![苏云金芽孢杆菌的抗虫基因之所以能在棉花的叶肉细胞中准确地表达出来，主要是因为（ ）A.目的基因能在植物细胞核中...]( "苏云金芽孢杆菌的抗虫基因之所以能在棉花的叶肉细胞中准确地表达出来，主要是因为（ ）A.目的基因能在植物细胞核中...")
- 问题详情：苏云金芽孢杆菌的抗虫基因之所以能在棉花的叶肉细胞中准确地表达出来，主要是因为（ ）A.目的基因能在植物细胞核中进行复制 B.目的基因与棉花DNA的基本结构相同C.不同生物共用一套遗传密码 D.不同生物具有相同的一套遗传信息【回...
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![2010年曲阜某蔬菜基地栽种了一种抗虫大白菜，这是运用转基因技术把苏云金芽孢杆菌的抗虫基因DXT转移到大白菜细...]( "2010年曲阜某蔬菜基地栽种了一种抗虫大白菜，这是运用转基因技术把苏云金芽孢杆菌的抗虫基因DXT转移到大白菜细...")
- 问题详情：2010年曲阜某蔬菜基地栽种了一种抗虫大白菜，这是运用转基因技术把苏云金芽孢杆菌的抗虫基因DXT转移到大白菜细胞中培育而成的，在这一过程中要进行基因表达载体的构建．根据所学知识推断，作为重组载体应具备的结构有（）A．目的基因、启动子B．目的基因、启动子、终止子C．目的基...
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![有关基因工程的成果及应用的说法正确的是（）。 A．用基因工程方法培育的抗虫植物也能抗病毒 B．基因工程在畜牧业...]( "有关基因工程的成果及应用的说法正确的是（）。 A．用基因工程方法培育的抗虫植物也能抗病毒 B．基因工程在畜牧业...")
- 问题详情：有关基因工程的成果及应用的说法正确的是（）。 A．用基因工程方法培育的抗虫植物也能抗病毒 B．基因工程在畜牧业上应用的主要目的是培养体型巨大、品质优良的动物 C．基因工程在农业上的应用主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗逆*的农作物 D．目前，在发达国家，基因...
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![如图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图，以下相关叙述，正确的是（ ） A.①、②的*作中使用了限制酶...]( "如图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图，以下相关叙述，正确的是（ ） A.①、②的*作中使用了限制酶...")
- 问题详情： 如图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图，以下相关叙述，正确的是（ ） A.①、②的*作中使用了限制酶和DNA聚合酶B.③→④过程利用了膜的结构特*，显微镜下观察③细胞的Ti质粒是筛选标志之一C.应用DNA探针技术，可检测④细胞中目的基因是否表达D.一般情况下⑤只...
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![我国农业科学家将细菌的抗虫基因成功地转移到棉花体内，培育了一系列抗虫棉品种。这个事实说明，控制生物*状表达的基...]( "我国农业科学家将细菌的抗虫基因成功地转移到棉花体内，培育了一系列抗虫棉品种。这个事实说明，控制生物*状表达的基...")
- 问题详情：我国农业科学家将细菌的抗虫基因成功地转移到棉花体内，培育了一系列抗虫棉品种。这个事实说明，控制生物*状表达的基本单位是（ ）A 基因 B DNA C染*体 D 细胞【回答】A知识点：基因控制生物的*状题型：选择题...
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![利用现代生物技术可对生物进行改造，例如：①从某细菌中获取抗虫基因，并与质粒运载体拼接成重组DNA，导入棉花的愈...]( "利用现代生物技术可对生物进行改造，例如：①从某细菌中获取抗虫基因，并与质粒运载体拼接成重组DNA，导入棉花的愈...")
- 问题详情：利用现代生物技术可对生物进行改造，例如：①从某细菌中获取抗虫基因，并与质粒运载体拼接成重组DNA，导入棉花的愈伤组织细胞内，经培养、筛选和培育获得抗虫棉品种；②将人胰岛素基因与质粒运载体拼接冲重组DNA，再导入某种细菌细胞内，大量培养该种细菌，以生产医用的人胰岛素；③...
