![假如要撑住一扇用*簧拉着的门，在门前地面上放一块石头，门往往能推动石头慢慢滑动．然而，在门下边缘与地面之间的缝...]( "假如要撑住一扇用*簧拉着的门，在门前地面上放一块石头，门往往能推动石头慢慢滑动．然而，在门下边缘与地面之间的缝...")
- 问题详情：假如要撑住一扇用*簧拉着的门，在门前地面上放一块石头，门往往能推动石头慢慢滑动．然而，在门下边缘与地面之间的缝隙处塞紧一个木楔（侧面如图所示），虽然木楔比石头的质量更小，却能把门卡住．不计门与木楔之间的摩擦，下列分析正确的是( )A．门能推动石头是因为门对石头的力大于...
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![如图所示一轻质*簧下端悬挂一质量为m的小球，用手托着，使*簧处于原长，放手后，*簧被拉至最长的过程中，下列说法...]( "如图所示一轻质*簧下端悬挂一质量为m的小球，用手托着，使*簧处于原长，放手后，*簧被拉至最长的过程中，下列说法...")
- 问题详情：如图所示一轻质*簧下端悬挂一质量为m的小球，用手托着，使*簧处于原长，放手后，*簧被拉至最长的过程中，下列说法正确的是（ ）A．小球先失重后超重B．小球机械能守恒C．小球所受的重力做的功大于*簧的*力对小球所做的功D．*簧最长时，*簧的**势能、小球的重力势能之和最大35． ...
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![如图所示，在竖直平面内，用*、乙两个*簧秤通过细线拉着一个钩码，使之处于静止状态．若保持**簧秤拉力的方向不变...]( "如图所示，在竖直平面内，用*、乙两个*簧秤通过细线拉着一个钩码，使之处于静止状态．若保持**簧秤拉力的方向不变...")
- 问题详情：如图所示，在竖直平面内，用*、乙两个*簧秤通过细线拉着一个钩码，使之处于静止状态．若保持**簧秤拉力的方向不变，缓慢地调节乙*簧秤，使两细线之间的夹角增大一些，则（）A．两拉力的合力可能增大B．两拉力的合力可能减小C．**簧秤的示数可能减小 D．乙*簧秤的示数可能减小【回答...
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![一个*簧原长10cm，受10N拉力作用后*簧长度变为12.5cm，若受24N拉力作用后*簧的形变仍在**限度内...]( "一个*簧原长10cm，受10N拉力作用后*簧长度变为12.5cm，若受24N拉力作用后*簧的形变仍在**限度内...")
- 问题详情：一个*簧原长10cm，受10N拉力作用后*簧长度变为12.5cm，若受24N拉力作用后*簧的形变仍在**限度内，此时*簧的长度为 cm．【回答】解：根据胡克定律得F=kx，则k=．当拉力为24N时，*簧的形变量．因为*簧的原长为10cm，则*簧的长度为：10+6cm=16cm．故*为：16．知识点：未分类题型：填空...
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![如图，用*簧测力计拉着木块M沿木板N斜向上做匀速直线运动，拉力为F1；如果将木板变的陡些，再用*簧测力计拉着木...]( "如图，用*簧测力计拉着木块M沿木板N斜向上做匀速直线运动，拉力为F1；如果将木板变的陡些，再用*簧测力计拉着木...")
- 问题详情：如图，用*簧测力计拉着木块M沿木板N斜向上做匀速直线运动，拉力为F1；如果将木板变的陡些，再用*簧测力计拉着木块M沿木板N斜向上做匀速直线运动此时木块M所受拉力为F2。则A．F1＞F2 B．F1＜F2 C．F1=F2 D...
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![用*簧测力计拉着木块在水平面上匀速运动，保持*簧测力计示数稳定，则（ ）A．木块受到的拉力大于摩擦力B．...]( "用*簧测力计拉着木块在水平面上匀速运动，保持*簧测力计示数稳定，则（ ）A．木块受到的拉力大于摩擦力B．...")
- 问题详情：用*簧测力计拉着木块在水平面上匀速运动，保持*簧测力计示数稳定，则（ ）A．木块受到的拉力大于摩擦力B．木块相对*簧测力计是运动的C．木块受到的重力和水平面对木块的支持力是一对平衡力D．在木块上放一钩码后，继续拉动木块匀速运动，*簧测力计示数变小【回答】C知识点：运...
