![在＝－4，－1，0，3中,满足不等式组的值是（ ）A．－4和0 B．－4...]( "在＝－4，－1，0，3中,满足不等式组的值是（ ）A．－4和0 B．－4...")
- 问题详情： 在＝－4，－1，0，3中,满足不等式组的值是（ ）A．－4和0 B．－4和－1C．0和3 D．－1和0【回答】D知识点：一元一次不等式组题型：选择题...
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![已知x，y满足方程组 ，求的值.]( "已知x，y满足方程组 ，求的值.")
- 问题详情：已知x，y满足方程组 ，求的值.【回答】化简得x-y=-2 ∴2x-2y=2（x-y）=-4知识点：消元解二元一次方程组题型：计算题...
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![已知是方程组的解，求和的值。]( "已知是方程组的解，求和的值。")
- 问题详情：已知是方程组的解，求和的值。【回答】解：将代入方程组，得解关于、的方程组得所以，知识点：二元一次方程组单元测试题型：计算题...
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![已知不等式组的解集为，则的值是]( "已知不等式组的解集为，则的值是")
- 问题详情：已知不等式组的解集为，则的值是________.【回答】【分析】根据不等式的解集求出a,b的值，即可求解.【详解】解得∵解集为∴=1，3+2b=-1，解得a=1,b=-2,∴=2×（-3）=-6【点睛】此题主要考查不等式的解集，解题的关键是熟知不等式的*质及解集的定义.知识点：一元一次不等式组题型...
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![下列各组数中，数值相等的是 ...]( "下列各组数中，数值相等的是 ...")
- 问题详情：下列各组数中，数值相等的是 ( )A． B． C．D． 【回答】C 知识点：有理数的乘方题型：选择题...
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![先化简，再求值：，其中的值从不等式组的整数解中选取.[]( "先化简，再求值：，其中的值从不等式组的整数解中选取.[")
- 问题详情：先化简，再求值：，其中的值从不等式组的整数解中选取.[【回答】知识点：各地中考题型：解答题...
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![用一组,,的值说明命题“若，则”是错误的，这组值可以是 ， ， 。]( "用一组,,的值说明命题“若，则”是错误的，这组值可以是 ， ， 。")
- 问题详情：用一组,,的值说明命题“若，则”是错误的，这组值可以是 ， ， 。【回答】1；2；0知识点：各地中考题型：填空题...
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![已知*，且，则的所有可能值组成的*是 ...]( "已知*，且，则的所有可能值组成的*是 ...")
- 问题详情：已知*，且，则的所有可能值组成的*是 （ ） A． B． C． D．【回答...
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![若方程组的解与的值的和为3，则的值为( )A.－3 B.－2 C. 2 D. ...]( "若方程组的解与的值的和为3，则的值为( )A.－3 B.－2 C. 2 D. ...")
- 问题详情：若方程组的解与的值的和为3，则的值为()A.－3 B.－2 C. 2 D. 10【回答】B 知识点：消元解二元一次方程组题型：选择题...
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![统计得到的一组数据有80个，其中最大值为141，最小值为50，取组距为10，可以分成（ ） A.10组 ...]( "统计得到的一组数据有80个，其中最大值为141，最小值为50，取组距为10，可以分成（ ） A.10组 ...")
- 问题详情：统计得到的一组数据有80个，其中最大值为141，最小值为50，取组距为10，可以分成（ ）A.10组 B.9组 C.8组 D.7组【回答】，A知识点：统计调查题型：选择题...
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![已知方程组的解是，则a﹣b的值为 ．]( "已知方程组的解是，则a﹣b的值为 ．")
- 问题详情：已知方程组的解是，则a﹣b的值为．【回答】﹣1．知识点：消元解二元一次方程组题型：填空题...
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![下列各组中的比值等于2∶1的是 ...]( "下列各组中的比值等于2∶1的是 ...")
- 问题详情：下列各组中的比值等于2∶1的是 A．K2S溶液中c(K+)与c(S2－)之比B．pH都为12的烧碱溶液与Ba(OH)2溶液的物质的量浓度之比 C．相同温度下0.2mol/L醋*溶液与...
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![已知方程组的解为，则2a-3b的值为]( "已知方程组的解为，则2a-3b的值为")
- 问题详情：已知方程组的解为，则2a-3b的值为_____________。【回答】6知识点：消元解二元一次方程组题型：填空题...
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![已知方程组的解适合，则的值为 .]( "已知方程组的解适合，则的值为 .")
- 问题详情：已知方程组的解适合，则的值为 .【回答】6知识点：消元解二元一次方程组题型：填空题...