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![科学家通过基因工程培育抗虫棉时，需要从苏云金芽孢杆菌中提取出抗虫基因，“放入”棉花的细胞中与棉花的DNA结合起...]( "科学家通过基因工程培育抗虫棉时，需要从苏云金芽孢杆菌中提取出抗虫基因，“放入”棉花的细胞中与棉花的DNA结合起...")
- 问题详情：科学家通过基因工程培育抗虫棉时，需要从苏云金芽孢杆菌中提取出抗虫基因，“放入”棉花的细胞中与棉花的DNA结合起来并发挥作用，请回答下列有关问题：（1）从苏云金芽孢杆菌中切割抗虫基因所用的工具是 ，此工具主要存在于 中，其特点是 ...
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![图中的棉花是基因工程的成果，有关此棉花的叙述错误的是（ ） A．它的培育利用了转基因技术 B．它的抗虫...]( "图中的棉花是基因工程的成果，有关此棉花的叙述错误的是（ ） A．它的培育利用了转基因技术 B．它的抗虫...")
- 问题详情：图中的棉花是基因工程的成果，有关此棉花的叙述错误的是（） A．它的培育利用了转基因技术 B．它的抗虫*状不能遗传 C．它的种植能减少农*的使用 D．抗虫棉花品质优良【回答】B．知识点：基因控制生物的*状题型：选择题...
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![科研团队将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因转入棉花DNA中获得一株抗虫棉。取抗虫棉叶片的一部分进行大量繁育，如图所示。...]( "科研团队将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因转入棉花DNA中获得一株抗虫棉。取抗虫棉叶片的一部分进行大量繁育，如图所示。...")
- 问题详情：科研团队将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因转入棉花DNA中获得一株抗虫棉。取抗虫棉叶片的一部分进行大量繁育，如图所示。下列叙述不正确的是：（ ）A．抗虫棉的获得利用了转基因技术B．如图所示繁育过程属于无*生殖C．该方法可快速获得多种变异类型D．该过程包括细胞生长、*、分...
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![下图是利用基因工程培育抗虫植株的示意图。以下相关叙述，正确的是( )A．②的构建需要限制*核*内切酶和DNA...]( "下图是利用基因工程培育抗虫植株的示意图。以下相关叙述，正确的是( )A．②的构建需要限制*核*内切酶和DNA...")
- 问题详情：下图是利用基因工程培育抗虫植株的示意图。以下相关叙述，正确的是()A．②的构建需要限制*核*内切酶和DNA聚合酶参与B．③侵染植物细胞后，重组Ti质粒整合到④的染*体上C．④的染*体上若含抗虫基因，则⑤就会表现出抗虫*状D．⑤只要表现出抗虫*状就表明植株发生了可遗传变异【...
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![科学家把抗虫基因转入棉花中培育出新品种抗虫棉．科学家所利用的生物技术是（ ）A．发酵技术 B．克隆技术 ...]( "科学家把抗虫基因转入棉花中培育出新品种抗虫棉．科学家所利用的生物技术是（ ）A．发酵技术 B．克隆技术 ...")
- 问题详情：科学家把抗虫基因转入棉花中培育出新品种抗虫棉．科学家所利用的生物技术是（）A．发酵技术 B．克隆技术 C．无土栽培技术 D．转基因技术【回答】D【解析】试题分析：科学家把一种生物的某个基因转入到另一种生物的遗传物质中，培育出的生物就有可能表现出转入基因...
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![我国科学家将一种植物的抗虫基因转入大豆的基因组中，成功培育出一种抗虫大豆新品种。该过程所利用的生物技术是A．转...]( "我国科学家将一种植物的抗虫基因转入大豆的基因组中，成功培育出一种抗虫大豆新品种。该过程所利用的生物技术是A．转...")