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![如图所示用*簧测力计拉着木块向右加速运动的过程中（ ） ...]( "如图所示用*簧测力计拉着木块向右加速运动的过程中（ ） ...")
- 问题详情：如图所示用*簧测力计拉着木块向右加速运动的过程中（） A．*簧测力计对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力 B．*簧测力计对木块的拉力和桌面对木块的...
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![.用*簧测力计拉着木块在水平面上匀速运动，保持*簧测力计示数稳定，则（ ）A．木块受到的拉力大于摩擦力B...]( ".用*簧测力计拉着木块在水平面上匀速运动，保持*簧测力计示数稳定，则（ ）A．木块受到的拉力大于摩擦力B...")
- 问题详情：.用*簧测力计拉着木块在水平面上匀速运动，保持*簧测力计示数稳定，则（ ）A．木块受到的拉力大于摩擦力B．木块相对*簧测力计是运动的C．木块受到的重力和水平面对木块的支持力是一对平衡力D．在木块上放一钩码后，继续拉动木块匀速运动，*簧测力计示数变小【回答】C【解析】...
- 17222
![一根轻质*簧一端固定，用大小为的力压*簧的另一端，平衡时长度为；改用大小为的力拉*簧，平衡时长度为．*簧的拉伸...]( "一根轻质*簧一端固定，用大小为的力压*簧的另一端，平衡时长度为；改用大小为的力拉*簧，平衡时长度为．*簧的拉伸...")
- 问题详情：一根轻质*簧一端固定，用大小为的力压*簧的另一端，平衡时长度为；改用大小为的力拉*簧，平衡时长度为．*簧的拉伸或压缩均在**限度内，该*簧的劲度系数为A． B． C． D．【回答】C知识点：专题一力与物体的平衡题型：选择题...
- 24346
![如图所示，*簧测力计左端用绳子系在墙上，右端一人用力拉，发现*簧测力计读数为100N．若左端也改用人拉，且*簧...]( "如图所示，*簧测力计左端用绳子系在墙上，右端一人用力拉，发现*簧测力计读数为100N．若左端也改用人拉，且*簧...")
- 问题详情：如图所示，*簧测力计左端用绳子系在墙上，右端一人用力拉，发现*簧测力计读数为100N．若左端也改用人拉，且*簧测力计读数不变，则()A．左、右两人用力大小各为50NB．右端用力大小仍为100N，左端不需用力C．左右端两人用力均为100ND．*簧测力计两端所受的力大小相等，但其大小不一定是100...
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![如图所示，A、B二物体之间用轻质*簧连接，用水平恒力F拉着A、B一起沿光滑水平面匀加速运动，这时*簧长度为L1...]( "如图所示，A、B二物体之间用轻质*簧连接，用水平恒力F拉着A、B一起沿光滑水平面匀加速运动，这时*簧长度为L1...")
- 问题详情：如图所示，A、B二物体之间用轻质*簧连接，用水平恒力F拉着A、B一起沿光滑水平面匀加速运动，这时*簧长度为L1；若将A、B置于粗糙斜面上，用相同的沿斜面向上的恒力F拉动A，使A、B一起向上匀加速运动，此时*簧长度为L2，若A、B与粗糙斜面之间的动摩擦因数相同，则以下关系式正确的是...
- 26404
![一根*簧原长为20cm，当用15N的力拉它时，*簧长为25cm.(1)求此*簧的劲度系数．(2)若此*簧受21...]( "一根*簧原长为20cm，当用15N的力拉它时，*簧长为25cm.(1)求此*簧的劲度系数．(2)若此*簧受21...")
- 问题详情：一根*簧原长为20cm，当用15N的力拉它时，*簧长为25cm.(1)求此*簧的劲度系数．(2)若此*簧受21N的压力，则*簧长度变为多少？【回答】 (1)当用15N的力拉它时，*簧长为25cm，由胡克定律：F＝kx，所以k＝N/m＝300N/m；(2)若此*簧受21N的压力，由胡克定律：F＝kx，*簧的压缩量Δx＝＝m＝7cm，则*簧长度变为20cm－7...