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![先化简，再求值：其中x，y的值是方程组的解．]( "先化简，再求值：其中x，y的值是方程组的解．")
- 问题详情：先化简，再求值：其中x，y的值是方程组的解．【回答】解：原式＝＝.∵x，y的值是方程组的解，解方程组得∴原式＝＝－8.知识点：分式的运算题型：解答题...
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![关于x，y的方程组和方程组的解相同，求a，b的值．]( "关于x，y的方程组和方程组的解相同，求a，b的值．")
- 问题详情：关于x，y的方程组和方程组的解相同，求a，b的值．【回答】 解：解方程组得根据题意，x＝3，y＝－1满足方程x＋y＝b与x＋by＝a.所以解得知识点：消元解二元一次方程组题型：解答题...
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![组织价值观造句怎么写]( "组织价值观造句怎么写")
- 本文从个人与组织价值观匹配的角度与组织承诺、离职倾向进行研究，目的在于为*组织建立有效的留人机制和政策提供一些实**的依据。强大的文化，是说在那里的工作人员存在的刺激作出反应，因为他们的路线组织价值观。...
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![一组数据的最大值与最小值之差为100，若取组距为10，则分成的组数应是（ ）A.7 B.8 C.9 D....]( "一组数据的最大值与最小值之差为100，若取组距为10，则分成的组数应是（ ）A.7 B.8 C.9 D....")
- 问题详情：一组数据的最大值与最小值之差为100，若取组距为10，则分成的组数应是（ ）A.7 B.8 C.9 D.10 【回答】 D 知识点：统计调查题型：未分类...
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- 问题详情：已知方程组，则x﹣y的值是 ．【回答】﹣1．【解答】解：，①﹣②得：2x﹣2y=﹣2，解得：x﹣y=﹣1，故*为：﹣1知识点：消元解二元一次方程组题型：填空题...
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![已知方程组，则代数式的值为]( "已知方程组，则代数式的值为")
- 问题详情：已知方程组，则代数式的值为________.【回答】【分析】现将代数式化简，再求出方程组的解代入求值即可.【详解】解：原式.解方程组，得，故原式.故*为.【点睛】本题考查了二元一次方程组的解法及代数式求值，正确地求出关于x，y的二元一次方程组的解是解题的关键．知识点：消元解二...
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![计算一组数据的最大值与最小值的差，是为了掌握这组数据的（ ）A．个数 B．组...]( "计算一组数据的最大值与最小值的差，是为了掌握这组数据的（ ）A．个数 B．组...")
- 问题详情：计算一组数据的最大值与最小值的差，是为了掌握这组数据的（ ）A．个数 B．组数 C．频数 D．变动范围大小【回答】D知识点：数据的集中趋势题型：选择题...
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![二元一次方程组的解，的值相等，求．]( "二元一次方程组的解，的值相等，求．")
- 问题详情：二元一次方程组的解，的值相等，求．【回答】解：由题意可知=，所以4+3=7可化为4+3=7，所以=1，=1．将=1，=1代入+（－1）=3中得+－1=3，所以=2.解析：由两个未知数的特殊关系，可将一个未知数用含另一个未知数的代数式代替，化“二元”为“一元”，从而求得两未知数的值．知识点：消元解二元一次方程...
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![关于x、y的方程组的解是一组正整数，求整数m的值．]( "关于x、y的方程组的解是一组正整数，求整数m的值．")
- 问题详情：关于x、y的方程组的解是一组正整数，求整数m的值．【回答】解：解方程组得，∵x、y均为正整数，∴，解得＜m＜6，∵m为整数，∴m＝4或5，当m＝4时，；当m＝5时，，∵x、y均为整数，∴m＝5．知识点：消元解二元一次方程组题型：解答题...
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![组织价值造句怎么写]( "组织价值造句怎么写")
- 然后，本文采用价值工程的分析步骤对内部组织价值链进行分析。不同类型的组织价值体系与不同频率的价值竞争以及不同类型的管理对策有关。分析了人才资本价值的高不确定*、强增值*、强专用*、强外部*，描述了组织价值与人才资本价值的关系。本文从个人与组织价值观匹配的角度...
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![组值造句怎么写]( "组值造句怎么写")
- 这通常以特定的一组值的形式出现，这组值在有效值*内，但是在符合条件的有效值*之外。在编写完属*后，只会留下一个值，即使之前有一组值。另一组值得考虑的趋势是随着动物体型增大，取食对策相应改变。五组值日生没有一个人有心眼儿，没关电扇、窗户就锁门了。正如我们接下来看到的...
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