- 问题详情：我国科学家将一种植物的抗虫基因转入大豆的基因组中，成功培育出一种抗虫大豆新品种。该过程所利用的生物技术是A．转基因技术 B．克隆技术 C．发酵技术 D．组织培养技术【回答】A知识点：基因控制生物的*状题型：选择题...
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![运用现代生物技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因整合到棉花细胞中，为检测实验是否成功，最方便的方法是检测棉花植株是...]( "运用现代生物技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因整合到棉花细胞中，为检测实验是否成功，最方便的方法是检测棉花植株是...")
- 问题详情：运用现代生物技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因整合到棉花细胞中，为检测实验是否成功，最方便的方法是检测棉花植株是否有（） A．抗虫基因 B．抗虫基因产物 C． 新的细胞核 D．相应*状【回答】D知识点：生物技术的安全*和伦理问题...
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![我国科学工作者培育成的抗棉铃虫的转基因抗虫棉，其抗虫基因来源于 A．普通棉的突变基因B．棉铃虫变异形成的致死基...]( "我国科学工作者培育成的抗棉铃虫的转基因抗虫棉，其抗虫基因来源于 A．普通棉的突变基因B．棉铃虫变异形成的致死基...")
- 问题详情：我国科学工作者培育成的抗棉铃虫的转基因抗虫棉，其抗虫基因来源于 A．普通棉的突变基因B．棉铃虫变异形成的致死基因C．寄生在棉铃虫体内的线虫基因D．苏云金芽孢杆菌中的抗虫基因【回答】D知识点：生物技术的安全*和伦理问题题型：选择题...
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![抗虫造句怎么写]( "抗虫造句怎么写")
- 但他们同样会讥笑抗虫生物技术作物。并提出作物抗虫育种实践中存在的问题，以及对抗*育种的展望。拟抗虫*一词可适用于潜在感虫寄生植物的过渡*状所产生的表面抗*。科学家发现，带有抗虫基因的作物能在土壤里留下毒素，这种毒素既能杀死害虫也能杀死益虫。这次展示会展示的转基...
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![下表有关基因表达的选项中，不可能的是 基因表达的细胞表达产物A细菌抗虫蛋白基...]( "下表有关基因表达的选项中，不可能的是 基因表达的细胞表达产物A细菌抗虫蛋白基...")
- 问题详情：下表有关基因表达的选项中，不可能的是 基因表达的细胞表达产物A细菌抗虫蛋白基因抗虫棉叶肉细胞细菌抗虫蛋白B人酪氨*酶基因正常人皮肤细胞人酪氨*酶C动物胰岛素基因大肠杆菌工程菌细胞动物胰岛素D兔血红蛋白基因兔成熟红细胞...
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![下列各项不属于生物多样*价值体现的是( )A．用芦苇、秸秆作原料造纸 B．将抗虫基因转入棉花...]( "下列各项不属于生物多样*价值体现的是( )A．用芦苇、秸秆作原料造纸 B．将抗虫基因转入棉花...")
- 问题详情：下列各项不属于生物多样*价值体现的是( )A．用芦苇、秸秆作原料造纸 B．将抗虫基因转入棉花体内培育转基因抗虫棉C．以空气为原料生产化肥 D．引进蜣螂消除草原上成灾的牛羊粪便【回答】C知识点：生态系统的稳定*和生态环境的保护题...
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![下面关于基因工程的应用的说法错误的是 A．抗虫基因作物的使用有利于降低生产成本，减少农*对环境的污染 B．基因...]( "下面关于基因工程的应用的说法错误的是 A．抗虫基因作物的使用有利于降低生产成本，减少农*对环境的污染 B．基因...")
- 问题详情：下面关于基因工程的应用的说法错误的是 A．抗虫基因作物的使用有利于降低生产成本，减少农*对环境的污染 B．基因工程生产*品具有高效率低成本的特点 C．转基因食品都经过严格实验，安全*是毋庸置疑的 D．把外源基因转入叶绿体DNA中有助于防止基因污染【回答】C知识点：生...
- 18019
![野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力，但块茎不能食用．俄、德、*兰专家共同做实验研究，用...]( "野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力，但块茎不能食用．俄、德、*兰专家共同做实验研究，用...")