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![*簧拉力器造句怎么写]( "*簧拉力器造句怎么写")
- 1、一百还有*簧拉力器、扩胸器、握力器、臂力器，哑铃……种类多的数不甚数。...
- 19770
![拉簧造句怎么写]( "拉簧造句怎么写")
- 1、能生产各种压簧，拉簧，扭簧，异形簧，片簧，卡簧，涡卷簧等高精度*簧及五金机械配件。2、五、用于生产双扭簧、形簧、塔拉簧、形簧、材成形、皮涡簧及各种花式簧、形簧等。3、*生产各种拉簧、压簧、卡簧、扭簧、扁*簧、涡卷*簧、电池簧、异形簧、油封*簧、汽车*簧等各种*簧产品；4...
- 22973
![如图物-3所示一轻质*簧下端悬挂一质量为m的小球，用手托着，使*簧处于原长，放手后，*簧被拉至最大形变过程中，...]( "如图物-3所示一轻质*簧下端悬挂一质量为m的小球，用手托着，使*簧处于原长，放手后，*簧被拉至最大形变过程中，...")
- 问题详情：如图物-3所示一轻质*簧下端悬挂一质量为m的小球，用手托着，使*簧处于原长，放手后，*簧被拉至最大形变过程中，下列说法正确的是()A．小球先失重后超重B．小球机械能守恒C．小球所受的重力做的功大于*簧的*力对小球所做的功D．*簧被拉至最大形变时，*簧的**势能、小球的重力势能之和...
- 5884
![如图所示，*簧秤外壳质量为，*簧及挂钩的质量忽略不计，挂钩吊着一质量为m的重物，现用一方向竖直向上的外力F拉着...]( "如图所示，*簧秤外壳质量为，*簧及挂钩的质量忽略不计，挂钩吊着一质量为m的重物，现用一方向竖直向上的外力F拉着...")
- 问题详情：如图所示，*簧秤外壳质量为，*簧及挂钩的质量忽略不计，挂钩吊着一质量为m的重物，现用一方向竖直向上的外力F拉着*簧秤，使其向上做匀加速运动，则*簧秤的示数为A． B．C． ...
- 31914
![如右图所示，用手通过*簧拉着物体沿光滑斜面上滑，下列说法正确的是( )A．物体只受重力和*簧的*力作用，物体...]( "如右图所示，用手通过*簧拉着物体沿光滑斜面上滑，下列说法正确的是( )A．物体只受重力和*簧的*力作用，物体...")
- 问题详情：如右图所示，用手通过*簧拉着物体沿光滑斜面上滑，下列说法正确的是()A．物体只受重力和*簧的*力作用，物体和*簧组成的系统机械能守恒B．手的拉力做的功，等于物体和*簧组成的系统机械能的增加量C．*簧*力对物体做的功，等于物体机械能的增加量D．手的拉力和物体重力做的总功等于...
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![用*簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是( )A.测力计对木块的拉力和木块拉...]( "用*簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是( )A.测力计对木块的拉力和木块拉...")
- 问题详情：用*簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是( )A.测力计对木块的拉力和木块拉测力计的力是一对平衡力B.木块受到的重力和水平面对木块的支持力是一对平衡力C.水平面对木块的摩擦力和木块拉测力计的力是一对平衡力D.木块对水平面...
- 28414
![（12分）用一测力计水平拉一端固定的*簧，用来测量*簧的劲度系数k，测出的拉力F与*簧长度L之间的数据关系如下...]( "（12分）用一测力计水平拉一端固定的*簧，用来测量*簧的劲度系数k，测出的拉力F与*簧长度L之间的数据关系如下...")
- 问题详情：（12分）用一测力计水平拉一端固定的*簧，用来测量*簧的劲度系数k，测出的拉力F与*簧长度L之间的数据关系如下表： ⑴在图中的坐标中作出此*簧的F—L图象；⑵图象与L轴的交点表示 ，其值为 ；⑶此*簧的劲度系数为 ...
