__________，若出其里。《观沧海》]( "_________，若出其中，__________，若出其里。《观沧海》")
- 问题详情：_________，若出其中，__________，若出其里。《观沧海》【回答】日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”知识点：诗题型：名句默写...
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