- 问题详情：野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力，但块茎不能食用．俄、德、*兰专家共同做实验研究，用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交，培育出了生活能力强的杂交系马铃薯．据图分析回答问题：（1）①过程植物细胞原生质体的分离需经过酶解，其中“酶解”所用的...
- 14911
![据英国权威科学杂志《自然》报道：科研人员把抗虫转基因玉米的花粉撒在苦苣菜叶上，然后让蝴蝶的幼虫啃食这些菜叶。四...]( "据英国权威科学杂志《自然》报道：科研人员把抗虫转基因玉米的花粉撒在苦苣菜叶上，然后让蝴蝶的幼虫啃食这些菜叶。四...")
- 问题详情：据英国权威科学杂志《自然》报道：科研人员把抗虫转基因玉米的花粉撒在苦苣菜叶上，然后让蝴蝶的幼虫啃食这些菜叶。四天后，有44％的幼虫死亡，活着的幼虫身体较小，而且无精打采。另一组幼虫啃食撒有普通玉米花粉的菜叶，没有出现死亡率高或发育不良的现象。论文据此推断，抗虫...
- 15645
![2008年9月9日，《科学》杂志刊登了吴孔明研究员带领团队的研究论文---“在*种植含转基因种植含抗虫毒素棉...]( "2008年9月9日，《科学》杂志刊登了吴孔明研究员带领团队的研究论文---“在*种植含转基因种植含抗虫毒素棉...")
- 问题详情：2008年9月9日，《科学》杂志刊登了吴孔明研究员带领团队的研究论文---“在*种植含转基因种植含抗虫毒素棉花的地区，棉铃虫在多种植物中受到抑制，转基因抗虫棉使*北方农作物免受虫害。”你认为与其相关的科技领域是（ ）A,生物技术 ...
- 19985
![苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞是否已表达，其检测方法是A．是否有抗生素抗* ...]( "苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞是否已表达，其检测方法是A．是否有抗生素抗* ...")
- 问题详情：苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞是否已表达，其检测方法是A．是否有抗生素抗* B．是否能检测到标记基因C．是否有相应的*状 D．是否能分离到目的基因【回答】C知识点：生物技术的安全*...
- 9661
![下列有关基因工程的叙述错误的是 A．培育转基因抗虫棉时抗虫基因为目的基因 B．常用的运载体有质粒、噬菌体和...]( "下列有关基因工程的叙述错误的是 A．培育转基因抗虫棉时抗虫基因为目的基因 B．常用的运载体有质粒、噬菌体和...")
- 问题详情：下列有关基因工程的叙述错误的是 A．培育转基因抗虫棉时抗虫基因为目的基因 B．常用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等 C．重组DNA分子的形成利用了DNA分子杂交原理 D．导入受体细胞的目的基因不一定能成功表达【回答】C知识点：生物技术的安全*和伦理问题...
- 20138
![在判断抗虫基因是否成功转入棉花基因组的方法中，不属于分子检测的是 A.通过观察害虫吃棉叶是否死亡 B...]( "在判断抗虫基因是否成功转入棉花基因组的方法中，不属于分子检测的是 A.通过观察害虫吃棉叶是否死亡 B...")
- 问题详情： 在判断抗虫基因是否成功转入棉花基因组的方法中，不属于分子检测的是 A.通过观察害虫吃棉叶是否死亡 B.检测目的基因片段与DNA探针能否形成杂交带 C.检测目的基因转录形成的mRNA与DNA探针能否形成杂交带 D.检测目的基因表达产物蛋白质能否与...
- 5101
![苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞是否已表达，其检测方法是 A．是否有抗生素抗* ...]( "苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞是否已表达，其检测方法是 A．是否有抗生素抗* ...")
- 问题详情：苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞是否已表达，其检测方法是 A．是否有抗生素抗* B．是否能检测到标记基因C．是否有相应的*状 D．是否能分离到目的基因【回答】C知识...
- 5403
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