- 9999
![如图所示，使*簧测力计*簧伸长的力是A．*簧的重力B．*簧对鱼的拉力C．鱼对*簧的拉力D．鱼和*簧测力计的总重...]( "如图所示，使*簧测力计*簧伸长的力是A．*簧的重力B．*簧对鱼的拉力C．鱼对*簧的拉力D．鱼和*簧测力计的总重...")
- 问题详情：如图所示，使*簧测力计*簧伸长的力是A．*簧的重力B．*簧对鱼的拉力C．鱼对*簧的拉力D．鱼和*簧测力计的总重力【回答】C【解析】当*簧测力计和物体处于静止或匀速直线运动状态，根据二力平衡以及相互作用规律进行分析．【详解】当*簧测力计和鱼处于静止或匀速直线运动状态时，鱼...
- 23159
![用*簧测力计拉着木块在水平面上匀速运动，保持*簧测力计示数稳定，则（ ）A.木块受到的拉力大于摩擦力...]( "用*簧测力计拉着木块在水平面上匀速运动，保持*簧测力计示数稳定，则（ ）A.木块受到的拉力大于摩擦力...")
- 问题详情：用*簧测力计拉着木块在水平面上匀速运动，保持*簧测力计示数稳定，则（ ）A.木块受到的拉力大于摩擦力B.木块相对*簧测力计是运动的C.木块受到的重力和水平面对木块的支持力是一对平衡力D.在木块上放一钩码后，继续拉动木块匀速运动，*簧测力计示数变小【回答】 ...
- 17996
![一物体放到水平地板上，用一轻*簧水平拉该物体，当物体刚开始运动时，*簧伸长了3cm；当拉着物体匀速前进时，*簧...]( "一物体放到水平地板上，用一轻*簧水平拉该物体，当物体刚开始运动时，*簧伸长了3cm；当拉着物体匀速前进时，*簧...")
- 问题详情：一物体放到水平地板上，用一轻*簧水平拉该物体，当物体刚开始运动时，*簧伸长了3cm；当拉着物体匀速前进时，*簧伸长了2cm；当用*簧测量该物体的重力时，*簧伸长了10cm。已知该*簧始终处于**限度内，劲度系数为k=200N/m。求：(1)物体所受的最大静摩擦力；(2)物体和地板间的动摩擦因数...
- 32572
![如图所示，轻质*簧的劲度系数为20N/cm，用其拉着一个重200N的物体在水平面上运动．当*簧的伸长量为4cm...]( "如图所示，轻质*簧的劲度系数为20N/cm，用其拉着一个重200N的物体在水平面上运动．当*簧的伸长量为4cm...")
- 问题详情：如图所示，轻质*簧的劲度系数为20N/cm，用其拉着一个重200N的物体在水平面上运动．当*簧的伸长量为4cm时，物体恰在水平面上做匀速直线运动．(1)求物体与水平面间的动摩擦因数；(2)当*簧的伸长量为6cm时，物体受到的水平拉力有多大？这时物体受到的摩擦力有多大？(3)如果在物体运动...
- 28565
![根轻质*簧一端固定，用大小为的力压*簧的另一端，平衡时长度为；改用大小为的力拉*簧，平衡时长度为.*簧的拉伸或...]( "根轻质*簧一端固定，用大小为的力压*簧的另一端，平衡时长度为；改用大小为的力拉*簧，平衡时长度为.*簧的拉伸或...")
- 问题详情：根轻质*簧一端固定，用大小为的力压*簧的另一端，平衡时长度为；改用大小为的力拉*簧，平衡时长度为.*簧的拉伸或压缩均在**限度内，该*簧的劲度系数为 A、 B、 C、 D、【回答】C；知识点：共点力的平衡题型：选择题...
- 15099
![一根*簧一端挂在墙上，用490N的力拉另一端，*簧伸长了20cm。如果改为两个人分别拉*簧的两端，把它也拉长了...]( "一根*簧一端挂在墙上，用490N的力拉另一端，*簧伸长了20cm。如果改为两个人分别拉*簧的两端，把它也拉长了...")
- 问题详情：一根*簧一端挂在墙上，用490N的力拉另一端，*簧伸长了20cm。如果改为两个人分别拉*簧的两端，把它也拉长了20cm，则每个人各用了 N的力。【回答】490知识点：*力题型：填空题...
- 13100
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